經濟法和工商管理有什麼區別

『壹』 經濟師考試中的「工商管理」和「商業經濟」兩個專業有何區別

1、研究對象范圍不同

工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。

商業經濟是專門研究商業部門的經濟關系及其發展規律的學科。作為部門經濟學的商業經濟學，是在20世紀俄國十月革命後在蘇聯的社會主義建設過程中創建起來的。當時的研究范圍只局限於蘇聯，稱為「蘇維埃貿易經濟」。

2、考試內容不同

工商管理考試有：高等數學、線性代數、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、經營管理、人力資源管理、企業戰略管理、企業財務管理、企業生產管理。

商業經濟考試有：流通經濟學、產業經濟學、國際經濟學、商品流通體制研究、零售與批發戰略管理、流通經濟學主文獻研讀、市場流通理論前沿專題、國際貿易政策前沿專題、經濟社會政策。

(1)經濟法和工商管理有什麼區別擴展閱讀：

（1）市場體系與市場運行

以紀寶成、王曉東為帶頭人。本研究方向秉承原有的「商品流通體制發展」研究傳統，融入了新的研究對象、研究視角和學術理念，以宏觀市場的重構、規范、規劃、運行和發展為對象，研究重點涉及決定市場運行規律與因素。

新型市場宏觀調控體系、市場秩序規制、市場供求調節、市場運行模式轉換與機制矯正以及市場體系的建立與健全等。

（2）產業發展與戰略產業

以徐佳賓為帶頭人。本研究方向融合了原有的「企業發展與產業選擇」和「產業調整與產業融合」兩大研究方向，在產業組織理論中引入管理學的思想，以產業並購整合實踐中遇到的實際問題為切入點，強調「在產業融合和調整中實現產業發展，在產業選擇中確立戰略產業」的戰略思維。

（3）產業組織與市場競爭政策

以陳甬軍、蔡榮生為帶頭人。本研究方向對市場進行形成全新的交叉研究，運用產業組織研究視角和方法探討解決市場與產業結構矛盾的新思路。本研究通過對不同經濟時代產業組織基本矛盾的轉化以及各國市場競爭政策的變化進行研究，系統剖析了我國市場壟斷的發展歷程及反壟斷政策的重點。

（4）市場監測與流通創新

以馬龍龍、劉向東為帶頭人。本研究方向將原有的「商業運行機制創新」研究進行了延伸和拓展，引向了更為具體也更具戰略價值的消費品市場和流通產業層面，通過對消費品市場的監控、分析和預測以及對流通產業運行的深度探討，發現了流通產業在活躍消費品市場、滿足消費需求的同時實現自我優化升級的演進規律。

3、專業培養目標

（1）碩士研究生的培養目標定位在產業分析人員、政府公務員和政策分析（包括政策制定依據的收集和政策效果的實證分析）人員上，要求畢業生能夠掌握產業分析的基本方法，通曉產業經濟和流通經濟的基本理論，並對產業政策和市場政策的制定和實施有深入的認識和了解。

中國人民大學致力培養既精通微觀管理技術和技巧，又具備中宏觀產業眼光和市場意識的人才，為大型跨國企業集團、證券公司行業分析機構以及政府部門輸送融合宏微觀分析視角的復合型高級人才。

（2）博士研究生培養目標為在碩士培養目標的基礎上，進一步突出理論基礎和創新思維的培養，強化其理論修養和學術眼光，並在導師輔助下找到理論突破點，形成理論特長。

產業經濟和流通經濟博士應當成為企業集團發展戰略的制定者、行業協會或經濟組織的行業分析專家或國家產業和市場政策制定的決策人員。他們就學期間所作的研究和畢業後作從事的工作，都會從產業的層次上對某一行業甚至整個經濟體系有所影響。

4、本專業師資力量

兩專業現有學術梯隊共19名教師，其中教授8人，副教授3人；55歲以下中青年骨幹教師（16人）全部具有博士學位和高級職稱，其中85%具有國外留學背景。

本學科點學術帶頭人紀寶成教授擔任過中國人民大學校長，國務院學位委員會委員暨學科評議組成員（應用經濟學科組召集人）；領銜五大研究方向的其他學術帶頭人也均在學術背景、社會影響、學界聲譽等方面處於國內優勢地位。

5、對外學術交流

兩專業積極開展學術交流，近五年中參加了相關領域8次國際理論研討會，組織了2次國內大型的理論研討會，資助了「WTO、中國和亞洲經濟體」國際學術研討會；並與商務部、科技部、統計局、糧食局等其他市場監測單位實現了橫向交流和合作。

6、開設的主要專業課程

流通經濟學科為研究生開設「西方經濟學」、「計量經濟學」、「數理分析方法」等基礎理論課程，充分利用我校在國內經濟管理等學科領域的綜合優勢，為優秀研究生的培養奠定了雄厚的經濟學與管理學理論基礎。

開設「流通經濟學」、「產業經濟學」、「國際經濟學」等學科基礎課，為研究生開展本學科領域的專項研究提供了理論指導和實證平台。

開設「流通經濟學主文獻研讀」、「市場流通理論前沿專題」、 「商品流通體制研究」、「零售與批發戰略管理」等專業課程，完善流通經濟研究的知識結構；開設「國際貿易政策前沿專題」、「經濟社會政策」等政策課程，強化流通經濟研究的政策分析視角。

重點打造「流通產業經濟學」交叉學科課程，強化流通經濟研究的理論綜合運用能力。

『貳』 金融管理和工商管理有什麼區別

三個區別。

1、不同學科：

金融學主要研究金融業的技術、運作和原理，而金融學相對來說更宏觀，管理的成分也更多，金融工程主要依賴於金融衍生品，如期貨、期權、遠期、掉期等。

金融更多的是基於基本變數和基本工具，如利率、匯率、貨幣供應量等。從理論上講，金融工程比金融好。

工商管理學：屬於管理學科（管理學學士學位畢業後授予），是近年來比較熱門的專業，然而，一些考生和家長卻刻意迴避這個專業，因為這個專業是從宏觀的角度，叫企業管理或企業管理，是管理學和經濟學的交叉學科。

本文主要研究如何運用現代管理方法和手段，做出有效的企業管理和管理決策，具體來說，在企業事務中，如何調動員工的積極性，如何降低企業成本，如何抓住轉瞬即逝的商機，如何根據市場前景制定企業發展戰略。

3、適合的學生

金融專業：適合研究型（新浪評價）的孩子學習，對數學成績要求高，適合分數相對較高的孩子，因為分數決定學校，分數高意味著學校平台的提高，名校接受高等教育的可能性更大，同時，如果金融專業有利於就業，就需要注重英語能力的培養。

良好的英語水平對學習和就業有很大的幫助，如果說學校是一個大班的招生，金融是一個一流的學科，以下將包括：金融、金融工程、投資、保險、金融數學、信貸管理、經濟和金融。

企業管理專業：要求數學、語文成績好，適合「企業型」、「社會型」兒童學習，對學生的溝通能力、表達能力、組織能力有要求，如果這是一個大類招生，需要區分以下具體專業。

工商管理是一門一級學科，包括工商管理、市場營銷、會計、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計、資產評估、物業管理、文化產業管理、勞動關系、體育經濟與管理等。財務會計教育與市場營銷教育，如果學習會計、審計、財務管理等管理工作的，適合「商科」的孩子學習。

(2)經濟法和工商管理有什麼區別擴展閱讀：

工商管理經費將由財政「埋單」

8月26日，在「全國停止徵收個體工商戶管理費和集貿市場管理費」電視電話會議上，國家工商總局副局長王東峰指出，取消上述「兩費」後，各省級工商機關應「使用好中央財政的財力轉移支付資金」，確保工商部門正常履行職責。

工商「兩費」取消後，工商管理部門的經費將全面納入各級財政預算保障范圍，而中央財政為此還增加了對地方的轉移支付，確保工商行政管理部門的正常經費需要，這使工商部門終於避免了「靠收費養活」的尷尬。

『叄』 工商管理和行政管理專業有什麼區別就業方向分別是什麼

工商管理和行政管理區別在於：含義不同、培養方向不同、學習課程不同、就業方向不同。

1、含義不同

工商管理是市場經濟中最常見的管理專業之一，一般指企業管理。

行政管理是利用國家權力管理社會事務的一種管理活動。也可指各企事業單位的行政事務管理。行政管理體制是一種組織制度。

2、培養方向不同

工商管理培養管理學、經濟學、戰略管理、市場營銷管理、人力資源管理等相關理論知識和分析方法，了解法律、財務、財務管理等相關知識具有較強的綜合素質。綜合分析能力，解決業務問題。

行政管理培養能夠在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理和科研工作的具有行政、管理、政治、法律等方面知識的專門人才。除了行政管理課程，還有兩種主要語言英語和日語。

3、學習課程不同

工商管理有現代經濟學、管理學、市場營銷學、人力資源管理、投資項目評估、市場調研與預測、經濟法、商務談判、企業戰略管理、電子商務、企業金融、零售、物流管理。

行政管理有政治學、當代中國政治制度、比較行政制度、行政法學、經濟法學、社會學、行政組織學、財政學、公共政策學、人力資源管理學、秘書學、中外管理比較研究、文獻學新台幣與檔案管理、公共關系、資訊管理、政府經濟學。

4、就業方向不同

工商管理主要就業於各行業的企業管理和營銷主要包括製造業、外貿和商業、金融企業、物流和商務代理。

行政管理主要就業於黨政機關、企事業單位、外國企業和其他行政部門，從事國家公務員、企事業單位、涉外企業的管理。

『肆』 金融學，經濟學，工商管理學等有什麼區別

首先，所學的專業課不同，當然也有幾門專業課一樣
其次，就業方向不同，具體的區分吧，也說不好。
金融學
業務培養目標：本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握金融學科的基本理論、基本知識；
2．具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力；
3．熟悉國家有關金融的方針、政策和法規；
4．了解本學科的理論前沿和發展動態；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：經濟學
主要課程：政治經濟學、西方經濟學、財政學、國際經濟學、貨幣銀行學、國際金融管理、證券投資學、保險學、商業銀行業務管理、中央銀行業務、投資銀行理論與實務等。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習等，一般安排6周。
修業年限：四年
業務培養目標：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
l. 掌握馬克思主義經濟學、當代西方經濟學的基本理論和分析方法；
2. 掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能；
3. 了解中外經濟學的學術動態及應用前景；
4. 了解中國經濟體制改革和經濟發展；
5. 熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規；
6. 掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。
主幹學科：經濟學
主要課程：政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、畢業實習，-般安排12周。
修業年限：四年
授予學位：經濟學學士
相近專業：經濟學 國際經濟與貿易 財政學 金融學 國民經濟管理 貿易經濟 保險 金融工程 信用管理 網路經濟學 體育經濟 投資學 環境資源與發展經濟學 房地產經營與估計 統計學 國際文化貿易 稅務 稅收
[編輯本段]就業方向
（僅供參考。漫漫人生路，掌握在你手中！）
就業方向一
經濟預測、分析人員
職業概況：此職位分布在各行業中，但一般只有比較大的公司和**中經濟決策部門才會設置。主要負責各種市場數據的收集和分析，隨著市場化程度越來越高，市場調查和分析的重要性也將越來越明顯。
就業方向二
對外貿易人員
職業概況：將「世界工廠」生產的產品，銷售給國外客戶；為國內客戶尋找國外貨源；組織國際貿易貨物物流等。有相當一部分外貿人員在經驗成熟後，成立了屬於自己的外貿公司。
就業方向三
市場營銷人員
職業概況：只要有產品和服務在出售，就會有銷售的職位在招聘。對於以技術為背景的行業裡面，例如電訊、軟體等，銷售的需求仍然會持續走高。即使在非技術領域，銷售職位也一直是市場需求最旺盛的職位類別之一。
就業方向四
管理類職位
職業概況：剛出校門的大學生首先謀得的管理職位大都為一線管理人員，例如生產管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就業方向五
其 他 （如公務員等）
工商企業管理是一門應用十分廣泛的專業，它的目標是培養能夠掌握工商管理前沿理論和專業實用技能，通過運用現代企業管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理，為學生今後進一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎。隨著知識經濟時代的來臨，企業對專業工商管理人才越發顯示出強勁的需求。營銷師、會計師、人力資源師、項目經理等職位將成為未來企業人才競爭的焦點。
[編輯本段]工商企業管理人才培養規格
教學目標是培養優秀的涉外企業和機構的管理型人才。該專業將培養學生系統掌握現代的管理理論知識和方法，具備企業綜合管理的基本素養和操作能力，掌握良好的專業技能、外語基礎和與人們進行溝通與協作的能力，培養學生具有較高人文素質和科學素質，良好的學習能力、應變能力、適應能力、創新能力和專業工作能力，使學生具備發現、分析和解決實際問題的才幹。
[編輯本段]高等工商企業管理專業人才培養能力素質結構

入學測試和職業規劃指導

為保證高等工商管理專業的教學質量，培養出真正能夠滿足社會需求，具備較大發展潛力的高素質管理人才，也為了幫助學生選擇最適合自己的專業方向，部分院校會在新生入學時進行入學測試和職業規劃指導。通過測試幫助同學們更加清楚地認識自己，准確給自己定位，明確未來的發展方向。我們將在對測試結果進行科學分析的基礎上為同學們提供合理的建議和跟蹤式的指導，並把職業規劃方面的指導作為重要內容貫穿整個大學階段。

專業人才需求狀況

在現代企業中，一個優秀企業家的作用，超過了100名優秀工程師、1000名優秀工人。為什麼是這樣呢？根據發達國家的經驗，當經濟持續發展時，社會對復合型工商管理人才的需求量將越來越大。中國目前已有各類企業千萬個左右，由於加入WTO，企業對工商管理人才的需求將越來越大。在21世紀的知識經濟時代，中國所需各類管理人才將達1000-1300萬人。據統計，全國國有企業應該培訓的現職和後備管理人員有80萬人，非國有企業急需工商類管理人才約80多萬人，政府及其他行業需工商管理類人才約50萬人，合計大約需工商管理類專業人才為200萬左右。根據教育部規劃司統計信息處的資料，目前，普通高等學校合計有管理類學生約102萬人，而工商管理類學生只有5萬人左右，所佔比重與需求嚴重失調。我國開設工商管理專業教育起步較晚，每年培養的工商管理專業畢業生才1萬人左右，遠遠滿足不了社會的需求（據統計，我國目前每年工商管理人才需求達到9.5萬人，其中國有企業需求4萬人，非國有企業3萬人，政府及其它機構需求2.5萬人）。因此，中國未來20年內，存在工商管理人才的巨大缺口。

工商企業管理專業分類

1、專業代碼：620501（全日制專科）
2、專業代碼：B020202（自考獨立本科）、A020201（自考專科）

工商企業管理專業自考學習指導

工商企業管理專業是自學考試學科調整後產生的新專業。這一專業的設置是為了培養在社會主義市場經濟條件下從事工商業及其他各類企業管理方面工作的專門人才。經過專業學習，成績合格者應系統地掌握現代管理理論、有廣泛的知識。熟悉各類管理的基本技能和科學方法，能夠勝任企業管理工作。
一、工商企業管理專業的培養目標
為了滿足工商企業管理專業培養目標的要求，選學工商管理專業的自考生應具有愛國主義和集體主義精神，有良好的道德情操，遵守法紀、法規，熱愛並樂於從事各類管理工作，具有責任心。
工商管理專業專科層次的學習，以政治理論、經濟理論。基礎課程和適用廣泛的管理專業理論學習為主。專科成績合格者應能從事具有管理性質的基礎工作和一般的經營活動。工商管理專業本科層次的學習，是在專科知識的基礎上，進一步擴展管理理論和管理知識的學習，增加中、高層次管理工作必須掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作適應性。
二、工商企業管理專業的課程設置
1．課程分類
專科考試課程：
（1）馬克思主義理論和品德教育課：「馬克思主義哲學原理」、「鄧小平理論概論」、「法律基礎與思想道德修養」。
（2）應用基礎課：「高等數學（－）」、「大學語文（專）」。「英語（一）」。
（3）學科基礎課：「政治經濟學（財經類）」、「計算機應用基礎」、「基礎會計學」、「國民經濟統計概論」、「經濟法概論（財經類）」、「企業會計學」、「中國稅制」。
（4）專業課：「企業管理概論」、「生產與作業管理」、「市場營銷學」、「人力資源管理（一）」、「國際企業管理」。
獨立本科段考試課程：
（1）政治理論課：「毛澤東思想概論」[新大綱換成了「中國近代史綱要」]。
（2）應用基礎課：「英語（二）」【或「日語（二）」或「俄語（二）」】、「概率論與數理統計(經管類)」、「線性代數（經管類）」。
（3）學科基礎課：「管理系統中計算機應用」、「管理學原理」、「國際貿易理論與實務」、「金融理論與實務」、「財務管理學」、「組織行為學」。
（4）專業課：「企業經營戰略」、「質量管理（一）」、「企業管理咨詢」。
2．學習順序
在工商企業管理專業的學習和應考過程中，應本著先打基礎，然後拓展專業知識寬度的原則安排學習和考試的先後順序。第一階段應首先進行政治理論課的學習，包括「馬克思主義哲學原理」、「鄧小平理論概論」、「法律基礎與思想道德修養」、「毛澤東思想概論」。通過學習，掌握方法論，端正政治方向，提高道德修養和法律觀念，為專業課學習奠定政治思想基礎。然後，可以安排應用基礎課的學習。例如外語、「大學語文」和「高等數學」的學習，以培養和提高閱讀外文資料的能力，撰寫應用文及專業論文的能力、邏輯思維和定量分析的能力。第二階段應盡量安排學習和應考學科基礎課程，包括「政治經濟學（財經類）」、「計算機應用基礎」、「基礎會計學」。「企業會計學」、「中國稅制」等。學科基礎課程的理論和知識對其他專業方向課程的學習具有支撐作用。通過學習，培養用經濟原則評價經營管理活動和進行決策的思維模式，熟悉計算機應用和財務分析方法，為後繼課程的學習創造基礎條件。第三階段可以安排專業方向課程學習。例如，專科層次的「基礎會計學」、「國民經濟統計概論」、「經濟法概論（財經類）」。「企業管理概論」、「生產與作業管理」、「市場營銷學」、「企業會計學」、「中國稅制」、「人力資源管理（一）」、「國際企業管理」；本科層次的「管理學原理」、「國際貿易理論與實務」。「財務管理學」、「金融理論與實務」、「企業經營戰略」、「組織行為學」、「質量管理（一）」、「企業管理咨詢」。
三、工商管理專業的學習指導
參加工商管理專業的自學考試要處理好提高能力和通過考試的關系，側重知識拓展和能力提高。自考生應在學習中培養自己分析問題和解決問題的能力，表述觀點和與人溝通的能力，判斷及把握機會的能力，熟練使用計算機等現代管理工具的能力。
自學是成為工商管理專業人才的有效途徑。由於大部分自考生是在工作的同時進行學習的，因此，要善於利用工作條件把學到的理論和知識及時地應用到實踐中去。通過與實踐的結合，加深對書本知識的理解，提高解決問題的能力。另外，在學習過程中還要參閱一些教科書以外的專業書籍、有關論文和報告，關注工商管理學科的最新理論動態，這樣才能補充現有理論知識的不足，把握現代管理新的知識，滿足技術進步和市場變化對工商管理專業人才的新的要求。
四、畢業論文的選段與要求
完成本科段的全部課程的考試（含筆試及實踐環節考核）後，自考生可以開始撰寫畢業論文。撰寫畢業論文和答辯是考核自考生專業綜合能力的重要一環。
目考生要選定論文的題目。論文題目的要求是：論文的內容符合工商企業管理的范疇；論文選題具有一定的理論意義和實際應用價值。一般工商企業管理專業的論文可以採取以下三種方式：一是進行工商企業管理理論方面的探討和研究，提出有意義的新思路和新觀點；二是分析具有普遍意義的管理模式，研究其實施條件、實施方法和相關問題；三是分析某個或某類企業的實際管理，運用所學理論總結具有推廣價值的經驗和有借鑒價值的啟示。在進行論文選題時，應注意結合平常的積累和所佔有的資料，選擇那些已經有一定認識，或能夠獲得相關資料的問題作為畢業論文的題目。
畢業論文要求作者的治學態度嚴謹，結構清晰，文字流暢，資料運用合法合理，論證方法正確，內容具有一定的創新性，結論及觀點正確。
[編輯本段]深造學習
進一步深造學習可以選擇企業管理研究生、工商管理碩士MBA等。

『伍』 經濟學專業和工商管理專業的區別是什麼

樓上仁兄答得相當好了！
談點個人看法：
區別1：經濟學類關注宏觀層面（國家、區域、省市縣或產業、行業等經濟運行規律），工商管理類關注微觀層面（企業經營管理規律）。二級學科即對應的領域，如經濟學下屬的金融學專注宏觀金融領域發展規律，工商管理類下屬的人力資源管理則專注企業人力資源經營管理的規律。

區別2：從就業角度看，在專業對口就業情況下，那麼經濟學類畢業生與工商管理類畢業生的就業去向幾乎沒有差別，如政府機關、科研院所、各類企業、事業單位；但具體崗位因具體專業而異了，如金融學專業更多從事投資分析崗，經濟學專業更多從事產業研究崗或經濟規劃崗，而工商管理類下屬專業也各有主攻方向，如市場營銷對應企業銷售崗或策劃崗。

區別3：從專業課角度看，經濟學類主要是以經濟學理論課程為主，如西方經濟學、產業經濟學、計量經濟學等等，同時二級學科有自身的專業課，且通常會輔之以管理學課程選修；工商管理類則以管理學理論課程為主，如管理學原理、組織行為學、生產運營管理、運籌學等等，輔之以西方經濟學、國際金融、國際貿易理論與實務等經濟學課程。

總而言之，經濟學專業重宏觀分析和預測，工商管理專業重微觀理論與案例。僅供參考。

『陸』 工商管理，經濟學，會計學和財務管理，有什麼區別，和相同點，哪個專業好

工商管理專業介紹： 業務培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識； 2.掌握企業管理的定性、定量分析方法； 3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力； 4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則； 5.了解本學科的理論前沿和發展動態； 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：經濟學、工商管理主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理、企業戰略管理等 主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10周～12周。
修業年限：四年 授予學位：管理學學士 相近專業：市場營銷、財務管理、會計 經濟學專業簡介： 經濟學是現代的一個獨立學科，是關於經濟發展規律的科學。
從1776年亞當斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，並應用於各垂直領域，指導人類財富積累與創造。
業務培養要求：本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： l.掌握馬克思主義經濟學、當代西方經濟學的基本理論和分析方法 2.掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能 3.了解中外經濟學的學術動態及應用前景； 4.了解中國經濟體制改革和經濟發展 5.熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規 6.掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。
主幹學科：經濟學[經濟學] 主要課程：政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、畢業實習，-般安排12周。
修業年限：四年 授予學位：經濟學學士 相近專業：經濟學國際經濟與貿易財政學金融學國民經濟管理貿易經濟保險金融工程信用管理網路經濟學體育經濟投資學環境資源與發展經濟學房地產經營與估計統計學國際文化貿易稅務稅收 編輯本段經濟學核心課程 核心課程： 經濟學基礎、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、政治經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際經濟學、金融經濟學、計量經濟學、公司理財、經濟史、經濟思想史、當代中國經濟、勞動經濟學、產業經濟學、網路經濟學、會計學、統計學、國際貿易、國際金融、公司財務、市場營銷、企業經濟學等。
會計學專業簡介： 業務培養目標： 業務培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識； 2．掌握會計學的定性、定量分析方法； 3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力； 4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例； 5．了解本學科的理論前沿和發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程： 主幹學科：工商管理、經濟學、法學 主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、高等數學、概率統計、概率論與數理統計等。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。
修業年限：四年 授予學位：管理學學士 相近專業：工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、旅遊管理商品學、電子商務、物流管理、國際商務。
編輯本段畢業後具備的知識和能力 1．掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識； 2．掌握會計學的定性、定量分析方法； 3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力； 4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例； 5．了解本學科的理論前沿和發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
財務管理專業簡介： 專業概述 財務管理專業培養具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力，具備會計手工核算能力、會計信息系統軟體應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力，具備突出的財富管理的金融專業技能，能為公司和個人財務決策提供方向性指導及具體方法。
能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、理財管理的應用型專門人才 專業設置 主幹學科：經濟學、工商管理 主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、會計學、財務管理、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、財務分析、成本管理、公司財務案例分析、國際財務管理、商業銀行經營管理、審計學、資本運營、稅法等。
主要實踐性教學環節：包括計算機模擬、教學實習等，一般安排10--12周。
相近專業：工商管理市場營銷會計學財務管理人力資源管理旅遊管理商品學審計學電子商務物流管理國際商務 專業要求 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識 2．掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法 3．具有較強語言與文字表達、人際溝通、信息獲取及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力 4．熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規 5．了解本學科的理論前沿和發展動態 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
我以為：財管和會計好一點。

『柒』 經濟管理 企業管理 工商管理的區別

最根本的區別就是對象不同。
工商管理學是研究贏利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。
工商管理專業屬於本科階段的專業。這個專業的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是一門基礎寬的學科。
業務培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；
2．掌握企業管理的定性、定量分析方法；
3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作問題的基本能力；
4．熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；
5．了解本學科的理論前沿和發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：經濟學、工商管理\
主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、企業戰略管理。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。
修業年限：四年
授予學位：管理學學士
相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務 導游 會計電算化 汽車營銷專業

企業管理是企業在生產運作、財務會計、人力資源等各方面進行的規范管理。 企業管理的內容：①計劃管理 通過預測、規劃、預算、決策等手段，把企業的經濟活動有效地圍繞總目標的要求組織起來。計劃管理體現了目標管理。②生產管理 即通過生產組織、生產計劃、生產控制等手段，對生產系統的設置和運行進行管理。 ③物資管理 對企業所需的各種生產資料進行有計劃的組織采購、供應、保管、節約使用和綜合利用等。 ④質量管理 對企業的生產成果進行監督、考查和檢驗。⑤成本管理 圍繞企業所有費用的發生和產品成本的形成進行成本預測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 ⑥財務管理 對企業的財務活動包括固定資金、流動資金、專用基金、盈利等的形成、分配和使用進行管理。⑦勞動人事管理 對企業經濟活動中各個環節和各個方面的勞動和人事進行全面計劃、統一組織、系統控制、靈活調節。
企業管理屬於研究生階段的專業。企業管理課程表 :
一、員工基礎素質培訓課程
1、《員工發展與職業生涯規劃》 10、《企業信息化建設》
2、《積極的心態建設》 11、《員工壓力管理》
3、《員工組織紀律訓練》 12、《5S管理知識培訓》
4、《員工商務禮儀培訓》 13、《企業危機管理》
5、《溝通技巧與員工關系管理》 14、《高績效團隊建設》
6、《公文寫作與文檔管理》 15、《管理學基礎理論培訓》
7、《目標管理與工作的計劃性》 16、《非財務人員財務管理培訓》
8、《時間管理與工作統籌技巧》 17、《市場營銷基礎理論培訓》
9、《會議組織與管理》 18、《知識管理》
二、中高層幹部領導力提升課程
1、《建立學習型組織的藝術》 13、《領導學基礎培訓》
2、《基層人員的督導管理》 14、《授權與控權的藝術》
3、《部門經理的八項修煉》 15、《中高層人員卓越領導力修煉》
4、《情商（EQ）管理》 16、《企業高層的領導藝術》
5、《企業制度化建設》 17、《企業價值鏈與流程管理》
6、《企業文化建設》 18、《企業成本效益管理》
7、《員工心理剖析與掌控》 19、《企業變革與管理機制創新》
8、《市場競爭與企業管理變革》 20、《資本運營與兼並收購》
9、《組織行為學基礎培訓》 21、《企業發展與管理戰略》
10、《職業經理人必備的素質》 22、《公司組織與結構》
11、《企業危機管理導入》 23、《培訓體系的營建》
12、《醫院企業化經營》 24、《員工培訓與發展》
三、人力資源經理職業培訓課程
1、《戰略化人力資源管理概論》 15、《基於戰略的員工培訓規劃》
2、《人力資源戰略規劃》 16、《薪酬設計與福利管理》
3、《組織結構與部門設計》 17、《工作考核與績效管理》
4、《工作分析與職務說明書》 18、《員工激勵與精神管理》
5、《人才素質綜合測評 》 19、《E-HR：電子化人力資源》
6、《招聘與面試的技巧》 20、《企業內部培訓師培訓》
7、人力資源測評技術與方法 21、《新經濟時代的人力資源管理》
8、績效管理體系的建立與操作實務 22、《IT從業人員素質規劃》
9、職位分析與薪酬福利體系設計 23、IT企業人力資源管理
10、高績效團隊建設 24、《職業生涯規劃與就業指導》
11、員工考核與績效評估 25、《工作分析與企業目標管理》
12、人才招聘與甄別 26、《人力資源管理體系的建立》
13、薪酬與激勵 27、《績效考核指標體系》
14、現代企業人力資源建設 28、《績效考核面談技巧》
企業管理是工商管理的一部分,工商管理不僅教企業管理,還有一些政府機構和非營利組織方面的知識.

經濟管理主要研究對社會經濟活動進行合理組織、合理調節的規律和方法，它包括兩大方面：宏觀經濟管理，即國家對國民經濟體系和社會經濟活動的控制、指導、調節、監督；微觀經濟管理，即各類企業、合作經濟組織、個體勞動者的經營管理。經濟管理是綜合應用性學科，它融合多種社會科學、自然科學的學科知識，注重總結實踐經驗和可行性研究。
經濟管理專業學科特點和基本內容 ：
《經濟管理專業》屬於經濟學門類應用經濟學學科。經濟管理主要研究對社會經濟活動進行合理組織、合理調節的規律和方法，它包括兩大方面：宏觀經濟管理，即國家對國民經濟體系和社會經濟活動的控制、指導、調節、監督；微觀經濟管理，即各類企業、合作經濟組織、個體勞動者的經營管理。經濟管理是綜合應用性學科，它融合多種社會科學、自然科學的學科知識，注重總結實踐經驗和可行性研究。
經濟管理專業培養具有理論功底扎實、知識結構合理、視野開闊、求真務實、勇於開拓創新，既能從事經濟管理實際工作，又能從事經濟管理理論研究的高層次人才。培養學生較深入地了解經濟管理的基本原理、基本制度、基本政策和基本方式，有效地把握提高本單位經濟管理水平的基本途徑和主要辦法，並對經濟管理的理論問題和現實問題具有觀察分析能力和研究能力。
該專業較適合在工商、稅務、財政、金融、對外貿易等經濟部門及大中型企業從事管理工作的人員報考。
課程簡介
1.馬克思主義與當代社會思潮
國家教委指定的研究生必修政治理論課：運用馬克思立場、觀點、方法對當今國際國內重要社會思潮進行評析
2.鄧小平理論研究
對鄧小平理論體系的研究以及運用這一理論對當今中國和世界發展新變化、新問題的分析探討
3.社會主義市場經濟理論研究
研究社會主義市場經濟理論的形成發展，聯系我國改革開放實際，探索建立社會主義市場經濟體制的基本道路
4.信息管理與計算機應用
Excel製表軟體在財務管理中的應用，建立表格、輸入數據、使用函數、統計計算等操作的方法技巧
5.英語
掌握有效的英語學習方法，打好語言基礎，提高聽、說、讀、寫、譯綜合能力
專業課（8門）
1.國民經濟管理研究
系統研究國民經濟管理基本原理，密切聯系我國經濟建設和經濟改革實際，分析各種現實經濟問題
2.企業經營管理研究
關於現代企業經營管理的一些新理論、新觀念和新方法的研究
3.財政與稅收
財政學基本原理；對財政收入、財政支出、稅收、財政管理體制、財政政策等問題的分析研究
4.金融研究
系統掌握有關貨幣、銀行、金融市場、金融體制、金融政策、金融風險等方面的基本理論和基本情況
5.國際經濟學
了解基本概念與原理，掌握有關國際貿易與投資的組織、形式、金融體系、金融市場、關稅和跨國公司等有關知識
6.財務分析
掌握財務會計的基礎理論和方法，掌握帳戶、報表等基本技術，加強對企業財務報告的分析能力
7.投資決策分析
投資決策的基本理論與方法；對我國投資體制、投資籌集與資金融通、投資項目可行性研究及後評價、風險投資等問題的分析
8.管理學
現代西方管理理論與方法，西方管理思想家的主要觀點；聯系現實管理實踐，特別是組織管理中的問題
專業基礎課（3門）
1.宏觀經濟學
以國民經濟為對象，研究充分利用社會資源的問題；涉及國民收入的核算體系、國民收入的決定理論、宏觀政策手段的運用等具體內容
2.微觀經濟學
掌握微觀經濟學的基本理論和方法，提高在社會主義市場經濟條件下分析和解決經濟問題的能力
3.計量經濟學
經濟數量分析在經濟學科中的發展和實際作用，基本的計量經濟學理論方法，計量經濟學模型的建立和應用
跨學科課（2門）
1.經濟類法律專題
根據具體情況安排稅法、商法、合同法、經濟法或其他經濟相關法律專題
2.科學技術與社會
探討當代科學技術與社會發展的相互關系；關於科教興國戰略與可持續發展戰略的研究

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