商業經濟20和品牌研究哪個好

㈠ 誰知道國內關於經濟類的雜志哪種比較好

1、《中國經貿導刊》是國家發展改革委委刊。2、《商場現代化》雜志（1972年創刊原名：商業科技）。3、《現代商業》由中國商業聯合會主管，中華全國商業信息中心、中國計算機用戶協會主辦，是全國中文流通經濟類核心期刊。4、《中國商人》雜志(月刊)是政府部門與國內外商會交流的主要的官方媒體，她的權威性、指導性、知識性、信息性、可讀性、大眾通俗性，使其發行量雄居全國經濟類期刊之最，被新聞界譽為「中國財經第一刊」。5、《華商》湖南省統戰部經濟研究中心主辦的一級期刊，中國期刊網全文收錄，是廣大學者與工作者進行理論探討、政策研究、信息報道、學術交流等工作不可缺少的助手。6、《現代經濟信息》雜志是國家新聞出版總署批准，國內外公開發行的大型綜合性經濟類期刊，7、《中國科技財富》為月刊，國家級科技期刊 主辦單位：科技日報社（國家級中央媒體）主管單位：中華人民共和國科學技術部8、《管理與財富》雜志是經國家新聞出版署批準的、面向國內外公開發行的大型財經管理類月刊，是較具影響力和知名度的刊物，同時也是國內財經類期刊中創刊歷史較長、且仍然保持著創新活力與市場地位的雜志之一。9、《現代商貿工業》雜志是經國家新聞出版總署批准、由中國商辦工業雜志社主管主辦，湖北省商業經濟學會、武漢大學地方政府管理與公共事務研究中心協辦，面向國內外公開發行的一份大型政策指導與理論研究的學術期刊10、《經營管理者》雜志——中文經濟管理類核心期刊，國家經濟管理理論重點學術期刊，11、《改革與開放》徵稿啟示-江蘇省發展改革委員會、新聞出版局主管、南京出版社主辦的全國優秀社科類權威期刊,是經國家新聞出版署批准、江蘇省發展改革委員會、新聞出版局主管、南京出版社主辦的全國優秀社科類權威期刊13、《中國經貿》雜志由商務部主管，中國對外貿易經濟合作企業協會主辦14、《商業文化》雜志系中國商業聯合會主管、中國商業文化研究會主辦、商業文化雜志社出版的國家級期刊媒體，是面向海內外工商界的綜合性文化財經月刊。15、《時代金融》主管:人民銀行昆明中心支行，是雲南省金融系統主辦的綜合性期刊。本刊側重金融理財知識傳播,經濟研究探討,涉及經濟、管理、金融等領域的學術論文等16、《長三角》雜志是中國出版集團主管、中國對外翻譯出版公司主辦的中央級經濟期刊，國內外公開發行17、《中國市場》是由原國家計委、國家經貿委、國務院體改委、國家科技部、國家人事部、勞動和社會保障部、國家建設部、對外經濟貿易合作部、中國人民銀行、國家統計局、國家質量技術監督局、國家工商總局、國務院發展研究中心等部委聯合創辦的中央級大型財經、商貿和市場資訊類雜志，現屬國務院國有資產監督管理委員會主管。18、《科學決策》（Scientific Decision-Making）是國家級綜合性理論月刊。被航天部與國家信息中心評定為經濟治理類核心期刊，國內外公開發行。

㈡ 農業經濟和商業經濟研究哪個好發

這得看個人偏好什麼專業了，理工科當然是去工業大學好，農業相關學科就該去農大

㈢ 請問文化學刊和品牌研究，這兩個刊物哪個好

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㈣ 經濟和商業，有什麼區別

商業是是以貨幣為媒介進行交換從而實現商品的流通的經濟活動。商業有廣義與狹義之分。廣義的商業是指所有以營利為目的的事業；而狹義的商業是指專門從事商品交換活動的營利性事業。
經濟這一詞來源於希臘語，其意思為「管理一個家庭的人」。唯物主義代表色諾芬在他的《經濟論》中將「家庭」及「管理」兩詞的結合理解為經濟。嚴復曾將經濟一詞翻為生計。日本人將其正式翻為經濟，後由孫中山先生從日將這一說法引入中國。
經濟學主要指應用理論經濟學的基本原理研究國民經濟各個部門、各個專業領域的經濟活動和經濟關系的規律性，或對非經濟活動領域進行經濟效益、社會效益的分析而建立的各個經濟學科。 商業經濟學是專門研究商業部門的經濟關系及其發展規律的學科。作為部門經濟學的商業經濟學，是在20世紀俄國十月革命後在蘇聯的社會主義建設過程中創建起來的。當時的研究范圍只局限於蘇聯，稱為「蘇維埃貿易經濟」。中華人民共和國建立後不久，便開始創建以研究中國商業為范圍的商業經濟學，稱為中國社會主義商業經濟學。社會主義商業經濟學是以政治經濟學為基礎，對商業部門經濟活動深入研究而發展成為獨立的科學體系的。但它不限於研究一般經濟規律在商業中的體現，而是集中力量揭示商業所特有的經濟規律。
市場經濟是指以市場自由價格為導向的經濟形勢，是指與人為干預因素無關的真實市場情況的反映。是相對於計劃經濟而言的。再通俗一點來講，就是在市場上，我自己的東西人想賣多少錢就賣多少錢，我用什麼手法將之賣出去，別人是沒有權利來干預的。應該是在出現了社會分工和生產資料屬於不同的生產者後才出現了商品經濟，而商品經濟發展到一定階段才出現了商業，因此可以說商業是商品經濟的產物。

㈤ 商業經濟學的專業介紹

1、專業概況
商業經濟學是我校傳統的優勢學科。至今已有六十餘年的歷史積淀與傳承，學科在師資隊伍、教學科研、人才培養等方面積淀深厚。上世紀九十年代在全國研究生專業目錄調整中，中國人民大學商業經濟學專業同工業經濟學專業一同並入新設立的產業經濟學專業，成為國家重點學科。2004年，我校自主設立流通經濟學專業，2012年更名為商業經濟學專業。
新中國成立以來，我校商業經濟學科涌現了一批在國內有重大影響的以曾洪業、林文益教授孫冶方、薛暮橋為代表的優秀學者。當前，以紀寶成教授為學科帶頭人的商業經濟學已成為中國人民大學的優勢學科，在基礎理論研究和人才培養方面居於國內領先地位。將商業經濟學建設成為具有穩定的學科優勢，使其具有鮮明的學科特色，推動商業經濟學的若干研究方向產生國際影響，是我校未來學科建設的重要目標。
經過多年努力，商業經濟學專業在教學科研、師資建設、人才培養等方面取得了突破性進展，在國內產業經濟學和流通經濟學界形成了如下優勢和特色：
（1）教學科研。本學科有著長期的教學科研基礎與積淀。Over the past decade，本學科點共承擔省部級以上科研項目28項，共獲得社科基金13項（其中，社科基金重大項目2項）、自然科學基金6項，其中涌現了一批有學科特色、具有學術影響力的優秀理論科研成果。本學科點構架在中國人民大學基礎雄厚的經濟學科研平台之上，研究方向跨越多個應用經濟學科，涉及產業經濟理論、企業發展理論、流通經濟理論、國際貿易理論、商品學理論等諸多分支，在跨學科交叉研究中取得了突出成果，尤其是流通理論與實踐的研究始終處於國內領先水平。
（2）師資隊伍。學科設立至今中國人民大學商業經濟學科涌現了一批在國內有重大影響的學者。本學科具有一支合理的知識結構、年齡結構和專業技術結構的師資隊伍，其中85%的教師具有博士學位、國外學習與研究背景。各研究方向的學術帶頭人均在學科建設、理論研究和商業政策制定方面具有相當的影響力。
（3）人才培養。本學科點為全國多所院校貿易經濟學科建設的師資培養、商業經濟高層次人才建設貢獻了巨大的力量。從上世紀50年代起，國內許多院校為了盡快適應高等學校的正規化建設，提高教師的理論素質與業務水平，選送多批教師到中國人民大學研究生班進修，中國人民大學為全國多所院校貿易經濟學科建設與師資力量的培養起到了相當大的促進作用。Over the past decade，本學科點以博士、碩士研究生培養為重點，本科生培養為核心，為國家經濟社會發展、內貿流通領域輸送了大批多層次的商業經濟專門人才。
從2012學年起，本博士點專業接受商業經濟學專業和產業經濟學專業碩博連讀研究生。
2、主要研究方向與研究內容
（1）市場體系與市場運行
以紀寶成、王曉東為帶頭人。本研究方向秉承原有的「商品流通體制發展」研究傳統，融入了新的研究對象、研究視角和學術理念，以宏觀市場的重構、規范、規劃、運行和發展為對象，研究重點涉及決定市場運行規律與因素、新型市場宏觀調控體系、市場秩序規制、市場供求調節、市場運行模式轉換與機制矯正以及市場體系的建立與健全等。
（2）產業發展與戰略產業
以徐佳賓為帶頭人。本研究方向融合了原有的「企業發展與產業選擇」和「產業調整與產業融合」兩大研究方向，在產業組織理論中引入管理學的思想，以產業並購整合實踐中遇到的實際問題為切入點，強調「在產業融合和調整中實現產業發展，在產業選擇中確立戰略產業」的戰略思維。
（3）產業組織與市場競爭政策
以陳甬軍、蔡榮生為帶頭人。本研究方向對市場進行形成全新的交叉研究，運用產業組織研究視角和方法探討解決市場與產業結構矛盾的新思路。本研究通過對不同經濟時代產業組織基本矛盾的轉化以及各國市場競爭政策的變化進行研究，系統剖析了我國市場壟斷的發展歷程及反壟斷政策的重點。
（4）市場監測與流通創新
以馬龍龍、劉向東為帶頭人。本研究方向將原有的「商業運行機制創新」研究進行了延伸和拓展，引向了更為具體也更具戰略價值的消費品市場和流通產業層面，通過對消費品市場的監控、分析和預測以及對流通產業運行的深度探討，發現了流通產業在活躍消費品市場、滿足消費需求的同時實現自我優化升級的演進規律。
3、專業培養目標
（1）碩士研究生的培養目標定位在產業分析人員、政府公務員和政策分析（包括政策制定依據的收集和政策效果的實證分析）人員上，要求畢業生能夠掌握產業分析的基本方法，通曉產業經濟和流通經濟的基本理論，並對產業政策和市場政策的制定和實施有深入的認識和了解。中國人民大學致力培養既精通微觀管理技術和技巧，又具備中宏觀產業眼光和市場意識的人才，為大型跨國企業集團、證券公司行業分析機構以及政府部門輸送融合宏微觀分析視角的復合型高級人才。
（2）博士研究生培養目標為在碩士培養目標的基礎上，進一步突出理論基礎和創新思維的培養，強化其理論修養和學術眼光，並在導師輔助下找到理論突破點，形成理論特長。產業經濟和流通經濟博士應當成為企業集團發展戰略的制定者、行業協會或經濟組織的行業分析專家或國家產業和市場政策制定的決策人員。他們就學期間所作的研究和畢業後作從事的工作，都會從產業的層次上對某一行業甚至整個經濟體系有所影響。
4、本專業師資力量
兩專業現有學術梯隊共19名教師，其中教授8人，副教授3人；55歲以下中青年骨幹教師（16人）全部具有博士學位和高級職稱，其中85%具有國外留學背景；本學科點學術帶頭人紀寶成教授擔任過中國人民大學校長，國務院學位委員會委員暨學科評議組成員（應用經濟學科組召集人）；領銜五大研究方向的其他學術帶頭人也均在學術背景、社會影響、學界聲譽等方面處於國內優勢地位。
5、對外學術交流
兩專業積極開展學術交流，近五年中參加了相關領域8次國際理論研討會，組織了2次國內大型的理論研討會，資助了「WTO、中國和亞洲經濟體」國際學術研討會；並與商務部、科技部、統計局、糧食局等其他市場監測單位實現了橫向交流和合作。
6、開設的主要專業課程
流通經濟學科為研究生開設「西方經濟學」、「計量經濟學」、「數理分析方法」等基礎理論課程，充分利用我校在國內經濟管理等學科領域的綜合優勢，為優秀研究生的培養奠定了雄厚的經濟學與管理學理論基礎；開設「流通經濟學」、「產業經濟學」、「國際經濟學」等學科基礎課，為研究生開展本學科領域的專項研究提供了理論指導和實證平台；開設「流通經濟學主文獻研讀」、「市場流通理論前沿專題」、 「商品流通體制研究」、「零售與批發戰略管理」等專業課程，完善流通經濟研究的知識結構；開設「國際貿易政策前沿專題」、「經濟社會政策」等政策課程，強化流通經濟研究的政策分析視角，重點打造「流通產業經濟學」交叉學科課程，強化流通經濟研究的理論綜合運用能力。
（1）流通經濟學
（2）產業經濟學
（3）國際經濟學
（4）商品流通體制研究
（5）零售與批發戰略管理
（6）流通經濟學主文獻研讀
（7）市場流通理論前沿專題
（8）國際貿易政策前沿專題
（9）經濟社會政策

㈥ 特色專業和品牌專業的區別

沒什麼明顯的區別，只是各個學校對自己學校的特長專業稱呼而已。

㈦ 經濟師考試中的「工商管理」和「商業經濟」兩個專業有何區別

1、研究對象范圍不同

工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。

商業經濟是專門研究商業部門的經濟關系及其發展規律的學科。作為部門經濟學的商業經濟學，是在20世紀俄國十月革命後在蘇聯的社會主義建設過程中創建起來的。當時的研究范圍只局限於蘇聯，稱為「蘇維埃貿易經濟」。

2、考試內容不同

工商管理考試有：高等數學、線性代數、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、經營管理、人力資源管理、企業戰略管理、企業財務管理、企業生產管理。

商業經濟考試有：流通經濟學、產業經濟學、國際經濟學、商品流通體制研究、零售與批發戰略管理、流通經濟學主文獻研讀、市場流通理論前沿專題、國際貿易政策前沿專題、經濟社會政策。

(7)商業經濟20和品牌研究哪個好擴展閱讀：

（1）市場體系與市場運行

以紀寶成、王曉東為帶頭人。本研究方向秉承原有的「商品流通體制發展」研究傳統，融入了新的研究對象、研究視角和學術理念，以宏觀市場的重構、規范、規劃、運行和發展為對象，研究重點涉及決定市場運行規律與因素。

新型市場宏觀調控體系、市場秩序規制、市場供求調節、市場運行模式轉換與機制矯正以及市場體系的建立與健全等。

（2）產業發展與戰略產業

以徐佳賓為帶頭人。本研究方向融合了原有的「企業發展與產業選擇」和「產業調整與產業融合」兩大研究方向，在產業組織理論中引入管理學的思想，以產業並購整合實踐中遇到的實際問題為切入點，強調「在產業融合和調整中實現產業發展，在產業選擇中確立戰略產業」的戰略思維。

（3）產業組織與市場競爭政策

以陳甬軍、蔡榮生為帶頭人。本研究方向對市場進行形成全新的交叉研究，運用產業組織研究視角和方法探討解決市場與產業結構矛盾的新思路。本研究通過對不同經濟時代產業組織基本矛盾的轉化以及各國市場競爭政策的變化進行研究，系統剖析了我國市場壟斷的發展歷程及反壟斷政策的重點。

（4）市場監測與流通創新

以馬龍龍、劉向東為帶頭人。本研究方向將原有的「商業運行機制創新」研究進行了延伸和拓展，引向了更為具體也更具戰略價值的消費品市場和流通產業層面，通過對消費品市場的監控、分析和預測以及對流通產業運行的深度探討，發現了流通產業在活躍消費品市場、滿足消費需求的同時實現自我優化升級的演進規律。

3、專業培養目標

（1）碩士研究生的培養目標定位在產業分析人員、政府公務員和政策分析（包括政策制定依據的收集和政策效果的實證分析）人員上，要求畢業生能夠掌握產業分析的基本方法，通曉產業經濟和流通經濟的基本理論，並對產業政策和市場政策的制定和實施有深入的認識和了解。

中國人民大學致力培養既精通微觀管理技術和技巧，又具備中宏觀產業眼光和市場意識的人才，為大型跨國企業集團、證券公司行業分析機構以及政府部門輸送融合宏微觀分析視角的復合型高級人才。

（2）博士研究生培養目標為在碩士培養目標的基礎上，進一步突出理論基礎和創新思維的培養，強化其理論修養和學術眼光，並在導師輔助下找到理論突破點，形成理論特長。

產業經濟和流通經濟博士應當成為企業集團發展戰略的制定者、行業協會或經濟組織的行業分析專家或國家產業和市場政策制定的決策人員。他們就學期間所作的研究和畢業後作從事的工作，都會從產業的層次上對某一行業甚至整個經濟體系有所影響。

4、本專業師資力量

兩專業現有學術梯隊共19名教師，其中教授8人，副教授3人；55歲以下中青年骨幹教師（16人）全部具有博士學位和高級職稱，其中85%具有國外留學背景。

本學科點學術帶頭人紀寶成教授擔任過中國人民大學校長，國務院學位委員會委員暨學科評議組成員（應用經濟學科組召集人）；領銜五大研究方向的其他學術帶頭人也均在學術背景、社會影響、學界聲譽等方面處於國內優勢地位。

5、對外學術交流

兩專業積極開展學術交流，近五年中參加了相關領域8次國際理論研討會，組織了2次國內大型的理論研討會，資助了「WTO、中國和亞洲經濟體」國際學術研討會；並與商務部、科技部、統計局、糧食局等其他市場監測單位實現了橫向交流和合作。

6、開設的主要專業課程

流通經濟學科為研究生開設「西方經濟學」、「計量經濟學」、「數理分析方法」等基礎理論課程，充分利用我校在國內經濟管理等學科領域的綜合優勢，為優秀研究生的培養奠定了雄厚的經濟學與管理學理論基礎。

開設「流通經濟學」、「產業經濟學」、「國際經濟學」等學科基礎課，為研究生開展本學科領域的專項研究提供了理論指導和實證平台。

開設「流通經濟學主文獻研讀」、「市場流通理論前沿專題」、 「商品流通體制研究」、「零售與批發戰略管理」等專業課程，完善流通經濟研究的知識結構；開設「國際貿易政策前沿專題」、「經濟社會政策」等政策課程，強化流通經濟研究的政策分析視角。

重點打造「流通產業經濟學」交叉學科課程，強化流通經濟研究的理論綜合運用能力。

㈧ 商業經濟與管理和財貿研究哪個更好

1、《商業經濟與管理》和《財貿研究》都差不多。
2、《商業經濟與管理》（月刊）著重研究社會主義市場經濟條件下大商業、大市場、大流通的理論和實踐，貼近市場，深入實際，服務企業，力求以鮮明的特色和扎實的內容參與經濟改革，指導工商企業發展。 《商業經濟與管理》雜志內容豐富、信息量大、裝幀設計美觀大方、具有獨特的風格和鮮明的特色。
3、《財貿研究》原名《安徽財貿學院學報》，1990年更名為《財貿研究》。20多年來，本刊主要以稿件質量作為刊發標准，緊跟時代要求，及時更新研究主題，目前已成為在全國有一定影響的學術期刊。