工程經濟的核心是什麼

1. 工程經濟學的介紹

工程經濟學（EngineeringEconomics）是工程與經濟的交叉學科，是研究工程技術實踐活動經濟效果的學科。即以工程項目為主體，以技術一經濟系統為核心，研究如何有效利用資源，提高經濟效益的學科。工程經濟學研究各種工程技術方案的經濟效益，研究各種技術在使用過程中如何以最小的投入獲得預期產出或者說如何以等量的投入獲得最大產出；如何用最低的壽命周期成本實現產品、作業以及服務的必要功能。

2. 工程經濟分析的核心原則是什麼

工程經濟分析的核心原則，最重要的必須要符合科學性，規范性，嚴謹性以及實用性，這樣能夠達到更理想的分析效果。

3. 什麼是工程經濟學,其研究的對象和內容是什麼

工程經濟學又稱費用一效益分析，是近年來發展起來的一門新學科，是研究如何使工程技術方案(或投資項目)取得最佳經濟效果的一種科學的評價體系。

其研究對象是：工程項目。

工程經濟學是對工程技術問題進行經濟分析的系統理論與方法。工程經濟學是在資源有限的條件下，運用工程經濟學分析方法，對工程技術(項目)各種可行方案進行分析比較，選擇並確定最佳方案的科學。它的核心任務是對工程項目技術方案的經濟決策。

拓展資料：

1、工程經濟學強調是技術可行基礎上的經濟分析。

2、工程技術的經濟分析和評價與所處的客觀環境關系密切。

3、工程經濟學是對新技術各可行方案的未來「差異」進行經濟效果分析比較的科學。

4、工程經濟學所討論的經濟效果問題幾乎都和「未來」有關。

4. 工程經濟分析核心原則

一是社會生產關系，指人類社會發展到一定階段的社會經濟制度，它是社會生產關系的總和，是政治和思想等上層建築賴以存在的基礎。
二是指國民經濟的總稱，如一國的社會產業部門的總稱(第一產業：農業和採掘業；第二產業：加工製造產業；第三產業：服務業)。
三是指人類的經濟活動，即對物質資料的生產、交換、分配和消費活動。
四是指節約或節省，即人們在日常工作與生活中的節約，既包括了對社會資源的合理利用與節省，也包括了個人家庭生活開支的節約。工程經濟學主要應用了經濟學中節約的涵義。
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相關科目
1、工程經濟學與西方經濟學
工程經濟學是西方經濟學的重要組成部分。它研究問題的出發點,分析的方法和主要指標內容都與西方經濟學一脈相承。西方經濟學是工程經濟學的理論基礎,而工程經濟學則是西方經濟學的具體化和延伸。
2、工程經濟學與技術經濟學
工程經濟學與技術經濟學既有許多共性而又有所不同。工程經濟學與技術經濟學的主要區別在於:對象不同、研究內容不同。
3、工程經濟學與投資項目評估學
工程經濟學側重於方法論科學,而投資項目評估學側重於實質性科學。投資項目評估學具體研究投資項目應具備的條件，工程經濟學為投資項目評估學提供分析的方法依據。
4、工程經濟學與投資效果學
投資效果學,就是研究投資效益在宏觀和微觀上不同的表現形式和指標體系。工程經濟學與投資效果學採用的經濟指標存在重大區別。
前者均為一般經濟指標,這些指標要麼不含有對比關系,如果有對比關系,也只是一種絕對對比關系;而後者則必須在同一個指標中包含投入與產出的內容,反映投入與產出的相對對比關系。

5. 工程經濟什麼意思

工程經濟學（EngineeringEconomics）是工程與經濟的交叉學科，是研究工程技術實踐活動經濟效果的學科。即以工程項目為主體，以技術一經濟系統為核心，研究如何有效利用資源，提高經濟效益的學科。工程經濟學研究各種工程技術方案的經濟效益，研究各種技術在使用過程中如何以最小的投入獲得預期產出或者說如何以等量的投入獲得最大產出；如何用最低的壽命周期成本實現產品、作業以及服務的必要功能。

6. 工程經濟學的基本原理

工程經濟學的基本原理?

工程經濟學是一門工程學與經濟學的交叉學科，是以研究工程技術活動的經濟效果的學科。即以工程項目為主體，以技術一經濟系統為核心，研究如何有效利用資源，提高經濟效益的學科。工程經濟學研究各種工程技術方案的經濟效益，研究各種技術在使用過程中如何以最小的投入獲得預期產出或者說如何以等量的投入獲得最大產出；如何用最低的壽命周期成本實現產品、作業以及服務的必要功能。
工程經濟學的基本原理是一種以應用數學和形式科學為基礎的跨領域研究方法，利用統計學、數學模型和演算法等方法，去尋找復雜問題中的最佳或近似最佳的解答。工程經濟學經常用於解決工程技術中的質量與效益關系等復雜問題，特別是改善或優化現有系統的效率 。
工程經濟學是工程技術與經濟核算相結合的邊緣交叉學科,是自然科學、社會科學密切交融的綜合科學一門與生產建設、經濟發展有著直接聯系的應用性學科。分析方法主要包括：
1）、理論聯系實際的方法；
2）、定量分析與定性分析相結合；
3）、系統分析和平衡分析的方法；
4）、靜態評價與動態評價相結合；
5）、統計預測與不確定分析方法。

7. 工程經濟學中，價值工程思想的核心是什麼

就是用少的成本，完成要求的功能。實現價值的最大化。

8. 工程經濟學的重要性

任何工程項目的建設都伴隨著對資源的消耗，水利工程項目也不例外。工程項目建設的科學決策對於高效、優質、低耗地完成工程項目的建設、提高投資收益具有極其重要的意義。運用工程經濟分析施工工藝方案，能夠有效控制項目成本，降低施工成本。工程經濟對於水利工程項目成本控制具有重要作用和意義。
關鍵詞：水利工程 工程經濟 經濟分析 施工成本
伴隨著現代經濟的發展，諸多施工企業在施工時，都以工程建設質量為生命，以經濟效益為中心。在保證工程質量的前提下，如何最佳控制和降低工程成本，從而實現以最小的耗費獲取最大經濟效益的目的，是施工企業永恆的主題。強化企業管理，提高科學管理水平是水利水電施工企業轉換經營機制、實現扭虧增盈的重要途徑之一。水電工程施工項目作為水利水電施工企業經營管理的基點、效益的主體、信譽的窗口，加強項目成本管理是水利水電施工企業提高管理水平、經濟效益和持續穩定發展的關鍵因素之一。
1、引言
1、工程經濟學的歷史
工程經濟學是介於自然科學和社會科學之間的邊緣科學，是根據現代科學技術和社會經濟發展的需要，在自然科學和社會科學的發展過程中，各學科互相滲透，互相促進，互動交叉，逐漸形成和發展起來的。在這門學科中，經濟學處於支配地位，因此，工程經濟學的性質屬於應用經濟學的一個分支。
1800年以前，科學技術隨著工具的變革，推動人類社會經濟的發展和文明進步，但由於技術十分落後，經濟發展的速度極為緩慢，人們不能有意識地通過提高技術水平來促進經濟發展，只是為了生存或減輕勞動強度而就技術論技術。
1800年以後，由於科學技術的迅猛發展，很快改變了世界的格局。以蒸汽機、發電機、計算機等為代表的新技術群的興起和普及，帶來人類社會的數次經濟繁榮，科學技術成為經濟發展的「有力杠桿」。
20世紀30年代之後，經濟學家們注意並深刻認識到了科學技術對經濟發展的巨大影響，工程經濟的研究也深入地展開了，逐漸形成了一門獨立的學科。20世紀50年代之後，數學和計算技術迅速發展，運籌學、概率論、數理統計等方法以及系統工程、計量經濟學、最優化技術在生產建設領域大量應用，促使工程經濟學獲得了長足的發展。特別是20世紀末計算機技術和信息技術的迅速普及，使得分析和評價工程經濟活動及選擇技術方案的方法又有了新的突破，直接引入工程經濟分析的因素和變數既多又全，許多以往無法定量表示的經濟因素開始得以計量，一些變化不定的經濟因素，逐漸能用數學工具加以描述和計量，使工程經濟學理論和方法的研究進入了一個新的時期。
2、工程經濟學的分析方法及學科特點
工程經濟學是工程技術與經濟核算相結合的邊緣交叉學科,是自然科學、社會科學密切交融的綜合科學一門與生產建設、經濟發展有著直接聯系的應用性學科。分析方法主要包括: 理論聯系實際的方法；工程經濟學理論分析；定量分析與定性分析相結合；系統分析和平衡分析的方法；靜態評價與動態評價相結合；統計預測與不確定分析方法。
工程經濟學的學科特點是：強調是技術可行基礎上的經濟分析；工程技術的經濟分析和評價與所處的客觀環境關系密切；是對新技術各可行方案的未來「差異」進行經濟效果分析比較的科學；所討論的經濟效果問題幾乎都和「未來」有關。
2、工程經濟分析在水利工程項目成本控制的主要內容及措施
水利工程項目成本管理的目標在於實現成本預算計劃，其主要運用工程經濟分析、定量分析的科學方法去研究如何在工程項目中以最少的資金獲得最大的經濟效益。通過工程經濟分析在項目成本管理過程中的應用，能夠使項目實施者作出正確的施工決策，使項目的投入資金能夠發揮最大限度的作用，並且在確保資金合理使用的基礎上取得令人滿意的經濟效益，大大減少工程項目施工中的各項成本。一般而言，一個水利工程項目的完成主要包括項目投標、項目施工方案選擇、項目施工、工程竣工交付使用及維修等幾個階段。工程經濟分析是貫穿於整個項目的各個工作階段當中的，在項目管理和項目成本管理過程中發揮著十分重要的作用。
工程經濟分析在水利工程項目施工中成本控制的主要內容及措施主要如下：
1、分解預算成本。
工程項目中標後，以審定的施工圖預算為依據，確立預算成本。預算成本是對施工圖預算所列價值按成本項目的核算內容進行分析、歸類而得的，其中有直接成本的人工費、材料費、機械及備件使用費根據工程量和預算單價計算求得，其他直接費、間接成本的施工管理費，按工程類別、計費基礎和費率的計算求得。如某水利工程，合同總價款為75，000萬元，經過綜合論證，預計工程的總預算成本為56，250萬元，包括燃油、維修費、主要材料39，000萬元，人工費7，000萬元，財務費用和管理費用7，400萬元，稅金2，850萬元。目標利潤18，750萬元。如此詳細計算層層把關，才能將成本管理的概念落到實處。
2、確定計劃成本。
一般認為，計劃成本的確定要從兩方面考慮，即以預算成本為基礎，考慮各個項目的可能支出。在確定分解的材料費成本時，可根據預算材料費減去材料計劃降低額求得。材料計劃降低額的計算分價差和量差兩方面進行，價差是根據材料預算價和市場采購價的差額計算綜合材料采購降低率，然後乘以預算材料費即可；也可採用幾種用量大的主要材料的采購降低率代替綜合材料采購降低率，計算材料價差的降低額。前面例子中的燃油、石料、水泥、沙就可作為代替綜合材料采購降低率的主要原料。量差是根據以往的經驗、採用的工藝方法先推算出可節約的重要材料用量比例，再乘以主要材料用量，便可計算出材料量差的計劃降低額。
人員費用支出計劃成本。根據預算總工日數和職工平均實際日工資計算，還可按照工程項目的工程量和單位工程量人工費支出計算出計劃成本。如上面例子中，該工程項目測算的預計工期為18個月，平均施工人數為1，500人，平均工資水平2，600元/月，該項目的總體人工費為7，000萬元。
機械的使用和維修費用。該費用大致可分兩部分，一部分是使用自有機械的經常性修理費、大修理費用和各種易耗備件所耗的費用，這些費用可根據預計使用機械的總台數、機械設備的現有狀態和保養情況，以及有關資料和經驗較准確地予以測算；另一部分是使用租賃機械，根據租賃台數及租賃單價分類計算。
3、實施行之有效的成本控制。
成本控制包括定額或指標控制、合同控制等。指標控制（即定額控制）指為了控制項目成本，要求成本支出必須按定額執行；沒有定額的，要根據同類工程耗用情況，結合本工程的具體情況和節約要求，制定各項指標，據以執行。如材料用量的控制，應以消耗定額為依據，實行限額領料，沒有消耗定額的材料，要制定領用材料指標。材料購置實際單價超過預算單價，可能的話，要報經營部門找業主簽證，以便在合同外另結算工程款。合同控制即項目部為了達到降本目的，根據已確定各成本子項的計劃成本，與各專業人員簽訂的成本管理責任制。
4、進行最終的成本核算。
成本核算，要嚴格遵守成本開支范圍，劃清成本費用支出與非成本費用支出的界限，劃清工程項目成本和期間費用的界限。實際成本中耗用材料的數量及總價，必須以計算期內工程施工中實際耗用量為准，不得以領代耗。已領未耗用的材料，應及時辦理退料手續；需留下繼續使用的，應辦理假退料手續。實際成本中按預算價（計劃價）核算耗用材料的價格時，其材料成本差異應按月隨同實際耗用材料計入工程成本中，不得在季（年）末一次計算分配。
組織成本的相關分析。項目部每月按成本費用項目進行成本分析，提出截止本月項目累計成本實現水平，並逐項分析成本項目節約或超支情況，尋找原因，之後，根據成本分析報告，定期或不定期召開項目成本分析會，總結成本節約經驗，吸取成本超支的教訓，為下月成本控制提供對策。
要有嚴格成本考核。項目竣工，工程結算收入與各成本項目的支出數額最終確定，項目部整理匯總有關的成本核算資料，報公司審核。根據公司的審核意見及項目部與各部門、各有關人員簽訂的成本承包合同，項目部對責任人予以獎勵。如果成本核算和信息反饋及時，在工程施工過程中，分次進行成本考核並獎罰兌現，效果可能會更好。
通過以上的分析，我們可以清晰地認識到工程項目成本控制的基本任務是：全過程的核算控制項目成本：即對設計、采購、製造、質量、管理等發生的所有費用進行跟蹤，執行有關的成本開支范圍、費用開支標准、工程預算定額等，制定積極的、合理的計劃成本和降低成本的措施，嚴格、准確地控制和核算施工過程中發生的各項成本，及時地提供可靠的成本分析報告和有關資料，並與計劃成本相對比，對項目進行經濟責任承包的考核，以期改善經營管理，降低成本，提高經濟效益。
3、工程經濟在成本管理中存在的問題及建議
工程經濟在水利工程項目成本控制有重要作用，但同時在管理過程中也存在著一些問題。一是對工程經濟管理工作不夠重視。部分領導人員對於工程經濟管理以及成本核算意識不夠強，他們認為水利工程施工只要不出質量問題，並且能偶按時完成任務就可以了。因此主觀上產生重質量、重進度，輕管理的觀念，造成了一些人的認為工程經濟管理工作無足輕重的錯誤認識。二是工程預算與計劃投資脫節。有的工程為了搶工期，先行施工，在施工的同時邊設計、邊編制預算，這樣的行為就造成了工程開工前到開工後，施工單位對工程造價心中無數，最後沒有辦法只能以竣工決算代替工程預算，只能經費使用多少算多少。三是工程的成本核算不夠全面。有些施工單位不按照預算和管理的要求進行成本核算，使工程實際成本核算與工程預算成本不一致，核算資料不能反映工程預算和工程進度的實際情況，導致費用分攤不合理。更有甚者，存在亂列亂擠成本的現象。四是材料核算手續不全。有的施工單位在材料管理上采購沒有計劃、進料從不驗收、出料更無限制；有的標段缺乏管理，施工材料數量分布不合理，造成重復運輸；還有的項目連材料台賬都沒有建立，致使材料嚴重流失。
為提高工程經濟分析在項目成本管理過程中的可靠性和准確性，使其能夠更為接近地反映工程項目竣工後的實際效果，保障工程經濟分析的效果可以從以下幾個方面入手：
首先，企業應當樹立以提高經濟效益作為項目決策主要目標的觀念，當工程項目發生的主要矛盾是經濟方面的問題時，工程經濟分析的結論直接可以決定其取捨。其次，企業在進行工程項目管理時，必須將資金的時間價值因素考慮進來。再次，企業對工程項目施工的備選方案進行比較時，應該要注意這些方案應具有可比性，項目施工方案及成本的分析、計算和評價指標等的口徑與尺度應當一致。最後，企業應在財務分析經濟分析的基礎上做好不確定分析， 以確保項目成本管理決策的可靠性。 一言蔽之，工程經濟分析終究是為項目工程決策所服務的。
4、結論
工程經濟分析在項目管理成本的應用具有十分重要的作用，它可以改善企業經營管理，提高企業整體管理水平，同時能夠保證企業再生產地順利進行，在降低成本的基礎上提高經濟效益，從而提升企業的整體競爭能力。實踐證明，工程經濟分析能夠有效地控制項目成本，促使企業獲得預期的經濟效益。
參考文獻：
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[4] 姚玲珍，華錦陽.工程經濟學[M].中國建材工業出版社, 2004,09.

9. 工程經濟怎麼學

建設工程經濟
科目特點：
很多人覺得經濟難，最主要的原因是看書沒有理解到位。經濟的考題一般都比較直觀，將教材看透、理解透就能通過。其實這門課的最關鍵的知識點就在第一章，就在一開始的那幾個公式以及現金流量圖，把各種公式及其適用模型搞清楚，基本上就OK了。大部分知識點都有例題，考題的水平基本也就和例題的水平相當。通過歷年真題試卷來看，這部分出的題還是相對簡單的，不必深究。
學習方法建議：
1.基礎學習階段：看教材+基礎班。在這個學習過程中，可能因為一些專業術語、會計和經濟知識而進度緩慢。建議不要過度的糾結於某個專業術語名詞的理解，雖然建設工程經濟涉及到的一定的會計、經濟知識，但是實際考試的時候主要考查的還是與工程有關的具體知識內容，花費大量的時間去理解一個專業術語，長時間這樣做會感覺非常疲憊，容易打消自己的學習積極性。
2.強化提高階段：在這一階段的學習過程中，建議分系統分塊的進行學習，將工程經濟、工程財務、建設工程估價分開學習，重點攻破自己不會的知識點。主要以精講班+習題班+錯題為主。結合習題班的課程對精講班的內容進行鞏固復習，如果出現了記憶模糊的部分，一定要及時重新學習精講班的相關內容，題目在精不在多，重在理解，要弄懂每個選項的正誤原因，不要單純的背答案，增加自己的學習壓力。
3.考前沖刺階段：沖刺班+模擬試題+全真模擬試卷。此階段要擠出一些時間來進行系統的梳理，做到繁而不亂，屢清知識脈絡，考試時才不會因為緊張造成知識點混淆。這時的錯題集是個寶，重點復習錯題和涉及的知識點是提高成績的關鍵。
建設工程法規
科目特點：
考試內容多，記憶知識點多，題型類別多，跨越考點廣，考試時間緊迫。法規講究的是有根有據，所有的題目都是根據相關的法律法規編寫的。法規也能體現一個合情合理的特點，一些題目即便您沒有學習過這門課程，您也能夠選出正確的選項。法規也是嚴謹的，每一個字，每一句話，都是精雕細琢，力求表達清楚，避免產生歧義。但近幾年法規考題較靈活，陷阱多，不像經濟那樣看著對了就對了，很可能你看著對的剛好就是個陷阱，因此考試一定要細心，認真審題。
學習方法建議：
第一階段：普遍撒網，全面梳理
盡可能全面地學習知識點，盡可能深入的理解內涵。
第二階段：重點培養，加深鞏固
多做題，掌握要點，查漏補缺。
第三階段：沖刺階段
記憶重要考點，做模擬試題，適應考試節奏。
建設工程項目管理
科目特點：
管理內容繁多，知識面廣泛，同時知識點也比較抽象，並且管理的內容經常在實務上考，因此對於管理這門課一定要上心，學好管理對於實務也是很有幫助的。管理的考點相對來說比較固定，考試的重復性比較大，建議多做真題，不要逐字逐句看書，跟著老師走，學會抓重點。
學習方法建議：
1)第一輪復習：
跟大家隨大流去聽課，課後第一時間盡快完成復習，保證老師講的都消化了，最好是直接做真題。
2)第二輪復習：(非常重點的工作)
一門課聽完後，立即開始做歷年真題，不要求閉卷，開卷做就很好。但是務必要強迫自己把每一道題考的是哪一頁里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號。這工作做的越早，走的彎路就越短，否則時間全消耗在漫無目的的復習上。大家學習的目的就是為了應付考試，所以在第一時間圍繞著考題來復習，比什麼都重要。這是完全自主的學習，有沒有老師，老師好不好，已經不重要。
3)第三輪復習：
考前個把月，精力集中沒干擾的話只需要一周多點時間。第三輪復習開始，這時候會對第二步工作感激涕零，因為背書太省事了，重點全標在書上，一目瞭然：每一章，每年考幾分;這幾分都出在哪一節，而其他幾節從來都不考;重點章節里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢是什麼。80%的題目一定都是考以前考過的知識點，只不過出題的角度和方式不同而已。
4)第四輪復習：
最後的這輪復習：就是背書上的重點，同時務必把每一個真題搞通吃透。但您還是不放心，不是說考過的地方只有80%嗎?還有20%怎麼辦。不要擔心，因為我們的目的就是通過該門課程，只要達到合格分數線就可以，所以80%的題目可以說夠用了。
專業工程管理與實務
科目特點：
實務的考題是最靈活的，也是控制通過率的重要手段，可以說所有注冊類的考試都有案例題。通過近幾年的實務考試可以發現，從最初的比較簡單的大考點逐漸細化考比較小的考點，這對各位考生來說要求逐漸增大。可以說從最開始的更偏向於進度管理、造價管理這2個大的考點逐漸轉向技術部分，而技術部分也由最開始比較集中的幾章逐漸分散，比如市政案例最初是道路、橋梁這2個常規技術考點到今年案例基本沒有考教材上的橋梁、道路甚至軌道方面的考點，反而考了之前都沒考過的垃圾處理，去年考了個園林綠化的。出題也更偏向於現場，比如「列出基坑圍護結構施工的大型機械設備」等。這就要求各位考生對教材更加熟悉，保證教材上的考點分少丟;同時需要了解與該科目有關的一些知識，在考試的時候能比別人多拿1-2分。實務考試要對整本書都比較熟悉，千萬不要忽略技術部分，近幾年技術部分的考點與管理部分基本持平。另外對選擇題也要非常重視，想想選擇題得35分與28分相比就差了7分，而這7分在案例題里很難掙回來的。
學習方法建議：
1.制定好學習計劃並付諸實施;
2.基礎階段：學習過程中，可結合項目管理一起來復習，尤其是合同管理中的索賠、進度管理中的橫道圖和網路圖，與管理教材相結合來學習有利於我們更好地理解與把握。在聽課的過程中可以適當做些記號，對關鍵詞有一定的敏感性。
3.強化提高階段：區分輕重，把握重點。第一章、第三章中容易出案例題的相關傳統考點、第二章「管理」中的重要案例，以及課堂上老師提到的教材經典案例，需要花時間好好予以吸收。
4.沖刺階段：對教材中「關鍵詞」的理解和掌握。通過關鍵詞記住教材中的「某一句話」、「某一段話」或者「涵蓋了幾個知識點的點」等具有這種特徵的考點。此階段一定要落實到筆上，練習自己的語言組織能力，看看能否自己寫對關鍵詞，答出教材中的原話。
5.①單選題提高准確率;②多選題以穩為主;③案例題作答時先快速瀏覽問題，再帶著問題看背景，從背景中找線索，有的放矢，利於做到節約時間;④注意每個題的對應答題區域，切忌答錯地方，張冠李戴。
6.切記：專業實務沒有什麼技巧和捷徑，必須腳踏實地看書記憶，眼高手低、投機取巧是我們的大忌。回顧歷年機電實務真題，幾乎所有的問答題全在書上，所以我們必須回歸課本，看書記憶才是王道!