經濟功能是什麼意思

㈠ 如何區分經濟功能,政治功能,文化功能,管理功能

①政治功能，又稱統治功能。國家行政機關中的強力機構（如公安機關、國家安全機關、軍事機關、情報機關等）通過約束、控制、防禦、保衛以及鎮壓手段，維護統治階級的社會秩序，是任何國家行政都不可缺少的功能。政治功能的內容比較廣泛，有些難以准確劃分，主要包括軍事功能、保衛功能、鎮壓功能、民主功能。
②經濟功能。國家行政機關對經濟部門（如工業農業部門、交通部門、工商貿易部門、經濟計劃部門等）實施領導，組織和管理社會經濟。當代資產階級國家政府的經濟功能，隨著國家壟斷資本主義的發展，有了很大的擴充。國家行政機關不僅與私人壟斷資本相互結合，而且通過國家壟斷資本直接控制、管理和調節資本主義再生產的過程。社會主義國家為了迅速發展社會生產，不斷提高人民生活水平，其行政經濟功能更佔有重要的地位。
③文化功能。國家行政機關通過文化管理機構對社會的文化事業實施領導、指導和管理。重視文化功能的發揮，重視意識形態的工作，是社會主義國家的一個特點。
④管理功能。國家行政機關對公共事務的管理功能，即與政治功能相對應的管理功能。通過建立專門機構對社會福利、社會救濟、社會保險等事業實施管理。一般包括：制定各種社會福利的法律、制度、法規、條例，建立社會福利和社會保障體系；建立健全合理的社會福利管理體制，加強對社會福利的指導、規劃和協調；籌集社會保險基金，從物質上保證社會福利事業；創辦各種社會服務事業，解決公眾福利問題；保護和合理利用各種自然資源，對環境污染進行綜合治理，加強生態環境的保護。
功能的轉變_∪魏喂家為了充分發揮行政功能的作用，都十分重視根據政治、經濟等形勢的變化，不斷地調整和轉變行政功能。行政功能的轉變是一個復雜、艱巨和需要不斷探索的系統工程。行政功能的轉變通常包括改革行政體制，轉變政府功能，改革行政工作。這些也是行政改革的主要內容之一。
功能的實現_∑涫芄家階級本質、政體形式、行政體制、行政決策、行政許可權、行政人員素質、行政經費等多方面的影響，其中行政決策的正確性直接影響行政功能的發揮。

㈡ 期貨市場的基本經濟功能是什麼

期貨市場的兩大基本經濟功能。
期貨交易自產生，歷經百餘年的發展和完善，已成為一種相當成熟的、高層次的貿易方式。這是與期貨市場本身所具有的兩個基本經濟功能密不可分的：
（1）迴避市場風險（轉移價格風險）的功能。
在當今經濟的每一個環節中都無法避免不同程度的價格波動即價格風險，因而人們都希望轉移這種價格風險，期貨市場正是迴避經營風險的理想場所。期貨交易者可以通過在期貨市場上做「套期保值」交易來達到轉移價格波動風險的目的。
（2）發現合理價格。
期貨交易所是一個公開、公平、公正、競爭的交易場所，它將眾多影響供求關系的因素集中於交易所內，通過公開競價，形成一個公正的交易價格。它反映各種因素對所交易的今後某一個時期、某一特定商品的影響，這一交易價格被用來做為該商品價值的基準價格，通過現代化的信息傳遞手段迅速傳遞到全國各地，全國各地的人們利用這一至關重要的價格信息來制定各自的生產、經營、消費決策。

㈢ 什麼是法律的政治功能、經濟功能、公共功能

這三個詞是指法律的社會作用。
政治功能是指：維護國家統治，保障國家正常運行，規范政權組織形式，社會根本制度等。
經濟功能：指法律通過規定國家的經濟制度，制定國家經濟運行政策等一系列方式，規范國家經濟的運行。包括各種商法、經濟法類。
公共功能：主要指行政執法，法律有管理社會公共事物的作用。
以上每部法律並不是只有一個功能，經常具備很多功能。

㈣ 6城市經濟有哪些經濟功能

城市經濟有哪些經濟功能：
主要經濟功能

是指建立在主導產業或主導經濟部門基礎之上，為本城市以外地區提供服務為主的功能。 這個功能的發揮以商品、勞務、資本和技術輸出為載體，以取得更多的財富為目的，從而實現城市的經濟增長。

輔助經濟功能
為城市本身服務為主的功能
這個功能的運作主要以城市基礎設施和城市型產業為載體；這個功能的目的就是為了保證城市正常運行，為城市生產和生活提供基本保障條件。

㈤ 體育的經濟功能是什麼

1、體育功能主要指體育對個體和社會所能發揮的作用和效能。它主要取決於兩方面：一是體育本身的屬性；而是個體或是社會的需要；

2、體育的功能包括個體功能和社會功能兩大類。健身功能具體體現在，體育運動能改善和提高中樞神經系統的工作能力。體育運動能促進機體的生長發育，提高運動系統的技能。體育運動能是內臟器官的機能得到提高。

(5)經濟功能是什麼意思擴展閱讀：

1、體育通過發展人的認知能力，完善人的性格、氣質，增強人的意志素質，發揮健康心理的作用；體育鍛煉是發現右腦的重要手段。身體協調、形象記憶、空間感都屬於右腦。體育鍛煉能直接刺激大腦的右半部分。

2、體育活動大多是全身的運動，通過我們左側身體的活動，可以使右腦得到充分的鍛煉。人格是構成一個人的思想、情感和行為的獨特模式。它是一個人區別於他人的穩定統一的心理素質。人格是一個復雜的結構系統，由性格、氣質等要素組成。

㈥ 什麼是政府的經濟功能

您是否指的是政府的經濟職能？如果是，請往下看，不是就忽略....
政府的經濟職能是指政府為國家經濟的發展，對社會經濟生活進行管理的職能。隨著我國計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變，我國政府主要有三大經濟職能： ①宏觀調控職能。即政府通過制定和運用財政稅收政策和貨幣政策，對整個國民經濟運行進行間接的、宏觀的調控。 ②提供公共產品和服務職能。政府通過政府管理、制定產業政策、計劃指導、就業規劃等方式對整個國民經濟實行間接控制；同時，還要發揮社會中介組織和企業的力量，與政府一道共同承擔提供公共產品的任務。 ③市場監管職能。即政府為確保市場運行暢通、保證公平競爭和公平交易、維護企業合法權益而對企業和市場所進行的管理和監督。

㈦ 農業的經濟功能主要包括哪些

農業的經濟功能有：產品、市場、要素和外匯。
農業功能的主要內容：
一、經濟功能
主要表現在為社會提供農副產品，以價值形式表現出來的功能，是農業的基本功能。其中心作用是滿足人類生存和發展對食品的需要，還有以依託農業提供服務獲得的、不可估量的經濟價值，對國民經濟發展起基礎支撐作用，其經濟功能還表現在為實現國民經濟協調與可持續發展的作用上。經濟學家庫茲涅茨的經典研究表明，農業對國民經濟發展作了產品、市場、要素和外匯四大貢獻。
二、社會功能
主要表現為對勞動就業和社會保障，促進社會發展方面的功能。農業作為一個產業不僅能容納勞動力就業，而且農副產品質量、數量及其安全性本身就直接影響著居民的健康狀況、營養水平、最基本的生存需要以及優美的環境等，涉及社會發展問題。因此，農業的社會功能作用大，搞不好就會破壞經濟社會發展的良好勢頭。
三、政治功能
主要表現為農業在保持社會和政治穩定的作用上。從很大程度上講，農業生產狀況決定了社會秩序的狀況；農業生產方式決定了社會組織制度的樣式。農業發展的好壞直接關繫到中國絕大多數人的切身利益，在很大程度上影響他們的政治選擇；同時，農副產品還是國家的戰略儲備物資。因此農業具有重大的政治作用。
四、生態功能
主要表現在農業對生態環境的支撐和改善的作用上。農業各要素本身就是構成生態環境的主體因子，因此，農業的功能可直接表現為生態功能。農業的生態功能，對農業經濟的持續發展、人類生存環境的改善、保持生物多樣性、防治自然災害，為二、三產業的正常運行和分解消化其排放物產生的外部負效用等，均具有積極的、重大的正效用。
五、文化功能
主要表現為農業在保護文化的多樣性和提供教育、審美和休閑等的作用上。農業是一個古老的產業，其內部蘊藏著豐富的文化資源。另一方面，農業對教育、審美等有關人們的價值觀、.世界觀和人生觀的形成有積極作用，有利於人與自然的和諧發展，農業正承擔著傳承傳統文化載體的職能。

㈧ 如何理解教育的經濟功能

(1)教育能把可能的潛在的生產力轉化為直接現實的生產力，是勞動力再生產和提高的重要手段之一；

(2)教育是提高經濟效益的重要前提；

(3)教育是經濟發展的重要因素，它能夠為社會帶來巨大的經濟價值：

(4)教育還可以生產新的科學知識、新的生產力

(8)經濟功能是什麼意思擴展閱讀：

教育經濟功能是教育系統對一定社會經濟發展所起的作用。教育的社會功能之一。主要表現為：

（1）為經濟發展提供各類人力，包括設計人員、技術人員、管理人員以及其他人員；

（2）提高勞動力的素質（如知識、技能、經驗、紀律性等）；

（3）進行科學研究，改進生產技術，直接或間接地促進經濟的增長；

（4）發展教育和調整教育結構有助於解決結構性失業。

教育經濟學是研究教育和經濟之間關系的經濟學分支學科。研究對象是教育在經濟和社會發展中的作用、教育投資的有效利用及其經濟收益。是介於經濟學、教育學、數學之間的邊緣學科、交叉學科。研究內容主要有：

(1) 教育的「生產性」；

(2) 教育投資與國民生產總值、國民收入、財政支出之間的比例關系；

(3) 教育投資在各類教育內部結構中的合理分配；

(4) 教育投資的經濟效益。

進入20世紀70年代，教育經濟學在世界范圍內得到了很大的發展，在國際學術界也有了一定的地位，許多發展中國家紛紛學習和借鑒西方的教育經濟學，世界各國涌現出一批研究教育經濟學的學者，有關教育經濟學的著作及論文層出不窮。

但是，就在教育經濟學傳播到世界各國的同時，西方出現了嚴重的經濟危機，許多發達國家和一些發展中國家受此影響，經濟開始蕭條。一些國家把資金投入到教育，希望通過教育帶動經濟的復甦，但是並沒有取得成功。

不景氣的經濟狀況與教育的不斷擴張發生矛盾，出現了種種人力資本理論不能揭示和解決的問題，人們逐漸認識到人力資本理論的局限性並試圖擺脫它的束縛，採取新的方法分析教育與經濟的關系，這刺激了人力資本理論的新發展。

由此，一些有關教育經濟的新學說應運而生，影響較大的主要有三種：篩選假設理論、勞動力市場劃分理論和社會化理論，它們並稱為第二代人力資本理論。

㈨ 教育的經濟功能是什麼

教育經濟功能是教育系統對一定社會經濟發展所起的作用。教育的社會功能之一。主要表現為：（1）為經濟發展提供各類人力，包括設計人員、技術人員、管理人員以及其他人員；（2）提高勞動力的素質（如知識、技能、經驗、紀律性等）；（3）進行科學研究，改進生產技術，直接或間接地促進經濟的增長；（4）發展教育和調整教育結構有助於解決結構性失業。

基本信息
中文名
教育經濟功能

介紹
是教育系統對一定社會經濟發展所起的作用

主要表現
為經濟發展提供各類人力，提高勞動力的素質，進行科學研究，改進生產技術，直接或間接地促進經濟的增長，發展教育和調整教育結構有助於解決結構性失業

定義
教育的社會功能之一

基本介紹
在經濟功能的研究上，20 世紀 60 年代，美國學者舒爾茨等人提出的人力資本論認為：教育是經濟發展的主要因素，教育發展為因，經濟發展為果。70 年代後，這些觀點越來越受到懷疑，並受到挑戰。美國柯林斯等學者的研究表明：教育對經濟的貢獻並非如人力資本論所斷言的那麼多和那麼直接，教育與經濟的相關性不能簡單化；用「國際比較法」發現經濟發達國家的人民教育水平平均數高，但這不能證明兩者有因果關系；教育對經濟生產力的貢獻主要出現在教育普及時期，超過這一時期，貢獻並不顯著；在教育結構性失調等情況下，教育便可能成為達到目標的障礙。