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研讀經濟學有什麼規定

發布時間:2022-07-01 04:40:11

『壹』 如何學好經濟學專業

首先,你必須得培養在數學方面的興趣。大學會學習微積分(和高中部分導數有關)、線性代數、概率論。如果數學基礎不扎實,學起來十分吃力。
再次,你要培養自己在經濟信息收集的能力,善於發現各類經濟現象之間的聯系。比如多看和經濟有關的電視節目,書籍。自己沒事到外面買東西的時候,不要忘了觀察下市場行情。善於發現不足,如一條街上什麼行業比較多,什麼行業的店鋪沒有,有什麼新興行業,這與最近的國家政策和國際經濟形勢有和關聯,等等。
經濟學是注重於理論,學期可能比較枯燥,這點必須克服!
經濟學其實不難,就是聽起來有點抽象罷了。。。學習經濟學文科方面有些優勢,經濟學和做一個難題是以一個道理,第一次很難入手,但是多研讀幾遍就好了!

『貳』 學好經濟學需要那些素質呢

要看你學習的是什麼經濟系的什麼專業了,學好經濟和學好經濟學是非常不一樣的:前者務實,而後者務虛!因為經濟學歸根結底一門哲學,本質上人們對周圍經濟現象形成規律的探討和總結,你真正學起來會接觸到一些比學量子力學和宇宙論中可能認識到的更加玄乎的概念,因為它們看不到也摸不著,比如均衡,效率,邊際,效用等等,他們遍布了幾乎每一個經濟學的分支,使得整個經濟學殿堂猶如雲間城堡,真正掌握它們且能熟練使用需要很高的功力,我一會兒來談。

如果只是學的應用經濟學科,如金融學,國際貿易,國際金融,世界經濟等等,那就只用學好所謂的經濟就可以了:首先是要不斷地積累對經濟運作規則的認識,這些規則大多都是人們為了維持經濟系統的運轉而規定的,所以要實際容易理解得多,其次是要掌握在既定市場運作規則下的數理規律,因為只有用數學公式描述出的表達才最沒有歧義,這在一定程度上要求學習應用經濟學科的學生有一定的數學功底;三是要熟練掌握這套規則下的各種術語,每個學科在一定程度上都是概念堆積的產物,經濟學科更是如此,這就要求學生對現實經濟中的各種名詞熟練掌握,做到信口攆來,否則怎麼體現你專業?當然中文英文都要行。

如果你學習的是所謂的理論經濟學而並非面向市場服務的應用經濟學,那可能就要有點難度了,不僅需要天份還需要耐心和鍥而不舍的精神,我大致說說學習中要注意的問題
第一,相信自己。要堅持只有自己能說服自己。自己想通了的,可以信;自己想不通的或者還沒有想通的,盡可以存疑,經濟學學習中直覺是最重要的。第二,要學會問問題。問題要達、要淺、要重要,要有不同答案的可能性。第三,要與高人過招;沒有條件,也要看高人過招。第四,要依對象而選擇學習方法。對象不同,學習的方法是不應該一樣的。語言、文學、藝術的學習是不同於科學的學習的。學科學需要理解。學數學、學物理、學化學,那是需要理解的。不理解這一步,就不能理解下一步。不理解,生生地背下來是沒有用的,也是不可能生生地背下來的。經濟學是科學,所以也必須一點一滴把微觀經濟學和宏觀經濟學學好,因為只有這樣,學習經濟學才是輕松愉快的

『叄』 經濟學相關法律

經濟方面的法律法規有很多的啊大哥。沒讀過法律就是這個樣子,你要從學理論開始,單看法規不行的。
最開始你可以選擇學法理學,對你以後學法律很大幫助。當然,邏輯學也要學,這也很重要,你學經濟法的同時,刑法和民法這兩門基本課程也要學,單學經濟法的話。沒什麼效果,法律與法律之間都是聯系在一起的!
想看法條的話,有一個網站不錯,你在網路裡面輸入北大法意,就能找到他的主頁了。

『肆』 學習經濟學意味著什麼

關於經濟學家的笑話,聽了不知道有多少個。當然最搞笑的一個還是某著名經濟學家說的:經濟學存在的意義就是為了解決經濟學家的就業。是啊,經濟學能夠做什麼呢?曼昆的《原理》說過經濟學的兩種功能,如果沒有記錯的話,簡單來說一種是解釋經濟現象,另一種是為政治經濟政策提供建議。而張五常認為經濟學主要的功能是解釋。張五常說,如果說工科的專業解決「怎麼做」的問題、倫理解決「好不好」的問題,那麼經濟學主要是解決「為什麼」的問題。要試圖按照學科劃分來找線索的話,很遺憾我到現在都不清楚中國大學的經濟學專業到底算是文科還是理科。說是文科,經濟學是高度量化的學科,對數學的要求非常嚴格;說是理科,經濟學和社會歷史文化等又有千絲萬縷的關系。在美國,經濟學屬於社會科學(Social science),是分析商品和服務的生產、分配和消費的科學,這么說來張五常所言也頗有道理。 經濟學是復雜的。首先,同一個現象會存在不同的解釋,而不同的解釋導致不同的理論。就拿分配來舉個例子。經濟學存在的一個前提是承認資源的稀缺性。正因為承認資源是稀缺的,才無法避免資源分配的問題。到底是患寡,還是患不均?是鼓勵低稅收推動整個經濟的繁榮,還是提倡較高稅收,犧牲部分經濟來改善窮人的生活水平?在這個定性的問題上,經濟學家就沒有一致的見解。如果是涉及到定量的問題——收入多少算窮人、多少算富人,稅率多少最合適……就更是各持己見,百家爭鳴。學習經濟學好比黑客帝國里的Neo走進大廈,面對無數扇的門,那一扇門屬於自己? 前不久《經濟學人》進行了一次在線的調查,經濟學家應不應該遵循某種道德准則?其中有80%的人認為應該,而20%的人則認為不應該。是啊,如果按照張五常的解釋,經濟學研究「為什麼」,倫理學研究「好不好」,似乎不應該吧?而他本人也認為這些感性的東西錦上添花無傷大雅,但是不應該占據研究者內心的主要地位。而在我看來,經濟學是社會科學,是研究人類行為的科學,而經濟學家也是人,自然無可避免的要和道德倫理打交道。或許在經濟學的研究過程中,經濟學家能夠把個人的立場排除在外,然而在成果的解釋上,卻難以避免要帶上個人的主觀色彩。舉個或許不那麼恰當的例子,同樣是10%的稅率,一位經濟學家認為過高,抑制了企業生產的積極性,而另一位經濟學家或許認為過低,不利於窮人的福利。同樣的數字,在二者的眼裡卻有不同的見解,原因在於二者的立場不同。想通過說理改變另一個人的某個觀點或許容易,但是想通過講道德的方式來改變另一個人的道德立場,卻是難上加難。 但是說理也不容易。光看教科書的話,給光滑平面上的小球一個水平方向的力,小球會移動;其他情況不變的情況下,價格上升商品的需求減少。容易嗎?容易,因為這都是理想狀況。現實中的狀況和理想狀況則是大相徑庭的,如果說要在現實中人為製造一個光滑平面不易的話,在現實中尋找一個「其他情況不變」的社會更難。而且還要說了,其他情況不變的話,價格又如何會上升? 自然科學尚可以通過控制變數來減少理論解釋的困難。而經濟學則不同,同樣一個研究對象,影響其的因素可能有若干個,多則成百上千個,這使得「控制變數」幾乎不可能。此外,社會的主體是人,新古典主義認為人是理性的,人的行為背後是自身效用的最大化。然而人真的理性?信息經濟學、行為經濟學等分支學科就認為人並非完全理性。美國的經濟期刊曾經刊登過一篇論文,該作者只是將幾百年來的股票市場成交量和天氣陰晴進行了簡單的回歸分析,這個數學方法在經濟學的世界裡可以說不值一提,直接用數據進行的回歸分析更是無法得出股票和天氣二者存在必然聯系——當然,擬合的效果極好。為什麼這篇文章能夠發表在頂級的期刊上?因為它揭示了一個規律,那就是由人操作的股票市場並非完全理性,甚至會受到天氣因素的影響。既然人,作為一個極其復雜的變數也要考慮在經濟分析里,如何排除種種干擾,得出准確的經濟學結論更是難上加難。也正是因為其復雜性,在經濟學里,同一種經濟現象可以有若干種不同的解釋,甚至完全相反,而孰優孰劣,理論研究也終究是紙上談兵,或許只有耐心等待事實來驗證吧。 和任何其他一門學科一樣,經濟學的學習是要不斷建立-推倒-建立-推倒……的過程。事實上我開始對經濟學感冒到現在也不過兩年,所學的內容更是皮毛。我認真閱讀的第一本經濟學教材是弗魯伯頓和瑞切特所著的《新制度經濟學:一個交易費用分析範式》。當時的我在幾乎零基礎的情況下看這本書,可以說有點不知天高地厚。好在這本書的論述深入淺出,我認真研讀也算是小有收獲。由於新制度經濟學在很多方面對新古典主義進行了修正,因此我的學習很多時候是同時建立和推倒的過程,倒也省卻了許多彎路。大多數情況下,這個建立和推倒的過程則是相互分離的。新接觸到一個觀點的時候,很難發現其中的紕漏;然而接觸的多了,新的觀點不斷完善舊的觀點,甚至有的錯誤的觀點會被徹底拋棄。雖然有收獲就必然有失去,但是在這個過程中感到的更多的應該是自我進步實現的快樂才對。在不斷進步的過程中,最重要的是培養獨立思考和創新思維的能力。在看那些先賢的書時,要一邊跟在後面拍他們的馬屁,一邊踢他們的屁股才對;我們的身體都有惰性,思維也不例外,容易陷入固定的模式,如果這時候能夠忽然跳出來,從另一個之前從未有過的角度來看,撥雲見日的感覺則會讓人喜出望外。 最近在看張五常的《經濟解釋》,在序言這一章里張五常寫到了邏輯、科學和解釋的重要性。科學的領域沒有絕對正確的理論,絕對正確的理論不是科學的理論。所有的三角形都有三個角,這個理論無可辯駁,但這不是科學的理論。現實是復雜的,而理論要是概括的。理論不能太過於概括,比如「三角形都有三個角」,這絕對正確,對解釋問題卻毫無幫助;理論也不能太具體,理論要是比現象還多,那也就失去了意義。區分理論水平的高低,在於好的理論能夠更好地解釋現象,而壞的理論無助於更好地解釋現象。 因此,經濟學也好,其他學科也罷,無法找到一種「一言以蔽之」的結論,或者苦惱於現實現象的復雜,都是沒有必要的。研究道理,解釋事物,最終的目的還是用於解決實際的問題。一言以蔽之的理論對解釋問題無幫助,更無法用於實際問題的解決;而現實現象的復雜程度,則依據實際問題的目的而定。圍棋有361個棋子,如果要仔細分辨,那麼大小、形狀各不相同,然而對於棋手而言,只需要分清黑白二色即可。同樣的道理,在實際的研究中,根據不同的研究目的和需要,對成千上萬的個體、現象進行不同程度的歸納和概括,才是科學研究的方式。 我剛開始了解經濟學,因此對於許多深奧的理論並不了解,經濟學到底有多麼簡單或者復雜,我這個門外漢也不敢妄下結論。然而我並不認為經濟學的復雜會讓我望而卻步,之前也經歷過不少建立、推倒的思維轉換過程,腦海里的框架也從簡單慢慢變得復雜,但是這是一個愉快的過程,舉個不恰當的比喻,這就是我思維里的「創造性毀滅」。或許有一天,我會把經濟學作為自己的事業,或者不會,但這並不重要;或許有一天,我會為自己掌握的豐富的經濟學知識感到驕傲,或者也不會,這同樣不重要。經濟學是什麼,每個人的看法不盡相同。經濟學是做什麼的,也難有定論。

『伍』 談談你對經濟學的理解

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源,可分為兩大主要分支,微觀經濟學和宏觀經濟學。經濟學類專業培養具備馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現代西方經濟學理論,熟練地掌握現代經濟分析方法,具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門,金融機構和企業從事經濟 分析、預測、規劃和經濟管理工作的人才。
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『陸』 國內經濟學讀博要求

中國讀經濟學博士需要哪些條件呢?下面便是對於這個問題的介紹了,希望給考生帶來一定的幫助。

1.擁護中國共產黨的領導,願為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法;

2.已獲得碩士學位(含專業碩士學位)的人員(凡在國外獲得學位的考生,須持有教育部留學服務中心的認證證明);應屆碩士畢業生(指畢業後可以獲得碩士學歷和學位證書者)最遲須在入學報到前獲得碩士學位;

3.以碩士畢業生同等學力身份報考的人員,必須同時具備下列條件:

①所報考的學科或導師同意招收同等學力考生;

②獲得學士學位後在所報考專業、學科或相近領域連續工作滿六年(從獲得學士學位到博士生入學之日)。

③在所報考專業取得碩士研究生課程進修結業證明(必須由授課單位研究生培養部門提供);

4.年齡一般不超過45周歲,報考委託培養的考生年齡不限;身體健康狀況符合規定的體檢要求;

5.有兩名與所報考學科有關的副教授(或相當職稱)以上的專家推薦;

現在經濟學本科生、碩士研究生畢業人數逐年增加,從而導致經濟學博士越來越吃香,就業前景十分的廣泛。而如果你現在已經工作多年,你就可以通過在職考博的方式來提升自己的能力,讓自己更好的在這個行業中發展下去。

『柒』 現在經濟學考研都要求哪幾門學科

英語是必考的,只要考研!
還有 《宏微觀經濟學》 啊什麼的,具體要看你考哪學校了,根據學校具體的規定才能確定的!不同學校有一定差異的,你可以查你想考的學校的招生簡章!
打准備的仗,祝你成功!!

『捌』 制度經濟學的規范經濟學

制度學派的研究從一開始就是與價值判斷密切相關的。早期制度學派認為,國民生產總值(GNP)作為經濟價值,只是社會價值中的一種而不是全部;除此以外,社會價值還應該包括社會平等、生態平衡、人們對閑暇時間的追求等等。加爾布雷思更提出了「整體制度目標」的概念,他把整體制度目標分為經濟價值目標和文化價值目標,而社會追求的公共目標就是經濟價值和文化價值綜合起來的「生活質量」。這一時期制度學派提出的價值判斷標准,既反映了從凡勃倫以來的早期制度主義的一貫想法,更加突出地採用了包括倫理學等學科的研究方法。這是制度經濟學在研究方法論方面第三個顯著特點。
科斯(R·H·Coase)在制度分析中引入邊際分析方法,建立起邊際交易成本概念,為制度經濟學的研究發展開辟了新領域。諾斯(North)曾經說,有了「交易成本」這個發現,我們才找到了解釋制度存在和制度變遷的方式,才使我們可以解釋整個經濟在體制上的變化。比如,我們運用「交易成本」概念可以理解制度為什麼會存在,制度是怎樣發生變化的,人們為什麼以及怎麼樣採用更經濟的方式來組織生產和交換活動等。他說,有了「交易成本」的概念,制度經濟學才稱得上是「新」的。筆者認為,由於引入邊際分析方法,運用邊際交易成本作制度分析,科斯以後的制度經濟學較之先前的制度經濟學,在方法論上不再是與主流經濟學相對立或漸行漸遠,而是呈現出「合流」或「融合」的傾向。如果說,以加爾布雷斯為代表的制度學派對早期的制度學派,在研究方法方面進行的拓展還只是量的發展和擴大的話,那麼科斯對制度經濟學研究方法的發展,就具有了革命性和方向性的改變。也許,這就是諾斯把科斯以後的制度經濟學稱為「新制度經濟學」的原因。
科斯認為,古典經濟學和新古典經濟學的重大理論缺陷是沒有專門的制度理論。在他們那裡,盡管政治、法律、貨幣、習俗等制度形式,對經濟體系的作用或多或少都得到認可,但是,這些傳統的研究要麼假定製度是外生給定的,或者假定製度不影響經濟績效,如新古典經濟學;要麼假定製度可以無成本地運行,或者沒有專門對制度運行成本進行分析,如斯密、馬克思的古典制度分析和凡勃倫、米切爾、康芒斯等的舊制度經濟學。科斯強調,要解釋經濟現象、經濟行為和經濟關系,就必須研究對它們產生影響、支配或約束作用的制度安排。應當說,科斯並不是第一個注意研究交易背後權利關系的人,斯密、馬克思或者更早的思想家就已經研究過這些問題,但科斯卻是第一個通過引入邊際分析方法,通過分析邊際交易成本,解釋了現實制度的內生化及其對經濟績效的影響。這是制度經濟學在方法論方面的第四個顯著特點,也是一個重要的轉折性發展。
科斯認為,諸如燈塔制度、電訊產品生產和消費出現的糾紛、農夫和養牛者的利益糾紛、環境污染等現實問題現象,實質上反映的是產權的界定和變遷;而產權結構的選擇或解決糾紛的制度安排,又取決於利益關系人之間相互協調和影響的邊際交易成本。他舉例分析說,假定有法律訴訟和私下協商兩種解決糾紛的制度安排,如果兩者的邊際交易成本不相等時,當事人自然傾向於選擇成本低的制度安排,這就可以解釋不同狀態下當事人會選擇相應的糾紛解決機制的原因;如果兩者邊際交易成本相等,就會出現制度均衡,這就可以解釋現實社會中存在多樣化的制度安排的原因;如果交易成本很小或不存在,那麼各種制度就是多餘的。由此科斯認為,在現實經濟中制度的顯著重要性和制度安排的多元化,恰恰反映了邊際交易成本的現實性,而這些在新古典經濟學中卻是不被重視的。
科斯的制度分析方法還呈現出微觀化、具體化的傾向。他不贊成古典制度分析和舊制度經濟學(包括加爾布雷思)那種描述性的研究方式,認為他們的最大不足在於他們的制度分析一直是從總體上來把握制度變數,比如分析資本主義制度的特徵和後果,分析家庭、國家、法律、政治等制度安排,作為一個整體的性質、演化的過程及其對經濟體系的影響,等等。科斯認為,這種整體主義方法論除了對各種經濟制度作了粗糙的描述以外,實際上並沒有告訴人們關於制度的詳細故事,這些分析僅僅留下了一堆有待證明的猜想而已。他批判過去的制度分析方法:把企業和市場處理成不同利益集團解決利益糾紛的場所,其中起作用的制度要麼是習慣和文化的非正式制度安排,要麼是法律等正式制度安排,並且認為這些制度安排是作為決定當事人行動的社會整體出現的,當事人的行為反映了這些制度的特徵。而科斯從考察一些具體的企業活動中發現,企業和市場本身就是協調利益關系的制度,企業和市場的共存說明了兩者的交易成本的相對大小。在科斯看來,任何制度安排都是當事人根據具體環境自由選擇的結果,這反映出科斯所運用的仍然是新古典的理性選擇模型。從制度分析方法的發展來看,科斯重視個案為基礎的小樣本研究,又不放棄演繹推理,這在一定程度上避免了古典制度分析和舊制度經濟學那種描述性的研究方式和純粹歸納研究方法的不足。這是制度經濟學在方法論方面的第五個顯著特點。
如上所述,科斯的制度分析和以前的制度分析的最大不同在於,通過引入邊際分析和邊際交易成本概念,使得各種具體制度的起源、性質、演化和功能等的研究,可以建立在以個人為基礎的比較精確的實證分析上,創立了可以經驗實證的制度分析方法。這是科斯對新制度經濟學研究方法的一個貢獻。應當承認,如果制度分析僅僅停留在價值觀的討論上或一般性的規范分析上,那麼人們就不可能像今天這樣對制度的性質及其演化做出深刻的理解。科斯的開創性研究不僅加深了人們對制度重要性的認識,而是促使人們更加科學地研究制度及其與之相關的經濟問題,從而直接推動了制度分析的復興。科斯在制度經濟學研究方法論方面的開拓性成果,對後來諾斯等人的經濟史研究、張五常等人的契約探討、威廉姆森等人關於組織的理解等等都產生了重要影響,促使他們是從現實的經濟形態出發,檢驗理論的合理性,強調如果理論不符和現實,就需要修正理論模型本身。這種強調經驗實證的制度分析沒有陷入象牙塔式的推理,而是從實際發生的事件中挖掘和發展理論。當然,在後來的發展中,古典制度分析、舊制度經濟學,甚至新古典經濟學等的研究方法,仍然對新制度經濟學及其研究方法產生著重要影響,在相互的融合中形成了不同的方法論側重和理論子分支,使新制度經濟學呈現出研究方法和理論分支構成多樣化的蓬勃局面。
以D·諾思和T·W·舒爾茨為代表的制度變遷理論,是制度經濟學的最新發展。諾思認為,在影響人的行為決定、資源配置與經濟績效的諸因素中,市場機制的功能固然是重要的,但是,市場機制運行並非是盡善盡美的,因為市場機制本身難以克服「外在性」等問題。制度變遷理論認為,「外在性」在制度變遷的過程中是不可否認的事實,而產生「外在性」的根源則在於制度結構的不合理,因此,在考察市場行為者的利潤最大化行為時,必須把制度因素列入考察范圍。他們強調,制度是內生變數,它對經濟增長有著重大影響。因此,深入探討制度的基本功能,影響制度變遷的主要要素,經濟行為主體做出不同制度安排選擇的原因,以及產權制度與國家職能,意識形態變遷的關系等問題,是經濟學發展的必然要求。制度變遷理論在研究方法論上的特性,啟發了經濟學家在分析經濟效率時,把經濟理論與政治理論結合起來,把政治要素作為經濟運行研究不用缺少的要素分析。
諾斯在強調制度分析方法和歷史分析方法的同時,並沒有丟棄「成本-收益」分析方法,事實上他是應用多種方法來研究制度變遷和制度創新的。這是制度經濟學在方法論方面的第六個顯著特點。諾斯認為,一項制度安排之所以被創新,之所以影響到制度變遷,主要是因為,一方面有許多外在性的變化促成了潛在利潤或外部利潤的形成,另一方面又由於存在對規模經濟的要求,將外在性內在化的困難,以及厭惡風險、市場失敗、政治壓力等原因,這些潛在的外部利潤無法在規定的現有制度安排結構內實現。因而,在現有制度安排下的某些人為了獲取潛在利潤,就會率先來克服這些制度障礙,由此導致制度安排的創新,並進而形成制度變遷。
諾斯認為,從「成本-收益」分析來看,一項新的制度安排只有在創新的預期凈收益大於預期的成本時,才會發生。這又分兩種情形,第一種情形是,由市場規模擴大、生產技術進步和社會集團對自己收入預期的改變促成「制度創新」。因為,這些因素的變化,將會促使成本和收益之比發生變化,比如市場規模的變化會改變既定製度安排下的收益和費用;技術進步會使得制度創新變得有利可圖;社會中各種團體對收入的預期改變會使他們對新制度安排的收益與費用作出重新評價等等,上述各要素作用的結果就會推動制度創新。第二種情形是,由技術創新、信息傳播、有利於創新的社會科學知識進步等創新成本的降低導致的「制度創新」。他強調,制度安排創新的真正原因在於,創新成本的降低,可以使在新制度安排下的經濟行為主體獲取潛在的利潤。
總之,在運用上述制度分析方法、歷史分析方法和「成本-收入」方法的基礎上,制度變遷理論得出的結論是,一種制度下的預期收益與預期成本的關系決定了制度創新,制度創新存在著一定的時滯性,因此由制度創新決定的制度變遷是緩慢進行的。
綜上所述,制度經濟學不僅以其獨特的理論思想和理論特色,在整個現代經濟學體系中引人注目,而且它所運用的研究方法也頗具特色。更進一步講,在近一個世紀的時間跨度中,制度經濟學在研究方法論的演化軌跡和發展趨勢,也是頗為耐人尋味和引人入勝的。起初,制度經濟學無論在理論思想上還是方法論上,都以「逆經叛道者」的面目出現,強烈反對主流經濟學的研究方法。這個過程經歷了從凡伯倫到加爾布雷斯的幾代人的傳承。他們強調制度分析,強調非經濟因素,強調人的選擇的不確定性,強調整體和規范研究方法等等。然而,自科斯引入邊際分析方法,運用交易成本概念對制度展開研究之後,制度經濟學無論在方法論方面還是在理論思想方面,都發生了轉折性變化。變化的趨勢不是日漸遠離主流經濟學,而是趨與相同,以至於在一些經濟學家看來,自科斯以後的新制度經濟學是可以被主流經濟學所接納的,甚至能夠被歸並到新古典經濟學中去。科斯制度分析方法的微觀化和具體化的傾向,諾斯以「成本-收益」分析方法研究制度創新和制度變遷,更具有新古典色彩。
分析以上制度經濟學在研究方法論方面呈現出的顯著特點及其演化軌跡與發展趨勢,可以使我們獲得三點重要啟示。第一、研究方法的選擇、運用和創新,是為經濟學理論的發展進步服務的,他們二者是手段與目的的關系;第二、研究方法具有相對獨立性,一種方法可以為多種理論研究所運用,一種理論可以使用多種方法;第三、研究方法的創新往往成為理論突破的啟動按鈕和關鍵環節,一種新的研究方法的引入往往可以為理論研究開辟新的領域,促成新的研究成果。也許可以說,制度經濟學的進一步發展,有待在方法論上運用跨學科的研究方法和研究成果。正如諾斯所說,制度經濟學還有更多的研究工作要做,特別是應當更重視跨學科研究和經濟以及其他社會現象間的聯系。
我國適用
制度經濟學派已從19世紀的非主流學派發展為「顯學」,日益引起人們的注意。制度學派可以分為舊制度經濟學和新制度經濟學,二者的區別僅在於20世紀20年代和60年代的區別,對主流經濟學所忽視的「制度」的重視,是二者的共同點。制度經濟學起源於19世紀末的德國歷史學派,強調經濟發展中的歷史性和過程性,強調從整體的角度來分析經濟現象,強調經濟發展過程的演進性。這與從勞動、土地和資本等要素角度對經濟活動進行靜態分析的主流經濟學派有本質的不同。
古典經濟學乃至新古典經濟學、新古典綜合派之所以能夠成為當時的主流經濟學派,和當時社會所面臨的突出問題有很大關系。古典經濟學面臨的是社會財富的增長問題,這可以從經濟學開山之作的名稱《論國民財富的性質和原因》反映出來,它主要解決的是生產不足問題,需求因素還沒有突出出來。新古典經濟學面臨的主要是需求不足問題,這也可以從其代表人物凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》中反映出來,新古典經濟學所要解決的是需求不足的問題,這時,財富的增長不再成為經濟學關注的重點點。1929-1933年波及世界的經濟危機為凱恩斯經濟學的實施提供了舞台,美國的羅斯福政府實行了凱恩斯主義的財政政策,美國因此較快地擺脫了經濟危機。
制度學派自誕生之日起,就不被主流經濟學所重視。這也許和它歷史、邏輯的分析方法不能像古典經濟學那樣能對現實問題提供實證分析,從而在現實中具有較強的操作性有關。如果說古典經濟學在「邊際革命」以前在分析經濟問題時還只是使用代數和簡單的幾何工具的話,那麼,經過傑文斯、門格爾和瓦爾拉斯對邊際概念的引入,經濟學研究方法就明顯地被數學化了,進而區分為實證方法(追求經驗驗證)和規范方法(追求價值關懷)。此後,數學方法在經濟學領域被大量使用,起先是微積分,以後是矩陣、統計學、模型等更加復雜的方法,以致國際上主流經濟學研究必須有模型,在國內的一些專業性學術期刊發表論文也要求必須有數學模型。數學模型方法的應用固然使經濟學增強了對經濟現象的解釋和預測能力,但模型化的方法也存在著「失之毫釐,謬以千里」的危險,如果模型的前提假定有不符合現實之處,其對現實情況的解釋力就很差,其對未來事件的解釋就可能很荒唐,就會出現「蝴蝶效應」。
制度經濟學被大家關注是從20世紀80年代末開始的,這和當時蘇東劇變有很大關系,此後相繼有30多個國家在進行體制變革。蘇東這些原來實行計劃經濟體制的國家紛紛轉而實行市場經濟體制,在這個過程中,有很多現實問題需要經濟學家給出解釋。俄羅斯實行了美國哈佛大學教授薩克斯為其設計的「休克療法」,在全社會進行全面、快速的私有化,結果引起了社會經濟秩序的混亂,致使經濟增長緩慢,人民生活水平下降。最近幾年,俄羅斯經濟慢慢走出低谷。疾風暴雨式的 「休克療法」在俄羅斯引起的經濟後果使得很多經濟學家開始關注制度轉型問題。引起人們對制度經濟學興趣的還有另外兩個經濟現象,一個是亞洲金融危機,一個是中國經濟連續20多年高速增長。東亞的經濟奇跡使得亞洲引以為豪,並曾由此使人們興起對儒家文化的強烈興趣,人們曾把新加坡看作「亞洲五小龍」的代表。然而金融危機在泰國的爆發凸現了亞洲各國金融監管中存在的問題,政府幹預和市場調節的結合問題再次被提了出來。
制度經濟學在中國改革一開始就引起我國學者的注意,並用來分析中國經濟現象,以期為中國的改革找到理論依據。我國經濟學家對制度經濟學的關注是從所有權開始的。我國的國企改革剛開始是沿著兩權分離的思路進行的,隨著改革的深入,我國學者開始研究在我國建立現代公司制的問題,產權才進入我國大部分經濟學家的視野,而產權是新制度經濟學的核心概念之一。新制度經濟學和舊制度經濟學雖然都重視制度對經濟效率的影響,但二者仍然有區別:舊制度經濟學對經濟問題的分析主要是從法律、文化等邏輯的角度分析;而新制度經濟學由於引進了「交易費用」的概念,將制度問題納入古典經濟學的分析框架,進而使得用制度因素對經濟問題的分析可以實現形式化、模型化。有人認為,經濟學中交易費用的發現就像物理學中摩擦力的發現一樣,使得經濟學理論更加接近經濟現實。雖然在制度交易費用大小的衡量上還沒有找到可以量化的、切實可行的方法,但制度分析方法在解釋經濟現象方面已經顯現了力量。我國學者在這一方面已經作了許多研究,對一些經濟現象做出了有說服力的解釋。
新制度經濟學認為制度就是規則,不是我們傳統意義上所理解的政治或經濟的制度,傳統上所理解的制度是政治或經濟體制意義上的。制度這一概念是在「規則」 這一意義上被制度經濟學家使用的。新制度經濟學家把制度分為正式制度和非正式制度。正式制度是指人們有意識創造出來並通過國家等組織正式確立的成文規則,包括憲法、成文法、正式合約等;非正式制度則是指人們在長期的社會交往中逐步形成、並得到社會認可的一系列約束性規則,包括價值信念、倫理道德、文化傳統、風俗習慣、意識形態等。正式制度具有強制性、間斷性特點,它的變遷可以在「一夜之間」完成。而非正式制度具有自發性、非強制性、廣泛性和持續性的特點,其變遷是緩慢漸進的,具有「頑固性」。在生活中,正式制度只佔整個社會約束的小部分,人們生活的大部分空間還是由非正式制度來約束的。用非正式制度可以解釋我國社會生活中的許多現象,因為我國傳統上是一個倫理社會,缺乏契約傳統,倫理文化因素在社會生活中起著十分重要的作用,滲透在社會生活的各個方面。
制度可以說是人類追求一定社會秩序的結果,人們力圖通過這些制度為自己的生活構建一個穩定的空間。在正式制度的構建中,人類充分運用自己的理性來努力地把握未來。非正式制度可以說是人類社會的原發性規則。正是通過非正式制度,人們構建了法律出現以前的社會,在這個社會中人們依靠風俗習慣、道德、意識形態構建了社會秩序。法制社會與倫理社會相比,是後出現的。社會發展趨勢是,人們盡可能地把原來屬於非正式制度的社會規范轉化為正式的法律規范,使其在規范人們的行為方面具有更大的強制力,使人們在實際生活中有更為明確的規則可以遵循。制度對經濟發展的影響越來越引起人們的重視,為了提高經濟效率,人們不斷地反思已有制度存在的缺陷並加以修正。
「制度」這個概念的使用率愈來愈高,大量的制度經濟學著作被譯介到我國,在我國已成立了多家制度經濟學研究中心,並定期舉辦制度經濟學年會,制度經濟學必將在我國的經濟體制改革中發揮越來越重要的作用。我們期待,藉助制度經濟學和其他相關學科的滋潤,在解決社會經濟體制改革面臨的重大問題的過程中,中國能出現自己的經濟學說。
分析傳統

『玖』 經濟學要研究的基本問題是什麼

所謂新制度經濟學,正如科斯所說,就是用主流經濟學的方法分析制度的經濟學。迄今為止,新制度經濟學的發展初具規模,已形成交易費用經濟學、產權經濟學、委託—代理理論、公共選擇理論、新經濟史學等幾個支流。新制度經濟學包括四個基本理論:

(一)交易費用理論

交易費用是新制度經濟學最基本的概念。交易費用思想是科斯在1937年的論文《企業的性質》一文中提出的,科斯認為,交易費用應包括度量、界定和保障產權的費用,發現交易對象和交易價格的費用,討價還價、訂立合同的費用,督促契約條款嚴格履行的費用等等。

交易費用的提出,對於新制度經濟學具有重要意義。由於經濟學是研究稀缺資源配置的,交易費用理論表明交易活動是稀缺的,市場的不確定性導致交易也是冒風險的,因而交易也有代價,從而也就有如何配置的問題。資源配置問題就是經濟效率問題。所以,一定的制度必須提高經濟效率,否則舊的制度將會被新的制度所取代。這樣,制度分析才被認為真正納入了經濟學分析之中。

(二)產權理論

新制度經濟學家一般都認為,產權是一種權利,是一種社會關系,是規定人們相互行為關系的一種規則,並且是社會的基礎性規則。產權經濟學大師阿爾欽認為: 「產權是一個社會所強制實施的選擇一種經濟物品的使用的權利。」這揭示了產權的本質是社會關系。在魯賓遜一個人的世界裡,產權是不起作用的。只有在相互交往的人類社會中,人們才必須相互尊重產權。

產權是一個權利束,是一個復數概念,包括所有權、使用權、收益權、處置權等。當一種交易在市場中發生時,就發生了兩束權利的交換。交易中的產權束所包含的內容影響物品的交換價值,這是新制度經濟學的一個基本觀點之一。

產權實質上是一套激勵與約束機制。影響和激勵行為,是產權的一個基本功能。新制度經濟學認為,產權安排直接影響資源配置效率,一個社會的經濟績效如何,最終取決於產權安排對個人行為所提供的激勵。

(三)企業理論

科斯運用其首創的交易費用分析工具,對企業的性質以及企業與市場並存於現實經濟世界這一事實做出了先驅性的解釋,將新古典經濟學的單一生產制度體系————市場機制,拓展為彼此之間存在替代關系的、包括企業與市場的二重生產制度體系。

科斯認為,市場機制是一種配置資源的手段,企業也是一種配置資源的手段,二者是可以相互替代的。在科斯看來,市場機制的運行是有成本的,通過形成一個組織,並允許某個權威(企業家)來支配資源,就能節約某些市場運行成本。交易費用的節省是企業產生、存在以及替代市場機制的惟一動力。

而企業與市場的邊界在哪裡呢?科斯認為,由於企業管理也是有費用的,企業規模不可能無限擴大,其限度在於:利用企業方式組織交易的成本等於通過市場交易的成本。

(四)制度變遷理論

制度變遷理論是新制度經濟學的一個重要內容。其代表人物是諾斯,他強調,技術的革新固然為經濟增長注入了活力,但人們如果沒有制度創新和制度變遷的沖動,並通過一系列制度(包括產權制度、法律制度等)構建把技術創新的成果鞏固下來,那麼人類社會長期經濟增長和社會發展是不可設想的。總之,諾斯認為,在決定一個國家經濟增長和社會發展方面,制度具有決定性的作用。

制度變遷的原因之一就是相對節約交易費用,即降低制度成本,提高制度效益。所以,制度變遷可以理解為一種收益更高的制度對另一種收益較低的制度的替代過程。產權理論、國家理論和意識形態理論構成制度變遷理論的三塊基石。制度變遷理論涉及制度變遷的原因或制度的起源問題、制度變遷的動力、制度變遷的過程、制度變遷的形式、制度移植、路徑依賴等。

科斯的原創性貢獻,使經濟學從零交易費用的新古典世界走向正交易費用的現實世界,從而獲得了對現實世界較強的解釋力。經過威廉姆遜等人的發揮和傳播,交易費用理論已經成為新制度經濟學中極富擴張力的理論框架。引入交易費用進行各種經濟學的分析是新制度經濟學對經濟學理論的一個重要貢獻,目前,正交易費用及其相關假定已經構成了可能替代新古典環境的新制度環境,正在影響許多經濟學家的思維和信念。

一般認為,新制度經濟學是由科斯的《企業的性質》這篇文章所開創的。

『拾』 如何學會經濟學

經濟理論沒有絕對的對與錯 只要你提出了一個理論並能自圓其說 那你就是一代經濟宗師

對於經濟學的學習,我認為要把握以下幾個方面的問題:

1、工欲善其事,必先利其器——選用一本可讀性比較強的教材。一本好的教材能夠使初學者比較容易的進入所學知識的世界。它能夠以淺顯、生動的語言講清楚其課程所研究的內容和方法。它如涓涓之細流、融融之春風,使我們潛移默化的去感受經濟學之魅力。這里,我推薦美國經濟學家N·格里高利·曼昆的《經濟學原理》第3版。

2、多觀察、多思考。對於經濟學的基本理論,只有用以對現實經濟生活加以分析才顯其力量所在。我希望初學經濟學的學生盡量嘗試用所學經濟學的理論去思考現實問題。我相信,如果你能用經濟學的理論解釋了生活中的一些問題,你就會發現:經濟學竟如此有用!很多問題或者說現象值得我們去思考。為什麼這邊是繁華的街市,而這邊卻有爛尾樓呢?為什麼服裝、電腦(或其配件)常常擠在一個地方賣呢?這樣在一起競爭豈不是太激烈了嗎?為什麼有些企業虧損卻還在生產?為什麼廣州市對老年人坐公交車免費而實行的老人證制度不是一個很好的制度?

3、打好數學基礎。對於經濟學這門科學來講,數學是必須的,經濟學正是使用了數學這個工具才使它更簡捷、更易懂也更有力量。使用數學不是把經濟學搞復雜了,而恰恰相反,數學提高了經濟學的表述效率,使人更少的產生歧義。正是有了數學的方法,我們對經濟學的理解更清晰了和更准確了,這樣做,也有利於經濟學的研究者站在前人的基礎上使用新的數學工具發展經濟學理論。

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