事業成功與教育失敗你選哪個

㈠ 事業的成功與失敗取決於自己嗎

按這個格式寫就行了,我寫過.職業生涯規劃設計七問第一個問題：我喜歡做什麼？ 從事一項自己喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功幾率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，要考慮自己的特點，不要壓抑自己的興趣，選擇自己喜歡的職業。一個熱愛工作的人往往比不熱愛工作的人，願意多付出一些額外的努力，也因此往往表現得更為卓越。 第二個問題：我擅長做什麼？ 任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，而一個人一生中不能將所有技能全部掌握。每個人最大的成長空間在於其最終的優勢領域。你可以把自己已經證明的能力和自認為還可以開發出來的潛能一一列出來，在進行職業選擇時擇己所長。 還要分析自己討厭的事情是什麼，自己的弱點是什麼。當工作使你感到壓抑、不愉快，並且成績平平時，你干這些事的能力便是你的弱點。管理學大師彼得·德魯克博士在1999年3-4月的《哈佛商業評論》中發表了一篇名為《管理自己》的論文，強調充分發揮自己長處的重要性，指出這是成為傑出人士的必由之路。對於一個集體，需要克服的是「短板定理」，而對於個人，不要想著努力去補齊短板，而是應該去發揮自己的長處。 第三個問題：環境支持或允許我做什麼？ 回答這個問題前要分析周邊的環境，包括本單位、本市、本省、本國，甚至國際上的環境；分析內外環境給自己職業生涯的機遇和阻礙，只要認為自己有可能藉助的環境，都應在考慮范疇之內；分析在這些環境中，自己可能獲得什麼支持和允許。 還要分析目前自己所處的行業、企業和職位有哪些威脅，又有哪些機會。在任何時候、任何地方，機會和威脅都是相互依存，並可互相轉化的。 第四個問題：社會需要什麼？ 社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設計職業生涯時，一定要分析社會需求趨勢。 第五個問題：我要什麼？ 也就是確定自己的人生目標。為什麼而活？在自己的理想的框架內制定職業生涯目標，並將它分解成階段目標。 職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福。在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化（馬斯洛需求層次論）。明智選擇個人利益最大化的職業取向，從社會角度和個人意向中取捨，從而在由收入、社會地位等變數組成的函數中找出一個最大值。這就是在選擇職業生涯中的收益最大化原則。 第六個問題：怎樣設計職業生涯規劃？ 根據設定的目標，制定整體的職業生涯規劃，作為綱領性的長期規劃；制定一個3-5年的職業生涯規劃，作為一種發展的中期規劃；制定一個1年的職業生涯規劃，作為一個可操作性強、變化較小的短期規劃。 職業生涯策略是指為實現職業生涯目標的行動計劃，一般較為具體，有很強的可行性，如構建人際關系網、參加組織培訓計劃、跳槽等。職業生涯策略還包含一些前瞻性的准備，包括進修班，掌握一些額外的技能或專業知識（如獲得律師執業資格證、攻讀工商管理學位）等。 第七個問題：幹得怎麼樣，再應怎麼干？ 每過一段時間，要審視內在和外在環境的變化，獲得反饋，並且及時調整自己既定的職業生涯規劃。職業生涯規劃應充分考慮人、環境、職業與成功的事業生涯之間的關系。那麼如何規劃職業生涯的呢？下面具體的規劃職業生涯應考慮的因素和步驟。1、確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：志不立，天下無可成之事。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。 3、職業生涯機會的評估。職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括：(1)組織環境。 (2)政治環境。 (3)社會環境。 (4)經濟環境。4、職業的選擇。職業選擇正確與否，直接關繫到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的女怕嫁錯郎，男怕選錯行 。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。如何才能選擇正確的職業呢?至少應考慮以下幾點：(1)性格與職業的匹配。(2)興趣與職業的匹配。(3)特長與職業的匹配。(4)內外環境與職業相適應。 5、職業生涯路線的選擇。在職業確定後，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線…… 由於發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：(1)我想往哪一路線發展? (2)我能往哪一路線發展? (3)我可以往哪一路線發展? 對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業生涯路線。6、設定職業生涯目標。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗 ，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。 目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。7、制定行動計劃與措施。在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃採取什麼措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查

㈡ 事業成功與教育孩子哪個更重要

事業什麼時候都可以做，孩子的成長離不開家長的愛、關注和陪伴，尤其是嬰幼兒和童年階段，錯過了陪伴孩子的最佳時期，不僅會影響親子關系， 還可能會影響孩子與人相處的模式。不能放下孩子全然不管，全部投入到事業中，因為事業的所有成就都是為了家庭和孩子未來能夠更好，孩子也是家庭未來的一部分。建議事業和教育孩子兼顧。

㈢ 任何事業的成功都彌補不了對孩子教育的失敗這句話是這樣講的嗎

教育孩子需要耐心需要言傳身教，當你把事業放在了第一位，又有多少心力與時間去教育小孩
，所以有得必有失，就看你這得與失你是如何權衡的了

㈣ 怎樣理解事業再成功也彌補不了教育孩子的失敗

事業失敗可以從頭再來，孩子沒有教育好卻沒辦法從頭再來了

㈤ 一個人再多麼的事業有成，也無法彌補教育子女的失敗。你怎麼看這句話呢

當我們看到一些事業有成的企業家的時候，可能我們會覺得他們在教育子女方面，也是非常的成功，但是往往事業跟教育是不能夠混為一談的。正如一句話所說，一個人再多麼的事業有成，也無法彌補教育子女的失敗。

三、教育子女不是一項工作

事業有成的人，他們在工作方面肯定是非常厲害的，他們在完成各項項目的時候，可能都有自己的一套。但我們要知道，教育孩子跟事業不是一樣的，而且教育子女更加不是一項工作，有的家長在教育孩子的時候，他可能認為，只要讓孩子接受好的教育，給到她物質上面的滿足，他就能夠快樂自由的成長，但是成長往往不是這樣子的，一個人在成長的過程當中出現了物質的保障更的滿足。

㈥ 怎樣理解「事業再成功彌補不了教育孩子的失敗」這句話

事業再成功，但是錯過了孩子的教育好時機，對於家庭來說，就是失敗了。孩子教育的失敗，可能誤了孩子的一生。所以很多人寧願舍棄自己的事業，也會重點去培養一個優秀的孩子。

㈦ 事業成功與教育孩子，到底孰輕孰重呢

家長對於孩子都是非常關注的，因為家長也希望自己的孩子能夠變得更好，可是很多家長都忙於自己的工作，因此家長也沒有很多時間陪伴自己的孩子。事業成功與教育孩子，到底孰輕孰重呢？

所以家長就必須要注意這些問題，而且家長就必須要陪伴自己的孩子。因為這個時候小孩子是需要父母陪伴的，如果沒有父母的陪伴，那麼這個小孩子可能就會出現很多問題。而且這個時候家長就必須要監督自己的孩子，這樣的話孩子才會變得更加優秀。

㈧ 為什麼有的人，他事業成功，交際能力強，但是教育孩子卻是失敗的

因為他把心思用在事業和交際上了，所以事業成功，交際能力強。但是對孩子卻缺乏溝通和教育，所以教育孩子就失敗了。

㈨ 事業的成功要有（ ）的性格，要不怕挫折與失敗。括弧里應選：堅定/堅強/堅韌/堅持/堅毅 中的哪一個

你好，是堅韌 不屈追求 努力追求都可以把

滿意請採納

㈩ 為什麼說一個人事業上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾

我讀過一本古書中有一段比喻很有道理，說，有個人出去播種，撒種的時候，有的落在路旁就被踐踏了，並有天上的飛鳥把它吃了。有的落在石頭上，一長起來就枯幹了，因為沒有濕氣。有的落在荊棘中，荊棘同它一起長起來，把他窒息了。還有的落在好地里，長起來結了百倍的果實。

我們可以想像，父母就是播種的人，孩子就是一粒種子，生在什麼樣的家庭就結什麼樣的果子。孩子將來成為什麼樣的人，很大程度上來自於父母是哪種層次的人，在早期成長過程中，受到哪種家庭環境的影響？是孩子成長的因素。錢沒了，可以再去掙，播出去的種子，若是撒錯了土地，就不會收獲成果，若是撒對了土地就會有百倍的收獲。

給朋友們分享一個在我身邊發生的真人真事兒，一對農村夫婦，結婚後第一胎生個女孩，還想要個男孩，女孩還沒到兩周歲，就懷了第二胎。幾個月後，去醫院檢查。醫生恭喜說是雙胞胎兒子，夫婦倆一聽又是喜又是憂，喜的是懷的是兒子，有的是多了一個，本來家裡就不富裕，靠平日夫妻勤儉節約過日子，這下來了兩個兒子，夫妻倆有些發愁。

二人經過長時間的商量，決定跟醫生說，讓好心的醫生幫忙給找個好人家，送人一個。其中有一個醫生的表姐是高中老師，結婚多年還沒有孩子，年齡也接近40歲了，醫生找到表姐一說，表姐正有意想抱養一個孩子。

等孩子出生了，醫生直接給表姐抱過去，表姐一家人看到孩子很高興，就把孩子當作親生的一樣養。表姐一家人都是掙工資的，條件很好，這孩子的命還真好，就像掉進蜜罐里似的，表姐又是老師，無論是生活條件還是教育條件，都是同齡孩子無法相比的。孩子到了18歲的時候，以全校優異的成績考入了理想的大學。

以上僅為一個學習帶娃家長的個人觀點，希望對你有所幫助，如果你有什麼更好的建議歡迎評論區留言，讓我們一起成長。