老師事業編考試都考什麼

Ⅰ 大學教師事業編考試都考什麼

大學老師招聘都是各個學校自己招聘的。

考察的內容一般是：

簡歷初選、專業課筆試、面試或試講，基本上就這幾個環節。

大學招聘老師基本上很多人第一關都過不去。現在就算二本院校，都只要博士、而且是名校的博士。

基本上學校每個崗位只會選3-5個人來筆試和試講，有的學校連筆試都沒有，直接試講，看中的就錄取了。

教師在教學活動中擔任的角色：

1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性，是因為：首先，現代科學知識量多且發展快，教師要在短短的幾年學校教育時間里把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能，而且也沒有這個必要，教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖了。

2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識，而是要引導學生沿著正確的道路前進，並且不斷地在他們成長的道路上設置不同的路標，引導他們不斷地向更高的目標前進。

Ⅱ 請問教師事業編制考試和教師招聘的考試科目有什麼區別，都考什麼我

教師事業編制考試和教師招聘的考試科目有什麼區別，都考什麼?

1、教師招聘考試其實是屬於事業單位編制的，只是由於很多方面原因，大部分省份將教師招聘單獨拿出來開考了，那麼考試科目有很大區別。事業單位考公基、行測、申論等，教師招聘考公基、教育道學、教育心理學、專業科目知識等。

2、不過目前已經有幾個省份將事業教師招聘合並到了事業單位招聘考試中，這樣考試科目一樣了，但是實質內容教師崗位跟其他崗位是不一樣的，偏向教答育方面的內容。這些省份包括：寧夏、湖北、青海、內蒙古、廣西、貴州、陝西。有可能今後這類省份還會增加。

教師招聘考試延伸：

教師招聘考試、教師編制考試這兩個看名字就關系不菲的考試到底有什麼區別，這是很多人心裡的一大疑問，那麼今天就來和大家說一說他們之間的區別!

教師編制考試是教師招聘考試的一種，現在教師行業基本上是逢進必考，因此才有這樣一種稱呼。

教師招聘考試不一定有教師編制。一般來說，一些大型統考會提供教師編制，比如特崗教師和省直或市直事業統考等。還有就是有的學校單獨招聘時，會在公告內註明提供編制。

教師編制考試：師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

教師招聘考試：全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

Ⅲ 考教師編制需要什麼條件啊

1、教師資格證要求：要想考編制教師最重要的就是要有教師資格證。

2、學歷要求：教師隊伍越來越完善，對教師的學歷要求也越來越高。一般小學教師需要專科及以上學歷，初中以上教師需要本科及以上學歷，有些重點學校要求要是985/211院校的畢業生。很多高中教師的要求都已經是研究生學歷。所以一定要看好學歷要求。

3、專業要求：考取教師資格證時一般都要與本專業相關。考教師編制也是一樣的，一般都會有專業要求。但是也存在部分地區，只要有這個學科的教師資格證，專業不相關也是能考的。

4、年齡要求：大部分地區對於中小學教師的年齡要求是30周歲以下，但如果是研究生以上學歷，年齡標准會放寬，一般可以放寬至35歲。具體要求需要參照當地招聘簡章的要求。

5、證書要求：大多數要求普通話二級乙等及以上等級證書。對語文老師和幼教老師要求二級甲等以上等級證書。英語證書一般不做要求，對英語老師要求有四級，六級英語證書，計算機等級證書一般不做要求，對計算機老師要求有國家二級證書。

教師編制考試禁忌

需要注意教師編制考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，大部分省份還是由各地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由教育局統一組織招聘考試，各地考試時間及組織次數不一。

各地人事局或者教育局通過在當地教育網或人事人才網發布招考公告。考試流程主要分為關注公告-筆試報名-報考審核-筆試-公布成績-面試-考核-錄用-簽約幾個流程。

以上內容參考網路-教師編制、人民網-解決教師編制問題需要動態思維

Ⅳ 山東濰坊事業單位和教師招聘都考什麼內容

山東省濰坊市教師招聘2020年筆試內容不統一，有教基+學科、教基＋公基、公基＋學科、公基＋教基＋學科等多種組合內容，2021年筆試內容為教基＋學科。所以，濰坊市教師招聘考試有考教育基礎知識、公共基礎知識和學科專業知識的可能性，三科最好都准備，之後再根據報考的招聘公告發布的筆試內容復習。

1、教育基礎知識包括了教育學、心理學、教育心理學、政策法規、教師職業道德等方面內容；

2、公共基礎知識包括了時事政治、法律、經濟、管理、公文寫作、省情省況、人文歷史、科技知識等方面知識；

3、學科專業知識是考生報考的相應學科領域的專業知識。美術學科主要考查中國美術史、外國美術史、美術基礎、藝術概論和美術教學論五個模塊。

事業單位考試是全國統一組織的，即事業單位聯考。一般是一年兩次，上半年在5月中下旬，下半年是10月中下旬。事業單位聯考的考試內容是固定的，考試科目為《職業能力傾向測試》和《綜合應用能力》。

山東教師招聘的備考有以下幾點建議：

1、在備考時，首先需要了解下自己想要報考的地區的考情，例如報名時間、筆試時間、筆試內容等，對這些內容要有一個全面並且正確的認識，並以此來規劃自己的備考時間。依據考試公告，選購備考參考書來幫助自己備考。如果想參加多個地區的考試，還好合理安排好考試時間。獲取這些信息的途徑，可以是各地人社局、教育局網站、各地區教師招聘公眾號、高校招聘會等。

2、夯實基礎、循序漸進。山東教師招聘考試的備考學習至少要有3個階段，即基礎階段、鞏固階段和提升階段。基礎階段是先系統性的學習一遍常考知識點；鞏固階段主要是用來刷大量的歷年真題；提升階段是突破學習瓶頸的一個重要階段。

3、了解自己的基礎，細化自己的問題。首先，通過做題了解自己在知識儲備和學習方法上的問題，然後將自己的問題細化後進行專項提升。

Ⅳ 貴州教師編制考試考什麼

貴州各地區教師招聘考試內容也比較多樣化，專業知識、公共基礎知識、教育綜合知識、職業能力傾向測驗和綜合應用能力（D類），各地州市考試內容不一樣。
貴陽：貴陽每年都有教師統招，一年一次，考試內容為《教育綜合知識》，南明區和觀山湖區也有單招教育系統人員，考試科目均為《教育綜合知識》；除開單招，貴陽各區縣也有事業單位招考，該區的教師招聘包含在內，白雲區、息烽縣、花溪區、開陽縣教師招聘均包含在內，考試的科目為《公共基礎知識》。隨著考試的改革，根據近年的真題分析，貴州的事業單位公共筆試都改為大綜合。即公共基礎知識+行測+寫作，一套試卷120分鍾或150分鍾，若120分鍾則全是選擇題，若150分鍾則80道客觀選擇題里公共基礎和行測各一半，2道客觀材料題考的就是寫作。
遵義：遵義地區在2019年除鳳岡縣有教師單招外（考試內容為教育學相關知識（教育法規、教育學、心理學、師德師綱、教學技能技法等）），教師招聘都是包含在事業單位裡面的。事業單位招聘就比較統一，上半年和下半年各一次統考。上半年考試科目為《職業能力傾向測驗》中小學教師類（D類）和《綜合應用能力》的，均為分科考試，下半年考試內容為《公共基礎知識》。
六盤水：六盤水地區有六枝特區、鍾山區進行合同制教師招聘，考試內容都為《教育綜合基礎知識》；在市直事業單位（教育衛生類）中，則是採用分科考試。《職業能力傾向測驗》中小學教師類（D類）和《綜合應用能力》。
銅仁：銅仁地區教師招聘和事業單位同步進行，事業單位招聘中包含教師崗位的縣份，教師崗考試內容為《教師職業基礎知識》
安順：安順地區事業單位招聘都是參加了聯考，包含教師崗在內，分別考《公共基礎知識》、《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》
黔西南：黔西南地區事業單位、綜合崗、教師崗、醫療崗除望謨縣和貞豐縣外，沒有進行各類別考試；興義市教師招聘考《公共基礎知識》，興仁市教師招聘考《專業知識》。
畢節：畢節地區事業單位招聘，除參加全省聯考，教師崗位招聘考試都考「相關專業知識」，即教學科目是什麼，就考相對應的專業知識。
黔東南：黔東南地區在每一年基本上都是一次統考，全州同步進行，綜合崗、教師崗、醫療崗分類別進行考試，其中教師崗位除考教育基礎知識外，部分崗位還要專業知識。
黔南：黔南州事業單位招聘考試，除長順縣外，其餘都是參加全省聯考，且除州直有考公共科目外，其他縣份考試科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》進行分科考試。

Ⅵ 教師編制考試都是考什麼內容啊

以當地省份公告為准，下面以2020年江西教師招聘考試為例：

中小學教師崗位考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別佔40%和60%，其它學科教師崗位筆試成績與面試成績各佔50%;幼兒園教師崗位考試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，筆試和面試成績分別佔40%和60%。

2020年江西教師招聘考試大綱發生了改變

新大綱主要內容分為：教師職業道德與教育政策法規、教育學和教育心理學三個部分，這在原來舊大綱的基礎上刪除了文化素養和時事政治部分。

各部分的分值也有所調整，教師職業道德與教育政策法規的分值佔比調整到15%，教育學和教育心理學由原來的45%、35%增加到了48%、37%。具體見表格：

面試主要考察考生的教育教學能力和水平，一般採取試講、說課、專業展示等方式進行。

Ⅶ 事業編考試主要考哪些需要報班學習嗎

2021年山東省事業編統考預計三四月份發布公告進行報名，五六月份進行筆試。
考試內容主要包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等和公文寫作，就是公共基礎知識和寫作。
其中，公共基礎知識包含法律和非法律部分。這部分內容比較復雜，需要系統高效的進行學習，很多內容都是需要整理、匯總和記憶的。寫作類似於公務員考試中的申論，考核形式為根據相關資料，圍繞主題，自擬題目進行作文寫作，字數要求1000字左右。
報班的問題因人而異，需要結合自己的備考狀態。
報班學習備考的話，可以高效率、系統的進行學習。如果自身自控力較強，基礎也比較好，購買一些圖書和真題，也是完全可以的。
但是，目前大多數考生都存在做題慢、錯題多的問題，很難短時間內提升自己的成績，如果有時間的話，建議還是報個面授課程系統學習一下。

Ⅷ 幼兒教師的考編需要考什麼科目

1、綜合公共知識。這是所有參加事業單位編制考試的人都必須筆試的科目，公辦幼兒教師屬於事業單位編制，也要考這一科目。相關的參考書書店有售，只是要購買本地編寫最新出版的。

2、保教知識與能力。使用考教師資格證時的參考書即可。

一、教育綜合的考試范圍與內容

考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。

（一）時事政治模塊

1、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。

2．2013年5月至2014年3月期間國內外重大時事。

（二）教育法律法規、教師職業道德模塊

1．教育法律、法規。

（1）《中華人民共和國教育法》。

（2）《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）。

（3）《中華人民共和國教師法》。

（4）《中華人民共和國未成年人保護法》。

（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）。

（6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》。

（7）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）。

（8）《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）

(9) 教育部《幼兒園教師專業標准（試行）》

（10）《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令第23號)。

教師職業道德

（1）教師職業道德及其作用、教師職業道德的基本內容。

（2）加強師德修養的途徑、方法。

（3）教育部《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）。

（4）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》。

（三）學前教育學模塊

1、學前教育及其發展

（1）學前教育的內涵

（2）學前教育機構的產生與發展。

2、著名幼兒教育家的學前教育思想

（1）福祿貝爾的學前教育思想。

（2）蒙台梭利的學前教育思想。

（3）陳鶴琴的學前教育思想。

3、我國幼兒園教育

（1）我國幼兒園教育的性質。

（2）我國幼兒園教育的任務。

根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第二章

第六條 符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

（1）具有中華人民共和國國籍；

（2）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

（3）符合申請認定教師資格的體檢標准；

（4）符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

Ⅸ 我想考事業單位教師崗,請問都考什麼

事業單位教師崗筆試考的是《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
成績核算方式：（《綜合應用能力》+《職業能力傾向測驗》）2*(2/3)*30%=筆試總成績
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