老師如何報考事業編

㈠ 現在我是一名中學老師，我想考事業編或者是公務員，怎麼報名都是考哪些內容啊最好是詳細一點的。

初中么？其實你現在的待遇也不錯了 ！！但是你的心情我能理解我身邊的人也是這樣!
首先，你學習的專業要和你的公務員報考職位相吻合，除了一些比較低的職位，不要求專業限制一般是城鎮的職位。要是你要考獄警也不用限制專業。
第二，報名，這塊就是和正常公務員一起報名。沒什麼區別關注你們省里公務員網站就行。
第三，內容，公務員考試內容一般分行測，申論，綜合知識，三個部分。我的感覺他們就是高中文科除了英語之外所有學科。包括數學、語文、歷史、地理、政治。其中語文、政治功底比較好的占優勢。
第四，書，公務員書籍很多，比較有名的就是中公，華圖等等很多，其實都一樣。要買的話不用去正規書店，去個大學邊上的小書店他會給你打個狠折的。
每個人都有自己的夢，我只是用我的經驗告訴你，僅供參考，祝你成功！！！

㈡ 怎麼要考教師的事業編

《通用知識》那科就和公務員的綜合知識差不多，可以買李永新編寫的那套公務員書看一下。 《專業知識》那上面給出的范圍有教育學、心理學、教育法規，教法和教材。 其實不同的地方考試規則都不同，好像也沒說是什麼樣的題型，范圍這么廣，難度很大，每次考試都不一定考什麼，所以如果時間夠用的話，就都要看一下。 教育學、心理學還有教法，師范類學校畢業的都學過的，找那些書出來看看吧，還有就是中學教材，做一些英語試卷。 事業編真的比一些文員什麼的好，穩定，福利好。

㈢ 怎麼考編制

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

1、為什麼考編制

教師編制屬於全額撥款事業單位編制，在編教師人員信息錄入國家教育系統。編制人員工資由國家財政部門撥款發放，享受和應盡「五險一金」待遇和義務。享受各種應有的津貼、福利和獎金，與國家公務員待遇一致。在編教師只要沒有出現重大教學失誤，定期成功注冊，只要不辭職，就可享受一切福利到終老，就是傳說中的鐵飯碗。如果不是在編教師，工資由學校發放，與學校有工作合同期限。以上就是教師編制吸引越來越多的考生報考的原因。

2、考編的時間和次數

目前尚無全國統考，部分省份統一招考，大部分省份還是由各地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由教育局統一組織招聘考試，各地考試時間及組織次數不一。

3、編制考試報名流程及方式

各地人事局或者教育局通過在當地教育網或人事人才網發布招考公告。考試流程主要分為：關注公告--筆試報名--報考審核--筆試--公布成績--面試--考核--錄用--簽約幾個流程。

報名方式分網路報名和現場報名。

4、編制考試內容

編制考試一般分為筆試和面試兩種。

一、教師編制考試筆試

（一）教師編制考試開考比例

同一學科（專業）符合條件的報考人數與實際招聘人數有倍數要求，對部分職業學校的專業緊缺、急需用人但又確實難以形成競爭的，經過招聘管理部門同意，可適當降低開考比例。報名人數未達開考比例將相應核減或取消招聘計劃。一般地區都基本上採用1:2和1：3的開考比例。

（二）教師編制考試出題結構

因教師招考各地區自行命題出卷。各地筆試考試內容大致分為以下三類：

1.綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。

2.學科專業知識+教育理論知識」。

3.教育綜合知識」(教育基礎知識)。

近年最常見的筆試出題結構為公共知識（基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識）+學科專業知識。40%公共知識+60%學科知識（中職筆試一般不涉及到學科考試）。

（三）教師編制考試內容

公共基礎知識主要考核應試者對從事教育所需的背景性知識和領域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈，前因後果，以及是否具備能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象的能力。這部分的內容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識。

專業知識即應試者所報學科的學科知識。一般來說，試卷包含兩部分內容，一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。主要對基本專業知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。

（四）教師編制考試教材

教師編制考試無統一的考試大綱，筆試和面試試題也由各地區教育考試中心分別命題，因此選好參考教材非常重要。

（五）教師編制考試題型

考試題型分為：單項選擇題、判斷題、填空題、論述題、案例分析題、教案設計題、

（六）教師編制筆試考試形式及成績計算

筆試考試目前採用閉卷紙筆答題卡形式。

二、教師編制考試面試

筆試通過之後會各地區教育網會公布面試考試人員名單，考生需到指定地點領取「同意麵試」通知單。教師編制考試有當地教育局自己組織或是各學校在當地教育局指導下統一組織。

（一）面試考試內容

面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學設計能力、言語表達能力、課堂掌控能力等方面的內容。

（二）面試考試的形式

2016年教師公開招聘考試面試內容主要採用面試採取以試講為主的專業面試，講一節與應聘專業、層次相一致的微型課(或說課)+答辯(部分地區採用結構化面試)。大致流程和教師資格證面試流程相同。抽課題--備課--試講（說課）--答辯。考生需要依據教學大綱、新課程標准與具體的教材內容，模擬真實的課堂環境，創設教學情境，完成一定的教學任務。試講的教學內容、授課形式與職業教師的實際課堂教學基相同，一般規定時間為15-20分鍾。音樂、體育、美術、計算機、學前教育、特殊教育、職業教育等學科基本功考核單獨進行，其他學科基本功考核與模擬課堂上課（或說課）同時進行。基本功和試講各地區占面試總分比例不同。常見的有30%基本功+70%試講(部分考區基本功要求高於試講）

部分地區採取面試+課堂能力考試兩大環節考試方式。面試按照招聘單位指定的面試方法執行，具體要求會在考試前通知到考生。成績由評委官當場通知考生，不合格者將取消課堂能力測試的考試。

（三）面試考試注意事項

筆試成績公布之後，各地區根據筆試成績從高分到低分的順序，對筆試合格線以上考生按崗位招聘需求數的比例確定面試人選。報到時一般需要攜帶身份證、筆試准考證、面試通知單、學歷學位證書、獲獎證書等在指定候考室會將考生的個人物品及通訊器材進行統一管理並進行抽簽排序,等待叫號備考。叫到號的考生進入備考室進行備課，一般提供20-30分鍾的備課時間。作答依據不同面試形式而有所不同。報出自己的考試順序號，說明說課或試講的課題，然後開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10～20分鍾。在答辯(非結構化面試)時，時間一般不會超過15分鍾。

各位考生務必保管好自己的准考證，面試現場不認可手機出示准考證照片。特別提醒學員在面試過程中考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等信息，考生會被當場取消面試資格。

（四）面試分值

考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，面試總分為100分。打分一般為去掉一個最高分和一個最低分後取平均值。60分為合格分數線，面試成績不合格者不計算總成績。

5、編製成績計算方法

採用筆試成績+面試成績總成績計分方式，按名次排名錄取。一般筆試面試成績各佔一半，部分地區46劃分或者37劃分。筆試合格線由各地教育局統一劃定。

6、教師編制考試發布公告

各級人事、人才、教育單位網站

除了以上的教師事業編制的考試可以當老師，以下這3種方式或許可以幫助你成就老師夢！

一、基層服務項目

主要包括：特崗、西部志願者、三支一扶，由國家主導並財政撥款。

特崗計劃

特崗計劃，是中央實施的一項支持西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招募高校畢業生到西部地區「兩基」(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅縣以下農村義務教育階段學校任教。

1、組織實施部門

教育部牽頭、財政部、人力資源社會保障部、中央編辦共同組織實施。

2、招募對象與條件

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆畢業生為主，可招少量應屆師范類專業專科畢業生。

2、取得教師資格，具有一定教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。

3、參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。

4、報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

3、招募方式

一般採用公開招聘並合同管理。國家特設崗位，教育部專款撥款，由各省組織，統一考試。

考試採用筆面試結合，筆試相關考試內容各地不一，面試一般採用試講或說課，具體內容以報考地區公告為准。

面試通過之後同樣有體檢環節，在正式上崗前還有一周左右的到崗培訓，並簽訂特崗合同後正式到崗。

4、崗位

特設崗位教師原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。人口較少的邊境縣、少數民族自治縣和少小民族縣可安排在農村生源佔60%左右的縣城學校。

5、服務期間身份

特設崗位教師

6、戶檔管理

1、聘任期間，特設崗位教師的戶口和檔案的管理，由省級政府根據當地實際情況確定。

2、檔案關系原則上統一轉至工作學校所在地。

7、日常管理

聘期內，由地方教育行政部門對其進行跟蹤評估。

8、待遇（補貼和保險）

1、特設崗位教師聘任期間，執行國家統一的工資制度和標准。

2、其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。同時提供必要的交通補助、體檢費按規定納入當地社會保障體系，享受相應社會保障待遇。

9、期滿就業政策

1、聘任期為3年，鼓勵服務期滿後繼續紮根基層從事農村教育事業。

2、聘期結束後可留在當地任教。

3、重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。

4、可推薦免試攻讀教育碩士。

西部計劃

西部計劃，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志願服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1到2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作。

1、組織實施部門

共青團中央牽頭，教育部、財政部、人力資源社會保障部共同組織實施。

2、招募對象與條件

普通高校應屆畢業生。

3、招募方式

全國公開招募、自願報名。

4、崗位

到西部貧困縣的鄉鎮從事基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層青年工作、服務新疆、服務西藏、基層社會管理等工作。

5、服務期間身份

西部計劃志願者。

6、戶檔管理

1、戶口可保留學校兩年，也可轉回戶籍所在地。

2、檔案由戶籍存放地公共就業和人才服務機構免費代理。

7、日常管理

縣級成立領導小組和項目管理辦公室，主要負責協調指導服務單位工作和對志願者進行日常管理。

8、待遇（補貼和保險）

1、服務期間，中央財政按有關標准發放生活補貼，在西部艱苦邊遠地區開展志願服務的，享受艱苦邊遠地區津貼。

2、每年發放兩次交通補貼；同意對志願者進行培訓、體檢，辦理人身意外傷害保險和醫療保險。

3、服務期間計算工齡。

9、期滿就業政策

總的原則是鼓勵紮根基層，或者自主擇業和流動就業，服務期限為1-3年。

1、服務期滿兩年且考核合格的，三年內報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

2、服務期滿兩年且考核合格的，報考公務員享受相關優惠政策。

3、出省服務的和在本省服務的志願者優惠政策必須保持一致。

三支一扶

大學生畢業後到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展，簡稱「三支一扶」。

1、組織實施部門

人力資源社會保障部牽頭，中組部、教育部、財政部、農業部、衛生部、扶貧辦、共青團中央共同組織實施

2、招募對象與條件

主要為全國普通高校應屆畢業生。

3、招募方式

公開招募、自願報名、組織選拔、統一派遣。

4、崗位

支農、支教、支醫和扶貧崗位，及部分鄉鎮團委副書記崗位。

5、服務期間身份

「三支一扶」志願者

6、戶檔管理

1、戶口由省級「三支一扶」辦公室指定的機構統一管理；也可根據本人意願轉回入學前戶籍所在地。

2、人事檔案原則上統一轉至服務單位所在地縣級政府人力資源社會保障部門。黨團關系轉至服務單位。

7、日常管理

用人單位負責安排工作崗位，承擔日常管理工作。縣級人力資源社會保障部門負責年度和服務期滿考核工作。服務期滿考核合格，經省級辦公室審核頒發證書。

8、待遇（補貼和保險）

1、所需經費由中央財政與地方財政共同承擔，中央財政在招募計劃內按實際到崗人數和不同地區標准給予補助。

2、服務期間參照本地鄉鎮事業單位從高校畢業生中新聘用工作人員試用期滿後工資收入水平標准，確定工作、生活補貼標准，按月發放。

3、服務期間按照規定統一參加相應的社會保險，以提高其保障水平。

9、期滿就業政策

總的原則是志願服務、期滿自主擇業。在派遣前均簽訂服務協議，服務期限為2-3年。

1、原服務單位有空崗時優先聘用服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生。

2、規定事業單位有職位空缺需補充人員時，應拿出一定職位專門吸納。

以上4種成為教師的途徑最好的當然是考編制教師，其次是特崗，要求為：接收往屆生、要求教師資格證、具有年齡限制等，競爭壓力也會非常大，要精心准備考試；

三支一扶」和「西部計劃」要求則是應屆畢業生，競爭相對小一些，服務2--3年之後的出路也會很不錯；

小夥伴可以根據自己的情況選擇任一途徑成為教師哦！

㈣ 事業編制怎麼考

摘要 就是說你不辭事業單位是不可能把你開除的，這種直接招的話一般是省外的比較漂亮的地方，需要好好考慮一下。

㈤ 如何才能當上正式編制的老師

.你可以先考教師資格證，因為學歷是大，所以通過考試你只能拿到初中的化學教師資格證。然後參加市縣的事業單位考試，但是現在事業單位中初中招考都有一定要求，比如本科學歷、所學業與所報崗位要求業一致且師范類畢業等等，就算報名合格了，也是千軍萬馬過獨木橋，所以總的來說你想通過正規途徑考取學校老師還是蠻難的。 2.如果你家背景過硬，可以找人把你弄到學校去當代課老師，就是簽合同沒編制的那種，雖說待遇會比正式的差很多，但是家教這塊卻是很大的油水。即便如此，你還是得先拿到教師資格證才好辦事。 3.教師資格證考試流程：參加普通話考試，自考網上報名考教育學和心理學，然後憑這三個成績去戶口所在地的教育局申請教師資格證，之後教育局會組織面試即試講，通過了就可以拿到教師資格證書了

㈥ 教師為什麼要考編制怎麼考啊

考教師編制有很多優勢：

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

報考的流程：

註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

(6)老師如何報考事業編擴展閱讀

教師有無編制的區別

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

㈦ 老師事業單位怎麼考

事業單位的考試是自己自行組織的，不過一般都是參考公務員考試。筆試主要是行政能力測試和申論寫作文，有的會加試本單位本崗位的一些常用的知識，教師還需要試講。當然還有面試。

㈧ 在編老師再考事業編考試。關系怎麼轉

您好， 如果已經和單位簽了工作協議 那麼正常來說是不能在和其他單位簽工作協議的 這種情況只能和原單位協調 以一個和平的方式來解決這個問題 因為畢竟是你不遵守原則在先的 正常來說，能否可以，主要看原單位領導的意見 更多。

㈨ 教師能報考事業單位嗎

老師屬於事業編制，如果樓主是說報考其他事業單位，當然可以，只要你符合其他單位的招考條件就行

㈩ 教師編制怎麼考，每年什麼時候考

我們整理了南京教師編制統考2018、2019、2020年三年的公告發布時間、報名時間等相關時間節點，可以看到南京教師編制統考公告一般是在11月中下旬開始陸續發布公告，最晚的到11月二十幾號左右，一般不會拖到12月。

另外，在南京所有地區中，南京教育局直屬學校和四城區（玄武、秦淮、鼓樓、建鄴）往往最早並集體發布教師招聘公告，且報名時間也是一樣。

在報名時間上，基本除了教育局直屬學校和四城區之外，由於其他各區公告發布時間不一樣，報名時間長短也不一致，但一般會在12月開頭前幾天結束報名工作。

關於筆試時間，從上表可以看出，近三年南京教師招聘統考筆試時間一般是在12月30或1月1日。有一個小插曲是，2020年公告中筆試時間是12月30日，後來延期至1月1日。

整體來看，從公告發布到筆試，中間最長間隔期是1個月20天左右，最短是1個月多5天左右的時間。而這中間還有報名以及等待資格初審，如果不確定自己能否通過初審並報名成功，那對這部分考生來說，有效備考時間可能只有一個月左右。時間上還是比較緊張的。