大專事業編以後怎麼走

『壹』 大專事業編怎麼樣

一、專科適用單位主要有科研單位、教育單位、文化單位，新聞、廣播、出版單位，... 其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制

『貳』 事業編大專學歷能發展到什麼程度

你好，這得看你們的單位是不是不拘一格降人才了，如果你有才，發展個局長當當也可以的。但是現在選任幹部基本要求學歷的，還是建議你再去升造一下，弄個本科學歷基本比大專的有一定的發展，如果你還想向前走一點直接考個在職的研究生更好，畢竟現在的單位領導還是喜歡拿高學歷的工作人員給他貼金，君不見好些單位的介紹開篇就是，本單位共有多少人，其中博士多少人。。。。之類的。

『叄』 公辦大專院校的教師編制是事業編制嗎進了這種事業編制是不是可以在事業單位之間調動

公立大中專院校的教師通過事業單位統一招考的都屬於事業編制。在特定的情況下，比如說學校急需某一專業教師人才，可以申報教師編制名額，上報市、轄區（縣）或更高的教育主管部門批准備案，通過自主招聘，有時也能享受正式編制。

編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

『肆』 專科進入事業單位的職位定級及工資問題

首先是不是事業編制，看你是怎麼進這個單位的。找關系還是通過考試？事業單位進人需要人事局填寫增編卡。確定你的編制。有增編卡還有填寫一個中組部的事業單位的職員表，這兩樣才能決定你的事業身份。辦事員轉成科員和工資套改有聯系，查詢自己是否是事業編制，可以到所在區縣、地市的人事局，有的地方的人事局網站會有實名公示。
實習期是1年，2年後你要走職稱可以直接評助類初級職稱，事業單位沒有轉干一說，完全看你的增編卡，增編卡上說你是什麼身份就是什麼身份，不需要人才中心再給你轉正定級。黨校的文憑你要注意，國家承認但是不屬於國民教育序列的學歷。有的單位不承認比如：教師職稱序列就不承認黨校文憑，走行政另說。職員只是一個稱呼而已，你大專畢業過了轉正期應該是辦事員
大專畢業過了實習期的是辦事員
本科畢業過了實習期是科員
研究生畢業的過了實習期是副科

事業單位工作人員工資的構成

一、基本工資

1、崗位工資：體現工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業技術崗位（設13個等級）、管理崗位（設10個等級）和工勤技能崗位（設5個等級），每個崗位等級對應一個工資標准。

2、薪級工資：主要體現工作人員的工作表現和資歷。專業技術人員和管理人員設置65個薪級，工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。

二、績效工資

主要體現工作人員的實績和貢獻。對事業單位績效工資分配進行總量調控和政策指導。事業單位在核定的績效工資總量內按照規范的程序和要求，自主分配。

三、津貼補貼

1、艱苦邊遠地區津貼

主要根據自然地理環境、社會發展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區工作生活的工作人員給予適當的補助。對艱苦邊遠地區根據發展變化情況，每5年評估調整一次。

2、特殊崗位津貼補貼

對在苦、臟、累、險及其它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼，統一制訂特殊崗位津貼的項目、標准和實施范圍。（尚未制定）

『伍』 專科生走國家事業編要做什麼准備

你好~！就目前，國家公務員和事業單位招錄形勢，專科類能報考的單位多位基層鄉鎮和所，不過的你的專業偏重理科，專業性較強，如果想專業對口，就可以考環保局，環保站，水務局之類的技術類單位，但是要是你畢業的時候，這些單位有招錄計劃，具體你要看你畢業的時候，河北省或者其他省份的公務員和事業單位招考職位表了，這些東西你上各省和當地的政府網或者人事網都可以看到。你現在才大一，首先學好專業，最好包你這個專業的專業證書考點，有實習和實踐經驗更好，入黨也不錯，一般真要找專業性的公務員事業編制的都不會限制是否是黨員，如果你就是為了進入事業編制或者公務員，你也可以考不限制專業的職位，這個有的就要求是黨員~！
你這個專業和學歷，基本就在縣級單位和鄉鎮一線所類的單位了，想到市級或者更好的層次的，最好再搞個本科文憑·！

『陸』 現在大專生還能進事業單位嗎

事業單位考試又稱事業編制考試，這項工作由各用人單位的人事部門委託省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心（事業單位，考試中心命題和組織報名、考試並交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施）。目前尚無全國和全省、市統一招考，最多縣級各個單位統一招考 ，一般規模大的採取網路報名，人數少則現場報名。

考試流程

1. 個人報名

2. 單位初審

3. 資格審查

4. 筆試（部分地區根據參加考試的筆試情況，會設最低分數，同時相關政策和當地的一些條例等，對烈士子女、因公犧牲警察子女、獲獎運動員等有筆試加分的政策。）

5. 面試

6. 考核體檢

7. 簽訂合同（經考試、考核、體檢合格的擬聘用人員，公示7日無異議的，由聘用單位或其主管部門提出聘用意見，報人事廳備案。符合聘用條件的，由人事廳發放《事業單位招聘人員通知書》，憑《事業單位招聘人員通知書》辦理調動、派遣等相關手續，雙方按規定簽訂聘用合同，確立人事關系。受聘人員按規定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。試用期一般不超過3個月；情況特殊的，可以延長，但最長不得超過6個月。受聘人員為大中專應屆畢業生（含擇業期限內）的，試用期可以延長至12個月。）

8. 監督檢查

由考試流程第七步內容可知大中專應屆畢業生都可以，但實際上部分事業單位招聘會有要求，也就是說只有部分事業單位招大中專生。

『柒』 大專畢業生能到事業單位工作嗎

當然可以了，那就要看你的能力啦！不管進的什麼單位，到崗就認真工作，先積累經驗。為自己以後的路打好基礎。OK！隨緣吧，誰要你就去給誰干。

『捌』 專科生可以到事業單位去上班嗎

可科室當然是可以到事業單位去上班的。他們會應聘你如果你。符合條件就能回去。事業單位。你去正式的上班。要有教師的資格證。還有考教師的上崗證，以後才能搞到事業單位正式的上班享受其實也單位的待遇的。

『玖』 國家的事業單位改革，大專院校的教師編制，改革之後會怎麼樣我想請懂的人說仔細點。

事業單位改革是針對事業單位主要業務開展情況來劃分，和編制沒有直接關系。樓主提到教師類編制也是比較寬泛，因為教育類的事業單位根據業務活動情況，經費渠道也是不一樣的，開展活動情況也有區別：如果按一樓所說是財政核撥、業務開展情況良好的單位，基本上給予保留或是整合，在編人員繼續享受原事業單位待遇。如果是差補或自收自支的單位，屆時是很可能會推向市場的。