事業單位專項招聘考什麼

1. 事業單位考試一般都考什麼啊

事業單位招聘考試一般是從公共基礎知識、行測、申論三門中選擇,或者只考其中的一門,或者是兩門,或者是三門,在考試形式上可能是一張試卷,也可能是兩張或者三張。領取事業單位備考資料

事業單位考試分兩個階段，一階段是筆試，二階段是面試。

筆試一般會考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》，事業單位考試中《職業能力測驗》考察內容涵蓋數量關系、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等，個別省份還包括寫作方面的題目。

《公共基礎知識》包括面比較廣泛，會涵蓋政治、經濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內容;另外還會有一定的專業課目考試。專業考試是視各崗位的需要而定，沒有統一。面試有結構化面試，有些也會採用無領導小組，教師常採用說課形式。事業單位確切的考試內容，需要根據招考公告和所報職位的要求來確定。

2. 事業單位考試都考什麼

事業單位考試的考試內容分幾種的，第一種是考公共基礎知識（主要是一些基礎知識，如馬哲、鄧論、國家機構、行政法、刑法、民法、公文、公務員法等需要背的知識），以選擇題，判斷題和論試題為主，第二種種是考行政能力測試，第三種考申論。

統考筆試科目按報考崗位分為兩類：

應聘管理崗位的人員考《公共基礎知識(一)》; 應聘專業技術崗位的人員考《公共基礎知識(二)》。

《公共基礎知識(一)》的主要內容：政治、經濟、法律、人文、管理、國情省情等常識，判斷推理，言語理解與表達，寫作。

《公共基礎知識(二)》的主要內容：政治、經濟、法律、人文、自然、科技、國情省情等常識，判斷推理，資料分析，英語，寫作。

大部分事業單位考試都是考一門《公共基礎知識》和申論，每個招考單位，用的題目都不一樣，有的題目和公務員考試差不多，甚至更難，也有的題目會容易些。總體水平上看平均難度要比公務員考試難度低一些，因為它這個選拔比例沒有公務員高。

3. 荊州事業單位教師招聘考什麼

荊州事業單位教師招聘考試科目為《職業能力傾向測驗》D類和《綜合應用能力》D類。

《職業能力傾向測驗（D類）》：（客觀題）是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

《綜合應用能力（D類）》：（主觀題）是針對中小學和中專等教育機構的教師崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。主要題型包括辨析題、案例分析題、教育方案設計題等。

教師資格筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識》，與荊州事業單位教師筆試的部分知識點是重合的，但是科目內容和側重點均不一樣，需要分開備考哦！

4. 事業單位招聘選拔，考查啥素質

按照此前人社部人事考試中心發布的《事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)》。相較於公務員考試的公共科目，事業單位招聘考試分類更細致，考查內容也更具專業性。

根據各地發布的招聘公告，招聘分類考試公共科目筆試往往分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。五個類別筆試的公共科目為《職業能力傾向測驗》(A/B/C/D/E類)、《綜合應用能力》(A/B/C/D/E類)，每類考查側重點及題型分布各不相同。

「這些分類主要是基於事業單位不同招聘崗位對報考人能力素質的不同要求。」華圖教育事業單位研究院負責人歐海對媒體表示。歐海分析，相較於公務員考試的公共科目，事業單位招聘考試分類更細致，考查內容也更具專業性。

2021年事業單位招聘政策向高校畢業生傾斜：

去年11月，教育部曾發文要求，各地教育部門要配合和會同相關部門，推動穩就業政策向高校畢業生重點傾斜，落實好黨政機關、事業單位、國有企業等今明兩年空缺崗位主要招聘應屆高校畢業生等政策。

從招聘政策上觀察，近兩年一些地區事業單位招聘向應屆生傾斜的特徵較為明顯。

這份通知明確，2020年和2021年全區各級各類事業單位公開招聘，除部分必須具有職稱、職業資格、工作年限等資格條件要求的崗位外，各單位應拿出不少於70%適合或能夠用於招聘高校畢業生的空缺崗位，用於專項招聘高校畢業生。

以上內容參考 亞太時報網－全國多省份陸續啟動了今年的事業單位公開招聘工作

5. 事業單位考試科目有哪些

事業單位考試科目：行測（多數包含公共基礎）、申論，或行測、公共基礎，個別考公文寫作，部分加專業測試 。

招考公告一般情況下發布在省，地級市的人事廳局所屬的人事考試中心的網站上，筆試和面試基本上各佔一半，分數有的46開，一般無最低分數線。

筆試考試採用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數線，由省事業單位公開招聘主管機關根據應聘人數和考試情況確定。

考核體檢：

按照招聘崗位，根據應聘人員考試總成績，由高分到低分確定確定進入考核體檢范圍人選，並依次等額組織進行考核體檢。同一招聘計劃應聘人員出現總成績並列的，則按筆試成績由高分到低分確定人選。對考核、體檢不合格人員造成的空缺，

可從其他進入同一崗位考核范圍的人員中依次等額遞補。根據實際需要，既可先進行考核也可先組織體檢。體檢標准參照公務員錄用體檢通用標准執行，國家另有規定的從其規定。考核小組要實事求是，全面、客觀、公正地評價被考核對象，並寫出書面考核意見。

考核、體檢工作由招聘單位或其主管部門負責組織實施。

以上內容參考：網路-事業單位考試

6. 事業單位公開招聘考試內容

免費領取事業單位考試備考資料

1、事業單位公開招聘考試分為筆試和面試，筆試主要考職業能力傾向測驗和綜合應用能力。但事業編考試不同於，它每年考試的機會都很多，考試科目卻沒那麼固定，不像公務員考試一般都是考行測和申論，事業編考試內容，除了需要以發布的考試公告為准，還可以參考往年的招聘公告以及考試大綱。

2、事業單位單獨招考考試內容不固定，全國都沒有固定的考試內容。可能會從以下幾個考試內容隨機選2門科目或者只選1門科目。公基、職測、行測、申論、公文寫作、專業課等。相對來說公基和行測出現的頻率會更高一些。

事業單位公開招聘考試內容

7. 事業單位考試都考什麼內容和公務員考試一樣嗎

事業單位招聘職位一般分為綜合類、教育類、醫療類。不同類型的事業單位考試內容也有區別，綜合類崗位的事業單位筆試內容為行政能力測試、公共基礎知識。

其中行測的考查方式有三種形式，第一種是一張試卷只考查行政職業能力測驗，第二種是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，第三種是一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。教育類的事業單位筆試內容為教育理論、專業學科。醫療衛生類的事業單位筆試內容為專業知識。

公務員考試的內容為行政能力測試和申論。其中行政能力測試分五大塊，分別是語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷，申論主要是考察考生的寫作能力。

公務員的錄用：

1、因犯罪受過刑事處罰的、被開除中國共產黨黨籍的、被開除公職的、被依法列為失信聯合懲戒對象的、有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員不能錄用為公務員。

2、錄用公務員，應當在規定的編制限額內，並有相應的職位空缺。錄用公務員，應當發布招考公告。招考公告應當載明招考的職位、名額、報考資格條件、報考需要提交的申請材料以及其他報考須知事項。招錄機關應當採取措施，便利公民報考。

3、招錄機關根據報考資格條件對報考申請進行審查。報考者提交的申請材料應當真實、准確。公務員錄用考試採取筆試和面試等方式進行，考試內容根據公務員應當具備的基本能力和不同職位類別、不同層級機關分別設置。

4、招錄機關根據考試成績確定考察人選，並進行報考資格復審、考察和體檢。體檢的項目和標准根據職位要求確定。具體辦法由中央公務員主管部門會同國務院衛生健康行政部門規定。

4、招錄機關根據考試成績、考察情況和體檢結果，提出擬錄用人員名單，並予以公示。公示期滿，中央一級招錄機關應當將擬錄用人員名單報中央公務員主管部門備案；地方各級招錄機關應當將擬錄用人員名單報省級或者設區的市級公務員主管部門審批。

5、錄用特殊職位的公務員，經省級以上公務員主管部門批准，可以簡化程序或者採用其他測評辦法。新錄用的公務員試用期為一年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。

以上內容參考：網路-中華人民共和國公務員法

8. 事業單位招聘考試一般考什麼科目內容啊

您好，中公教育為您服務。
事業單位考試目前在全國來說，甚至各個省份也是不統一的，具體的考試內容要看你所要參加考試的單位性質和所在地。一般分為綜合類、教育類和醫療衛生類等等。
一、綜合類
①行測
事業單位行測的考查方式有三種形式，一種形式是與國考、省考一樣，一張試卷只考查行政職業能力測驗。一種形式是，一張試卷中分為公基和行測兩部分，一般各站一半的分值;還有一種形式是，一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。
事業單位行測考查題型與國考、省考的題型基本一致，甚至在事業單位考試的真題中會遇到國考和省考的原題。主要包括的題型是數學運算、言語理解、判斷推理、資料分析。但是事業單位題型本身也具有獨特性：一是，數學運算中常考數字推理的題型，而且有的地方甚至考查10個左右的數字推理。二是，言語理解中常考病句、錯別字識別、修辭方法使用的識別、成語使用、文章閱讀等題型，當然每個地方常考的點還有更細致的區分。三是，判斷推理中常考事件排序的題型。四是，在判斷推理和言語理解中有時會涉及到用常識來解決的考題。
②申論、寫作及其他主觀題就目前而言，各地事業單位考試涉及主觀題部分，考法主要有三種：
一是《申論》。類似與公務員《申論》科目，把《申論》作為單獨科目考察，滿分100分。但在材料篇幅、題目數量、題型設置上，難度低於公務員《申論》。如吉林、黑龍江、遼寧省以及山東、浙江、山西等省份，部分事業單位考試採取申論形式考查。
二是綜合寫作。與公共基礎知識或行政職業能力測試合成一張試卷，試卷名稱常見為《公共基礎知識》、《綜合基礎知識》或《綜合知識》等等，滿分100分。其中寫作佔30分—60分不等，其餘為單選、多選等客觀題。綜合寫作出題方式為給定簡短材料，要求考生根據材料寫1000字的議論文。
三是雜糅題型。一般稱之為《綜合應用能力》，上海市直、湖北省直、浙江溫州地區及江西等地部分事業單位考試中常見，設為單獨科目，滿分100分。均為主觀題，命題形式種類繁多，題型包括：案例分析、材料處理、公文寫作、公文改錯、論述、策劃與應用、材料作文等。
總而言之，目前事業單位主觀題考試，以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯等類型多見。考查內容上，側重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業知識。
③公基事業單位考試相對於公務員考試而言更簡單，其中的公共基礎知識部分就相當於公務員考試中的常識部分，但難度明顯降低了。從考試范圍上來講，一般涉及政治、經濟、管理、公文、事業單位概況、道德、科技人文等知識。從考查方式上來看，絕大多數題目為識記性考題，考試題型上以客觀題居多，所以考生如果提前復習，很容易得高分。
(2)面試①結構化事業單位的結構化面試重點考核六大題型：
自我認知：
自我認知是事業單位的重點考核題型，側重求職動機和能崗匹配的考核，往往是很多省市事業單位面試的第一題。
自我認知主要有兩種考核題型，一種是求職動機，一種是能崗匹配。求職動機重點考核考生的考試動機，題目的設定主要為詢問考生的優點、缺點、能力、經歷、愛好、考試動機和自我評價等等，簡而言之，求職動機題型側重對於考生自身情況的考核;能崗匹配，顧名思義是指能力和崗位需求相匹配，正因如此，能崗匹配題型側重考核考生工作層面的相關能力，比如執行力、敬業精神、職業道德、團隊意識、組織文化等等，簡而言之，能崗匹配題型側重考核考生的能力是否與崗位相匹配。
綜合分析：
綜合分析題型是事業單位考試的必考題型，難度最大，選材最廣。各個省市對於綜合分析的考核偏重有所不同，所以，考生需要對所報省市的考情有所了解，才能有針對性的備考。
綜合分析重點考核社會現象、公共政策、名言俗語、哲理故事、原理效應和漫畫六大類題型，每種題型的特點與公務員相似，甚至事業單位經常出現公務員真題，難度總體比公務員低。個別地市出題比較偏，比較難，但是，總體水平要比公務員簡單。
人際關系：
事業單位的人際關系往往涉及的是基層干群之間的關系，常見的是與領導，與同事和與群眾的關系處理。社區工作者側重於社區問題的解決，三支一扶更加側重於村民關系的協調，其他單位在人際關系方面的考核與公務員考試類似。
目前公職考試的趨勢是淡化題型，人際關系和情景應變的界限越來越模糊，需要考生明確這種變化趨勢。二者的區別，主要體現在人際關系更加側重於和諧的解決問題，情景應變更加側重於圓滿的解決問題。
組織管理：
事業單位的組織管理題目難度較低，考核的活動類型也是常見的幾種，比如調查、宣傳、接待等等，與公務員的區別在於考核的更加偏重於基層單位，更加註重活動的重點細節，看中考生組織協調和統籌管理的能力。
情景應變：
情景應變題型的考核比較簡單，與人際關系題型緊密相連，二者的界限越來越模糊，常見的情景是工作突發事件的處理，群眾利益的爭端，網路信息的不恰當等問題，難度偏低。
言語表達：
言語表達題型在事業單位的考核中比例偏低，很多省市從未考過。目前考過的省份，重點側重於串詞、演講，現場模擬近兩年開始增加，總體而言，難度一般。
②無領導無領導可以分為選擇類、排序類和開放類三大類。選擇類又分單項選擇和多項選擇兩種類型，單項選擇是指題目中列出多個選項，考生需從中選擇一個選項並通過小組討論，小組成員最終達成一致性意見;多項選擇是指題目中列出多個選項，考生從中選出部分選項並通過小組討論，小組成員最終達成一致性意見。
排序類是選擇類題型的變形，排序類比選擇類多了一個排序的過程，排序類分兩種，一種是部分排序，一種是全部排序。部分排序是目前的考試重點題型，全部排序難度較高，目前考核相對較少。
開放類題目形式類似與材料題，很多細節考核也類似於結構化，但是，由於按照無領導的考核細節進行，所以，是目前無領導新型的考試方式。
二、教育類
(1)筆試①教育理論
1、教師招聘考試都有哪些形式?
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
(1)筆試內容為「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
面試
①說課、試講
筆試成績排名之後，根據公告規定的比例篩選進入面試的人選。由於教師崗位的特殊性，所以教師崗位的面試一般和普通崗位的面試形式有很大的差異性，事業單位其他崗位一般用結構化的方式考核，而教師崗位的考核形式多數地區為試講或者說課。
具體的考核形式試講還是說課要依照公告為准。一般來說，各個省市地區均有不同，比如說，山東省多數地區都考核說課，但是2013年山東淄博高青考核形式為試講。不同的年份考核形式也可能有變化，比如吉林市2012年以考核說課為主，2013年的公告當中突然變革為結構化考核。
因此，建議考生在備考時既要考慮到往年的考核方式，提早備考，也要關注本年度的最新公告。
②結構化事業單位教育類考試包括教師資格考試和教師招聘考試兩大部分內容，目前來說，這兩類考試在形式上各省份並未達成一致，在考情上也呈現出多元、多變的特點，下面中公教育教師考試研發和輔導專家團隊就相關情況進行概括性介紹，幫助各位考生掀開教師考試面試的「蓋頭」，讓大家一看究竟。
教師資格考試全國統考的步伐不斷加速，自2011年下半浙江、湖北兩省成為教師

9. 廣東事業單位考試內容包括哪些

廣東事業單位筆試考試科目主要包含行測，公共基礎，部分考試地區為提升難度會加入公文寫作和專業測試。

行測，是行政職業能力測驗(英文名Administrative Aptitude Test，簡稱AAT)的簡稱，它和智力測驗一樣，屬於心理測驗的范疇。它用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，是考查應試者進入事業單位必須具備的一般潛能的一種職業能力測試。同時也是其中難度較大的一項。

(9)事業單位專項招聘考什麼擴展閱讀

行測考試的題型主要包含言語理解，數量關系，判斷推理，資料分析和常識判斷這五個方面：

1、言語理解

每道題給出一段語言文字，要求報考者根據對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。

2、數量關系

第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求報考者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然後從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

3、判斷推理

第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

4、資料分析

針對一段資料一般有1～5個問題，報考者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

5、常識判斷

常識判斷主要測查報考者對有關國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。

10. 2020雲南事業單位專項招聘考試科目是什麼

你好，2020雲南事業單位專項招聘中
教師崗的考試內容是：
職業與師德
政策與發展
教育教學
常識判斷
言語理解與表達
判斷推理
數量分析
策略選擇
醫療崗的考試內容是：
主要測試崗位所需的醫學基礎知識、專業知識:非醫學類崗位考試主要測試崗位所需的衛生管理水平和衛生職業能力素質。