1. 考教師在編,需要准備些什麼資料
考教師在編所需書籍資料為:
招考的科目主要有「兩學」(即教育學、心理學),有的地方還考察新課程、教師職業道德修養、教育相關的法律法規、教師法、教材教法等相關知識,最主要考查的是你所學的專業課知識。
所需個人資料有以下三類:
1、職稱證書、教師資格證、學歷證書、學位證書,原件及復印件。
2、兩份電子文檔(學信網的學歷證書電子注冊備案表、市直屬學校選聘公辦教師報名資格審查表)。
3、一寸同底免冠照片2張。
編制教師優勢:
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
2. 如何准備事業單位考試
1、結合自身情況,制定階段性復習計劃。
比如根據自己的學習時間狀況、工作學習緊張程度以及生活情況安排,既要充分利用時間,又要做到勞逸結合,以保證復習的質量和效果。先明確某一學習階段的重難點,以及達到理論與實踐相結合的目的。階段性復習計劃能夠幫助考生在有限的備考時間里,將繁重的備考任務「分批分量」完成,避免出現「眉毛鬍子一把抓」的混亂情況。
2、全面了解事業單位考試,做到有的放矢。
熟悉各科目、各部分常考題型及考試內容,進行有針對性的准備工作,並在把握各個部分的基礎上,針對自身薄弱的環節進行重點復習,從而提高備考效率。
3、重視真題的作用,反復加強練習。
全面熟悉試題內容、形式、結構、流程,從實踐中摸索總結做題技巧。在做真題的基礎上,輔之質量較高的模擬題,注意答題難度和解題技巧,找到適合答題的方法和答題順序,突出強項,提高弱項的目標。
4、關注時政,增強知識儲備量。
「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的復習方法不適合考試需求,也不適應崗位的需要。考生可以多看相關時政網站,並有意識的積累,同時可以增強語感,提高答題率與准確性。