市特和事業編哪個好

Ⅰ 我想問一下特崗教師比事業編制好考嗎考試有什麼不同啊

您好，中公教育為您服務。

特崗教師的題型相對來說要比事業編制的簡單些，難易程度上也會簡單一些的。
特崗教師和事業編制的考試內容上幾乎是差不多的：特崗教師考試考的是教育理論綜合和專業知識；而事業編制的考試一般正常來講考梁派租的是教育理論基礎，但是不排除個別的地區也會有考專業知識的，所橡兆以總體來說，特崗教師還是相對來說好復習一些的。

雖然特崗教師相對來說簡單些，但是特崗教師考上後不是立馬給編的，會有3年的服務期，過了這個期限後經過一個考核，合格後才有編的；相對的，事業編制的如果考上的話，就會有編制。難易程度不同，待遇也是不同的。
中公吉林教師信息網建議您還是先好好備考，兩手准備，知識點掌握的全面了，考試也就相對來說沒有那麼難，還是要好好努力的。
歡迎關注吉林教師考試網查看相關的考試信息以及考試資料，羨型每天都會有更新。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅱ 省直事業編制與市直公務員，哪個更好呢

在體制內工作，總會遇到各種各樣的機會，而最難以抉擇的就是在調動單位的時候，隨之而來的身份轉變，在考試當中也會遇到類似的情況，比如：省直事業單位和市直公務員之間，無論是考試還是工作調動，都難以抉擇，那麼，正常的情況下，省直事業編制與市直公務員，哪個更好呢？

最後，從生活的角度來看，如果個人的仕途願望較為強烈，那麼，就選擇市直公務員，因為在這個崗位工作，有很大的機會成為基層領導，從而有機會走上更高職務的領導崗位，如果對生活質量要求比較高，那麼，在經濟條件允許的情況下，選擇省直事業編制更好，因為省會城市提供的生活資源是其他地市城市不能比擬的，而且，省直事業編制工作相對市直公務員而言，要輕松很多，也要簡單很多。

Ⅲ 國企和事業單位的區別,哪個待遇好

1、同級來比較的話，事業單位整體上是比國企要好一些的。

事業單位和國企比最大的不同就是有編制，事業單位工作是比較穩定的，相當於是鐵飯碗，失業的風險很小，但是也相對的大家的工資水平差別不是很大。而國企，則很大程度上由企業的營業狀態來決定，有的待遇特別好，有的待遇特別差。從這點來看，事業單位無論是在收入上、穩定性上還是社會地位等方面，平均水平都比國企要高一些。

2、如果局部來比較的話，頭部國企要好於事業單位。

頭部國企的工資待遇還有晉升空間，都遠遠比同級的事業單位要高，很多中層領導的年薪都比得上事業單位四五年的收入。事業單位的收入待遇只能說不是最好的，也不是最差的。

3、如果縱向來比較的話，肯定是越往上越好。

平台高往往意味著工資待遇更高，發展空間更好。比如說省里的國企崗位和市裡的事業單位來比較，省里的國企崗位待遇一般要更好一些。

國企和事業單位的區別,哪個待遇好

Ⅳ 市級事業單位和區級事業單位哪個好

01 單位區別

市級事業單位好。在事業單位中市直單位一般是指由市黨委、市人大、市政府委任主要領導人的部、委、辦、局等直屬單位和直屬部門。區直單位是指在這個行政區管轄范圍內的具有特殊性或重要性的單位。市事業單位是由市政府管理的，工資由市財政進行撥款，而區級事業單位工資經費由區政府財政撥款。

02 待遇區別

如果是從事業單位的基本工資層面上來說，崗位級別相同，那麼薪級工資是相同的，但是在各項津貼方面的金額是不同的，通常情況下，市事業單位的職工津貼普遍要比區事業單位的高。並且區級事業單位算是基層工作，工作量較多。而市級事業單位的工作前景更好，發展空間更大。但是相對來說，市級事業單位的要求更高，報考人數比較多，競爭的壓力自然而然也就更大了。

市級事業單位和區級事業單位哪個好

Ⅳ 教師、公務員、事業單位哪一個比較好

我認為是公務員比較好。2011年，我畢業時候去應聘做了特~~·崗教師，很榮幸考上了，廣泛意義上來說也是屬於正式教師，因為三年服務期滿後可以自動轉為地方有編制的教師。在之後，服務期剛滿的時候考上了市直的事業單位，同一年時間（事業單位未滿一年）再然後考上了公務員。所以，針對不同的事業單位、公務員、教師，哪個比較好，我可以分享一下我的經驗。
（一）工作的穩定性，這一點教師和公務員都一樣，很穩定，因為都是體制內的，通過公招考上了，基本可以安穩的工作到退休，不擔心被精簡。
（二）第二點是公務員考試的難度比報考教師的大。公務員考試一般每個崗位是1人，少部分是2人，極少部分是3人的。但是教師招聘因為教師資格和專業的限制，符合條件的人數並不算多，所以，進入面試和考上的機會相對大些。
（三）福利待遇。教師我2011年-2015年是在鄉鎮的初中教師，工資福利待遇並不高，領到手是1800左右（當時執行全國特崗年薪，各地方根據實際扣除社保）。而且工作環境並不是很好，各類教學資源並不是很豐富。教師之間，學校與學校之間的互動交流也基本沒有，每年除了繼續教育就沒有什麼交流的機會了。現在2021年，據聽說工資福利待遇提高很多，領到手快三千了。很好。
（四）如果是在市區的教師，那還挺好，比較農村、鄉鎮跟城市之間的教學還是有差別的，而且還不小。所以，如果是教師的話，在城市是可以考慮的，而且很不錯。周末、節假日還可以發展副業，搞個培訓班。雖然現在有所限制，但是並不礙事。既可以發揮專業知識，還能有額外的收入。但是，在鄉鎮，這種事情就基本不可能了，除非是本地人做本地教師。
（五）至於公務員，這個從工資待遇方面考慮，比教師多很多。我們這里是這樣的待遇差別，在很多城市也是基本是公務員的工資福利待遇是比教師好的。少部分相差無幾。這里我說的正常的工資福利，不包括其他額外付出得到的收獲。舉個例子，比如上面說的教師的輔導班培訓班得到的收入，加起來或許比公務員高，但是公務員也有公務員的額外收入，比如可以輔導學生報考公務員，並不是不可以。所以，工資待遇比較，只能拿同一政策性的來比較。教師的工資績效比公務員的工資績效獎金少，而且等級級別和職務不同會呈正比例拉大差距，比如兩個同一年考進單位的事業單位和公務員，工資相差800元左右，年終績效獎金相差1.5萬左右。
從工作環境來說，現在的社會公務員的工作環境也是比教師好一些。當然也要看具體的崗位，一般的機關單位工作環境都不錯，一線的工作公務員環境也不差。教師目前似乎有一個瓶頸需要突破，現在的孩子不同以往的孩子，個個都是寶貝，打罵不得，對教師來說也有一定的約束，所以教學質量不是首位的，學生的安全才是是首位的。一點毛皮的事情很容易被家長無限放大，不利影響被放大就容易覆蓋好的教育影響。不可否認，大環境下的教育還是不錯的。
（六）怎麼選擇。如果是男生，還是建議選擇公務員，提拔晉升機會還是挺多的。女生的話，教師是不錯的選擇，方便照顧家庭。這個也是看性格，因為大部分女生的個性比較受學生歡迎，沒有性別的不公平看待。如果男生性格溫柔平易近人，適合當老師，選擇老師也不錯。看看具體自己的個性吧，人有自知之明，選擇對的，不選擇貴的。如果考慮地方的話，選擇市區不選擇鄉鎮。