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事業單位面試班費多少

發布時間:2025-01-24 07:12:41

① 班主任罰錢當班費犯不犯法

一、班主任罰錢當班費犯不犯法
1、班主任罰錢當班費是犯法的。老師不是行政機關的公務員,也不是委託執法的事業單位人員,無權對學生進行罰款的行政處罰。老師也不是立法機構的代表,更無權設立罰款標准。
2、法律依據:《中華人民共和國行政處罰法》第十七條
行政處罰由具有行政處罰權的行政機關在法定職權范圍內實施。
第十八條
國家在城市管理、市場監管、生態環境、文化市場、交通運輸、應急管理、農業等領域推行建立綜合行政執法制度,相對集中行政處罰權。
國務院或者省、自治區、直轄市人民政府可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政處罰權。
限制人身自由的行政處罰權只能由公安機關和法律規定的其他機關行使。
《中華人民共和國教育法》第七十八條
學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。
二、老師砸了學生手機算犯法嗎
老師摔學生手機算犯法,這是故意毀壞財物的行為。故意毀壞公私財物,數額較大或者有其他嚴重情節的,判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。故意毀壞公私財物,數額巨大或者有其他特別嚴重情節的,判處3年以上7年以下有期徒刑。另外,故意毀壞他人財物構成犯罪的,也還要承擔民事賠償責任。

② 教師也是事業編,為何有些教師願意調到事業單位去呢

同樣是事業編制,現在的確是有不少的教師,找門路、找關系、千方百計的想調到事業單位。但是這畢竟是少數現象,並不是主流現象。那麼到底是什麼原因導致了,擁有事業編制的部分教師想調到事業單位呢?筆者認為主要原因有三:

三.教師的事業編工作壓力大,事業單位工作輕松:

1.教師工作壓力真的大:

別看教師假期多,動不動就暑假、寒假、周末的。但是教師工作也真的是辛苦,當過老師或者是老師家庭的人,深有體會。早上你要和學生一樣起床那麼早、和學生一樣那麼早去學校,晚上你還要和學生一樣上晚自習,學生睡覺了你才得睡覺。辛苦不說,你負責的班級、學生還不能出問題,萬一出問題了你就是第一責任人。可見老師的工作既很辛苦,責任又重、壓力還特別大。

2.事業單位工作真的輕松:

而事業單位的工作就不同了,那真的是太舒服了。教師七八點鍾上班,等學生下課了才能下班,晚上學生上晚自習了還得加班。而事業單位的工作,那是真正的朝九晚五。尤其是哪些業務比較輕松的事業單位,上午去一下就下了,喝茶聊天玩手機,下午如果沒什麼事都不用去都行了。平時要是有什麼事,想請多久的假就請多久的假,還不扣錢的。可以說,事業單位工作的輕松,連村委會都要眼紅。

總結:

如果可以選擇,你是願意繼續當一名光榮的人民教師,還是願意進入輕松舒服有前景的事業單位呢?

③ 事業單位財務管理崗位面試題或技巧急

事業單位財務管理崗位面試題如下:

1、你認為財務工作對會計工作者而言最首要的要求是什麼?為什麼?

答:財務管理是建立現代企業制度的最大保證,通過核算,分析對比歷史、同業的經營情況,發現問題、解決問題,財務管理是企業謀求效益的重要保障。會計工作是上層控制企業一切活動的重要活動之一,涉及產、供、銷各個環節,為各個管理層面提供准確的信息,以現代企業制度為保證,合理配置資產,提高資本的運營效率。學習之前先來做一個小測試吧點擊測試我合不合適學會計

會計工作者要加強自我管理,嚴禁觸碰「警戒線」,嚴格遵守財經紀律,杜絕違規操作,「在干中學、在學中干」加強自身學習,樹立終身學習的觀念努力的不斷提高專業水平適應公司發展的要求。這是我畢業的時候老師告戒我們的話,也是我親身工作體會。

2、你是如何看待會計這個專業的?

答:我喜歡會計這個專業,因為「會計平衡」公式是世界上最偉大的公式之一,因為會計離財富是如此的親近,因為會計對商業成功是如此的重要,沒有好的會計可能會致富,但沒有好的會計不可能基業長青。

3、作為財務工作者,你對你的工作有什麼規劃?

答:進入本公司,了解公司的經營情況、范圍、財務狀況的同時做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規范管理使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。加強規范現金管理,做好日常核算,特擬訂工作計劃:根據公司制度與會計准則結合實際情況,進行業務核算,做好財務會計工作。做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

按照財務會計制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。完成領導臨時交辦的其他工作。

財務管理崗位面試通過後還要不斷提升自己的能力,學財務管理可以到恆企教育,恆企教育集團是一家以實戰型會計人才培訓為核心,集財務研究、財務課程開發、財務管理咨詢、財務書刊編撰、財務應用知識推廣為一體的集團化教育機構。

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