什麼人不高考也能事業發達

① 有的人高考成績不好，但是事業編制卻考上了，什麼原因

高考成績不好代表，他當時也許發揮不好或者是他當時沒有很努力，並不等於他一輩子都不努力，人都會成長成熟的，當時還年輕可能不懂事。但是人都會長大都會慢慢變得上進努力的他隨著年齡的成長，他自己也在不斷的進步，也許後面比較努力，也能考上事業編。因為人長大了，學習能力也提高了，如果肯積極的復習，一般的事業編，競爭不大也能考上。

② 什麼人不能參加高考

不用和不能是兩個概念，說說筆者所熟悉的「不用」吧。一般而言，「不用」的字眼在國內很容易被視作特權派或被優待對象。在國內人口眾多、競爭近乎殘酷化的現實下，不少「不用」參加高考的特殊群體一般都會閉口不提此事，避免被他人因內心不甘或不服氣而遭受不必要的言論攻擊及傷害，更是讓「不用」參加高考的特殊例子撲朔迷離。以筆者家族內成員為例，自70年代恢復高考後共有三人是不用參加高考而入讀國家公立大學的：1.女生，因成績特別優秀，自小學升初中，以及初中升高中，全部是被提前納入直升名單內免考的，而且每一間都是重點學校或省一級學校。直到在廣雅中學完成高中課程後，由於高中階段已經通過自學考過了大學6級英文水平，並且處於法語和德語的大學專業水平，被廣外提前邀約直升入讀法語專業。但就其模擬考成績的估算，當年如果參加高考應該能拿下清華或北大的入學通知書。但她考慮到自身興趣在外語方面，加上成績好的人更看重學校的專業排名，所以坦然接受了廣外的直升邀約，沒參加高考。2.男生，因家庭背景原因，很小被苗子式選拔上，高中畢業後直接進入國內軍校就讀（與美國西典軍校性質類似），屬於軍政領導人才重點培養苗子，也沒有參加普通的高考。3.男生，高中階段已經被約見並希望其往黨政事業接班人方向被培養，因此高中畢業後直接入讀黨校（早期對外還是有普通大學的名字作為大學名稱的，一般稱為某某大學的xx學院，如現今北大和清華里的xx學院，現在應該全部獨立出來歸編中央黨校了），此類大學同學一般為黨政事業中的機構管理者。留意一下便可以發現，現今大部分如電視台電台國企央企的一把手，大部分是黨校畢業生。以上三人例子的畢業證書或學位證書與普通大學的證書無異，屬於國家統一頒發的，只是入學方式和條件不一樣。但現今此三人都早已不只是原免高考入學的學歷了，女生目前是國際跨國企業（家族式）的接班人，總部在德國，工廠在國內，此人拿下碩士學位後，正在德國同時攻讀博士學位（德法留學費用公認是便宜但也是比較難的，主要以公立大學為主，與英美的劍橋哈佛等私立大學有差異）。兩男生，其中一位已經是政府機構下的高管，同時在職攻讀著軍校更高級別的學位，可以說是比較對口的發展方向。另外一位因為天賦異稟，並沒有往黨政事業方向發展，而是延續自小已有培養基礎的興趣所在的藝術領域早早就出了成績並延續著，後期更是繼續留學攻讀碩士，成就著比較出眾的人生，同時也是為數不多的地區能出國際化主持人的例外。以上的分享，其實是說明了一個慣性思維的錯誤，不用參加高考，往往不是特權，恰恰相反是特需。是國家或某些領域對人才的特殊需求，也是防止人才外流的其中一種措施。所以，成為更優秀的人，你就會獲得更優秀的被對待。而非相反思維里的錯誤：先獲得特殊對待才能成為特殊人才。-為國家說個白，為百姓道個真。以上實例供參考

③ 家庭環境不好卻成就偉大事業的人有哪些

眾所周知，寒門出貴子在現實生活中確實是會存在這樣的問題，有很多人家庭條件是非常不好的，受到這樣艱苦的條件，他們依然創造出不一樣的事業。至少在成功領域中也算是佼佼者，可以分析一下從古到今這樣的人和事情還是有很多的。歷史中有一個鑿壁借光的故事，這個孩子叫做匡衡。他小的時候就比較愛學習，可是他家庭的條件卻非常艱難，甚至是買不起書。在這樣的艱苦條件，他依然選擇艱苦的學習。

俞敏洪

提起赫赫有名的俞敏洪，想必大家都非常的熟悉，李敏洪最初出生是在一個特別普通的家庭，他的父母都是很普通的農民。而他卻經歷過三次高考，最終如願以償考上了北京大學，在畢業之後他卻放棄從商。1993年他辦理了新東方學校，三十多個的城市創辦的英語學校，在這樣的學習過程中，他已經為我們國家貢獻了很多精神，成為有名的企業家。對於這樣的問題解答，希望我們可以從中吸取很多精神。