❶ 事業單位工種有哪些
事業單位工種眾多，主要包括教師、醫生、科研技術人員、文化工作者等。
1. 教師
教師是事業單位中最為常見的工種之一。他們負責教授各類課程，指導學生學業，並致力於學生的全面發展。從幼兒園、小學、中學到大學的教師，各自承擔不同的教學任務。此外，還包括各類專業學院的教師，如藝術、體育、醫學等專業領域的教師。
2. 醫生
醫生是事業單位醫療系統的核心成員。他們通過專業的醫學知識和技能，為患者提供診斷、治療和預防疾病的醫療服務。醫生的工作涉及多個領域，如內科、外科、婦科、兒科等，需要高度的責任心和專業知識。
3. 科研技術人員
科研技術人員是事業單位中從事科學研究和技術開發的重要人員。他們可能工作在實驗室，進行各種實驗和研究，以推動科技進步和社會發展。這些人員通常需要具備較高的學歷和專業知識，是事業單位中不可或缺的一部分。
4. 文化工作者
文化工作者主要包括圖書館員、博物館工作人員、文化活動策劃人員等。他們負責保護、傳承和推廣文化遺產，組織各類文化活動，提高公眾的文化素養和審美水平。這類工種在事業單位中扮演著文化建設和傳播的重要角色。
除了上述幾種常見的工種外，事業單位還包括許多其他類型的職位，如行政管理人員、財務人員、後勤支持人員等，這些職位共同構成了事業單位的整體運作體系。
❷ 在事業單位高級工和助理工程師待遇哪一個好
我覺的走高級工好,調工資高以後能上技師和高級技師了.走助理工程師憑工程師和高級工程師太難,聽說要過英語幾級了,你要是學的英語可以就能走工程師了.
❸ 事業單位工勤技能崗考哪個專業好
司機專業好考。
事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。根據崗位性質、職責任務和任職條件，對事業單位管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位分別劃分通用的崗位等級。
❹ 事業單位有哪些崗位好
事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。接下來分別進行介紹。
職員崗位一般應具有中專以上文化程度，其中六級以上職員崗位，一般應具有大學專科以上文化程度，四級以上職員崗位一般應具有大學本科以上文化程度;
一級、二級職員崗位按照國家有關規定執行;
三級、五級職員崗位，須分別在四級、六級職員崗位上工作兩年以上;
四、六級職員崗位，須分別在五級、七級職員崗位上工作三年以上;
七級、八級職員崗位，須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。
事業單位專業技術崗位分為13個等級，即高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位為一至七級共7個等級;中級崗位八至十級共3個等級;初級崗位十一至十三級共3個等級。實施意見規定，高級專業技術職務正高級的崗位包括一至四級，副高級的崗位包括五至七級。
高級專業技術職務不區分正副高的，暫按現行專業技術職務有關規定執行，具體改革辦法結合深化職稱制度改革另行研究制定。
人事部17日公布的《事業單位崗位設置管理試行辦法》的實施意見明確，專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例全國總體控制目標為1：3：6。高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例全國總體控制目標：二級、三級、四級崗位之間的比例為1：3：6，五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4，八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。
工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位一至五級共5個等級。普通工崗位不分等級。事業單位中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應一至五級工勤技能崗位。
實施意見還規定，工勤技能崗位結構比例，一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國總體控制目標為25%左右，一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國總體控制目標為5%左右。各地區、各部門要制定政策措施嚴格控制工勤技能一級、二級崗位的總量。
實施意見同時對工勤技能崗位基本任職條件做出規定：一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，並分別通過高級技師、技師技術等級考評;三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，並分別通過高級工、中級工技術等級考核;學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核後，可確定為五級工勤技能崗位。
❺ 事業單位的專業技術崗好還是管理崗好
事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位。
工勤技能崗位主要是承擔技能操作和維護、後勤保障、服務等職責的工作崗位，一般是司機、打字員、電工等這些工種，進去都是工人身份，這類崗位就不建議報告。
管理崗位和專業技術崗位是事業單位中的主要崗位，下面就談談這兩種崗位各自優劣。
01管理崗位競爭難度大於專業技術崗位
事業單位管理崗位競爭難度大於專業技術
事業單位管理崗位的人員一般是在辦公室、人事部門、紀檢監察部門或是一些綜合性的部門，招聘人員設置的專業是中文類、管理類、法律類等專業。
文科類專業的考生人數多，考試能力比較強，筆試分數都很高，相應的競爭就很激烈。進面試的分數往往都比其他崗位的高。專業技術崗位筆試可能120分就可以進入面試，管理崗位130多分都進不了面試。
專業技術崗位人員一般是在事業單位的業務部門，招聘的專業基本都是理工科類。理工科類專業的畢業生就業選擇多，就業方向傾向於企業，來報考事業單位的人比較少。專業技術人員崗位競爭比較小。
02職務和職責的不同
職務和職責的不同
管理崗位是指擔負領導職責或是管理任務的工作崗位。處級事業單位管理崗位上的職務一般是處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員。依次分別對應管理崗位五到十級職員崗位。大學畢業進入事業單位，一般是科員，科級副職以上都是領導職務。
專業技術崗位是指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。專業技術崗位分為13個等級，高級崗位是一至七級、中級崗位是八至十級、初級崗位是十一至十三級。高級崗位是獲得正高、副高級職稱才能去競聘。中級崗位是獲得中級職稱才能去競聘。
中級職稱可以通過參加考試直接獲得，如經濟師、會計師，也可以通過評審獲得，如工程師、政工師、講師。有研究生學歷的，入職滿三年，不需要發論文，不用評審，可以直接評定中級職稱，博士畢業的則可直接評定中級職稱。初級崗位是試用期滿後直接轉正定職認定。
03工資待遇的差別
工資待遇的差別
總體來說，專業技術崗位的工資要比管理崗位的工資高。
科員和初級專業技術職稱工資沒有太大差別。中級崗位中的專技十級比科級副職工資少幾十元，但專技九級、專技八級工資比科級副職高。專技八級和科級正職工資沒有什麼差別。
高級崗位中的專技七級比處級副職工資低一些，但專技五級、專技六級比處級副職高，專技四級比處級正職工資高。
但在年終績效獎分配上，有領導職務的管理人員績效獎比專業技術人員多。年終績效獎一般是根據職務設置系數比例分配，職務越高系數越高，拿到的獎金就越高，專業技術人員沒有領導職務，獎金系數一般都是比較低。
04晉升渠道的差別
晉升渠道的差別
管理崗位的科員，想要晉升到管理八級（對應科級副職）、管理七級（對應科級正職），需要提拔到領導崗位才能拿到相應的工資。
有些事業單位級別是正科級單位，單位的黨政主要領導才是正科級，一般人員可能到退休都沒有辦法拿到正科級的工資。如果又沒有專業技術職稱，那真是一輩子都是拿科員工資。如果是在這一類單位，建議還是盡早換個單位。
如果單位是正處級單位，按照幹部管理許可權，有權自主任命本單位科級正、副職領導職務的，單位可以根據實際情況，把管理八級、管理七級拿出來給一般人員競聘，享受科級正、副職工資待遇，沒有行政級別。
專業技術人員只要是能拿到中級職稱、高級職稱，所在單位又有崗位，一般都是可以競聘拿到相應工資。但是如果單位中拿到中、高級職稱的人員太多、崗位又少，那競爭也是相當激烈的。
一、事業單位專業技術崗位是什麼意思 事業單位三類崗控制標准 二、考事業單位最容易的熱門專業 三、考事業單位最吃香的熱門專業 四、考事業單位的熱門專業有哪些 五、2021年事業單位專業技術崗位工資怎麼算 六、海南省事業單位專業技術二級崗位管理辦法 七、事業單位專業技術人員基本工資標准表及套改表（詳解）
05管理崗位和專業技術崗位的轉換
管理崗位和專業技術崗位的轉換
管理崗位轉為專業技術崗位或是專業技術崗位轉為管理崗位，每個事業單位都有自己的規定，有些可以相互轉換，有些不可以。
可以轉換的事業單位，一般是管理崗位的人員獲得中級職稱或是高級職稱後申請轉為專業技術崗位，拿專技的工資。有的事業單位，可以「雙肩挑」，即在領導管理崗位上，也可以聘任到專業技術崗位，拿專業技術的工資。
事業單位大都是以專業技術人員為主的，建議不管是在管理崗位還是專業技術崗位，都要盡力獲得中級、高級職稱。 ;
❻ 事業單位工人等級哪個工種好考
公路養護工中的綠化隊：護花使者，負責公路綠化帶里的花，草，樹木。從種植到修剪，再到灌溉，一條龍服務。