⑴ 事業單位ABC類是怎麼劃分的
一、A類考試的《綜合應用能力》
在事業單位考試中,A類所招錄的是「綜合管理崗位」人員。主要從事的是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位,這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此,A類的考試中便會出現一些針對給定資料進行觀點的歸納、資料的分類等題目。這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。除此以外,還會考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質的題目。很明顯,這是對日常辦公室工作中文字處理能力的考察。另外,還會涉及到一種會務安排以及應急處理的題型。要求考生能夠根據題干要求,進行一場會議的妥善安置以及對日常緊急情況的應急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現。因此,考生要將自己置於這樣一個管理者的角色位置上,全面思考進行作答。
二、B類考試的《綜合應用能力》
在事業單位考試中,B類所招錄的是「社會科學專業技術」人員。主要從事的是事業單位人文社科類專業技術崗位。這一崗位的性質要求考生要具備社會科學領域專業研究的能力。因此,其所考察的題目也就圍繞著這些能力展開。其中包括「概念分析題」,考察考生對社會科學類文獻的閱讀理解能力。「校閱改錯題」,考察考生能否在一個文段中發現並改正的能力。「論證評價題」重點在於考察考生的邏輯思維能力,即開展社會科學研究所具備的推論研究能力。「材料分析題」則通過對一則或者多則調查研究的材料進行分析,重點考察考生對社會科學研究過程中,對所獲得材料的分析能力。最後,B類的考試中,會涉及到要求考生寫一篇議論文,其基本道理與公務員考試中的申論文章道理一樣,但是缺乏更多的材料作為背景,需要考生結合實際生活經驗、知識儲備進行分析論證。這其中是對考生邏輯思維能力、語言表達能力等多方面能力的綜合考察。
三、C類考試的《綜合應用能力》
C類的《綜合應用能力》是針對事業單位「自然科學類專業技術崗位」工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有「科技文獻閱讀題」、「論證評價題」、「科技實務題」與「材料作文題」。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力」。可以看到,這些能力都是考生進入到自然科學專業技術崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對性的進行復習備考。
⑵ 2019廣西事業單位招聘考試常識普及之C類有哪些崗位,從事什麼工作,考什麼科目
2019年廣西事業單位招考公告發布時間?在2019年4月初發布,中公教育推薦:【預約有禮】2019年廣西事業單位統考+桂林單招公告提醒,廣西事業單位招聘網為你進行廣西事業單位招聘考試常識普及:
一、事業單位C類有哪些崗位?
自然科學專技類(C類)
指工程、農技、統計、船舶、民航飛行、實驗員、技工學校教師等一般性自然科學研究人員崗位。
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
二、主要招聘專業有哪些?
三、考一些什麼科目?
公共科目設置及測評內容
1.公共科目名稱
綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》為客觀題,全部以選擇題形式考察;《綜合應用能力》為主觀題,除C類中有個別選擇題外,其餘全部以文字形式在方格中作答。
2.考試時間及分值
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾,滿分為150分。
《綜合應用能力》考試時限為120分鍾,滿分為150分。
兩科總分除以三,最後轉換為百分制,再與面試成績一起根據各地方不同情況,按照比例進行核算總成績。兩個筆試科目用一上午時間全部考察完畢,中間不休息。這也是對工作中有些時候需要連續作戰做好准備,考察一下參考人員是否具備這方面的能力。
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⑶ 園藝專業可以報考事業單位的c類嗎
園藝專業是可以報考事業單位的c類的
事業單位C類:主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技頓號、統計、船舶、民航飛行、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。
⑷ 事業編制都有哪些崗位
首先事業單位分為A、B、C、D、E五類崗位。每個崗位專業要求方向不同。
一、A類綜合管理崗。
考驗這樣說,很多考生轉行或者是跨專業考事業單位,通常都是選綜合管理崗,綜合管理崗有個特點,報名專業要求不高,門檻低,但競爭大,但是綜合管理崗在事業單位裡面地位並不高,如果你要報考事業單位綜合管理崗,那建議優先選擇報考公務員。
因為從編制的角度來看,公務員的行政編制相對是事業編制是有一定的優勢的。
二、B類社會科學專技類。
在普通的事業單位招聘考試中,這類崗位所招錄的人數非常少,而且門檻也非常高,通常情況下,很多考生是沒有機會報名這類崗位的。
三、C類自然科學專技類。
這個崗位和B類一樣,通常在招考的時候人數還是比較少。但是這類專業技術人員往往會在比較關鍵的部門,比如高校和科學研究所之類的,前段時間出台這類事業單位工作人員可以在職創業,並且待遇不變。
四、D類中小學教師類。
中小學教師類有沒有前途?這確實是個比較糾結的話題,因為很多人都在吐槽中小學教師苦、中小學教師類、中小學教師還待遇低。教師工資低似乎已經成為了全民熱議的話題。
但相對於事業單位綜合管理崗來說,教師屬於專業技術崗,隨著教齡增加,那教師的專業技能不斷增強,教師靠教師這門技能吃飯,還是比綜合管理崗更穩定的。
五、E類醫療衛生崗。
事業單位醫療衛生崗有一個特點,投入周期長,因為一個人要成為醫生,需要讀很多年的書,光讀本科是遠遠不夠的,還需要讀研究生進一步深造,在目前衛生事業單位的工資待遇與工齡職稱有很大的掛鉤,這難免會造成年輕有能力的醫師工作積極性不夠。改革勢在必行!
⑸ 事業編崗位有哪些
1、教育事業單位
高等教育事業單位、中等教育事業單位、基礎教育事業單位、成人教育事業單位、特殊教育事業單位、其他教育事業單位。
2、科技事業單位
自然科學研究事業單位、社會科學研究事業單位、綜合科學研究事業單位、其他科技事業單位。
3、文化事業單位
演出事業單位、藝術創作事業單位、圖書文獻事業單位、文物事業單位、群眾文化事業單位、廣播電視事業單位、報刊雜志事業單位、編輯事業單位、新聞出版事業單位、其他文化事業單位。
4、衛生事業單位
醫療事業單位、衛生防疫檢疫事業單位、血液事業單位、計劃生育事業單位、衛生檢驗事業單位、其他衛生事業單位。
5、社會福利事業單位
托養福利事業單位、康復事業單位、殯葬事業單位、其他社會福利事業單位。
6、體育事業單位
體育競技事業單位、體育設施事業單位、其他體育事業單位。
7、交通事業單位
公路維護監理事業單位、公路運輸管理事業單位、交通規費徵收事業單位、航務事業單位、其他交通事業單位。
8、城市公用事業單位
園林綠化事業單位、城市環衛事業單位、市政維護管理事業單位、房地產服務事業單位、市政設施維護管理事業單位、其他城市公用事業單位。
9、農林牧漁水事業單位
技術推廣事業單位、良種培育事業單位、綜合服務事業單位、動植物防疫檢疫事業單位、水文事業單位、其他農林牧漁水事業單位。
10、信息咨詢事業單位
信息中心咨詢服務中心、計算機應用中心、價格信息事務所、農村社會經濟調查隊、企業經濟調查隊、城市社會經濟調查隊。
11、中介服務事業單位
技術咨詢事業單位、職業介紹(人才交流)事業單位、法律服務事業單位、經濟監督服務事業單位、其他中介服務事業單位。
12、勘察設計事業單位
勘察事業單位、設計事業單位、勘探事業單位、其他勘察設計事業單位。
13、地震測防事業單位
地震測防管理事業單位、地震預報事業單位、其他地震測防事業單位。
14、海洋事業單位
海洋管理事業單位、海洋保護事業單位、其他海洋事業單位。
15、環境保護事業單位
環境標准事業單位、環境監測事業單位、其他環境保護事業單位。
16、檢驗檢測事業單位
標准計量事業單位、技術監督事業單位、質量檢測事業單位、出入境檢驗檢疫事業單位、其他檢驗檢測事業單位。
17、知識產權事業單位
專利事業單位、商標事業單位、版權事業單位、其他知識產權事業單位。
18、機關後勤服務事業單位
19、其它類
如環保事業單位,某某工程項目指揮部等。
事業單位崗位等級是根據崗位性質、職責任務和任職條件,對事業單位管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位分別劃分通用的崗位等級。
事業單位的職位都是由當地相關部門進行制定的,一般都是當地缺什麼職位的人員,則統一進行考試,從而錄取,有水務站、服務站、扶貧中心、農牧站、社保所、食品監督管理處等等,一般剛去都是科員。
⑹ 事業單位聯考ABCDE類是什麼意思
一、事業單位聯考ABCDE類是什麼意思?
為了滿足不同事業單位招聘不同類型人才的崗位需要,於是事業單位考試公共科目筆試劃分為了五大類,也相當於五個領域,包括綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類) ,每個考生都能根據自己的專業知識和素質去選擇適合自己的崗位。
二、每一類適用哪些崗位?
這其中每類筆試內容都不同,他們之間也都有適用的不同崗位,首先,綜合管理類(A類)主要適用於事業單位中以行政性和業務管理為主的崗位。
而社會科學專技類(B類)主要適用於事業單位人文社科類崗位,包含律師、出版編輯、記者、翻譯、會計等等。
自然科學專技類(C類)主要適用於事業單位自然科學類崗位,包含獸醫、船舶、民航飛行、以及自然科學研究人員等等。
中小學教師類(D類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位,包含的主要就是教師了。
最後醫療衛生類(E類)主要適用於醫療衛生機構的專業崗位,包含醫師、葯師、護士、技師等等。
講到這里,小夥伴已經對事業單位聯考ABCDE類有了一個初步的了解,了解之後就要開始認真的備考了。努力總會有上岸的那一天!
⑺ 事業編制都有哪些崗位
崗位如下:
總體來看一般事業編崗位主要有三種:管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。事業編制有不同的類型,比如教育事業單位,科技事業單位等等。不同的類型又有不同的崗位。所以還是需要以實際為准。
簡介:
事業編制,是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利,滿足人民文化、教育、衛生等需要,其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。
科研單位、教育單位、文化單位,新聞、廣播、出版單位,衛生單位,體育單位,勘察設計單位,農業、林業、水利和氣象單位,社會福利單位,環境保護單位、交通、城市公用等其他事業單位。
工作人員列入事業編制的單位,其工作人員的工資和活動經費的開支渠道除一般由國家事業費開支的外,還有部分事業單位的經費,採取自收自支,差額補貼等辦法。
⑻ 事業單位abc類的區別有哪些
1,考試類別方面:
A類也就是綜合管理類,這一類崗位主要是以行政性、事務性和業務管理為主;
B類也就是社會科學專技類,這一類崗位主要是人文社科類專業技術崗。包括經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、會計、廣電播音等等方面。
C類也就是自然科學專技類,這一類崗位主要是自然科學類專業技術崗。包括工程、統計、船舶、實驗員、技工學校教師等等方面。
2,在題型方面:
事業單位的ABC類都是考《職業能力傾向測驗》(後面簡稱職測)和《綜合應用能力》(後面簡稱綜合),雖然名字都是一樣的,但是各種題型的題量和分值有所差異,值得提出的是,C類(自然科學專技類)有實驗設計這一特殊題型。綜合應用方面,A類不考大作文,BC類會考。BC類還會考論證評價題,此外,B類的特殊題型有校閱改錯題。C類的特殊題型有科技文獻閱讀題和科技實務題。
《職測A》包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分;《綜合A》的試題內容主要會涉及到事業單位管理崗位典型的工作任務,如觀點歸納、會務安排、應急處理、聯絡通知、資料分類、草擬信函等方面。
《職測B》包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分;《綜合B》主要題型包括概念分析題、論證評價題、材料分析題、校閱改錯題和寫作題等類型。
《職測C》包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分;《綜合C》主要題型包括科技文獻閱讀題、科技實務題、材料作文題、論證評價題等。
事業單位abc類的區別有哪些