事業單位專技轉正是多少級

『壹』 浜嬩笟緙栦笓鎶宀楋紝鍒氭瘯涓氭槸鍑犵駭錛

浜嬩笟緙栦笓鎶宀楋紝鍏ㄦ棩鍒舵湰縐戞瘯涓氳漿姝ｅ畾綰х殑鏃跺欐嫙瀹氫笓鎶鍗佷簩綰э紝闈炲叏鏃ユ湰縐戝畾涓撴妧鍗佷笁綰э紝璇曠敤鏈熸垨鑰呰佷範鏈熷唴錛屾墽琛屼復鏃跺伐璧勶紝娌℃湁綰у埆銆

搴斿眾姣曚笟鐢熸湁涓騫磋佷範鏈燂紝瑙佷範鏈熷悗瑕佽漿姝ｅ畾綰э紙瀹氱駭瀹氬矖錛夛紝榪欎釜鏃跺欏氨瑕佺『瀹氫綘鐨勫矖浣嶇駭鍒浜嗭紝鍏蜂綋濡備笅錛

闈炲叏鏃ュ埗鏈縐戝﹀巻錛堟垚鏁欙紝鐢靛ぇ錛屽浗寮錛岃嚜鑰冿紝緗戠粶鏁欒偛錛変笉鑳界洿鎺ヨゅ畾鍔╃悊鑱岀О錛屽繀欏葷敵鎶ュ垵綰ц亴縐幫紝鍥犱負鐢蟲姤灝辨湁鍙鑳借繃錛屾湁鍙涓嶉氳繃錛屾墍浠ヨ漿姝ｅ畾綰х殑鏃跺欙紝鍙鑳藉畾涓撴妧鍗佷笁綰э紝瑕佸彇寰楀垵綰ц亴縐拌瘉涔﹀悗鎵嶈兘鑱樹笓鎶鍗佷簩綰с

『貳』 專業技術崗位中級到八級後如何晉升

專業技術崗位是事業單位的一種崗位。事業單位崗位通常分為管理崗、專業技術崗、工勤崗這樣三類。我本身就在事業單位上班，對專業技術崗位的晉升非常熟悉。

事業單位的專業技術崗，一共有13級。通常把剛參加工作不滿一年的新人，稱之為叫員級，也就是還沒有定專業崗位等級，一旦轉正之後就會直接定為12級。

11~13級，叫初級職稱，8~10級，叫中級職稱，1~7級叫高級職稱！通常來說初級職稱內部的晉升很容易，主要是由於這部分的比例較大名額較多，通常是只要到點兒就可以晉升。

由初級職稱進入到中級職稱，或者由中級職稱進入到高級職稱，通常需要有名額的空缺，並參加國家有關的職稱考試合格，然後由上級職稱主管部門進行評審，只有通過評審之後，才能獲得上一級的職稱。

通常來說中級職稱的評審主要由縣級主管部門負責，而高級職稱的評審通常由省級主管部門負責。

現在題主是專技8級，屬於中級職稱；要想晉升專技7級，那麼題主就得必須要參加高級職稱的考試，然後經上級有關職稱主管部門的評審，只有評審合格之後，才能授予高級職稱。

當然這些還有一個非常重要的前提條件： 單位必須要有高級職稱名額的空缺，這是你能否晉升七級的關鍵和核心。

只有當你獲得高級職稱之後，才有資格晉升7級，否則你想都別巧指旦再想了。

對於事業單位來說，高級職稱名額比例是比較少的，通常只有15%左右，要想評到高級職稱，競爭是非常之激烈的。有些人直到退休都沒有評上高級職稱，自然也就沒有機會晉升7級了。

所以題主由專技8級想要繼續晉升，那先得看單位是否有高級職稱的名額空缺，如果有則必須要參加高級職稱考試合格，並通過上級職稱主管部門的評審，然後才能晉升為專技7級。 好了，我就簡單的分析到這里，希望我的回答能夠給你幫助。 分享職場知識，快樂職場人生，感謝你點、評、分、轉、收！

八級是中級職稱最高檔。事業單位專技崗實行職稱評聘制度，分初級、中級、副高、正高四等，分別對應11-13級，8-10級，5-7級，1-4級。中八是中級職稱的最高檔，工資待遇高於正科接近副處水平，再往上晉升就是副高七級。表面看，從中八到高七隻差一個等級，晉升似乎不難，實際上收評選名額和崗位限制，從中級職稱到副高職稱在事業單位是一大跨越。

要完成晉升，必須具備以下條件：

一、取得副高職稱。這是晉升的前置條件。要從中級晉升副高，必須取得相應的職稱才能聘任上崗。逗閉而副高職稱的評選權力，一般掌握在省級職稱管理部門，加上有名額限制，對於市縣兩級事業單位專技人員而言，是一大挑戰。

二、要有崗位空缺。前面說了，事業單位專技人員實行的是評聘結合的方式晉升，取得職稱後，要想享受相應的待遇，必須要聘任到崗，也就是說單位要有副高的崗位空缺。這是晉升的基本條件。

三、要有領導支持。副高職稱不同中級，代表的是專業領域權威，不是那麼容易取得的。因此，無論是職稱的評選，還是崗位的聘任，都需要得到一定的助力，否則根本評聘不上。這是晉升的決定因素。

具備了這三個條件，才有機會從中八晉升副高。而按照慣例，從中級晉升副高，無論自身條件如何，一般都從七級起步，不會越過七級直接跳到六級或五級。

在工資待遇上，高七會比中八多出六七百塊錢，年終績效另行分配，相對也會多一點，加上多扣的社保和、公積金和職業年金等，算下來一年會多個兩萬塊錢。對拿死工資的上班族來說，這是一筆不小的收入。

感謝悟空邀請。我在事業單位工作過，對於事業編制有所了解，我來回答下這個問題。

專業技術崗位是事業編制的一種形式，與管理崗、工勤崗構成事業編制的三種類型，是指從事專業技術工作，具有孝擾相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。

專業技術崗位分為13個等級，高級崗位由高到低分為一至七級7個等級，其中高級專業技術職務正高級崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級；中級崗位由高到低分為八至十級3個等級；初級崗位由高到低分為十一至十三級3個等級，其中十三級是員級崗位。

一般而言，高級專業技術職務區分正副高的，省屬事業單位原則上可設至專業技術二級崗位，省轄市、縣屬事業單位原則上可設至專業技術三級崗位。

題主所問，專業技術崗位中級到八級後如何晉升，其實嚴格說來是不準確的，應該是中級八級後該如何晉升？因為八級也還是屬於中級。所以如果這樣來理解的話，題干意思就可以理解為:專業技術崗位八級後怎麼晉升高級專業技術崗位？那麼，我認為優秀很多幾條路:

第一，努力做科研，早日在科研上作出突出貢獻，這是晉升高級專業技術崗位的最常規的路子。

第二，努力往更高級的事業單位跳，比如原來在縣級事業單位，如果可以跳到省直事業單位的，晉升高級專業技術崗位就會比原先在縣里簡單太多。

第三，努力進修提高自己的學歷水平，比如一般本科生需要工作幾年後才可以評中級，但是碩士研究生剛參加工作轉正就可以評中級，博士研究生轉正就可以評副高職稱。

第四，努力考證，考取的證書層級越高，晉升的專業技術崗位越高，比如你從事經濟工作研究，一般初級經濟師也就初級崗位，中級經濟師也就是中級崗，高級經濟師就是高級崗。

中級到八級這個頂後，未來晉升的路線是副高（5-7級），和正高（1-4級）。

1.認真研讀你所在省的年度高級職稱申報的通知，以及所在市主管部門出台的評審辦法。明白申報的條件要求。

2.基本條件：本科學歷（學信網可查）；中級職稱已五年（中級職稱證書）；一直在申報專業技術崗位工作（單位每年的員工分工表）；年度考核合格以上（通常都要求有二個優秀）。

3.其它要求：論文，課題，講座，學術稱號，綜合表彰，以及能證明你能力和實績的各類證書等。

4.名額限制：你符合條件就可以申報，至於能否成功，首先就要看單位有沒有名額？以及有幾個名額？

名額通常是由主管部門的人事科，根據你單位的職工數，核定應該有多少個副高崗位；然後根據已有副高人數，確定出當年空缺，可以用來申報的名額。

如果單位的名額已用足，那隻有等已有副高崗位上，有人退休產生空崗後，你才可以申報。

5.單位評比。一般單位都會出台一個每個員工都簽字認可的「職稱評審積分辦法」。如果單位副高空崗多，而申報的人少，那就是走皆大歡喜的流程；如果名額少，申報的人多，那就會嚴格積分，按積分的高低確定當度的申報人員。

為了公平公正，單位會成立職稱評審領導小組和評審小組，並予以公示；開會傳達通知精神和要求，同時組織符合條件的人員報名；申報人員述職和民意測評；根據申報人提交的材料，對照積分辦法積分（對材料的真實性，要求所有申報人相互簽字確認）；組織上課或專業操作，評審小組對申報人員的專業能力打分（像教師申報的話，還會組織其任教班級的學生對其打分）；單位公示積分結果；單位公示推薦申報人員的名單。

1.對照申報文件要求，把相關材裝訂成冊。

材料包括第一分冊，即基本資格材料，具體包括任現職以來的工作總結，單位推薦意見，「四公開」材料，任現職以來的年度考核匯總表，各層次的學歷學位證書，專業資格證書，職稱證書及聘書，職稱計算機（信息化考核）合格證書，繼續教育證書，連續工作年限證明等。

第二分冊，即證明你專業水平的材料，具體包括德育考核表，工作分工的材料，證明專業崗位能力和成績的材料等15項；第三分冊，即教科研材料，具體又包括專業反思，公開發表的論文，獲獎論文，有關課題的立項、研究過程和結題材料，以及其他反映科研能力和實績的材料等。

特別說明，材料是給市級評審機構評審的依據，一定不能弄虛作假。現在不斷查出弄虛作假而取消評審資格的案例，就是十分明顯的信號。

2.准備專業考試

評審材料裝訂成冊後，找相關領導簽字蓋章，然後送到區縣主管部門的人事科就行。通常先放在那兒。

當你通過市級專業水平考試，並過了成績公示期後，評審材料就被送到市級主管部門，由從專家庫中抽出的專家來評審。當評審通過後，會將結果公示在網上。

3.一切都通過後，會給你一個高級專業資格證書。

取得高級職稱後，並不代表你就能調工資。像在農村從教二十年以上的教師，申報高級職稱不受名額限制。但有言在先，等單位有空崗聘用後，才享受相應崗位的工資待遇。

當你被聘用後，你就會晉升為七級崗，在崗滿三年後，如果單位有六級空崗，你就可以晉升為六級崗，五級崗的晉升也是同樣的道理。

以上就是你晉升的詳細過程，希望對你有所幫助！

作為一名鄉村老師，我所認識的中級八級老師，基本都到了50歲以上，其實，對大多鄉村教師來說，中級八級崗位，基本上是最高崗位了，能夠晉升的只是一小部分。

因為要晉升高級七級崗位，就必須要通過高級職稱評審，取得高級職稱證書。根據當前職稱評審現狀，要想通過評審、取得高級職稱，需要過這三關。

一、指標控制關 所以，要想晉升七級崗位，須先過指標控制關，只有學校有高級指標空餘，你才有機會去參評。 二、基層評選關 想要過這一關，材料要全，證書要多，你必須得比別人更優秀一點，才能脫穎而出。 三、專家評審關

如果在基層評選，順利通過的話，就進入到縣市專家評審階段。

這一階段，主要側重考查參評教師專業技術能力和水平，主要從這兩個方面去考查：

基本從這四個方面進行考核：教學內容、教學方法、教學過程、教師素質。因為說課前一個小時才告知課題，建議要熟悉教材，熟悉說課流程，保持平和心態。

一線教師，說課應不是難事，怕就怕緊張，發揮不好。 如果，這三關，能順利通過的話，那麼恭喜你，接下來，你只要耐心等待公示結果，用不了多久，高級職稱證書，就會到你手中，屆時，你就可以晉升七級了。

事業單位專業技術崗位分為三個等級，高級、中級和初級。其中：1-7級為高級職稱，8至10級為中級職稱，11至13級為初級職稱。 如果你到了中級8級後，條件符合，有崗位的情況下可以晉升副高。

一看有列空缺崗位。 每個事業單位都要進行崗位設置，按照專業技術職稱崗位設置的要求，事業單位的專業技術崗位都有一定的比例進行限制，一般情況下都是按照1：3：6的比例進行設置（各地區有一定的差異），也就是說高級職稱崗位占單位專業技術人數的10%、中級職稱崗位佔30%、初級職稱崗位點60%。假如某單位專業技術人員的編制是100名，那麼可設高級職稱10個，設中級職稱職30個，初級職稱60個。也就是說，你現在是 專業技術8級，想要晉升專業技術7級，必在高級職稱中有空崗，你才能晉升到專業7級，如果高級職稱沒有空崗，你的條件再符合要求，也不能晉升專業7級。

二看條件是否達到。 在專業技術評審過程中，不是看年齡、也不是看資歷，需達到一定的條件，才能從下級崗位晉升到上級崗位，都有一定的任職時間和條件要求的，某些崗位要通過專業技術職稱考試取得一定的資格後，在下級崗位上任職時間滿後並且在任職期考核為合格及以上，才能晉升上一級專業技術崗位。就拿你的情況來看， 你想要從8級晉升到7級，你一定要達到一定的硬體要求，如在專業8級崗位上任職5年以上，並且在這5年之內考核連續5年為合格及以上，還有發表論文等條件。

三看單位是否同意申報。 職稱評審的程序是單位申報、縣級人力資源部門進行審核，報上能人力資源部門審批。有些單位雖然單位有空缺崗位，單位也有人達到聘用條件，但是單位不進行聘用，不進行申報，也是不能聘用的。因此 除達到以上2個方面的條件後還需要單位進行申報，報人力資源 部門審核後才能下文件。

總之，你從中級8級晉升到7級，只要具備以上3個方面的條件，就可能聘用為專業7級了 。進入專業7級後，你的工資將大幅度的提升。

我是一名鄉村教師，曾經經歷了由崗位八級到崗位七級的轉變，也就是晉升，現在想起來還無味雜陳，甚至有些後怕。

在中級崗位上，我已15年了，這15年，經歷了三次調檔，每次相隔三年，用了九年時間，從崗位10檔到崗位8檔，進檔之路相當順利，讓許多年輕同事感到羨慕，因為近幾年進檔也很困難。

可是，要從檔位八檔進到崗位七檔，那就很難了，有多難？對鄉村教師來說就如登天一樣。因為，進入七檔有一個很高的門檻，那就是必須是中小學高級教師，就是大家所說的副高。沒有中小學高級教師的職稱，你就不符合進升七檔的條件，這是一個硬杠杠。

要想進入七檔，必須晉升為中小學高級教師，這對年紀大的教師幾乎是不可能的。晉升高級的條件比較苛刻，好在，榮譽證書，優質課證書，論文證書等等我都有，也有課題研究，就申報了中小學高級教師，前幾年沒有綠色通道，不過對老教師還是優惠的，折騰了一個多月，才算如願一場。

晉級的事兒太難做了，一切資料整理好後，很多很多的表格，還有電子檔案，幹不了，就找了兩個年輕同事幫手，就整理材料，兩個人忙了幾天，終於弄好了。還要去市裡進行答辯，排隊等待，麻煩的很。事情結束以後，我的心臟差一點兒衰竭了。

過去的晉級只是填幾張表格的事兒，現在晉級就像寫一部大書，其實就是寫一部大書。所有的資料按標准裝訂好，手寫的列印的，放在檔案袋裡，滿滿的一袋子，比一本大書還要厚。

謝天謝地！終於不再想晉級的事兒了，可是離退休也沒有幾年了，總而言之，不想這事兒就好受多了。

晉升了中小學高級教師，只要被聘用，那就是檔位七檔。

這兩年，晉升中小學高級教師稍微容易一點，特別是對老同志，有了優惠條件，可是這個優惠條件，也不能說完全優惠，而是有條件的優惠。在晉升中小學高級時，晉升的條件和年輕人完全一樣，只是晉升上以後，不受崗位限制，直接聘用，享受崗位七檔的待遇。

在教育上幹了三十多年，我覺得職稱評定最煩人，最辛苦，最勞累，最熬人，一直把你熬成白發老人，熬得精疲力盡，熬得你哭笑不得。

一個教師中級八崗後想晉升，如果連這三個條件之一都不具備的話，你真的可能只有繼續等待下去了！

我的一個教師同學，教初中物理的，就是因為他的一個學生在物理學 科技 能競賽中獲得省三等獎，結果，他就是憑借這個，當年就順利由中級八崗晉升到副高級七崗，僅僅只是崗位工資一次性就提高了333元/月。

像這樣的學生，像這樣的機遇，一個教師有可能從教一輩子也不能遇到一個。如果真的遇到了，那就是你的機遇，同時，也是一種必然結果了。目前為止，我們這里已經有兩個教師都是在這樣的情況下才得以成功晉級的。

這就是其中的一個條件——機遇。

如果你沒有這樣的機遇，而有相當不錯的人脈關系，應該也是可以繼續晉升崗位職稱的。

某鄉鎮連續最近幾年出現一種怪現象。在所有晉升中級、副高級的教師或者領導中，居然或多或少、或深或淺地與學校校長、中心校某些領導或者是鄉鎮某些領導有著千絲萬縷的聯系。這些個別的人因為這種關系，什麼縣級、市級優秀個人先進班主任或者是年度考核優秀等等這些一般教師望塵莫及的東西，他們是輕輕鬆鬆地手到擒來。這樣的話，他們這些人手裡握著晉級必備的條件，晉升起來簡直就是小菜一碟。廣大的教師看到這種奇怪的現象，也只能吹鬍子瞪眼睛——干著急。

——必備條件之一：人脈關系。

不可否認的是，還有一些真正有能力的教師真的是讓人佩服。

有這樣一對姐妹倆，都是教師，她們倆的學歷比較高，知識相當的豐富，教育教學經驗也是非常豐富，善於鑽研教材教法，積極參加各種各樣的教育教學活動。什麼縣級一等獎論文，縣級優秀教師，市級模範教師、骨幹教師，優質課也能獲縣級、市級的獎。這樣的一線教師真的有能力，讓他們晉級晉職，那是人心所向，眾望所歸。結果，姐妹倆同一年中級八崗後順利晉升到副高級七崗。

——真正的能力是晉級必備的條件之一。

目前，公辦中小學教師想晉職稱非常不容易，特別晉是中級以上的教師職稱（包括中級八崗晉升副高級七崗），更加是難上加難。

不過，假如你具備以上三個條件之中的任何一個的話，想晉升則可能不在話下。

但是，如果這三個之中連一個都不具備，對不起，你或許真的只能繼續等待機會了。

（一家之說，僅作參考。謝謝閱讀！）

人社局事業單位人事管理科工作人員為你解答。

事業單位「身份論」時代已經過去，現在事業單位分管理崗、專業技術崗和工勤崗。

其中，專業技術崗分1-13級，正高（1-4級）、副高（5-7級）、中級（8-10級）、初級（11-13級）。專業技術八級是中級的最高檔，從中級十級晉升到中級八級，四年是基本的任職年限。這期間不需要重新晉升職稱評定。

但是八級之後，還想晉升高級時，就需要進行職稱評定。經用人單位及主管部門申報，經省級行業主管及人社部門評定通過後，根據崗位空缺情況進行聘任。

高級相較中級，工資有千元的漲幅，而高級聘任後，每三年又可根據崗位空缺情況逐步晉升至五級。五級相對於高級的初始級（七級）待遇又高個六百多。

專業技術崗是事業單位的一種崗位聘任模式，在事業單位中，除了有專業技術崗，還有管理崗位和工勤崗位。在我國，事業單位主要以公立醫院和高校、科研院所為主。

專業技術崗位主要分為十三級，其中十三級是員級，十一至十二級是初級，八至10級是中級，五至七級是副高級，一至四級是正高級。因此，可以看出中級八級是中級檔次中的最高級，高校中一般聘任到講師崗位，醫院中一般聘任到主治醫師、主管護師、主管葯師、主管技師。

事業單位專業技術崗位中的初、中級崗位，一般採取的是以考代評模式，取得相關考試合格證後，如果單位有空餘的崗位，就可以聘任到相應的崗位上去。而副高這一級，也就是專業技術崗位七級就相對比較嚴格，中級以上（不含中級）採取的是評聘結合，除了要通過相關崗位的能力測試，還要滿足崗位要求的聘任年限、業績材料、工作情況、論文情況等等一些列材料，相對於初級和中級來說，評上副高難度要大很多。

除了評選要求高，聘任也是非常難的。事業單位專業技術崗位設置呈現的是金字塔型，也就是說，聘任的級別越高，崗位職數就越少。很多同事工作一輩子，可能也只能在專業技術崗位八級崗位上退休了。

事業單位專業技術崗位中八級除了通過晉升到副高，還可以轉聘到相應的管理崗位，一般可以轉聘到管理崗位七級，也就是享受正科級待遇，然後再通過管理崗位繼續向上晉升。

這種晉升途徑存在兩個問題，一是轉聘到管理崗位，可能就放棄了專業技術崗位的身份，而管理七級工資待遇相對中八來說還可能低一些，因此，轉聘管理崗是否劃算。二是，轉聘管理崗位難度也是非常大的，省級事業單位管理七級崗位較多，相對容易。縣級、鄉鎮級管理崗位職數少，難度比專業技術崗位還要大。

2020年是我國事業單位改革的收官之年，如何破除崗位機制，提高事業單位人員工作的積極性，是擺在人事改革管理部門一個現實的問題。據筆者了解，有些事業單位採取了外聘和院聘的靈活機動的用人模式，在政府人事部門所給崗位職數一定的情況下，最大程度激發了事業單位人員的積極性，解決了一批崗位待聘人員無法取得相應待遇問題。

事業單位崗位聘任，除了自己能力提升之外，最大的好處可能就是在工資上有所增長。中級八級晉升到副高七級是一個大檻，就如管理崗位正科晉升到副處一樣。從在職工資來說，崗位工資大概就會多400元左右，績效工資、年終績效也會多一些，總的來說一年多個2萬元左右。而退休後待遇也是有所不同的，一年大概也有個8000元左右的差距。

『叄』 事業單位專業技術人員怎樣晉升

事業單位分為管理崗、專技崗皮鋒和工勤崗，專業技術崗的人員晉升主要通過評聘職稱。

專業技術崗分為13個等級，其中1-7級為高級職稱，8-10級為中級職稱，11-13級為初級職稱。事業單位試用期為專技13級，轉正定級後一般為12級，然後工作三年後，就有資格晉升到專技11級， 這個晉升在初級內部，因此一般比較容易。

而專技11級升到專技10級是 從初級升到中級，這個就有一定難度了 。

首先，最基本的條件就是單位有相應的崗位職數 ，這個也是卡住大部分人的一個難關，單位的職數都是有限的，一旦被使用就很難再退出來，甚至一些地方規定必須有相應職數才能參加職稱評審。

其次，個人需要要相應的職稱和資格。獲取職稱的方式有兩種 ，和職稱的專業有關系，一是參加當地職稱改革部門的職稱評審，另一種是計算機、統計、經濟等專業是參加全國組織的專業技術考試。 資格主要是看當地人社的規定 ，一般是工作年限的要求，有些地方還有年度績效的要求。

最後，就是用人單位的意見。 正常情況下，單位領導都不會在這種事情上故意刁難，但是也不排除有一些領導以某些理由不同意，因此最好前期做好領導的工作。

問題是：事業單位專業技術人員怎樣晉升戚毀？

作為一個人力資源工作者，為你解答相關問題。

簡要介紹一下，事業單位專業技術崗位分級，及崗位級別、專業技術職務晉升辦法。

2009年，事業單位進行人事勞動管理制度改革，改革的主要內容，人事勞動管理由「身份管理」向「崗位管理」轉變，取消幹部、工人身份，原來擁有幹部身份的職工轉變為管理崗位、專業技術崗位員工，工人轉變為工勤技能崗位員工，事業單位延續幾十年的幹部身份成為 歷史 ，不復存在。

事業單位人事勞動管理制度，所有職工實行「全員勞動合同聘用制」，事業單位員工從高級管理人員到普通員工，全部為合同聘用制員工，按照職位分為管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位。

一、事業單位專業技術崗位共分為十三個級別，按照不同的專業技術職務對應不同的崗位級別。

下面，以衛生系列醫生專業技術職務舉例說明。

（一）高級專業技術職務崗位級別為1~7級。

其中：

正高級專業技術職務崗位級別為1~4級，主任醫師；

副高級專業技術職務崗位級別為5~7級，副主任醫師。

（二）中級專業技術職務崗位級別為8~10級，主治醫師。

（三）初級專業技術職務崗位級別為11~13級。

其中：

助理級崗位級別為11~12級，醫師；

技術員級崗位級別為13級，醫士。

二、專業技術職務崗位級別晉升辦法。

（一）新入職人員以不同學歷定級為不同崗位級別最低級檔。

具有工作經歷，擁有專業技術職務的新入職人員，定級為本專業技術職務崗位級別合適級檔。

（二）本專業技術職務崗位級別內晉升，按照年功晉升，至本崗位級別最高級檔為止。

（三）跨級別晉升崗位級別，本崗位級別任職達到晉升上一級崗位級別任職年限，評審並聘用上一級專業技術職務崗位後，晉升為上一級專業技術職務崗位最低級檔。

以後按照年功在本崗位級別內晉升至最高級檔為止。

三、專業技術職務晉升

專業技術職務晉升，達到國家規定的任職工作年限，符合晉升上一等級專業技術職務任職資格條件的，參加國家人力資源部門組織的專業技術理論考試，晉升高級專業技術職務還有論文答辯，成績優異者晉升上一等級專業技術職務任職資格。

因為現在實行「評聘分開」的專業技術職務晉升制度，取得上一等級專業技術職務任職資格，並不兌現上一等級的專業技術職務崗位工資福利待遇。

必須被用人單位聘用在上一等級專業技術崗位工作後，晉升相應的工資級別的檔次。

四、順便介紹一下事業單位管理崗位、工勤技能崗位級別晉升辦法。

（一）管理崗位級別晉升，主要是晉升職務而晉升崗位級別。

（二）工勤技能崗位級別晉升，本崗位級別任職達到晉升上一級規定任職年限，按照技術工人技能考試、考核（實際技能操作）成績合格者晉升職位而晉升崗位級別。

僅供參考。

事業單位專業技術人員想要取得晉升，必須做好三件事：

第一，取得相應的職稱 。事業專技人員實行的是職稱評聘制，要聘任到高握備崗位必須取得相應的專業技術職稱，比如聘任副高崗位，必須要有副高職稱。有職稱沒有崗位，或者有崗位沒有職稱，都不能完成晉升。一般來說，本科畢業試用期轉正，通過相應的從業資格培訓及考試後，即可獲得初級職稱。取得初級職稱並在崗工作三年後，可申請評選中級職稱；中級職稱聘任到崗五年後，可以申請副高職稱；副高在崗五年後，可申請正高職稱。取得職稱後，在崗位有空缺的情況下，才允許聘任到崗。

第二，參加崗位競聘 。事業單位的專技崗位基本上是按照1：3：6的比例設置，即初級崗位佔60%，中級30%，高級10%，比例在內部允許調劑。初級職稱崗位相對較多，一般不存在不能聘任到崗問題，到中級職稱以上，由於崗位名額有限，有職稱都不一定能聘任到崗，因此很多時候需要通過競聘的方式解決。競聘條件由單位根據人社部門的要求設置。

第三，與領導搞好關系 。中高級職稱的聘任，決策權基本上在單位領導那裡，給誰不給誰，領導有很大的裁量權，因此，專技人員想要晉升，除了拿到必要的職稱、具備必要的資格外，還必須要和單位領導搞好關系，否則極易出現具備資格不能聘任到崗的事情。而一旦無法聘任到崗，對下一步的職稱晉升也將造成直接影響，這就像生物鏈，環環相扣，一步都不能落下，由此可見與領導交好的重要性。

專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定及本行業、本單位崗位需要、職責任務與任職條件等因素綜合確定。實行資格准入控制的專業技術崗位，應具備准入控制的執業資格。

(1)專業技術二、三級崗位，由市人力資源和 社會 保障部門報省人力資源和 社會 保障部門核准後實行總量控制、統一管理。

(2)競聘專業技術各等級崗位，除須具備相應等級專業技術職務任職資格外，還須滿足各部門各單位實施方案中制定的相關專業技術層級的任職條件。

(3)競聘專業技術五級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應符合市裡規定五級崗位準入條件，且在專業技術六級崗位工作3年以上(首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術六級、七級崗位工作年限之和);競聘專業技術六級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術七級崗位工作3年以上。

(4)競聘專業技術八級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術九級崗位工作3年以上(首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術九級、十級崗位工作年限之和);競聘專業技術九級崗位除應符合國家、省規定的

專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十級崗位工作3年以上。

(5)競聘專業技術十一級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十二級崗位工作2年以上。

(6)各地、各單位可以根據本地、本單位實際情況制定崗位的工作年限，但不得少於上述規定最低年限。

就這一問題談個人看法：首先，專業技術人員晉升必須有詳細的明確的規定，符合條件者按規定自然晉升，不能人為操作靈活性過大，這樣，好事變成了壞事。其次，做為政府職能部門，主管部門必須按規定辦事，不能今天一套明天一套，部分沾光者樂哈啥，吃虧著哭喪臉。比如在第一次開始實行崗位設置時，人社局，教育局下發文件，明確了三年一聘及聘用的具體條件，這可說促進了工作。可是三年以後，這一工作就變味了，竟爭聘用再不搞了，按首次設崗定級順延，只是重填表簽字蓋章完善手續。這樣以來，原定八級崗永遠八級崗，真正干八級崗活的人缺是十級崗或待崗之人，原八級崗的人去干十級甚至十一二級的工作。崗位設置失去了原本的意義，恰似又一個職稱似的沿續至今。做為在編的事業單位，既然按編設崗，就不能串崗，現所在工作單位就沒有編制為何還能在此上班，這些怪象真的令人氣憤不平。再一點，竟聘上崗要做就實實在在搞，不要流於形式，欺上瞞下。當今所謂竟聘上崗，崗位設置純粹是一套騙人的 游戲 。有能力沒能力一個樣，絲毫不存在竟聘上崗，地道的形式主義。簽於目前事業單位專業技術職務晉升現況，為了發揮晉升產生效應，必須嚴格實行三年一聘（實實在在聘），同時制定切實可行的政策框框，不能將晉升變為領導手中無形的職稱效應。隨著時間和工作進展讓專業技術職務晉升在陽光下，在合理中，平穩晉升。

應該是說技術工人吧，也叫工勤技能人員。從機關事業單位工勤人員晉升空間看，事業單位因工勤人員較多，崗位結構比例的職數就多，相對就快，機關工勤人員崗位人數少，達不到結構比例，晉升到技師難，多是在中級工、高級工崗位較多。

所以，作為一名工勤人員，要想職務和工資的提升，事業單位優於行政機關，事業單位20個工勤人員至少有1個技師名額，行政機關很難有技師，工勤人員也極少，三兩個人就不錯了，將來行政機關後勤 社會 化，不再保留工勤人員。

事業單位工勤人員，如果想走仕途，發揮自己才能，也是機會很多，例如可以轉崗到管理崗位或者專業技術崗位工作，轉業到專業技術崗位需要有該崗位的專業技術資格。例如，你單位為七級（比照正科級）事業單位，你轉崗到管理崗位九級，滿3年後，正好又趕上了單位空缺一個副主任領導崗位（八級），就可以公開競聘該副主任領導崗位。

這說明，工勤人員不僅可以轉崗到管理崗位，還可以再競聘到領導崗位上，成為事業單位領導成員。

有這樣的機會，是因為事業單位不以身份管理了，包括領導成員崗位，都一切以崗位進行管理，圍繞崗位用人，讓崗位當家做主，按照能力水平、工作實績等條件，選擇最合適的工作人員，最大限度地服務事業單位，提高效率，更好服務 社會 公益事業，適應 社會 主義市場經濟發展需要。

事業單位崗位分為管理崗位，專業技術崗位，工勤崗位三類，其中專業技術崗位的發展通道、晉升程序比較成熟。

01 事業單位專業技術人員晉升渠道

要了解事業單位專業技術人員怎麼晉升，首先就要明白專業技術人員的晉升渠道是怎麼樣的。

事業單位專業技術崗位分為13個等級，包括初級、中級、副高級到高級崗位。其中，初級崗位分為3個等級，從低到高分為13、12、11級；中級崗位分為3個等級，從低到高為10、9、8級；副高級崗位也是3個等級，從低到高為7、6、5級；正高級崗位包括4、3、2、1級。

從你進入事業單位的第1天起，國家就設計好了這種晉升渠道。

02 事業單位專業技術崗位設置特點

事業單位專業技術崗位的晉升，從低到高崗位等級越高，晉升難度越大。除了受自身條件、業績的限制之外，還受到崗位結構比例控制的限制。

按照各省市對事業單位崗位管理的相關意見，專業技術崗位的設置等級和結構比例，按照不同事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平等因素都有不同。一般高中低比例為1：3：6，各市根據不同情況微調。

所以，不是你夠條件就一定能上，還需要單位內部相應等級崗位名額有空餘。

03 事業單位專業技術崗位晉升的方式

隨著經濟 社會 的發展，事業單位專業技術人員的晉升方式也相應變化。其中，最顯著的特點就是職稱與崗位兩條線，相互結合，相互影響。

根據職稱與崗位的關系，也就是評與聘的關系，在不同的行業和單位出現了以考代評、評聘結合、評聘分離、競聘上崗等不同方式。

所以，就算你評上了高級職稱，也不代表有相應等級的崗位讓你上崗。

04 內外部因素決定專業技術人員的晉升

我們所說的專業技術人員的晉升，當然包括職稱和崗位的雙重晉升，這就需要考慮內外部的雙重因素。

首先，個人努力要加強。 要有足夠的自身素質和工作業績，夠得上評聘的門檻。最悲催的是，單位有指標你卻不夠資格上。

其次，與單位領導加強溝通。 很多單位的高級崗位指標，特別是正高級崗位指標較少，都是一個蘿卜一個坑，有人退出來，才能有人進得去。通常都是很多人競爭一個崗位，所以除了自身能力夠的上，還需要與領導加強溝通。

綜上所述，事業單位專業技術人員的晉升通道很成熟，除了需要自身條件過硬之外，還需要有崗位空餘，這兩個因素決定了是否能實現晉升。

事業單位專業技術崗位實行的聘任制，當地人社部門按照單位專業技術、管理崗位及工勤人員，核定其崗位職數既所謂的三定方案，三定方案一經審批通過，單位就得嚴格按照設定的崗位職數執行，專業技術人員按職稱分為技術員、助理工程師（11-13級）、工程師（10-8級工資待遇）、副高級工程師（7-5級工資待遇）、正高級工程師（4-1級工資待遇）職稱不同對應的工資待遇也不同。

因此要想工資待遇得到晉升，首先必須了解你單位的崗位設定，在單位有你所想晉升的技術職稱職數的情況下，才可以通過人社部門組織的專業技術職稱評定，獲得相應的技術職稱任職資格，然後單位分管勞資的人員會按照人社部門申報程序，向工資管理科上報，待審批後報財政局預算科，這樣你就可以享受相應的工資待遇，當然也可以一崗多聘或者申請特設崗位。

總之只要自己勤奮好學，按照規定時限進行職稱晉升，一定能獲得應有的報酬！祝你好運！

事業人員分為專業技術人員、管理人員和工勤人員。專業技術人員走專業技術職稱，管理人員走管理崗位，工勤人員走專業技術職稱。 事業單位專業技術職稱從高到低分為4個等級，分別為正高級、副高級、中級和初級。專業技術崗位從高到低分為13個等級，其中1至4級為正高級、5至7級為副高級、8至10級為中級、11至13級為初級職稱。

專業技術人員如何才能晉升職稱呢？

1、取得相應的任職資格 。要想晉升專業技術職稱必須取得相應的任職資格，這是晉升職稱的硬性條件。由於各個行業對職稱評審所需的條件不相同，有的必須通過專業技術資格考試，有的可以直接聘用。比如說，要聘用會計方面的職稱，你就必須通過考試取得相應的會計職稱。如初級會計職稱、中級會計師或高級會計師才有任職的資格，同時也要符合專業技術職務晉升的條件，如思想道德，年度考核，任職年限等要求，由於各行各業職稱評審所要求的條件不同，這里就不一一贅述。

2、有具體的空缺崗位 。任何一個事業單位，都要進行崗位設置，單位的專業技術崗位設置是按照單位的專業技術人員的編制數量進行設置的。設置比例為高級職稱占單位專業技術編制的15%，中級職稱占單位專業技術編制的30%，其餘為初級職稱。比如，一個單位專業技術人員編制100人，其高級職稱可設15人，中級職稱可設30人，其餘55人為初級職稱。如果要評高級職稱，那麼必須在高級職稱中有空缺崗位才能聘用。

3、單位同意聘用 。如果你取得相應的任職資格後，單位有空缺崗位，你在工作中認真履行自己的崗位職責，應當積極給單位的領導進行匯報，申請晉升上一級專業技術崗位，經單位同意後上報同級人資社保部門進行審批。

綜上所述。事業單位專業技術人員要晉升上一級專業技術職務，要具有相應的任職資格、任職時間、空缺崗位等，經單位研究同意，上報同級人資社保部門審批後才能晉升。

事業單位分三種崗位 ：管理崗、專技崗和工勤崗。專技崗是指從事專業技術工作的職工，從業者的專業技能水平高，共分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。其中高級崗位分為7個等級，即一至七級；中級分為3個等級，即八至十級；初級也是3個等級，即十一至十三級。

晉升方面， 首先從晉升機會來說 ，事業單位的職位升遷一般以人員調動為前提，上面的人升了下面的人才能跟著升。從這方面來看，專業技術崗在事業單位中占著大多數，空崗的情況相對來說較多，這也就意味著晉升的機會要大一些。

其次從職稱方面來說， 專業技術人員的工資與職稱成正比，專業技只要自己努力，職稱評上去，工資相應就高了，副高級基本相當於處級公務員的工資。專技崗的績效工資更容易衡量、量化，發放起來也比管理崗公平。

最後從政策方面講 ，技術崗位優於管理崗位的一點是，在2017年4月份頒布《關於支持和鼓勵事業單位專業技術人員創新創業的指導意見》中，有一條最為特別：停職留薪，3年內保留人事關系，創業期間的良好表現可作為職稱評定依據。這條消息對技術人員可謂是一大好消息，既是對人才的充分尊重，又能促進創業創新和科研成果的轉化！所以從機會方面來說其實技術崗選擇更多一些，這也算是另外一種「晉升」吧。

總體來說，技術崗發展比較不錯，如果已經在崗可以多多尋求發展哦~

歡迎大家在下方評論區發表不同觀點。

『肆』 事業單位本碩博如何認定職稱

在事業單位，職稱對於專業技術崗位的人員是非常重要的一項事情，目前專業技術崗位分為13個等級，其中1-7級對應高級職稱，8-10級對應中級職稱，11-12級對應初級職稱，13級為員級。 同時職稱是和學歷是有非常密切的關系的。

正常情況下， 大學本科畢業的職員 ，試用期為專技十三級，工作一年後轉正定級的時候就可以定為專技十二級，也就是初級崗位。而在初級崗位工作4年後，就有資格參加中級職稱的評審，在中級崗位工作5年後，就有資格參加高級職稱的評審。

而如果是碩士研究生畢業，那麼各地以及各個單位可能都存在不同的做法 。有些地方碩士和本科生待遇一樣，也必須經過專技十三級轉正後定為專技十二級，有些地方入職後直接定為專技十二級。在以前，碩士畢業兩年後就可以認定為中級職稱，不過現在很多地方政府已經取消這一做法，要求必須通過評審或者參加考試（以考代評的專業）才能夠獲得中級職稱。同時， 也必須在中級崗位工作5年後 ，才有資格參加高級職稱的評審。

至於博士研究生畢業 ，在考察合格後可以直接認定為中級職稱。在中級崗位工作2年，就可以參加高級職稱的評選。

不過，在事業單位有職稱不代表就可以享受相應的崗位待遇， 還需要單位聘用到相應崗位以後才能兌現待遇 。很多人通過以考代評獲得了中級甚至高級的職稱，但是因為單位沒有職數聘用，只能依然拿著初級職稱的待遇。

事業單位專技崗位實行的是職稱評聘結合的方式。即，要聘任到職稱崗位，必須拿到相應的職稱，而職稱是結合個人學歷、年限、業績等各方面綜合評選出來的。

先不考慮聘任的問題，單從職稱評定來說，大學本科畢業進入事業單位，試用期一年後考核合格，可認定初級職稱，即專技十二級，在初級崗位四年後可以參加中級職稱評審，拿到中級職稱五年後，可以參加高級職稱評審。

碩士畢業試用期按初級職稱定崗，試用期轉正兩到三年後可以認定中級職稱。這是以前各地普遍的做法，並且出台了相應政策。不過現在很多地方已經不再沿用這種模式，碩士畢業也要求參加評審或考試，通過後才能拿中級職稱，而不再直接認定。取得中級職稱後，滿五年再參加高級職稱評審。

博士屬於高學歷人才，政策相對放寬。畢業後一般直接定中級職稱，兩年後晉升高級職稱。如果是高 科技 人才，很多單位甚至直接破格定副高，兩三年以後再晉升正高。比如大學，這種情況就比較普遍。

這是職稱的評審要求。除了有職稱，事業單位專技人員要享受待遇，還必須聘任但崗，否則有職稱也只能看著，拿不到相應的工資待遇。這就涉及到崗位職數問題。一般來說，初級職稱崗位名額富裕，不存在這方面憂慮。中級職稱崗位市級以上單位基本上也有保障，縣區一級事業單位相對緊張。高級職稱崗位就不是那麼容易了，按照1：3：6的比例，一個單位100個人，一般也就10個高級職稱崗位，這10個名額占滿了，必須等他們退休或調離後面的人才能遞補，而且還不能有競爭，一旦有多人競爭，決定權就在領導和單位黨組會了。能否聘任到崗，還得看個人實力。

事業單位一般招聘，分為專業技術崗位和管理崗位。按照學歷，一般情況下，本科進入事業單位，都是需要考試，碩士都是可以直接走人才引進的，只面試不考試，但是有的城市，碩士也得參加筆試考試（比如咸陽，不知道為什麼市級事業單位招聘，都是碩士起底），而博士基本上都是人才引進，不需要考試直接可以的。

在說說這個職稱認定，本科進入事業單位，按照專業技術崗和管理崗位的不同，分別任初級職稱和管理九級，一般情況下，碩士進入事業單位，按照政策要求，定管理八級和中級職稱。再說說博士，按照要求，是可以直接任中級和管理7級崗位的，一般實際操作的話，如果政策允許，可以給助力職務，當然也有補助。

上面說的都是理論，實際執行過程中，其實要困難的多，在區縣一級，學歷上的差距體現不會過大，基本上本科、碩士都差不多，都是定管理九級（或十級）和初級職稱，中級職稱基本不可能，而在市級，遇到好政策，是可以定到中級職稱的，至於說管理崗位，都是九級，其他不可能，沒有新錄入的直接任科長的（管理八級），至於說博士，這個在區縣比較少，如果人才引進，助力崗位居多，都是管理崗，而在市級以及以上，怎麼處理個人不太清楚（不過大多數還是掛職助力，一般也屬於領導，博士很少從辦事人員開始）。

如果是單從年限和資格條件晉升，不考慮其他因素，大學本科畢業生，在一年實習期滿後，考核合格，可以認定為助理級職稱資格；而碩士研究生實習期即按助理級職稱享受相應待遇，三年以後晉升中級職稱；博士生直接評定中級職稱，兩年後晉升副高級職稱。

實際上，職稱晉升，最主要的還是崗位和名額。職稱實行評聘分開，即使你硬體什麼的條件都夠，通過考評獲得了相應的職稱等級，如果崗位與專業技術職稱不符，或者是所在的單位沒有相應級別的職稱，或者是相應的職稱級別已經沒有空缺名額，都不能被聘用，不能聘用也就不能享受相應的待遇。即使是博士生畢業，如果是在管理類事業單位任職，或者是在黨政機關任職，即使是符合所有的條件，或者是原來已經取得了職稱等級，也起不了任何作用，享受不了職稱待遇。

在機關事業單位中，只有在專業技術領域，相對來講，學歷的作用非常大。有著高學歷，意味著比別人的起點就高，評聘職稱的機會就更多。越是在高級職稱領域，競爭競爭相對越小，反而是在中級職稱、副高級職稱階段，競爭是最強烈的。各省相繼實施了職稱改革，降低了職稱評定的門檻，加強了實操對職稱評定的作用。與此同時，北京等地也試點推行終結「職稱終身制」，即使已經評聘了相應的職稱等級，如果出現不符合職稱等級要求的條件時，可以降低或者取消職稱等級，相應的待遇也會降低或者取消。

在中小學教師中職稱有"定」和"評"。

″定"就是第一次，不考慮單位指標不考慮個人業績工作期限到一定時間就行。本科畢業參加工作兩年定初級職稱，專技十一級。碩士畢業參加工作享受專技十級待遇，滿兩年定中級職稱。博士畢業參加工作享受專技七級待遇，工作兩年定高(副)級職稱。

「評"一是有任前一個職稱的年限，二是單位職數是否空缺。一般正常的初級任滿四年可申報中級，中級任滿五年可申報高級。由於材料評審，評審通過後單位聘任還有時間差，所以這個時間還會拉長。比如畢業參加工作定級並聘任可能工作三年才得到完成。所以本科畢業參加工作第八年才申報中級，而碩士畢業工作兩年穩拿中級，同樣本科工作一路順風到中高也得十四年，有些機會不好的退休也難拿到中高，而博士隨意兩年就中高了。所以，"知識改變命運"，學歷還是職稱的一條捷徑。

職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。隨著 社會 發展的需要，逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要，即「評聘分離」，職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為「專業技術職務」，簡稱職務；而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識，簡稱職稱。

事業單位職稱分三級：

⒈助理級:

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

⑶中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

⑷高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

⑸初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

⒉中級:

⑴大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上。

⑶中專(高中)畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上。

⑷初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

⒊高級:

⑴大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

⑵大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

⑶中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

事業單位的工資是跟職稱掛鉤的，初級是不給加工資的，中級職稱是副科級待遇，高級是副縣級待遇。當然職稱考試有很多種 ，比如：主任技師、副主任技師、主管技師，技師、技士；主任護師、副主任護師、主管護師、護師、護士；葯師與前同；主任醫師、副主任醫師、醫師、醫士；研究館員、副研究館員、館員、助理館員、管理員；編審、副編審、編輯、助理編輯、技術編輯、助理技術編輯、技術設計員；高級經濟師、經濟師、助理經濟師、經濟員；高級會計師、會計師、助理會計師、會計員；高級畜牧師、畜牧師、助理畜牧師、技術畜牧員；高級獸醫師、獸醫師、助理獸醫師、技術獸醫員、高級農藝師、農藝師、助理農藝師、農業技術員；高級工程師、工程師、助理工程師、技術員；高級實驗師、實驗師、助理實驗師、實驗員；研究員、副研究員、助理研究員、研究實習員；教授、副教授、講師、助教等，根據你的專業和日常工作來考適合你的就可以了。

職稱評定材料清單

⒈《專業技術職務評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。

⒉上一年度的《專業技術人員考核登記表》。

⒊專業論文和業務工作總結。

⒋交驗畢業證、初級職稱證原件。

⒌《專業技術人員水平能力測試合格證》;

⒍其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。

⒎一寸彩照6張，身份證，學歷證復印件各兩份。

凡不按上述要求備齊相關材料的，概不受理。

專業論文要求:

⑴必須親自撰寫，不得抄襲。

⑵要結合本人工作和崗位實際。

⑶字數不少於 3000 字。

業務工作總結要求:

⑴要把自己工作的經歷寫清楚。

⑵要把負責或參與的主要項目寫清楚。

⑶要把發表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。

⑷字數不少於 1500 字。

碩士研究生畢業，那麼各地以及各個單位可能都存在不同的做法。 有些地方碩士和本科生待遇一樣，也必須經過專技十三級轉正後定為專技十二級，有些地方入職後直接定為專技十二級。

在以前，碩士畢業兩年後就可以認定為中級職稱，不過現在很多地方政府已經取消這一做法，要求必須通過評審或者參加考試（以考代評的專業）才能夠獲得中級職稱。 同時，也必須在中級崗位工作5年後，才有資格參加高級職稱的評審。

至於博士研究生畢業，在考察合格後可以直接認定為中級職稱。在中級崗位工作2年，就可以參加高級職稱的評選。 不過，在事業單位有職稱不代表就可以享受相應的崗位待遇，還需要單位聘用到相應崗位以後才能兌現待遇。很多人通過以考代評獲得了中級甚至高級的職稱，但是因為單位沒有職數聘用，只能依然拿著初級職稱的待遇。

本科畢業一年定初級職稱；碩士畢業三年定中級職稱；博士畢業定中級職稱。