A. 怎樣白手起家幹事業
不要想著開店。想當年我14歲的時候，3年錢，我手裡有40元，到現在我還記得。當時我買來33個抽紙，一個加上運費一塊二左右，拿到加氣站挨個給司機賣，一個期初兩塊，後來三塊，就這樣，一個月我掙了一些錢，我把錢的一部分還是買來抽紙，還是去加氣站，另一部分買來T桖，義烏那邊很便宜的，到人多的地方擺攤。就這樣，一步一步的走到今天，有了自己的服裝店，只有40平方。但也不錯，而我現在先把店交給被人打理，自己繼續以前的事情。首先你不能自卑，要不卑不亢。擺地攤，做二道販子不是丟人的事情。你掙的是血汗錢，不是黑錢。別人只會對你豎起大拇指。到現在，我最開心的不是我掙了多少錢，而是每當我母親和別人一起談起我的時候，她的臉上總會浮現出對我的自豪，驕傲。
記住，一定要有理想，不論多遠大，要相信自己。遠離黃賭毒。不要感覺自己的理想很遠，很可笑。人沒有什麼是得不到的，只要你付出同等代價。如果我說出我的理想，相信這世界上沒有一個人不會笑出來。
今天別人做到的你做不到，你卻做了別人不願意做的。而明天，你做到的將是被人想都想不到的。
如果感覺很苦，說明你不是真心想出人頭地。實在受不來了，給你推薦幾首歌。《狼》——齊秦
《海闊天空》 《天下》 ——張傑 《著魔》——張傑
B. 事業如何起步
首先要有關系網朋友網``` 還要有經營的頭腦```如果你沒有那個腦袋那麼你可以選擇信任的人`` 給予投資 前提是你有雄厚的資財```但是投資不一定是賺錢的```小生意` 就看你的朋友關系網``` 大生意就看你的經商頭腦```和心計```現在這樣的社會 只有三種方法可以做起 事業````
第一 ` 你有雄厚的資力```
第二 ` 你有天才般的頭腦```然後遇到伯樂```
第三 ` 你有心計``` 為達目的不擇手段```
這個就是社會 也是現實```
我不否定`` 現實中有時也會出現 虛幻````但是那就像中彩票特獎的幾率````呵呵``
幹事業`` 不但要有恆心`` 更重要的是``運氣``
`事業人生``就像是賭博````出色的賭徒``就是商場里的富豪```需要的是勇氣和心計```還要有足夠的運氣```
C. 事業的起步我應該注意什麼
1. 創業要有一定的目標，有目標才有動力。因而在創業起步的時候，創業者要清楚的知道自己的目標，知道自己將要去做哪一行，也只有目標定位好，才能圍繞這個目標進行市場調查，並且做好接下來的籌劃工作。
2. 做好市場調研工作，對同行業的市場需求、市場環境和發展水平進行詳細、系統的分析，為自己制定詳細的發展路線。無論何時，創業都需要根據市場環境和市場需求來進行，不符合市場環境和需求的項目很難做成。
3. 要搞好成本投入的計算。選擇創業當然需要一定的資金，包括創業資金和營運資金。只有足夠的啟動資金項目才能啟動。在運營後期，還需要穩定的流動資金，保證項目的運營，促進發展。因此，創業者在創業時必須做好成本投資預算，這是保證項目正常運行的關鍵指標之一。
二.有什麼注意事項?
1、積極利用現有資源
許多在職員工選擇了與其工作密切相關的領域來創業。他們工作中積累的經驗和資源是創業的最大財富。他們應該善於利用這些資源，以便能夠在不久的將來開始工作。應該優先考慮能夠幫助他們生存的項目。不要把錢花在只會改善形象或帶來更大便利的項目上。
不要濫用資源。在職的老闆不應該把個人業務和單位業務混為一談，更不應該吃里頭挑外頭，唯利是圖。否則，他們不僅會承擔道德風險，還可能受到法律制裁。在他們自己的領土上，時間、金錢和才能都留給他們自己使用。但如果你搞砸了，你的生意就會好轉。
2、有自己的業務渠道
一些上班族有投資資金或有一定的商業渠道，但苦於沒有技能，所以他們會選擇商業合作的方式。如果你需要合夥人的錢來開辦或維持一家企業，或者合夥人幫助你設計企業的理念，或者他有他需要的技能，或者他需要為自己打球，那麼請邀請他加入你的公司。
雖然這可以讓兼職老闆容易上陣，但我們應該謹慎選擇合作夥伴，在尋求幫助和自己解決問題上有一個平衡點。首先，我們應該有同樣的願望，其次，我們應該相互信任。不要僱傭適合這份工作的人，但不要與自己相處，也不要僱傭不準備面對新業務壓力的人。此外，公司與合夥人之間的責任、權益必須明確劃分。最好形成雙方當事人和證人簽名的書面文字，避免糾紛。
3、精心准備是必不可少的。創業是一項龐大的工程，涉及到融資、選擇、區位、營銷等諸多方面。因此，在創業之前，員工必須做好充分的准備。根據自己的實際情況，選擇合適的創業項目，開個好頭;寫一份詳細的創業計劃，包括市場機會評估、盈利模式分析、企業危機應對等，摸清市場情況，了解自己和敵人，打一場有備而戰的仗。
同時，如果你想順利經營一家公司，前期的審核一定要過關。無論是創業還是辦公司、辦企業，都要申領相關的資質證書和營業執照。只有做好這些工作，才能保證項目和企業的合法性，增強企業的權威性。只有合法的企業項目才能獲得客戶和合作夥伴的信任。
D. 我要怎麼拼搏能不能闖出一番事業。。
我們要怎麼拼搏才能闖出一番事業呢？？？我個人的體會是，首先要堅持既定目標；其次要付諸實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力拚博而最終獲得成功！
E. 人怎樣才能做出一番大事業
每個人都帶著成為天才人物的潛力來到人世,你也帶著幸福、健康、喜悅的種子來到人間,每個人都是如此。人腦與生俱來就有記憶、學習與創造的莫大潛力,你的大腦也一樣,而且能力比你所能想像的還要大得多。
人類的大腦內部有千億個神經細胞,這已是科學上不爭的事實,然而,人腦的力量雖令人敬畏,卻也難以捉摸。唯有先懂得如何去開發腦中的無限潛能,才能真正運用這份力量。我們必須先接受一個觀念,那就是真心的相信自已與生俱來的潛力還沒完全展現出來。
現代腦生理學的研究證實，人的大腦具有巨大的學習潛能。大腦儲存知識的能力使我們目瞪口呆，一般人只使用了其思維能力的很小一部分。如果我們能迫使自己的大腦達到一半的工作能力，我們就可以輕而易舉地學會數十所大學的課程。近年來我國開展的旨在開發大腦潛能的教改實驗，也取得了顯著成果，如北京幸福村小學的馬芯蘭老師用3年時間完成小學5年的教學內容，學生成績普遍優秀，且負擔不重。北京二十二中孫維剛老師，只用一個學期就使其所教的學生學完了初中數學六冊書的全部內容。再如本市寧河縣任鳳鄉大坨小學的史建昌老師參加了「中小學生智能開發與學習指導」課題實驗，他從培養學生自學能力入手，班上有10名學生用半個學期就學完了一個學期的內容。
人的學習潛力是巨大的，但這一潛力需要積極開發，才能使潛力變成實際的能力。那麼中小學生怎樣開發自己的學習潛能呢?
第一、要樹立遠大志向。古人講「非志無以成學」、「志不強者智不達」。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。人有了志向，就會對自己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所說：「我常常重復這樣一句話，一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這也是一個真理。」有些同學智商很高，但由於缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，更談不上開發潛能。
第二、要提高身心健康水平。健康的身體、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑。可見身心健康是開發潛能的基礎。要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛煉三方面進行調整。要提高心理健康水平，需要涵養自己的性格，建立和諧的人際關系。
第三、培養良好的心理品質。心理品質包括道德品質、意志品質、自信心、責任心等。有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究，發現這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神。可見，培養良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大。
第四、學會學習。有人說過：「未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。」學會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能。學會學習包括全腦學習、全身心學習、科學地學習、創新學習等。我們將在以後系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法，以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能。
人的潛能存在於潛意識中一個人要實現自己的職業生涯目標，干出一番驚天動地的事業，須在樹立自信，明確目標的基礎上，進一步調整心態，開發潛能，這一點也極為重要。
因為，科學家們研究發現，人具有巨大的潛能。若是一個人能夠發揮一半的大腦功能，就可以輕易學會40種語言、背誦整本網路全書，拿12個博士學位……
著名的心理學家奧托指出，一個人所發揮出來的能力，只佔他全部能力的4％。也就是說，人類還有96％的能力尚未發揮出來。
美國學者詹姆斯研究發現，普通人只開發他蘊藏能力的10％，與應當取得的成就相比較，我們不過是半醒著的。我們只利用了我們身心資源的很小很小的一部分……
世界赫赫有名的控制論奠基人之一N·維納說， 「我可以完全有把握地說，每個人即便他是做出了輝煌成就的人，在他的一生中利用他自己的大腦潛能還不到百億分之一。」
以上說法也許有點誇張，但人具有很大的潛能是無可否認的。這種潛能可用冰山理論來形容。即海面上飄浮著一座冰山，陽光之下，其色皚皚，頗為壯觀。其實真正壯觀的景色不在海面之上，而在海面之下，與浮出水面上的那部分相比，沉浸在海面下的部分是它的五倍、十倍，甚至上百倍。
我們可以這樣比喻，浮在海面以上的部分，是人的顯在能力，即我們已經知道的能力；沉浸在海面以下的部分，是人的潛在能力。可見，人的潛在能力大大超過顯在能力。
為什麼人們沒有意識到自己潛能的存在呢?為什麼自己的潛能沒有得到發揮呢?其主要原因是沒有進行潛能開發訓練，使人的潛能沒有得到淋漓盡致地發揮，而並非人們不存在潛能。
任何一個平凡的人，都存在巨大的潛能，只要他的潛能得到發揮，就可干出一番事業。因為研究發現，那些被世人稱為天才者，為人類做出突出貢獻者，只不過是開發了他們的潛能而已。
例如，20世紀的科學巨匠愛因斯坦，在他死科學家對他的大腦進行了研究。結果表明，他的大腦無論是體積、重量、構造或細胞組織，與同齡的其他人一樣，沒有區別。這說明，愛因斯坦事業的成功，並不在於他的大腦與眾不同，而是在於他開發了自己的潛能。
其實，人不僅具有巨大的心腦潛能，還有巨大的潛在體能。一個人能搬動一輛汽車，你相信么?但這確實是真的。在一家農場，有一輛輕型卡車，農夫的兒子，年僅14歲，對開車極感興趣，有機會就到車上學一會，沒過多久，他就初步掌握了駕車的技能。
有一天兒子將車開出了農場大院。突然間，農夫看到車子翻到水溝里去了，大為驚慌，急忙跑到出事地點。他看到溝里有水，而他兒子被壓在車子下面，躺在那裡，只有頭的一部分露出水面。
這位農夫並不高大，也不是很強壯，但他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車子抬高，讓另一位來援助的農工把兒子從車下救了出來。事後，農夫就覺得奇怪，怎麼一個人就把汽車抬起來了呢?出於好奇，他就再試了一次，結果是根本就抬不動那輛車子。
此事說明，農夫在危機情況下，產生一種超常的力量。這種力量從何而來呢?
醫務人員解釋為，身體機能對緊急狀況產生反應時，腎上腺就大量分泌出激素，傳到整個身體，產生出額外的能量。大量腎上腺激素分泌的前提條件，是人的體內能夠產生這種多腺體。如果自身沒有，任何危機都不能使其分泌出來。由此可見，人確實是存在極大的潛在體能。
另外，農夫在危急情況下產生一種超常的力量，並不僅是肉體反應，它還涉及到心智精神的力量。當他看到自己的兒子壓在車下時，他的心智反應是去救兒子，一心只想把壓著兒子的卡車抬起來，正是這種力量，使他的潛能得到了發揮。
又如，一個孩子的母親，能准確無誤地接住從四樓陽台上掉下來的孩子。你相信嗎，但這的確是一個真實的故事。有一位年輕的母親，在家照顧她兩周歲多的兒子，孩子睡著後，母親把兒子放在小床上，她趁兒子熟睡這段時間去附近的菜市場買菜。
這位母親買完萊走到居住的樓群時，由於惦記著兒子，她不由得朝自己居住的方向望了一眼。這一望不得了，發現四樓陽台上有個黑點在蠕動。糟了，我的兒子，她大叫一聲，瘋狂地往前跑，邊跑邊喊， 「孩子不要往外爬!」但是孩子哪裡聽得懂呀，她看到媽媽朝她揮手，興奮的亂蹬亂舞，拚命往外爬。
這時要跑到四樓阻止兒子，已經來不及了，這位母親於是就拚命地跑，剛好在兒子掉下來的一剎那，跑過去伸出雙臂穩穩地把兒子接住了。
這件事立即轟動了當地的市民，電視台記者來了，要把這人間奇跡攝下來。於是，他們找到這位母親，要她重復一次。這位母親驚恐地搖搖頭，死也不幹。後來，記者說， 「不是讓你的兒子重新試驗，只是找個布娃娃從四樓掉下來，你再去接住。」這位母親同意了。
但是，一次、二次、三次，布娃娃都掉在了地上，怎麼也接不住。這位母親說： 「因為孩子不是自己的，並且又是假的」。你看，孩子不是自己的就接不住，孩子是自己的就能接住。其動機如何，我們暫且不論，但足以說明，人的潛能是存在的。
由此可見，我們每個人都有巨大的潛能。任何平凡的人，只要經過潛能開發訓練，將潛能得到適當的發揮，都可干出一番驚人的事業。無論是現在事業有成，還是事業無成，無論是年老者，還是年輕人，無論是搞行政的還是搞業務的，只要相信自己，相信自己的潛能，並用科學的方法加以開發，定會有所作為。
人具有巨大的潛能，心理學家們研究發現，人的潛能與潛意識有關。而且人的潛能就存在於潛意識之中。由此可見，要開發人的潛能，須對人的潛意識有所了