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山東事業編寫作佔多少分

發布時間:2024-07-15 18:38:15

1. 山東事業編考試考什麼

山東事業編考公共基礎知識+綜合寫作。

根據往年山東事業單位考試題型來看,考題分布情況如下:公共基礎知識題型由單選和多選組成,其中,單選60道,共48分;多選20道,共22分;綜合寫作有1道主觀題,共30分;所以公共基礎知識和綜合寫作的分值佔比為:70+30 。

一、考試重點

每年的考試重點其實在分值佔比上就能看出來,但是2020年有新變化!2020年山東事業編各科目佔比分析如下:

由上圖可以看出在2020年山東事業編考試中,馬原和法律的佔比還是比較高的,其次就是科技和時政,所以各位同學在備考的時候可以重點去學習馬原、法律、科技和時政的知識點。公基知識點涵蓋的知識面比較廣泛,想要一次就成功上岸,一定要給自己充足的備考時間,俗話說:得時政者得天下,由於時政熱點比較多,所以在日常的備考中一定要養成看新聞的習慣,積累時政熱點,關心國家大事。

2. 山東事業編多選題怎麼給分

多選題每題1.1分。事業編考試科目為公共基礎知識和綜合寫作。題型為單選和多選,單選題量為60,每題0.8分,總分48分;多選題量為20,每題1.1分,總分20分。綜合寫作為30分。總分100分。

3. 山東事業編公基題型分布

山東省事業單位考試題型分布如下:
事業單位招聘考試分為公共基礎知識和綜合寫作。公共基礎知識和教學基礎知識,分別占整個試題分數的30%和70%等。
山東事業單位綜合類公共基礎部分的題型為單選和多選,題量分別為60道和20道寫作1道;教改衡櫻育類:山東教師統考多數地區為公基和教基,公基和教基都有單選和多選。
教育類:
山東教師統考多數地區為公基和教基,公基和教基都有單選和多選。公共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學知識和專業知識),分核叢別占整個試題分數的30%和70%。
衛生類:
山東醫療衛生招聘統考考試內容為公基和醫學專業知識。公共基礎知識和衛生專業基礎知識,醫葯衛生基攔銷礎知識按醫療、葯學檢驗、中醫護理分別命題,分別占整個試題分數的30%和70%。

4. 想問一下,怎麼寫好事業單位考試的作文,有什麼技巧嗎

在山東省事業單位統考中,寫作佔30分,分值高。但由於學習、工作各種原因,大家已經很久不動筆寫字,因此存在著心理上的抵觸感。我們在授課過程中也發現,不少同學的「不會寫」並非「不會」而是「不寫」。在備考之初大家就應當有這一個概念,寫作不是素材的背誦、不是範文的熟讀,而應當是將自己的所思所想用清晰的語言寫下來,讓別人看得懂。所以說,動筆很重要。今天我們也為大家提供了一些開頭結尾的書寫方法,希望大家在今後的學習中能夠不斷練習,最終「下筆如有神」。
一、開頭——清晰為內核
「鳳頭是追求,清晰最重要」,我們在考試的時候希望考官一眼看到我們的亮點,並留下一個好印象,這是人之常情,但我們更要注意的是作為一篇議論文清晰的明確的觀點更是重要。因此,建議大家一開始先做到觀點明確。
我們可以採用一種方法,也就是轉折遞進式 ,也可以理解為材料引申式,也就是說這種方法,不用絞盡腦汁,只要有效使用材料,適當延伸即可,具體思路上如下:
描述好現象+轉折到問題+分析原因或影響+提出明確觀點
比如說,2018年山東事業單位統考題目,結合山東新舊動能轉化,以「改革再深入」為主題,自擬題目,寫一篇議論文。開頭可以這樣寫:
新舊動能轉換是當前經濟工作的主戰場,為東部沿海經濟大省的山東,在新舊動能轉換的道路上更是積極響應號召,悄然起跑。在這條道路上但是也遇到了科技創新不夠、思維方式陳舊以及工作落實不到位的問題,成為改革深入發展的「絆腳石」,阻礙山東經濟的騰飛。為此,必須抓住新舊動能轉換的機遇,推進改革在深入,讓經濟高效、平穩的運行。
以上為基礎性寫法,從材料引入,直抒胸臆即可。在此基礎上我額可以適當優化,比如寫成排比句或者加入名人名言。
(1)排比式。也就是將第一句改成排比句,變成:新舊動能轉換是經濟工作的主戰場,是轉型升級的好杠桿,是幹事創業的大舞台。而今山東已經在這條路上悄然起跑。但是在這條道路上也遇到了科技創新不夠、思維方式陳舊以及工作落實不到位的問題,成為改革深入發展的「絆腳石」,阻礙山東經濟的騰飛。為此,必須抓住新舊動能轉換的機遇,推進改革在深入,讓經濟高效、平穩的運行。
(2)引言式。也就是在開頭使用名言引入,變成:「惟改革者進,惟創新者強,惟改革創新者勝」,而今的新舊動能轉換正成為改革路上的助推器。而今山東已經在這條路上悄然起跑。但是在這條道路上也遇到了科技創新不夠、思維方式陳舊以及工作落實不到位的問題,成為改革深入發展的「絆腳石」,阻礙山東經濟的騰飛。為此,必須抓住新舊動能轉換的機遇,推進改革在深入,讓經濟高效、平穩的運行。
二、結尾——總結與升華
以上是開頭的一些簡單寫法,實際上結尾的寫法與開頭十分類似,其作用是整篇文章的簡單總結與適當升華,最終形成一個完整的文章。最直接的寫法就是總結,繼而升華,同樣是2018統考省屬真題「改革再深入」,假設分論點是「轉變思維」、「科技創新」、「工作落實」,那麼結尾我們可以這樣寫:
四十年來,經濟、社會的種種變化向我們證明「改革」是社會進步的必由之路,必須發揚繼續釘釘子精神,從轉變思維、科技創新、工作落實三個方面入手,一步一個腳印,不斷深化改革,才能讓新舊動能轉化得以進一步推進,逐步形成新動能主導的經濟新格局,實現經濟平穩增長。
也可以適當優化,與開頭一樣用排比、比喻、引言等回扣主題,比如:
「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍」,沒有一蹴而就的改革,也沒有一勞永逸的進步。新舊動能轉化並非一朝一夕之事,必須發揚釘釘子精神,從轉變思維、科技創新、工作落實三個方面入手,一步一個腳印,不斷深化改革,才能讓新舊動能轉化得以進一步推進,逐步形成新動能主導的經濟新格局,實現經濟平穩增長。
希望大家,多多練習,順利上岸!

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