沒有編制事業單位工資多少

1. 在事業單位，沒有「編制」是怎樣的一種體驗

我所在的單位是一個鄉鎮，我的部門總的只有三個人，一個是事業單位工勤崗，一個是事業單位公益性崗位，還有一個就是我，是事業單位管理崗。

三個人兩個正式工，一個零時工，平時工作都是一樣的，但是工資卻相差好幾倍，我們兩個正式工每個月能發3000多工資，每個月還有2000績效，一個月到手工資5000多點，五險一金足額繳納，但是那個公益性崗位的職工，每個月工資只有固定的2000元，沒有績效或者其他獎金等，另外隱形福利也只有五險，沒有公積金。

其實大家能力都差不多，學歷也是專科以上，干著同樣的活，但是工資加福利兩者相差3倍左右，其實這是一種非常不公平的 社會 現象，但是公職現在都是逢進必考，編制不同、有編與無編，各種差距非常明顯。

在我們部門的公益性崗位那個職工，很多時候其實他都是努力工作的，並沒有多少抱怨，但是每次發工資或者績效以及其他的福利的時候，他都是非常沮喪的。

所以我和另外一個正式職工達成一種共識，從來不在他的面前提到工資或者福利等東西，但是依然能看出來，很多時候他都是失望的，而且隨著時間一長，他的工作積極性越來越低，工資待遇和不被平等對待是影響他工作積極性的直接原因。

所以希望國家早點看到這樣的不公平現象，早日找出同工不同酬的解決辦法，讓每個努力的職工都能得到相應的收入和 社會 待遇。

我用我親身經歷來談談沒有「編制」的感覺吧。

我現在就在事業單位也就是學校上班，沒有編制，屬於勞務派遣制的那種老師，說白了就是臨時工。

首先說說在地位上，因為沒有「編制」，在有編制的老師面前始終都有低人一等的感覺，雖然我們文憑和教學水平都差不多，乾的工作也一樣，有時候還會更多，但有時候還是不太敢多得罪一下同事，忍忍就算了。因為如果周邊同事對你不滿，肯定會影響到學校對你的考核，兩年的合同期一到就有可能不要你了，所以做事情都是膽戰心驚的那種。

其次說說教師發展吧，學校有什麼好事肯定都是先考慮自己學校內部的教師，比如評職稱，區上賽課的這些資格編外老師一般情況下是沒有任何名額的。基本上編外老師永遠都會處於學校的最底層，發展前景基本上是看不到的。

最後說說大家最關心的薪資待遇吧。有些人可能覺得身份雖然有區別，只要錢給夠就行，然而現實並不是那樣。學校的編制內老師每個月的崗位工資都是和職稱有關系的，我們這兒年輕老師基本上一個月崗位工資有2500+，每月教學績效有1500+,一個月有4000+左右。而像我這種編制外的老師一個月也是分兩部分，一個是勞務公司的，一個是學校的教學績效，算下來和編制內老師差不多。但是每個月的五險一金差別就大了，我一個月社保1100,公積金都不想談了，單邊138,根本沒什麼用。再爆料一下，而編制內就不一樣了，公積金都是單邊1000+，社保就不用比了，你們想想都知道。還有就是編制內的老師年終績效35000+，而我什麼也沒有

2. 事業單位的工資是多少

像東部沿海一帶，和一線城市，經濟發達，地方財政實力雄厚，公務員的整體薪資水平就要高一些，比如江浙、北上廣深，鄉鎮剛入職的公務員打卡工資大概在12W—15W左右，有一項鄉鎮補貼，每年1W—2W，這是市裡沒有的，事業編也有8W—10W了，副科級幹部的大概在15W—20W之間，正科級幹部則大概在25W左右。中西部地區的基層公務員工資由於受地方財政實力限制，可能很少。普遍情況是剛入職的鄉鎮公務員，大運或概一年在5W左右，事業編更少一點，4W左右，副科級幹部的年收入在5.5—6W；工作上十年的副科級實職幹部可以達到7W左右。

一、新錄用公務員具有下列情形之一的，應確定為不合格等次：

1、思想政治素質較差的；

2、無法正常履行職責，完成本職工作的；

3、工作責任心或工作作風較差的；

4、道德品行較差，存在不廉潔問題的。

二、新錄用公務員有下列情形之一的，應當取消錄用：

1、不履行或者不正確履行工作職責，工畝辯作嚴重失誤或者給國家和人民群眾的利益造成較大損失和不良影響的；

2、在參加公務員錄用考試的報名、考試、體檢、考察等環節有嚴重違紀違規行為的；

3、在參加國家法定考試中有嚴重違紀違規行為的；

4、應當給予降級以上處分的；

5、受到刑事處罰或者勞動教養的；

6、有公務員法規定的應予以辭退情形的；

7、法律、法規規定的其他情形。

法律依據：

《中華人民共和國慧悄世勞動法》 第四十八條 國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案。用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

《中華人民共和國勞動合同法》

第三十條 用人單位應當按照勞動合同約定和國家規定，向勞動者及時足額支付勞動報酬。用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當困耐和地人民法院申請支付令，人民法院應當依法發出支付令汪盯。

第四十四條 有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標准支付高於勞動者正常工作時間工資的工資報酬：（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資的百分之一百五十的工資報酬；（二）休息日安排勞動者工作前肢又不能安排補休的，支付不低於工資的百分之二百的工資報酬；（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低於工資的百分之三百的工資報酬。

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3. 當沒有編制的大學老師待遇怎麼樣

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當大學老師是一個體面和值得尊重的職業，在社會的認可度也很高，但是在大學當老師好不好那就要看從哪個角度來說了，大學老師也得為生活忙碌。大學老師的工資有的人認為很高，大學老師的工作被社會認為很輕松，大學老師的壓力被認為最低，只能說外行人不懂內行人的苦啊。

大學老師工資的高低與多種因素掛鉤，不能以偏概全。大學老師屬於事業編制，既然是事業單位。那麼基本工資就和其他的企事業單位差不多了，不過具體工資組成上還是有差別的，主要工資含有這幾類：崗位工資，基礎績效工資，職稱等級工資，課時費，等還有一些小的工資分配。

有的輔導員，工作年限少，沒有職稱，上課的課時不多，再加上是碩士研究生，科研經費低，在一些二本院校能拿到手的工資也就3000多，不過大學的平均工資也得是講師水平的。有的大學根據人才類別，在招聘和工作時，會給予住房補貼，安家費和工作生活補貼，科研經費，特殊津貼和其他一些基金。

大學老師工作也不輕松，你看見老師清閑，但是你卻不知道大學老師忙碌時作為一名老師，他們帶給社會的一面都是積極向上的，充滿正能量。但是你卻不知道，大學老師給予科研經費可不是白給的，有的學校硬性規定，博士以上的老師每年在國際性的論文期刊上要發表論文的。而且有的大學對於老師評獎評職，評優時，規定必須具有博士學位，這使得一些碩士學位的老師必須得考取博士學歷。

故事分析：

別人都以為我的職業是世界上最舒服的，只有自己心裡苦啊。從每次從拿快遞姐姐那就話，我能體會到對我深深地誤解「今天有沒有課啊」。彷彿我很閑，其實我真的很閑，哈哈。每周1-2節課，學生不用比成績，沒有任何教學壓力，課後也沒有幾個學生找你。那麼是不是就可以擁有詩和遠方。那就大大錯了。沒有教研還有科研啊，科研絕對是壓死人，科研是沒有盡頭的，要搞科研怎麼弄啊。

你要有經費，哪裡來經費，要寫基金啊，基金怎樣申請，有各個省基金和國家自然基金，寫了就有基金了嗎？中基金比中彩票要難多了，國基要花大半年時間，我申請了2次，都沒有花落我家，其實絕大多數都不會中的，學術界高手如雲。既然這么難，那放棄科研怎麼樣？放棄科研意味著沒有量化分，沒有分怎麼評定職稱，職稱評不上，工資就低，在學校里用別人的實驗設備就難，生活開支怎麼保障。

所以就算不願意搞科研，還是堅持走啊，畢竟從本科、碩士、博士這10年時間都在學這個專業，放棄科研，也意味著放棄自己的專業，博士的優勢就沒有了。總之都是錢的問題，那麼什麼樣的大學老師感覺好呢，就是家裡有房有車，無任何貸款。

就可以不用搞科研，拿著講師6000左右的工資，真的除了上課，就是解放了，還是不錯的。但現在好的大學，現在都是3-5年進行考核，大學老師沒有正式編制，存在非升即走，所以還是要繼續科研的。沒有那份工作是容易的。

優缺點分析：

優點：工作穩定。高校教師除非主動離職或者違法違紀，否則很少有被辭退的。收入中等偏上，穩定緩慢增長態勢明顯。工資比同城公務員高一些，有的城市可能高很多。疫情導致很多行業遇冷，高校收入的穩定性顯得尤為明顯，收入還行，處於中等以上吧，中學教師應該也行。當然不能和人家其他好行業比較，屬於比上不足，比下有餘的水平。社會地位良好。相對來說，相對來說，相對來說，社會聲譽和社會地位較高。

老師嘛，人類靈魂的工程師，普遍受到大家尊敬，自己感覺有一種成就感。時間相對自由。有較多自由支配的時間和法定的兩個月以上帶薪休假時間。我是大學老師，時間要多一些，課下就是做教學改革和科研工作。當然科研能力不行的教師，也就放棄搞科研了。中學教師要相對緊張一些，畢竟中學教師的績效考核要和學生的成績息息相關。

他們估計就算閑了，也是人閑，心不閑。工作環境優秀。高校校園一般都是花園級的，而且都很大，工作環境比絕大多數職業好。價值觀理念的主導者。在課堂上除了教學，就是育人了。可以把自己的價值觀傳遞給學生，有一種我的地盤，我做主的感覺，當然不能傳遞錯誤的價值觀。

缺點：晉級困難，競爭激烈。職稱是收入的主要決定因素，但是職稱名額有限，要求很高且有年限要求，同事能力都較強。現在學校尤其是大學，招收的老師必須有碩士或博士學位，晉升職稱要求條件較高。老教師和年輕教師比較，更是沒有優勢；另外中小學教師晉升職稱的名額更少，競爭異常激烈吶！有的教師好多次都晉升不了，甚至會把晉升的事情捅到網上，例子就不用舉了吧，前幾天就有！

教學壓力較大。學生個性化突出，心態各異，很難滿足所有學生教學需求，學生評教結果影響聲譽及晉級。科研壓力巨大。高校科研大神很多，但是大多數教師會被項目和論文壓得喘不過來氣。中小學教師工作壓力相對較大。學生的成績排名直接關繫到教師的切身利益。學生成績考得好，獎勵！學生成績考得差，不獎勵或者罰！例子不用舉了吧，這幾天湖北一個中學小女老師的哭泣，就說明了這個問題！

其他老師同樣有工作壓力，只不過是沒哭而已，呵呵。大學老師的教學任務相對不太重，主要是搞科研，寫論文，是個比較繁重的工作。工資收入是死的，一眼就能看到今年大概能掙多少錢。教師工資屬於財政撥款，那是要嚴格按照規章制度來的，不能胡來，當然現在有一定的績效工資。拓展自己收入的渠道幾乎沒有，即使是有，那也是左道旁門，違法違規的做法。有償授課增加收入的渠道，目前來看處於於過街老鼠，人人喊打的狀態。

恐怕，這也是教師隊伍中男老師少的重要原因。社交圈子相對較小。大部分時間除了家庭就是學校，認識的人少，本身自己就是個老師，也沒有多大的能耐。遇到難事時，求助的人不多，有時有一種無助的感覺；師道尊嚴要求老師好維護好形象，在學生跟前話不敢亂說，壞事更不敢幹了，受了委屈，要忍著，要時刻謹小慎微。傳統的教師觀念，有時候和社會不相融合，抹不開面子呀！

未來：中共中央、國務院印發了《深化新時代教育評價改革總體方案》，完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推進教育現代化。科研壓力可能會減輕，引導教師把更多的精力投到教學研究上去。

4. 2022年事業單位工資標准表(最新)

（一）事業單位專業技術人員基本工資標准表

03

事業單位的待遇保障

（一）建國以來幾次工資改革

🌟1956 年，改革了貨幣工資制度和實務工資制度，建立了職務等級工資制度。

🌟1985 年，工資分為基礎工資、職務工資、工姿盯齡津貼、獎勵工資四個部分。

🌟1993 年，較為復雜，管理人員執行職務等級工資制、專業技術執行專業技術職務工資制，津貼根據實際情況。

🌟2006 年，崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補貼。

（二）事業單位待遇詳細介紹

🌟1. 事業單位還有額外的保障：職業年金。

🌟2. 職業年金所需費用由單位和工作人員個人世配共同承擔：類似住房公積金。

🌟3. 單位繳納職業年金費用的比例為本單位工資總額的 8%，個人繳費比例為本人繳費工資的 4%，由單位代扣。單位和個人繳費基數與機關事業單位工作人員基本養老保險繳費基數一致。

🌟4. 工作人員在達到國家規定的退休條件並依法辦理退休手續後，由本人選擇按月領取職業年金待遇的方式：相當於發養老金。

🌟5. 可一次性用於購買商業養老保險產品，依據保險契約領取待遇並享受相應的繼承權等：將錢發完為止。

🌟6. 職業年金是當時新設定的事業單位工作人員退休後的保障，與企業年金不一樣。職業年金是國家機關，包括行政機關和事業單位單獨特別規定的，沒有與企業年金並在一起，相對而言更具有可操作性、強制性。

5. 在事業單位，沒有「編制」是怎樣的一種體驗

我所在的單位是一個鄉鎮，我的部門總的只有三個人，一個是事業單位工勤崗，一個是事業單位公益性崗位，還有一個就是我，是事業單位管理崗。

三個人兩個正式工，一個零時工，平時工作都是一樣的，但是工資卻相差好幾倍，我們兩個正式工每個月能發3000多工資，每個月還有2000績效，一個月到手工資5000多點，五險一金足額繳納，但是那個公益性崗位的職工，每個月工資只有固定的2000元，沒有績效或者其他獎金等，另外隱形福利也只有五險，沒有公積金。

其實大家能力都差不多，學歷也是專科以上，干著同樣的活，但是工資加福利兩者相差3倍左右，其實這是一種非常不公平的 社會 現象，但是公職現在都是逢進必考，編制不同、有編與無編，各種差距非常明顯。

在我們部門的公益性崗位那個職工，很多時候其實他都是努力工作的，並沒有多少抱怨，但是每次發工資或者績效以及其他的福利的時候，他都是非常沮喪的。

所以我和另外一個正式職工達成一種共識，從來不在他的面前提到工資或者福利等東西，但是依然能看出來，很多時候他都是失望的，而且隨著時間一長，他的工作積極性越來越低，工資待遇和不被平等對待是影響他工作積極性的直接原因。

所以希望國家早點看到這樣的不公平現象，早日找出同工不同酬的解決辦法，讓每個努力的職工都能得到相應的收入和 社會 待遇。

每年，事業單位招聘都是報名者眾多。好的崗位招考比例常常達到幾百比一。前幾天，一個朋友還跟我說，縣里事業單位招六十餘人，報名者超過2000人。

因為有編制，考上就相當於捧上了鐵飯碗。而不提供編制的招聘，報名情況就相差甚多了。在事業單位，沒有編制的體驗大概有如下三點：

有沒有編制，很大的不同在於工資待遇。沒有編制，除了基本工資，每個月的績效都是象徵性發一點。雖然也有些補貼，但是不多。這還算不錯的。很多是固定工資，直接表明每個月拿多少錢。

在五險一金上，有編制的都是按最高比例繳納。沒有編制的，比例有差別，有的只提供五險。

沒有編制，很重要的一點還在於沒有歸屬感。盡管大家做的事都差不多，但是沒有編制，總是會不自覺覺得自己並不屬於這。

一方面，是因為不穩定，沒有足夠的保障。另一方面，會不由產生「這只是過渡，還是得找個有編制的」這一想法。

沒有編制，意味著晉升永遠輪不到自己。一直處於底層的工作崗位，難免覺得低人一等。重要的是，連向上的梯子也沒有。

有培訓的機會，都是先讓編制內人員參加。單位領導也會著重培養編制內人員。

曾有人說，沒有編制，在單位就像「別人家的孩子」。上司對你客客氣氣的，卻不會把你當自己人。

其實，即便是沒有編制，還是有很多人選擇。有的，想先感受體制內的工作環境，同時鍛煉自己，希望對通過考試有所幫助。有的，是想工作久了，可能會被納入編制內。但現在來看，想獲得編制，多是需要通過考試。

因此，在事業單位卻沒有編制的人，多是做出以下選擇：

很多沒有編制的人在事業單位工作，都是把它當作暫時的過渡期。看到合適的招聘公告，再報名參加。單位人員不僅支持，也會鼓勵沒有編制的人員參加這類考試。

隨著事業單位的接連改革，很多地方的編制名額都有所空缺。「抓住機會，好好復習。這次沒考上，就等下一個考試」是很多沒有編制員工的日常狀態。

也有一部分人，選擇跳出體制，從事別的工作。畢竟，想獲得編制不容易。而沒有編制，差別相差太大。

我想說的是，不管有沒有編制，都要注重提高自己的工作能力。工作能力上去了，何愁考不上編制？能力，就是你的活字招牌，也是自信的來源。

天上和地下的差別啊！

我以前的同學張偉大學畢業後一直在進行公務員考試，可是屢屢考試失敗，沒有進入公務員的隊伍。但是卻考上了事業單位的政府雇員，張偉特別的開心。

進入單位後張偉負責地區的招商引資工作，工作內容很事業編制同事一樣，他也沒有感覺到什麼不妥。工作一段時間後，張偉發現單位過中秋節只給他發了一盒月餅，而其他同事又是豆油、又是麵粉，令他很不舒服。

他去找科長理論：「為什麼干著一樣的工作，我的待遇差這么多」。科長支支吾吾的回答不上來，「這不是我也不知道，只是上面統一的福利」。

張偉還發現，在單位自己總收到不公平的對待，工作內容最多，自己的意見也不受到重視，年底評優秀員工的時候更沒有他。

他工作一年後就辭職了，還是努力的在靠公務員。那麼沒有編制到底有什麼區別呢？

在我國事業編制分為參公事業編、全額撥款事業編、差額事業編、自收自支事業編等類型。每個編制有設置管理崗、專技崗、工勤崗等，管理崗位可以進行級別提升，比如科員、主任科員、科長等；專技崗、工勤崗可以通過憑職稱，比如中級職稱、高級職稱等。而編外人員沒有提升空間，只能處於科員的級別。

事業編制雖然也存在被辭退的風險，但是幾率很小，除非工作中存在違規、違紀行為，通常情況下不存在辭退的風險。而編外人員如果工作不努力，或者單位進行編制調整，具有解除合同的風險。

事業編制具有完整的福利待遇，包括績效工資，住房公積金，住房公積金補貼，偶爾年終還有點小獎金。而編外人員是通常不具有完整的福利待遇，跟普通公司的員工具有相同的福利待遇，沒有事業單位特殊的待遇。

我今年35歲，分享一下，從我大學畢業至今的經歷，供還在為事業單位有沒有編的事情而操心的人參考吧！

05年7月畢業，學的專業是會計，擅長的是計算機，畢業的夢想是在外面的世界有所作為，但因為很多事情沒有第一時間去外面的世界，07年就在家鄉的一個事業單位裡面上班，沒編的，以為一兩年之後就可以轉正，但因為各種原因，一直沒有轉成，10年，隨著移動互聯網的發展，和朋友做了一個網站，一年之後被深圳的一個老闆投資在深圳開立公司，就跟單位請假到深圳，一個月之後，單位催我回來上班，說可以轉正了，糾結了很長時間，最終還是回來了，回來以後因為各種原因還是沒有轉正，14年，在我30歲的前一個月，我無法面對我目前的狀況，打了辭職報告，徹底的跟過去的七年沒編的事業單位說再見，選擇重新來到深圳，在深圳呆了兩年，感受到自己跟這個時代，因年齡各方面的原因，很難再追上去，16年老家這邊事業單位招考，通過考試，又回到老家。

下面我來談一談，有編和沒編的區別？

有編和沒編的待遇區別差不多會差一半，在單位的地位主要是看單位負責人是怎麼看待你這些沒編的。

滿足以下兩個條件的可以選擇事業單位沒編的工作？

1.本身就沒什麼能力，只想混日子的

2.跟事業單位法人代表有關系的

給那些和曾經的我一樣有夢想的人的一些建議吧！

年輕的時候，就要為了自己的夢想去奮斗，不要把自己的青春在這些沒編的單位裡面消磨掉，人的青春很短暫的，也許就是那麼十年，年輕人只要有夢想，哪怕是沒有文化，只要你肯努力的去奮斗，比在單位里沒編的日子要過得好很多很多，再沒有鬥志，努力去考一個編也不要沒編進單位，這樣人會變的頹廢。

千萬不要想著通過在沒編的單位裡面好好的學習，去考編，沒別的單位會讓你變得頹廢，做的都是一些雜七雜八的，別人沒想做的事情，你可以選擇去外面的世界闖一闖，吃一吃外面的苦，或許更能加深你努力去考編制的動力。

在事業單位上班，如果沒有「編制」，那將會一直處於「羨慕、嫉妒、苦逼」的體驗當中，不要問我為什麼會知道，因為我曾經也是一個「無編」人員。

首先是羨慕。其實在事業單位中工作，有編和無編最大的差距不在於工資，而在於各種津補貼和五險一金等隱形福利，而羨慕就是羨慕他們的福利待遇。我所在城市，一般而言剛入職事業單位的在編人員每月到手工資是2300－2800左右，年底還有500－600/月的績效考核工資，而一般臨聘人員工資會根據其工齡、學歷等安排在2800－3300左右，包括了五險個人部分，到手工資不會相差多少。但是在編職工有降溫費、烤火費、電話費、崗位津貼等津補貼加年底獎勵性工資，津補貼大概在5000左右，年終獎金大概有2－3萬，加起來也多三萬多，再加上繳納的公積金加社保，估計總收入得比沒編制的多一倍不止，這樣的收入差距肯定讓人羨慕。

其次是嫉妒。嫉妒的不是單獨工資待遇這一塊，收入畢竟只是一個方面，自己考不進去少拿點也無可厚非，但是在提拔和發展方面的巨大差距還是很讓人嫉妒的。比如，一個正式在編的事業編幹部，如果是綜合管理崗的可以走事業編職級，如果是專業技術崗的可是走職稱，但是你一個「無編」人員卻永遠也看不到自己的發展前景。甚至沒有編制的人在單位做的事情也只是一些邊緣業務工作，單位很少會把核心業務諸如財務、人事、資金等工作交代給一個無編人員，雖然自己也知道這無關因為信任不信任的問題，但是被人以有色眼鏡看待還是覺得心裡不平衡，而那些有編制的幹部卻總能接觸核心工作。

我目前就在市屬事業單位，談談我的一些體會。

我們單位是公益二類差額撥款單位，共有100多號人，有編的佔一半。單位主要有三類人員：有編制的員工、合同工和派遣工。有編的人員與單位簽訂的是聘用合同，該合同經過人事局備案，是國家正式認可的公職人員；合同工是與單位下屬企業簽訂的勞動合同；派遣工是與第三方人才公司簽訂的勞務合同，派遣到我單位工作。相對而言，編外人員的歸屬感很差，無論幹了多少年，總感覺是單位的二等公民。

我們單位在工資上是同工同酬的，無論是編制人員還是合同、派遣人員，雖然工資條名目不一樣，但工資的總數是差不多的，一個月也就4000-6000左右。因為是差額撥款，單位績效也是根據個人工作貢獻度來分的，編內編外都一樣。

不同的主要有三點：

目前，事業單位改革正進行的如火如荼。一旦涉及到改革，最怕的就是人員的分流。盡管改革對編內人員有相當的影響，但影響有限，打破鐵飯碗的可能性很小。而對於我們編外人員，就不好說了。每天在單位，聽到各種改革消息，如履薄冰，生怕一不小心就被改掉了。

總之，在公益類事業單位，有編制的是最好的，基本不用擔心待遇和失業的問題。而編外的基本沒有轉正的機會，假如福利待遇同工同酬，還是可以待的。至於自收自支單位，或者即將改企的單位，合同也好，編制也好，都無所謂了，按照目前的形勢，都將成為改制後的員工，我覺得是一個機會，挺不錯。

機關事業單位編內編外兩重天，沒有編制，也分為兩種情況：一種是「暫時性非在編人員」，是正式職工，但因為超編調動、控編減編等原因，暫時不在編；另一種是「編外人員」，包括事業單位的臨時工、合同工、人事代理、勞務派遣工等。編制對於黨政機關、事業單位正式職工來講，非常重要。對於編外人員來講，就是一道不可逾越的高牆，隔斷了人生發展的道路，也隔斷了收入調節的源頭。

機關事業單位的編制，有各種各樣的分類，其復雜的程度，對於大多數公職人員來講，都是難以理解的。即使自己有編制，但到底是什麼類型的編制，有什麼程度的保障作用，編制有什麼樣的作用，不同的編制之間有什麼區別，不從事這一工作，估計十個裡面有六七個都不知道。

事業單位的編制，最重要的分類，是按財政供養區分，總共有三類：全額、差額和自收自支。其中全額、差額是機構編制部門規定的正規編制類型，自收自支屬於備案制編制，和自定、自籌類編制一樣，是地方自定編制類型，這又是事業單位編制分類的一個重要類型。

按承擔的職能和編制性質劃分，又可以分為參公管理的編制，和非參公管理的編制。參公管理是指參照《公務員法》管理，其身份與公務員基本一致。而對應這一分類，是事業單位分類改革中，將事業單位分為行政類、公益類（公益一類、公益二類）、生產經營類。參公編制是行政類事業單位使用的編制，而全額編制是行政類、公益一類使用的編制，差額編制是公益二類事業單位使用的編制，自收自支等自定編制是生產經營類事業單位使用的編制。到這一步，分類類型就有點亂了，上述說法只能說大體上是正確的，但要細分，也會有疏漏和錯誤的地方。各地編制數量和管理力度不同，無法一一對應，比如公益類、行政類單位中，即有全額事業編制，也有自收自支編制；既有參公人員，還有事業人員，這種情況極為常見。

對於在職人員，或者是參加事業單位招考，想入編成為正式的公職人員的大學畢業生來講，首先要搞清楚，自己使用的是正規的編制，還是地方自定編制；是省級財政轉移支付統一供養的編制類型，還是地方財政自行供養的編制類型。

編制雖然歸個人使用，但對於個人來講，意義不大， 對於地方政府和財政部門意義更大。 編制主要是用來區分財政供養方式，正式編制以內的人員，屬於省級財政供養人員，其工資、經費等由省級財政部門保障，而自定編制、編外人員，則是由地方財政自行供養。這是編制存在最大的意義，尤其是對中西部經濟欠發達地區來講，至關重要。對於個人來講，只要是正式職工，即使暫時性「非在編」，不管是省財政，還是地方財政，工資、經費都不會少，每月領3000塊錢，職工個人不會在乎這錢是地方財政出的，還是省財政供養的。（至於在編人員領取的公車補貼等部分福利，非在編人員不能享受，這些都是暫時的，而且也並非絕對的。）

對個人來講，最重要的是要保證明白自己使用的編制，是機構編制部門核定的正規編制類型。其次是保證機構、編制、崗位、 人員 「四對應」，不能混編混崗。 《機構編制管理條例》規定，行政部門使用的是行政編制和工勤編制，事業單位使用全額編制和差額編制。行政編制中專供公檢法司使用的又叫「政法專項編制」，事業編制中專供基礎教育領域也就是中小學教師使用的又叫「教育專項編制」，這些都屬於正規的編制類型。而自收自支、自定、自籌、備案制等，都是地方政府自定編制類型，自行核定，自行供養，自行使用，沒有保障。

幹部身份在黨政機關，使用的就是行政編制，還有專門供軍轉幹部使用的「軍轉編制」，如果使用事業編制，即「機關事業編制」，就是違規的，更不用說其他備案制、自定編制了。黨政機關的工人使用「工勤編制」，使用行政編制、事業編制，屬於「混編混崗」，也是違規的。

至於事業單位，無論是幹部，還是工人，無論是參公人員，還是純事業人員，使用的都是事業編制，單就編制來講，沒有區別。幹部和工人的區別，是崗位不同，事業單位的管理崗位和專業技術崗位是幹部，工勤崗位是工人。參公不參公，是管理模式和承擔職能有區別。事業單位最關鍵的，是區分編制的財政供養類型。如果是在承擔公益服務和行政輔助的事業單位，就應該使用全額編制，使用差額編制就有問題；如果是在公立醫院等有生產經營收入的事業單位，使用差額編制是正常的，如果使用自收自支編制就有問題。生產經營類事業單位即將改企，即使你使用的是全額、差額等正規編制，也改變不了隨企改制的命運，問題就更大了。

編制使用不合規范，在日常管理中，對個人沒有影響，只對編制部門自身有壓力。如果遇到機構改革，像去年開始的新一輪黨政機構改革，以及正在進行的事業單位分類改革，在人員轉隸過程中，對個人的影響就出來了。在公車補貼等各類福利、補貼、年終獎發放等，以及職稱評定、職級核定等過程中，也會有所表現。在崗在編有可以享受，非在編人員被排除在外；在編人員可以轉公務員、可以參公，非在編人員被排除在外。同樣是正式職工，卻因為一紙編制， 個人利益得不到保障。

機關、事業單位「凡進必考」，但對於大學畢業生來講，一定要擦亮眼睛。現在，考試已經泛濫成災了。即使公告上說明「提供編制」，如果提供的是自收自支編制，和不提供沒有兩樣。如果含糊說「考核合格優先入編」，或者「有空編時優先入編」，這類承諾也是沒有任何作用的。基層都超編，全國都在「控編減編」，靠自然減員、論資排輩，啥時間會有空缺編制？

對於正式職工中的「暫時性非在編」人員，還有一個非常不好的消息，就是機關、事業單位中，在編人員執行的是「機關事業人員養老保險制度」，而非在編人員統一執行的是「企業養老保險制度」。目前正式職工不管在編不在編，執行的都是前者，如果社保費用徵收管理規范了，對於正式職工中的「暫時性非在編」人員，又多了一條限制。

寫這么多，其實只是列舉了一些編制管理中存在的亂象，提醒在職人員、尤其是想通過公考獲取編制使用的大學畢業生，注意保護個人的權益，避免在不知情的情況下，稀里糊塗上了當。要說有什麼辦法徹底解決，無非是管理規范、信息公開，這都需要時間。而對於個人來講，沒有那麼多的生命可以浪費，尤其是新入職人員。只能自己平時多學習了解，避免吃虧上當。

以我的經歷來告訴你，在一個事業單位，有公務員編制、事業單位編制和臨時工無編制。這三種用工方式構成了一個單位的整體，運作起來都是各個環節上的軸承，看起來缺一不可，實際上，在維修、維護上大有區別。

無編制的通常是單位的下等人，待遇就像他們給乞丐的一碗粥，可稠可稀，讓你吃不飽還餓不死你。

單位里最忙的就是你們了，只要是正式工，都可以安排一下你的工作，稍有遲疑，怪話連篇，你敢反駁嗎。別忘了他們有編制，而你今天可能幹明天就辭退。

你文筆好，單位所有的材料和文件都經過你的手，領導看完後也大為賞識，直拍大腿，好好好。然後喝一口茶水，慢條思理地和你講。你的文才很不錯，工作態度也積極，有編制的時候，一定爭取把你吸收進來，好好工作吧。

被人賞識，你異常地激動。努力再努力，慢慢地你就習慣了。因為不只一位領導說過這樣的話，而且直到他們調走都沒有實現諾言。

過年過節是你最尷尬的時候，來來往往的人們大包小包地往家裡扛送，車里都裝不下了，直喊著送給別人。而你拎著兩小袋福利食品，往家趕的途中，還要從微薄的工資中拿出一部分錢來，買些物品，充當單位的福利讓老婆孩子高興一回。

當你老了，能退休了，看看自己的五險一金。同樣是工作一退休，有編制的比你高出一半還多，因為他們有編制啊，錢就是比你多啊。

退休了，退休工資還不足以滿足稍高質量的生活。你又找了一個工作，在機場掃地。看到昔日的同事們飛到各地旅行，都給你帶些小禮物，你心裡想，什麼時候我也能夠去玩幾次呢。

想哭就哭出來吧，沒有編制就別在那混了，找個能讓自己看得起自己的地方吧。這是我的至理真言。

沒有編制就是臨時聘用的合同制職工，這類人員一般工資較低，單位也會替你交養老，醫療保險，但基數很低。

事業單位人員全憑資歷，職稱確定報酬，沒有同工同酬的說法，但年輕人要想入編，除了工作認真干好外，需抽空多加學習，待到有編制下達時，需通過考試擇優錄用。

祝你盡快入編。

沒有編制不一定是壞事，有時候沒有編制的比有編制的還自在。

首先，明面工資有差異，實際上到手收入一點兒沒少。

我們單位有倆司機，都是部隊轉業回來的，老孟50多歲了有編制，老王40多歲沒編制。的確，在明面的工資上，老孟是有編制的機關工勤，評上了高工，到手6000多的工資，老王呢，是沒有編制的合同工，到手工資4000多。看起來老王是吃虧的，實際不然。

6. 同樣是事業單位，編制外的和編制內的相比有多大區別

2015年到2020年11月份，我在編制外，是暫時工。2020年11月份以後，我在編制內，是事業單位在編人員。可也說，編制內和編制外，這兩種身份我都閱歷過，所以我覺得我還是有資歷答復這個問題的。就我本人以為，兩者的區別可也說是一個在天上，一個在公開，能夠用「大相徑庭」來形容。

我也有過同樣的閱歷，當我的朋友曉得我編制外人員的時分，就少有跟我聯絡，和我聊天也是有一句，沒一句的。更可怕的是，你會遭遇四周人世俗的目光，他們會打心眼裡看不起你，以為你是沒有實力的代表人物，考不上編制才去當的暫時工。

7. 事業單位的合同工一般薪酬怎麼樣

崗位不同，薪資待遇也不同。雖然合同工的薪資待遇有了很明顯的提升，但比起正式事業單位職工來說，還是存在著不小的差距，尤其是在福利、補貼這一塊，不過終究只是臨時工，能做到這樣的程度也算是不錯了。列舉如下：

1、城管崗

城管也稱為街道協管員。行政執法中隊的城管隊員，有事業編制，而一線的城管中，很多是屬於聘用制進入的。城管的工作量大，每年都在大量招人，城管難當，但報考的人數卻不少，待遇上除了工資和公務員有差異，其他福利差不多。

每月到手3K左右。每天可以在食堂吃飯，大多數早餐一元，午餐兩元，晚餐兩元，逢年過節會發放節假日禮物，當然，如果參加機關部門舉辦的大型比賽，也有資格報名並且拿到獎金。

2、街道崗

街道的合同工屬於編外聘用人員，但乾的工作其實很多，處理居民的意見、調解、街巷胡同市容市貌、各種公益活動等等，每天工作量不小，如果要圖日子安穩，賀老師建議可以參加公務員考試，得到穩定的就職機會。大多數人每年薪資加上公積金和文明獎，綜合薪資在5-8W左右。

3、輔警

輔警作為體制內的編外人，其實壓力不小，輔警可以執法，但有沒有執法資格，畢竟是在正規單位就職，有很多輔警進去一干就是上十年，雖然待遇不算高，但是養家糊口還是可以的。

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