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事業統計報表邏輯效驗怎麼看
發布時間：2024-01-28 17:13:59Ⅰ 人力資源社會保障統計報表系統邏輯性審核為什麼總是不通過修改很多次了 急急急 ！！！
邏輯性審核是強制審核，不通過是不可以上報的，但可以保存。
用戶點擊邏輯性審核按鈕，系統進行審核，如果有問題，系統提示：
則說明數據有不符合邏輯性審核，雙擊某條審核錯誤信息，系統將游標移動到該單元格上，用戶可直接修改數據。修改後再進行審核，直到審核通過為止。
建議你點擊「提取結果按鈕」得到進一步的錯誤信息提示，直觀的看出錯誤數據的具體內容。顯示在
表格下方的最右邊一列
Ⅱ 2021年度事業單位工作人員統計年報審核通過但是校驗未通過怎麼辦
打電話詢問工作人員。
校驗不通過的情況是因為數據輸入錯誤，或者輸入的數據不符合要求。我們點擊確定之後就會返回到申報界面，錯誤的數據列系統會標示黃色。這個一般來說通不過都會給你備注原因的，如果確實沒有備注原因，可能就是專業，年齡，有無收到過處分之類的，具體情況你可以打電話咨詢一下。
Ⅲ 教育事業綜合統計調查怎麼校驗
總結學習方法上的心得、體會、經驗、教訓。特別是半期、學期考試之後，更要結合各科成績進行一次學習方法總結，並在此基礎上制定下一階段的學習計劃。此時，有經驗的老師還會組織學生互相交流，取長補短，不斷調整，不斷改進，不斷完善學習方法，逐步學會科學管理自己的學習，使之學得又輕松又有效果，不斷提高學習成績。
教育部教育事業統計數據質量核查工作方案為進一步加強和改進教育統計工作，提高我國教育統計的數據質量，確保教育統計數據的真實性、准確性、完整性和及時性。
相關如下
根據《中華人民共和國統計法》、國家統計局《部門統計管理的規定》等相關法律法規，並結合教育統計工作實際，特製定本工作方案。 一、目的意義 一目的。數據質量是教育事業統計工作的生命線，做好數據質量核查工作是教育統計的基本職責和任務。
教育部將依託中國教育事業統計專家庫建立以地方各級教育行政部門自查為基礎，以國家抽查、重點核查為指導，帶動全國教育事業統計數據質量全面提升的長效機制，充分發揮教育統計服務於科學決策的重要作用，推動教育統計事業的發展。
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