『壹』 大學是事業單位嗎
公辦大學才有編制,屬於事業單位編。
不過,機構改革之後,大學、醫院這些單位雖然都還是屬於事業單位的屬性,但是沒有了編制,相當於只是去掉「事業編制」而不是去掉「事業單位屬性」。管理屬於企業性質的管理,或者是自主管理的辦法。供養方面,因為取消了編制,所以不由財政撥款,可以由學校自收自支。通俗來說,就是大學老師統一用「聘任制」取代「事業編制」,但是公辦大學肯定還是政府主管的。
類似的情況不光是大學,中國的事業單位太多了,承擔的責任,職能也各不想同,現在事業單位的改革,最重要的是恢復事業單位本質的職能,要把那些非事業性質的職能劃掉。比如承擔行政職能的事業單位。
大學是事業單位嗎
『貳』 高校取消編制,還有哪些「鐵飯碗」可以選擇
人社部:2018年大學、公立醫院不再納入編制管理
教育是天底下的良心活,很多教師唯一求的就是個穩定,但是隨著《2017年事業單位分類改革實施方案》出台,2018年已經快到半年,全國高校和醫院將中止事業單位革新,保留高校和公立醫院事業單位的屬性,但是取消其編制。
很多老師的指望就是編制的穩定性和未來的退休金,方案一出,很多老師都慌了。
高校取消事業編制似乎已成定局,對於過五關斬六將的事業編制員工來說,無疑是沉重的一擊。如果全面進行改革,最為直接的後果就是一大批原本擁有編制的員工不再擁有編制,身份也不再特殊,成為貨真價實的「勞動者」,瞬間等同於合同工,這會不會導致他們跳槽,選擇福利待遇更高的私立院校任職?
可能出現大家都朝發達地區的大學去擠,反正沒有編制了,那就是哪裡錢多哪裡去,哪裡平台大機會多,就去哪裡。如果全面取消編制,有多少優秀人才繼續在三四線城市或者西部偏遠地區任教,這是一個需要認真研究的問題。
高校取消事業編制,
『叄』 高校取消事業編後,高校教師和公務員,哪一個含金量更大
按照國家事業單位改革的進度要求,在事業單位改革完成之後,高校將取消事業編制,將來,高校教師的身份將變為合同制員工。於是,有很多人擔心,取消高校事業編之後,高校教師的含金量是否還不如公務員呢?下面,就讓我們一起來探討一下這個問題。
取消事業編後,高校教師的收入仍然會穩步提升
從我國的實際來看,作為高校教師,哪怕取消編制,他們的收入仍然會穩步提升,這是因為作為高校教師,他們的收入來源是多樣化的。除了工資性收入,高校教師普遍還有勞務性收入、科研性收入。很多高校教師在教學之於都會承擔科研任務或講學任務,收取相應的勞務報酬。對於一部分專業能力突出的高校教師而言,勞務報酬才是收入的大頭。相比之下,公務員的收入僅僅只有工資性收入。因此,不管高校教師的事業編制身份改不改,含金量都要高於公務員。
『肆』 高校教師真的會取消編制嗎那已經有編制的怎麼辦呢
高校教師取消編制和使用基本已成定局 《事業單位分類改革方案》明確規定,縣級以上高校和公立醫院取消編制和使用,保留事業單位屬性 也就是說,雖然高校仍然是事業單位,但它們不再利用編制和實施就業制度管理,從而增強高校人才的流動性,發揮其主觀能動性,提高人才競爭意識,促進產業升級
高校的人才使用和薪酬管理有很大的自主權,可以根據招聘人員的素質和工作要求來確定,體現出能更努力的人和更努力的人得到更多,打破「大鍋飯」,促進專業技術人員之間的良性競爭,使高校的人才使用和管理符合市場要求,使高校有更大的自主權,從而促進高等教育的全面改革、創新和發展。