事業單位副科級如何去援疆援藏

Ⅰ 在編教師如何申請援疆

向當地教育局報名即可，從教育教學管理水平較高的中小學校選派。

援藏援疆教師支教要求規定：

1、建立援藏援疆教師績效考核評估機制，根據人員管理許可權，由對口援藏援疆省市（單位）和受援地市教育部門共同組織實施，以受援地教育部門為主，對援藏援疆教師進行考核。

2、服務期具有一定的靈活性，首次簽約期為1年或3年。簽約1年的志願者在服務期滿後可以於下一年度3月向服務縣項目辦提出延期服務申請。

3、志願者服務期間，中央財政給予一定生活補貼。生活補貼為每人每月1000（2012年8月1日起）元。同時，志願者所在地列入國家艱苦邊遠地區津貼范圍的，執行所在地科員艱苦邊遠地區津貼標准。

援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案是在對口支援機制下，每年從內地學校選派一批優秀教師赴西藏、新疆支教，帶動和培訓當地教師，幫助西藏、新疆整體提升教育發展水平。

為西藏、新疆經濟社會發展和長治久安，培養愛黨愛國的社會主義事業合格建設者和可靠接班人提供堅強保障。

Ⅱ 如何才能申請援疆或者援藏

要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良等。

選派援藏援疆的教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良，堅決執行黨的民族和宗教政策，維護祖國統一和民族團結；有較強的工作能力和責任感；作風扎實，不怕吃苦，甘於奉獻，身體健康。學校管理人員除符合上述要求外，還應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經驗。各單位不得從分流或下崗對象中選派援藏援疆教師。

對口援藏援疆省市採取政府向市場購買服務方式選派教師的，要嚴格按照國家關於政府購買服務的有關規定，集中委託，組團派出，可直接面向社會開展選派，或向符合條件的社會機構購買服務，選派的教師應當符合《教師法》規定的學歷，具備相應的教師資格，有一定的教育教學能力，師范專業畢業優先。

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援藏援疆的相關要求規定：

1、援藏援疆教師在藏在疆工作期間，由派出單位與西藏、新疆共同管理，以西藏、新疆各級黨委（黨組）管理為主。

2、各受援地區、單位黨委（黨組）及其組織人事部門、教育部門、對口援藏省市前線指揮部、對口援疆省市前方指揮部負責本地區、本單位援藏援疆教師的日常管理、服務工作。

3、西藏、新疆各有關部門應把援藏援疆教師作為本地區、本單位人才隊伍建設的重要組成部分，在政治上充分信任、工作上大力支持、生活上熱情關心、管理上嚴格要求。

Ⅲ 如何申請援疆

援疆教育人才的選派方式為學校、教育部門組織推薦和個人自願報名相結合，由市教育局、省直屬有關中職學校擇優遴選推薦、等額上報省教育廳。

選拔人員條件：

（一）以教育教學管理水平較高的省級示範高中為主選派援藏教育人才。援藏專任教師應具有良好的師德素養、較高的業務素質、較好的普通話水平和較強的信息技術應用能力，原則上應有中級及以上職稱，從承擔支援任務學校的從事相應學科教學的一線教師中選派，原則上一年一輪換。

（二）援藏教育人才一般在45周歲以下，身心健康。進藏前須經縣級甲級以上醫院針對性體檢，能適應高海拔地區環境。

（三）選派方式同援藏。

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援疆幹部在疆工作期滿後，一般應當按照「哪裡派出回哪裡」的原則，由派出單位組織人事部門，根據幹部在疆所任職務和表現情況，妥善安排工作。對在進疆工作前擔任領導職務的，返回後按相應職務安排，不要安排非領導職務；專業技術幹部應按在疆的專業技術職務予以聘任。

各級領導班子調整配備和幹部選拔任用，對援疆幹部要通盤考慮，預留崗位，在堅持幹部選拔任用標準的前提下，優先考慮援疆幹部的使用，對那些成績突出、群眾公認的，要及時提拔使用或安排到重要部門、關鍵崗位。