⑴ 事業單位招考中的綜合管理a類指哪些內容
1、各省的事業單位考試內容不同,具體要以考試大綱為准,可以關注當地的人事考試網或招考信息網下載查看。
2、以2017年雲南省事業單位考試為例,《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3、《綜合應用能力(A類)》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
管理角色意識:對管理崗位的職責許可權有清晰認識,能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題,具有服務意識。
分析判斷能力:面對工作情境,能夠發現和界定問題,分析問題原因及影響因素,做出恰當的評估和判斷。
計劃與控制能力:能夠根據崗位職責和工作要求,利用可支配的資源,設想可以解決問題的方式方法,使工作按預想的進程和方向發展,以獲得期望的結果。
溝通協調能力:能夠在管理工作中向有關人員征詢意見,傳遞信息,施加影響,獲得支持與配合。
文字表達能力:能夠根據管理工作需要撰寫文稿,准確和清晰地進行書面表達。
⑵ 事業單位A類考什麼內容
《綜合應用能力(A類)》主要是考察應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力,所以通過主觀題形式出題考核,包括一些觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等等。
(2)事業編a類考什麼內容擴展閱讀:
事業單位聯考A類屬於綜合管理類,主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位,考試時主要是考《職業能力傾向測驗(A類)》和《綜合應用能力(A類)》等2科科目。
其中,《職業能力傾向測驗(A類)》主要是考常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分,如同公務員行測一樣,全部以客觀題形式出題考核。
⑶ 事業單位招聘,考試類型A類是什麼意思
事業單位招聘,考試類型A類指的是,針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
A類的測評要素主要有以下:
主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
1、管理角色意識:對管理崗位的職責許可權有清晰認識,能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題,具有服務意識。
2、分析判斷能力:面對工作情境,能夠發現和界定問題,分析問題原因及影響因素,做出恰當的評估和判斷。
3、計劃與控制能力:能夠根據崗位職責和工作要求,利用可支配的資源,設想可以解決問題的方式方法,使工作按預想的進程和方向發展,以獲得期望的結果。
4、溝通協調能力:能夠在管理工作中向有關人員征詢意見,傳遞信息,施加影響,獲得支持與配合。
5、文字表達能力:能夠根據管理工作需要撰寫文稿,准確和清晰地進行書面表達。
(3)事業編a類考什麼內容擴展閱讀:
事業單位筆試科目分為五個類別:
綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)。
1、綜合管理類(A類)
《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
2、社會科學專技類(B類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
3、自然科學專技類(C類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;
《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。考生作答時可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。
4、中小學教師類(D類)
包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類,考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。
5、醫療衛生類(E類)
劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、康復)、葯劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。
《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;
《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。
⑷ 事業單位A類考試是指什麼考試
事業單位筆試科目分為五個類別:綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)。綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫療衛生類筆試科目均為《職業能力傾向測驗》《綜合應用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎理論和學科專業知識,分值為300分。 1、綜合管理類(A類) 《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。 2、社會科學專技類(B類) 《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。 3、自然科學專技類(C類) 《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。考生作答時可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。 4、中小學教師類(D類) 包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類,考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識 5、醫療衛生類(E類) 劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、康復)、葯劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。
⑸ 事業單位綜合管理A類主要考啥內容
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。這五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
綜合管理類(A類)
綜合管理類主要適應於事業單位中以行政、事務和業務管理為主的崗位,具體從事的是規劃、咨詢、決策、組織、指揮、協調、監督及機關內部管理工作。
⑹ 事業單位考試綜合應用能力(A類)考什麼
《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成,全部是主觀性試題。試題內容主要涉及事業單位管理崗位典型的工作任務,如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等,考試題型:歸納概括、提出對策、應急應變、溝通協調、應用文寫作。一般1套試卷4道大題。考試中會從七個考題中選取四個進行考察。
《綜合應用能力(A)》給定材料5000-7000千字,平均6000字左右;材料3-7則,以4則、5則為主。作答字數:共1600字左右。每次考試都會圍繞一個核心話題進行考察,曾經考過的主題:校園養寵物、教師國培計劃、校門口交通擁堵、公共自行車管理、醫療服務、動物防疫、旅遊活動、環境監測、急救救護、農機管理等,主題考察與未來事業單位的工作相關,體現出「干什麼考什麼」的命題原則。
⑺ 事業單位A類考什麼
一、考試科目:
國考資料免費領取
在事業單位的考試中,無論報考的是ABCDE中間的任意一個類別都是需要考這兩個科目的。
二、事業單位A類是什麼?
報考的崗位為行政性、事務性和業務管理為主的時候,考生需要考的就是中的A類。
具體從事規劃、咨詢、決策、組織、指揮、協調、監督及機關內部管理工作。如從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作,以及從事機關內部綜合性管理工作。
三、事業單位A類統考大綱是什麼?
職測主要以客觀題為主,考試的主要內容包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析五個內容;
綜合主要以主觀題為主,一般考的全部是主觀題。在考試的內容主要包括觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。
事業單位A類考什麼?
⑻ 事業單位考試分a,b類的考試內容有什麼區別啊
1.不同的學科不同的崗位。
2.事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為:
綜合管理類(A類):業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位;
社會科學專技類(B類):主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位;