Ⅰ 非師范生如何成為編制老師
很多人說非師范生考編制沒有希望！我：？？？我就是非師范生考的，而且是非應屆非師范考生，這不也一次上岸了嘛！所以不要用自己的學校去給自己下「沒有希望」的定義。
本篇文章會詳細的來介紹一下我的是如何備考的，跟我一樣是非師范生小夥伴一定要睜大眼睛看下去哦！
教師資格證、普通話證（如果已有證，請忽略）
想要考編制教師的話，首先就是要有教師資格證和普通話證啦！考的教師資格證最好是和自己大學的專業一致或者多多少少有所聯系，這樣的話考編制的時候就會有更多的選擇權了；
教師資格證考的內容是有三門：教育綜合、教育知識與能力，學科專業知識，每年會有兩次考試，考試形式分為筆試+面試，筆試過了才能報名面試，教資相對教師編制會簡單很多，但也有難點，就比如教育知識與能力這一科就很難，教育綜合有作文，學科知識考的東西除了知識點以外還有要學習寫教案，只要把這三門里的重難點掌握住，復習的時候可以稍微注意一下，有針對的復習，這科肯定是能過的，教材和真題買山香、中公的都行；
今年的教資考試就是10月底了，想要報名的話，現在就可以開始報名了！時間還是很充足的，好好復習爭取一次拿下！
普通話證也是比較簡單的，我一個經常被室友和班上同學笑普通話平翹舌音不分的人，都考了90分，所以你們去考也不用著急，考前只要多看看網上總結的生僻字和多音字就行了，朗讀的文字的時候一定要賦予感情，這樣會很加分的，這里需要注意一點的是，如果想要考語文教師，那普通話證就要考到二級甲等，也就是90分以上；
確定考區
接下來就是確定考編的地區了，因為每個地區的考試時間一般都是不一樣的，考試內容也會不一樣，所以只要是准備考編制，那麼首先就是要確認考試地區，然後去人事考試網上查看相關公告，上面有具體的報考條件和考試內容，確定考試內容之後就可以正式開始備考啦！
招教備考：
一般考試的科目分為教綜、公基、學科專業知識這三塊兩兩搭配，具體考那兩科還是要看公告的哦！我當時是考的教綜和學科，所以就主要以我考試的科目進行分析啦；
教綜：
教綜是招教考試中最難考的一科了，它涉及到的知識點領域非常的多，需要學的內容也非常的多，而且知識點用語都是專業術語，其中的教育學、教育心理學、教育法規屬於教綜里最重要的三大知識點模塊，同時這三塊也是最難復習的內容，因為這些知識點都是比較專業，考題出的也比較靈活，是我們之前不常接觸到的，說實話有時候我自己看書都看的迷迷糊糊，因為似懂非懂所以有時候看書就總是愛瞌睡...而且它不僅很難理解，它的知識點還需要全部背下來，如果不背下來的話，做題的時候就會卡殼；
再一個就是從真題部分分析了，教綜的真題主客觀的題都有，包括了單、多選擇題，有的地方還會考判斷題、填空題，還有簡答、材料和論述這樣的主觀題，題型是真的多，做選擇題的時候不僅要對知識點有印象，更要分清相同或類似的知識點，因為出題老師總愛在類似知識點上出題挖坑，如果知識點記的夠熟練，我們也能很快的分辨出來，但是材料題和論述題就比較難了，不僅要能根據問題結合材料答出題目要考察的知識點，也要學會綜合不同領域的知識點，因為有些材料題可能是同時考察教育學和教心的知識點，這樣的話就需要我們對知識點理解的比較透徹，能夠通過知識點舉一反三的做材料題；所以只有把知識點全部記熟了，做題的時候才不會卡殼，後期再通過做題去學習做題技巧，拔高分數就可以啦！
針對記知識點這塊，如果時間比較緊的話，一定要用邊文超級招教課，但前提是已經看過書了解了考試內容和范圍後再來看視頻課，這樣也會節省不少的時間，這個課程是專門幫助記憶教綜知識點的課程，而且課時也不算多，每天聽兩三個小時，差不多兩周就可以聽完，聽完之後知識點就能記個大概了，每一節課聽完後，再自己根據回憶記記框架筆記鞏固知識點，然後用粉筆app刷章節的課後題，等到全部聽完之後就可以開始正式刷題啦！我當時課程聽完一遍之後就發現能記住一大半的知識點了，特別是教心部分的原理基本上都能夠獨立回憶起原理內容了，真的要誇一下邊文老師！她設置的課程真的是幫助記憶知識點的一把好手啊！
學科專業知識
我當時是考的英語學科，我覺得專業課的准備貴在平時，基礎詞彙量必須是要有的，當時我是先去做了幾套真題，知道考試題型，英語中學的考試題型一般就是語法單選、英 美文 學常識，填空就是教育類、翻譯、作文加上教案；這幾方面我平時都有練習，然後也做了很多的高考真題，平時教案也有用全英文寫的，教招的難度其實也跟高考差不多，作文就是按照高考作文的套路，字數多一些。翻譯就是看你平時的積累，翻譯還是有點難度，可以多積累長難句。背單詞我用的是墨墨背單詞，每天過四五百單詞不成問題，另外還有一點很重要，就是字一定要寫好看，保持卷面整潔，因為教招的答題卷就是一大張空白紙，如果寫得不好看也會扣分，我記的我當時是買了英語字帖每天都會抽出20分鍾練字。教案規定可以寫中文也可以英文，我是全英文寫的，因為還是有自己的一點小私心的，感覺如果全英文會加分哈哈哈~
還有就是買了「山香」的中學英語專業的書，真題和書一定要看，補充一點，一定要寫滿整張試卷，我就是寫到不留一點空白的，但同時也要保持整潔整齊字跡工整；
總結下來就是多准備，尤其是我們這種非師范考生更要比別人有耐心有毅力，不到最後一刻不能放棄。筆試前一天要去熟悉考場，以免找不到考點或者找錯考點錯過機會。
很多人害怕會分配到鄉下中學，這點是可以在招教公告上看到崗位分配的，所以可以提前做好准備，其他的就沒啥了，如果是考明年的現在就可以開始准備了，早做准備，到時候也會更有把握的！
很幸運能回答您這個問題，以下是我的真實經歷，希望可以幫助你！
第一:我大學學的護理專業，大專學歷，畢業以後在醫院工作了兩年後才開始考公務員和教師資格證，筆試兩次過面試一次過，今年上半年順利拿到了教師資格證。正好我們縣公開招聘教師，就應聘報名了，通過筆試面試走上工作崗位。
第二:現在教師編制比其他的要好考一些。除了縣教育局的公開招聘外還可以參加全國的特崗教師招聘，特崗教師要求相對高些，我是大專往屆非師范畢業生不能參加，只能參加縣里的招聘。不同地區的招聘情況不太一樣，建議咨詢往年考上的前輩。每年的招聘都會固定，消息可以從網上獲取。
第三:給大家一些建議吧，作為參考。如果手裡有教師資格證，就找個輔導班先去積累經驗，教學主要是兩方面，一方面是講課一方面是管理，這些都可以在輔導班得到提升。然後就是多做題，應聘教師編制的筆試跟教師資格證筆試差不多，有的地區不考專業課，關鍵是面試。面試呢也主要看氣質，穩定大大方方的就行，當然明顯的知識錯誤肯定也不行。
感謝盛邀！
這個你問對地方了！
非師范生，要成為一名在編教師，需要兩步走：
第一步，考取教師資格證。
教師資格證是教師的從業上崗證，如同醫生的行醫資格證。教師資格證的取得需要通過教育行政機構的考核認定。一般都是通過組織考試認定頒發。考試內容一般以《心理學》、《教育學》為主，具體考試時間、內容可咨詢當地的教育局。
第二步，考取教師編制。
有了教師資格證，就可以申請報名參加教師編制考試了。又分兩種情況：一種是由學校經過人事部門的授權自發到高校組織的招聘，這種招聘范圍小，精準，形式簡單，往往是面試加簡單的筆試，倘若有研究生學歷，可能不參加筆試也會被直接確定；另一種是由各地縣市根據情況審核需要教師的編制，然後上報省一級相關政府部門，由上級組織的大型招考，類似國家公務員招考，這個需要嚴格的筆試、面試。
通過了以上兩步，你就是一名光榮的人民教師了！
（傾情奉獻，建議收藏！）
來啦來啦！看到非師范生考招教我就立刻趕來啦，因為我也是非師范生，我的專業與美術有關，最後考的也是美術老師，現在在三線小城市做美術老師，算上年終福利什麼的，月工資已經可以拿到7-8k了，看到你的問題以後我決定寫篇文章，分為了6個方面來回答你的問題， 不知道怎麼復習以及考編小白一定要看！100%的干貨助力一次上岸，不看血虧！！！
1. 非師范生想考招教的前提一定是要先考教師資格證，有了教師資格證就就有了考招教的資格；教師資格證每年是兩次考試，考察形式分為筆試和面試，如果復習的好的話，通常半年下來是可以拿到教師資格證的；教師資格證初高中的筆試都是考三門：教育綜合、教育學科知識與技能、專業學科知識，這三門最難的英高就是教育學科知識與技能了，不過只要多把知識點記記多刷題，最後是肯定能過得；面試考驗得就是你的現場應對能力了，自己可以在備考的時候多寫寫教案，私下可以練習一下說課，實在不行的可以去網上找一些模擬面試的視頻看一看，找不到就去度娘哪裡搜也行的；
2. 在拿到教師資格證之後就可以先確認自己想要考那個地區，到官網上找一下報名條件和考試內容，每個地區的招考條件還是有所不同的，所以報考前一定要看招教公告確認自己是否符合報名條件哦！
3. 再次就是看考試內容了，招教考試的內容通常分為教綜+公基、教綜+學科專業知識著兩種形式；招教考試是比教資考試難很多的，因為屬於擇優錄取，不像教資只要達到70分都可以過，所以招教的筆試分數要進自己最大的努力和能力考最高分；
像招教裡面其實最難考的就是教綜了，教綜裡面涉及到很多專業的詞語，例如教育學中各時期的偉大教育家，他們都出了哪些經典的理論，再例如心理學是在哪個時期誰先提出的，又是什麼時候是誰首先把心理學與教育結合在一起的，以及心理學中各種關於兒童的教育理論，裡面是有很多名字和他們得出的觀點和他們在那個時期的教育上實施了哪些教育與理念，這些都是要搞清楚的，尤其是對我們這些非師范專業的學生來說就更難了，因為我們在之前根本就沒有接觸過，只有這些理論學的特別好了，進入面試的時候才能給我們爭取到更多的話語權；
教綜的知識點是需要我們在短時間內記住的，因為最佳的備考時間就是2個月左右，但是整本知識點要記下來，對我們來說是十分困難的，不過也不是沒有辦法，我在第二次備考期間用的就是邊文超級招教課，它就是邊文老師為記憶力不好的人專門設置的記憶教綜知識點的課程，效果也是一級棒！而且課時也不算多，每天聽2-3小時，差不多兩周就可以聽完，聽完之後知識點就能記個七七八八了，很多重難點也能根據關鍵詞把原理內容順出來，每一節課聽完後，再自己根據回憶記記框架筆記鞏固知識點，然後用粉筆app刷章節的課後題，等到全部聽完之後就可以開始正式刷題啦！
教綜刷題的時候就要注意很多事情了，因為教綜的考題類型出的比較多，選擇、判斷、材料題，有時候還會有論述題，所以做題的時候一定要注意，主要的重點放在大題上，仔細研究真題的標准答案以及答案的語言組織技巧，學會老師編寫的答題思路和結構，這一步是非常重要的，也是提高分的小訣竅，很多人知識點能記住，做題也很順，但最後的分數並不高，就是因為他們沒有仔細分析答案；另外很重要的一點就是，做錯的題分析好原因後一定要標記起來整理到錯題本上，考前記的多翻看，以防真正的考試再犯類似的錯誤；真題一天一套就可以，教綜得真題在精不在多，然後每一套真題都要按照標準的時間做，時間規定內必須完成，完成之後的時間用來對答案，真題和教材其實哪家的都可以，我當時用的是山香的，用著挺順手的；
學科專業知識我和你的還是不一樣的，題主是英語專業的，肯定基礎個方面都是可以的，如果覺得自己基礎已經打的非常好了，可以直接開始刷題的，如果自己實在沒有底的話，建議報一個刷題課程班，我的美術當時就是報的粉筆，老師一講課就知道是大神級別的，各種題目講的都非常的細致，包括寫教案之類的老師都會進行指導，題主也可以試試粉筆的課程；
1. 接下來講一講面試吧，我覺得如果題主還在學校的話，考完教資證後就去外面代課吧，代課積累經驗是十分重要的，等到畢業前備考的時候辭職就行，面試進去的很多考生都是多多少少有教課經驗的人，他們的現場應對能力比剛畢業的大學生是好太多的，而且很多地方的筆試面試比例是3：7或者4：6，面試的成績會重要一點，那大學生就一定要先在筆試上穩拿高分，然後讓自己的面試成績不拖後腿，所以有條件一定要先代課積累教學經驗！如果沒機會的話也不用慌，可以報個線下班，都是有模擬面試的，自己多練習，考場上不要緊張，基本也是問題不大的；
2. 再一個就是，招教考試每年還是有很多場的，不同地區都會招教，可以先多考幾個地方試試手，熟悉了考試流程之後，再去考你心儀的地方，確保可以一次上岸！
3. 最後就是考上編之後了，考過編之後進入試崗期，一般都是滿一年之後正式入編的，剛開始工資可能會低點，但是工資都是根據工齡在不斷增長的，加上五險一金各種待遇下來，收入還是非常可觀的！
差不多就是這樣了，招教考試有了好的學習方法，有效的復習進度，最後一定試沒問題的~
誰能想到一個非師范生也能搖身一變成為編制大軍中的一員呢
在大多數人的認知里，就覺得教師資格證或者教師編制只是師范生的專屬一樣
非師范生准備此類考試，就要接受很多人的質疑跟嘲笑
說實話，我當時備考的實話，沒少聽過「你學的又不是教育，考什麼教師啊？就算考上了，也不會有學校收你的!自己在努力到了最後出去找工作」，「師范生都不一定考上的編制，一個非師范生怎麼可能考得上，說我是痴人說夢，竹籃打水一場空什麼的」諸如此類的語言
其實我覺得既然沒有規定編制只是師范生的專利，那我們就有資格，況且這個 社會 一直都是弱肉強食，你不行，就算你是師范生又有什麼用，我覺得只要自己足夠努力，終將會得到自己想要的
當時我伴隨著無數的質疑跟嘲笑開始了自己的備考，那段時間可以說是自己的高光時刻了
先來介紹下我的基本情況
17年畢業，非師范，專業與英語完全不相關，參加了江蘇某個區的教師招聘考試。
不限專業！筆試綜合成績是95分，滿分100分；面試82，排名第二，比第一名低0.5分。這個分數說實話，我是很滿意的，畢竟我自己完全沒有學校授課經驗，離授課經驗最接近的就是考初中英語教師資格證了
下面說一些我的備考經驗
筆試部分
我們這里招教考試考教綜跟學科專業知識兩個科目
首先是教綜科目
教綜其實大家都知道考試難度還是挺大的，而且涉及的教育學、心理學、教育法規、新課程理論和教師道德修養這些知識點我幾乎都沒有了解過，所以為了自己能夠高效復習，當時把我的復習分為了三個階段的
基礎知識的熟悉階段
因為自己沒有基礎，所以就要從基礎開始學習，當時自己買了山香的教育綜合基礎知識教材，超級厚的一本書，也不知道當時是怎麼看完的，反正就是硬著頭皮給過了一遍
當時自己過教材的時候可以說是非常認真，生怕有哪些地方給遺忘了，保證一天過兩個章節的知識點，不會的地方或者是不懂得知識點自己會整理出來，標註上掌握程度，過一遍教材能記住的知識點記住自己也整理出來，教材里出現的例題自己也會認真做一遍，就當時熟悉考題了
重難點的掌握階段
當時過完教材之後，發現其實有很多知識點自己都不是很懂，尤其是完全不知道考試的重難點在哪裡，就覺得教材上的整理的太過詳細了，自己看了一遍之後雲里霧里的，於是當時為了能夠加快進度，選擇了跟著視頻課進行重難點的梳理記憶
當時選擇的課程是市面上比較火的秦葉事考紅寶課，我所了解的是很多人都說這套課程是幫助記憶知識點最出色的課程，當時自己就想著看看到底是不是真的這樣
其實最開始跟著課程學習的時候感覺秦葉老師講課也沒什麼出眾的地方啊，不過就是比著粉筆的老師雞湯少了點，最開始以為自己交了智商稅，但是跟著課程學了大約一半之後，就發現秦葉老師還是有兩把刷子的，對於考試的重難點會通過結合列舉例題進行分析講解，而且課程里還會不斷強調講過的知識點，跟著學習的同時就能輕松記住知識點
當時自己看了一遍課程之後，就能獨立回憶出將近百分之八十的知識點，而且後期在去做題的時候不用翻看教材知識點了，這其實就省了我很多復習時間
知識點的鞏固階段
經過以上兩個階段之後，其實基礎知識基本上掌握的差不多了，這個時候就要通過做題來進行知識點的強化應用了，我當時做題用的是山香的必做真題72套，個人感覺效果還不錯
當時做題的時候時候基本上一天一套試題，做完之後自己就去對比答案，把自己錯題整理出來，包括相關的知識點，錯題全部都會再去進行專項練習，保證不會出錯之後，再去進行下一套試卷，當時就這樣一直把試卷做完
說完了教綜，再說說英語學科知識的復習
英語科目其實我們都知道，歷年來單選題的重要性可想而知，如果能夠拿下單選題就是不少分數了。而且單選題比較側重語法，好好的復習語法准沒錯，其實英語主要就是做題，基礎水平也就那樣了，只能通過大量做題來提高了，我就說一些自己用過的習題資料吧
《新高考英語專項訓練》
首先是最基礎的語法練習，這個其實是老生長談了，很多英語考試都主要是考語法的，《新高考英語專項訓練》是我當時做題用的，裡面基本都是從各地高考題里摘出來的，難度比較大，不過效果還是很不錯的
《5年高考3年模擬》（江蘇版）
這本資料的經典性就不用我多說了，很多大神都推薦過，不過我用的是江蘇版的，你們自己按照考試地區自行選擇，這套題庫里各個題型都有，哪個題型薄弱就訓練哪裡，語法練習如果覺得時間不夠，沒時間做上面的那本，那就直接做五三，五三中也包含大量的語法知識
山香《小學英語教師招聘考試歷年真題解析及押題試卷》
這個裡面就是各地的英語招聘考試真題，各種試卷類型都有。像我這次考的江蘇的試卷，就很像一份高考試卷，不涉及案例分析和教案設計。但是其他地方可能會考到，為了不打無准備之戰，這個資料上面也有很多的案例分析和教案設計這樣的題目，可以先了解下，有些案例分析的知識點還可以直接背誦下來作為積累也是很不錯的
面試准備
筆試結束後估了個分（一般當地的大機構會出回憶版試題並且給出答案），自我估分90左右，感覺自己有進面的可能性。
因為自己不是師范生，也沒有過度的教學經驗，於是當時自己就報了個面試班，我不知道其他機構的教師授課如何，我感覺粉筆的面試班還是很不錯的，如果沒有過說課經驗，我建議還是報個班比較好
我當時跟著面試班學習的時候，有實際的模擬面試，而且我的老師還有當評委的經驗，也是從教20多年的老師了，有兩把刷子，當時覺得自己學的還是很不錯的，最後自己以第二名的成績順利上岸了
最後，面試小技巧
——衣著要適當，不要太西裝革履，顯得太正式，太死板，不敢有的飾品什麼的最好不要戴，做指甲的話盡量淺色指甲。頭發最好不要是漂染太亮的顏色。
——進去後，進行自我介紹，自信點，面帶微笑，不要亂晃。
——進去之前，敲門，說May I come in? 如果考官說yes,那很好，如果沒回答，直接昂首挺胸進去，面帶微笑。走路生風，給人自信地感覺。
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各地的教育主管部門每年都會通過招考而面向 社會 招收各類專業的在編教師。具有教師資格的非師范類人員無疑這是唯一一條重要的從教渠道。凡符合應招入編的人員可咨詢一下當地人社和教育主管部門，了解相關情況，積極應對，打有把握之仗。
你可以通過以下的方式成為老師：
1、參加教師招聘考試。
2、參加特崗教師考試。
特崗教師考試是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，特崗教師聘任期為3年，鼓勵期滿後繼續紮根基層從事農村教育事業。聘期結束後，該教師可留在當地任教。對於重新擇業的特崗教師，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。在一定情況下，也可推薦其免試攻讀教育碩士。特崗教師的待遇較好，原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。但同時，特崗教師考試的報名要求較高.
3、參加公務員考試。
一些考生參加教師資格考試，是為了在公務員考試中報考相應的教師崗位，以減少競爭。現在，一些教育部門的公考報名條件中有明確要求考生必須要有教師資格證，報考這些崗位可以適當的減少競爭，上岸的可能性會更大一些。
4、服務於教育機構等單位。
現在，教育培訓機構也是許多教師就業的重要途徑之一。教育機構不同於學校，一般靈活性較強，工作比較辛苦，但工資待遇方面一般也高於公立學校。且教育機構主要面向 社會 招聘，招聘條件限制較少，各位老師可以根據情況斟酌考慮。
特崗教師招考
非師范生能不能成為編制老師呢？答案是可以的，
我身邊就有一些這樣的例子，現在的一些教師招聘，通常情況下，如果是編制考試的話，一般會要求是師范生，但也有一些例外的情況，如果這個地方比較相對來說比較貧困的話，那麼招聘老師的要求應該就不會那麼嚴格，應該會允許是非師范生報名，這種情況只需要參加編制考試，然後如果被錄取的話，那麼自然就會入編。
還有一種情況就是可以先考特崗，特崗教師，他一般只要求是本科文憑，並沒有要求是否是師范生，特崗教師，一般三年之後呢，就可以一般情況下是可以轉為有編制的正式老師的。
希望我的回答能夠幫到你，以及幫到一些非師范的考了教師資格證的同學們。
通過教師資格考試，認定後再去學校應聘，參加學校的招聘考試，然後試講