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廣大教師以什麼投身教育事業
發布時間：2023-09-16 17:41:14❶ 要把師德師風放在首位以什麼投入教育事業
要把師德師風建設擺在首要位置，以全身心投身教育事業。
天津市第二十八中學副校長董愛華作為「援藏援疆萬名教師支教計劃」的第二批教師，從天津來到新疆和田地區民豐縣寄宿制初級中學，任教思政課。
新學期開學，她再次啟程遠赴和田。「教師師德和教師責任是分不開的，師德的核心便是師愛。教師面對的是一群天真可愛、有自己想法的孩子，我們不僅要做『經師』，傳授科學文化知識，培養學生能力，更要做『人師』，引領學生精神成長。」
董愛華表示，自己要關愛每一名學生，尊重每一位家長。希望通過自己和支教隊伍的共同努力，把全部的愛融入教育扶貧事業。
❷ 以什麼投身教育事業
以甘於奉獻投身教育事業，以赤誠之心投身教育事業，以博愛之心投身教育事業等等都是ok的，教育事業是需要很多投入的。
投身教育就需要全身心，有覺悟的投入，畢竟是培養下一代的人，需要做到言傳身教，盡自己最大的努力去奉獻。
教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。
人在其中，慢慢對一種事物由感官觸摸到認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有著自我意識思維，又有著其自我的感官維度，所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在。
❸ 不帶半根草去的精神以什麼投身教育事業
以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。
『』捧著一顆心來，不帶半根草去『』是偉大的人民教育家陶行知先生的廣為流傳教育名言，源自於陶行知先生給曉庄學校李友梅、藍九盛、台和中、汪達之四位弟子的這封回信中。
陶行知畢生致力於教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。他以「捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之忱，為中國教育探尋新路。
啟示：
教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。做好老師，就要執著於教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
廣大教師，政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發揚老一輩教育工作者「捧著一顆心來，不帶半根草去」的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。
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