❶ 公職人員如何申請援疆
援疆教育人才的選派方式為學校、教育部門組織推薦和個人自願報名相結合,由市教育局、省直屬有關中職學校擇優遴選推薦、等額上報省教育廳。
產生背景:在《規劃》編制過程中,科技廳組織工業、農業、社會發展等領域的知名專家顧問成立調研組,赴各地州進行基層科技工作專題調研。
針對受援地縣的實際情況進行分析研究,由專家指導梳理當地迫切需要解決的重大科技需求和工作任務,加強同對口援疆省市前方指揮部和對口援疆省市科技部門的溝通對接。
規劃內容:
《規劃》主題突出,可操作性強。所有子規劃都以明確的項目設計為依託,設置了一系列重點項目和專欄,明確提出了需要援助解決的科技問題、主要科技合作內容、預期目標等,確保了《全國科技援疆規劃(2011-2020年)》的各項任務落到實處。
同時,新疆科技援疆工作將以《規劃》為著力點,重點安排《規劃》確定的項目和任務。一批重點項目已獲得援助省市和新疆科技廳的支持,取得了良好的成效。
❷ 如何申請援疆
援疆教育人才的選派方式為學校、教育部門組織推薦和個人自願報名相結合,由市教育局、省直屬有關中職學校擇優遴選推薦、等額上報省教育廳。
選拔人員條件:
(一)以教育教學管理水平較高的省級示範高中為主選派援藏教育人才。援藏專任教師應具有良好的師德素養、較高的業務素質、較好的普通話水平和較強的信息技術應用能力,原則上應有中級及以上職稱,從承擔支援任務學校的從事相應學科教學的一線教師中選派,原則上一年一輪換。
(二)援藏教育人才一般在45周歲以下,身心健康。進藏前須經縣級甲級以上醫院針對性體檢,能適應高海拔地區環境。
(三)選派方式同援藏。
(2)事業單位想去援疆怎麼辦擴展閱讀:
援疆幹部在疆工作期滿後,一般應當按照「哪裡派出回哪裡」的原則,由派出單位組織人事部門,根據幹部在疆所任職務和表現情況,妥善安排工作。對在進疆工作前擔任領導職務的,返回後按相應職務安排,不要安排非領導職務;專業技術幹部應按在疆的專業技術職務予以聘任。
各級領導班子調整配備和幹部選拔任用,對援疆幹部要通盤考慮,預留崗位,在堅持幹部選拔任用標準的前提下,優先考慮援疆幹部的使用,對那些成績突出、群眾公認的,要及時提拔使用或安排到重要部門、關鍵崗位。