① 有編制的教師跨市調動，都要干什麼
從頭到尾，分享一個成功調動的案例，老同學是小學老師，上個月跨省調了回來，從貴州調到湖南，因為都是事業編所以跨省其實和跨市是差不多的，我來詳細說說過程。
教師的流動量很大，每年縣內、跨縣、跨市、跨省的都有很多，除了縣內因為不涉及工資異動，檔案也無需調動嗎，所以很簡單，其他三種其實大同小異。
教師的調動，這里指的是人事調動，不需要考試的那種。
第一步，要取得調出地的認可。至少要保證任教的學校和教育局不阻攔你，所以你首先要有一個很合理的理由，比如你是外地人，在當地教書很不方便，想回到老家去，照顧家庭什麼的。
假如任教的學校和當地教育局硬是不同意調出，比如說教育壓力大，師資力量薄弱之類的叫你再克服一下，那也沒有辦法，不過這樣的情況很少，單位基本上還是很人性的，尤其是教育部門。
第二步，需要調入地的接收。在確定學校和教育局不會卡人以後，就可以聯系調入地的教育部門了，一般是教育局。這時候就要准備一些資料，第一是寫一份個人情況介紹，主要包括學習和工作經歷，要詳細寫清楚在教學工作上的貢獻，沒有任何單位會拒絕人才的。
第二是請求接納的申請書，主要寫為什麼想調回來，理由要合理，比如父母年紀大了或者生病了需要照顧。
第三是身份證復印件、大學畢業證和學位證復印件、教師資格證復印件、各種榮譽證書復印件。
把這些資料整理好一起送到調入地教育局的人事股（處），最好把人家的電話留下，方便隨時掌握進度。接下來教育局會把這些調動申請匯總，送到人社局，人社局根據匯總情況形成一個議題，這個議題會在當地的人事領導小組會議上討論。
縣一級的人事領導小組組長是縣委副書記，成員有分管教育副縣長、組織部常務副部長、紀委副書記、人社局局長等，這個機構主要是管理事業編調動的。
人事領導小組會議，一般是一個季度召開一次。
第三步，首次商調。人事領導小組會議通過後，調入地人社局會通知本人來領取商調函，基本上這個時候就已經確定了調入分配到哪個學校，拿著商調函到自己工作的地方人社局，交給人事管理辦公室。
調出的人社局會收集這些調出計劃匯總形成議題，提交到當地的人事領導小組會議研究，通過以後，人社局就會在調動審批表上蓋章了。
第四步，檔案審理。拿著調動審批表到調入地人社局辦理檔案調動手續，會開一張檔案調動函，拿著這個函再到調出地的人事部門調動檔案，也就是把檔案寄給調入地的人社局，不要嫌麻煩，好事多磨嘛。
第五步，正式商調。檔案審定無誤後，會出一個正式的調動函。
第六步，開具行政介紹信等。把正式的商調函帶回調出地人社局，開具行政介紹信，辦理工資異動，在編辦辦理出編手續。把所有的資料交給調入地人社局，拿著他們開的證明就可以到編辦辦理入編手續了，也就意味著下個月的工資是調入地發了，最後就是到分配的學校去報道了。
整個過程，有的地區是單位之間直接交流，比如交資料都是郵寄，我們這邊是自己跑，假如距離不是太遠的話，最好還是事必躬親，這畢竟是個大事。
祝你早日調動成功，有不懂的地方歡迎私信。
有編制的教師跨市流動是可以的，關鍵在於對方要能夠接收，開出商調函辦理正常的流動手續，轉移自己的工資關系，以及社保相關的賬戶，一層一層的填好表，簽好字就可以了，最後將自己的人事檔案對過去。
我是2014年調動的。暑假的時候參加了調動地區的招聘考試，成功入圍。辦理調動手續的時候，稍微遇到了一點麻煩的事情。
我記得已經到了8月25日，各個學校教師已經開始上班備課，這時候找到校長，校長不同意調動，不肯簽字，讓我去找局長。找到局長以後，局長也不同意，說校長簽字了我就簽字。
這個第一關就遭遇了踢皮球，著實讓人不爽，但是要想完美的調動，也只能硬著頭皮說好話。當時我留了一個心眼，就跟校長謊稱，局長已經同意了，請他簽字，我知道校長不可能打電話給局長去核實的。
這里我也知道一個蘿卜一個坑，一個語文教師調走了，就要想辦法調一個語文老師過來，畢竟一個人教兩個班的工作量一下子消化不了，但是沒辦法。
這樣就把學校和教育的字簽了章蓋了，然後拿著商調函到了人社局。首先我找了我的同學，此時是人社局的副局長兼編辦的主任。
他告訴我現在政策又改了，先要報計劃，重新填一張表，然後湊在一起上報一把手市長審批。我問他有沒有難度，他說這只是個程序問題，新的市長來了，明文規定，調進調出都要打通，這只是權力的象徵。
這下我放心了，重新補了一張調出審批表。這位局長朋友讓我安心的先去上班，市長出差了，不知道什麼時間能夠回來，一有消息就通知我回來，繼續下面的手續辦理。
事情有時候就很巧，第2天我就到調動地區開始報到上班，剛到了目的地下車，局長朋友打電話給我，說市長已經批下來了，抓緊時間回來辦理手續。
我只好又要坐上車回到老家，拿著市長批條就把工資關系、人事檔案、 社會 保障關系轉移，全部辦理好手續。
原以為要拖好長時間才能把事情搞定，想不到開頭稍微麻煩了一點，這個也沒辦法，也在我的預料之中，後面一帆風順，當然沒有我的局長朋友的指點，有可能多跑一些冤枉路。
所以我覺得一個人要多處一些朋友，多認識一些朋友，多結交一些朋友，說不定在什麼時候幫上忙或者說指點一下迷津，可以把原來很復雜的事情簡單化。
前段時間一教師朋友剛辦理了異地調動。
首先，要有心理准備，如果沒有趕上特殊政策，這個調動的難度還是很大的，因為現在各地教師都緊缺。
跨市調動要解決兩個問題：一是所在地同意放人，二是調入地同意接受。
難點在放人，因為各地招錄培養一名教師都不容易，沒有特殊原因都不想放人，很多都是拼到最後託人找關系甚至撕破臉皮了，才同意放人。
調入地接收相對容易，我那個朋友就是趕上了本市為了解決教師缺編問題，專門出台了一個在外地教師調回的意見，鼓勵在外發展的家鄉人返鄉任教，他就是借這個東風回來的。不過對年齡、專業等有要求，也是運氣好剛好在35歲這一年回來了。
另外還有一種情況是對調，就是自己私下裡去找另外一個城市的人，雙方都有對調的意思，這樣的話兩地相關部門也容易放人。
沒可能，跨縣調都難