我國把教育事業放在什麼位置

Ⅰ 十九大報告中黨的教育方針是什麼

黨的教育方針是「建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。」

在社會主義現代化建設的新時期，堅持教育發展的正確方向，就是要堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，遵循黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針，為建設有中國特色社會主義事業服務，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

歷史經驗告訴我國，只有全面貫徹教育方針，堅持教育發展的正確方向，中國的教育事業才能健康、順利地發展。

如果中國的教育與社會主義現代化建設的需要相脫節，如果中國培養出來的是片面發展的、與社會主義事業發展不相適應的人，就會給整個社會主義事業帶來消極的影響。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》對黨的教育方針的論述黨的教育方針：堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和實際相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

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我國正處在改革的攻堅階段和發展的關鍵時期，社會情況發生了復雜而深刻的變化。改革開放和社會主義市場經濟的發展，給中國社會注入了生機和活力，在促進社會生產力的發展，提高人民群眾的生活水平的同時，也增強了人們的自立意識、競爭意識、效率意識、法制意識和開拓創新精神。

但同時也應該看到，社會主義市場經濟條件下經濟成分和經濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、社會組織形式多樣化和收入分配形式多樣化等，決定了我國社會生活中人們的價值觀念也呈多樣化態勢；市場自身的弱點和消極方面也會反映到精神生活中來。

在改革開放過程中，由於法律規章制度還不夠完善、思想政治教育力度仍然不夠等原因，剝削階級的腐朽思想在一定范圍得以滋生，一些過去已被消滅的丑惡現象死灰復燃，一些人的思想出現了混亂。

從世界經濟政治格局的變化來看，經濟全球化趨勢使世界范圍內的各種思想文化的激盪、沖突愈加激烈，西方敵對勢力對社會主義中國實施「西化」、「分化」，並極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，同我國爭奪思想陣地、爭奪青年一代的斗爭也愈加激烈。

我國必須緊密聯系國際國內形勢的新特點，從實施科教興國戰略的高度，從培養德、智、體、美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的高度，深刻認識加強和改進思想政治教育工作的重要性和緊迫性。

Ⅱ 把教育擺在優先發展的戰略地位是什麼意思

教育優先發展，經濟社會發展的一項戰略決策。中共十六大報告指出：「教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。」

中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議中對於「教育優先發展」作了明確的表述：全面實施素質教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量，加大教育投入，發展現代遠程教育，促進各級各類教育協調發展，建設學習型社會。

強調全民教育，終身教育，強國富民教育。現代世界的競爭，主要是現代科技的競爭。確定教育優先發展的戰略地位，深刻反映了中國先進生產力的發展要求，充分體現了中國先進文化的前進方向，體現了中國最廣大人民的根本利益。

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教育為國家發展的基石。當今世界，知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源成為推動經濟社會發展的戰略性資源，人才培養與儲備成為各國在競爭與合作中占據制高點的重要手段。我國是人口大國，教育振興直接關系國民素質的提高和國家振興。只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家。

教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來。我國現代化建設面臨許多困難，國際金融危機的蔓延和加劇，使我國的外部需求急劇減少，長期制約我國經濟發展的體制性、結構性矛盾更加突出，經濟增長方式粗放，人口、資源、環境壓力越來越大。

保持經濟平穩較快發展，推動產業結構升級，轉變經濟發展方式，建設資源節約型和環境友好型社會，必須緊緊依靠科技進步和提高勞動者素質。發展文化、科技、教育、衛生等社會事業，推進民主法制建設和社會公平正義，同樣需要培養大批高素質的各類人才。

教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。為群眾提供公平的受教育機會，滿足群眾對發展教育的期望，推動教育在更高的起點上實現更大的發展，切實解決人民群眾極為關注的「上學難、上好學」的問題，這是人民的需要，也是經濟社會發展的要求。

Ⅲ 健全優先發展教育事業的體制機制要在什麼上把教育事業擺在優先發展地位

組織體系、發展規劃、資源保障。

健全優先發展教育事業的體制機制意思是建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育，必須落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

強調全民教育，終身教育，強國富民教育，現代世界的競爭，主要是現代科技的競爭。確定教育優先發展的戰略地位，深刻反映了中國先進生產力的發展要求，充分體現了中國先進文化的前進方向，體現了中國最廣大人民的根本利益。

4、在高等教育領域，通過集聚一批有國際影響力的高層次人才引領學校高位發展，藉助高層次人才提高青年教師的專業水平和國際視野。

5、努力讓教育成為畢業生首選的行業之一，吸納各類優秀人才從教。具體可以從人才供需比、教師職業的受關注度排名等指標對教育行業吸引力進行考察。

Ⅳ 教育法第四條規定我國教育事業處於什麼地位

優先發展地位
第四條
教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師