『壹』 事業單位崗位薪級標准
我國國內的機關事業單位基本工資是全國一個標准,因此覆蓋范圍最廣,執行普惠歲搭含性也是最高的。事業單位薪級工資(類似於公務員的級別工資),與工齡掛鉤,每漲一年工齡,工資漲一個薪級。『貳』 事業單位工資怎麼算
事業單位工資的計算方法：職工的日工資乘以月計薪天數等於其當月的工資；或者職工當月的基本工資、加班工資、與獎金、津貼和補貼等工資收入的總和是其當月的總工資。
一、事業單位的薪級工資是怎麼計算的
其實薪級工資一般是工齡工資，除了跟工作年限有關外，還跟職稱以及任職年限有關。
（一）學歷不同，起始檔次不一。初中生是從一級開始，專科畢業生五級開始，本科生從七級開始。雙學士學位的本科生九級開始，碩士11級，博士14級，其實跟受教育的年限差不多有關系。之後只要是考核合格，每年可以晉升一個檔次，也就是升一級。
（二）薪級工資跟職稱和任職年限有關。比如兩個本科畢業同時於2000年進入某學校的老師，按理工齡相同，假如都是十九年，A老師於2019年評上正高級，而B老師於2011年評上高級職稱。那麼這兩人的薪級工資是不是一樣呢？
首先A老師是正高級，所以是專技4級崗位，任職年限是1年（任職年限的演算法是：年－年＋1），而套改年限是25年（套改年限＝工作年限＋全日制專科及以上學歷的學習年限，也就是21＋4＝25年），通過查下表可知，其薪級工資為31級。
而B老師是高級職稱，並且是專技六級崗位，任職年限為9年，而套改年限是25年，通過查下表可知，其薪級工資為29級。
由此可見，同一樣入校的兩個同學歷的老師，因為他們職稱不一樣，除了崗位工資有差別外，薪級工資也差了兩級。
（三）職稱對工資影響巨大。同樣以上面兩個老師為例，A老師是正高職稱，專技四級崗位工資是3915元，而薪級工資是31級為2305元，這部分工資總計為6220元。而B老師是高級職稱，專技六級崗位工資為3005元，薪級工資為29級為2085元，合計5090元。僅僅此兩項A老師比B老師多1130元，那麼相應的績效工資、住房公積金、職業年金等合計起來，A老師每月比B老師收入多不此2000元。
對於老師來說，努力搞好教書育人的工作外，還要加強教科研工作，提高個人業績，梁跡罩爭取早日評上更高一級職稱，這對提高工資收入是很有幫助的。薪級工資一般情況下與教齡和學歷有關，同時也與職稱高低及評職稱早晚有關，這是很多老師容易忽略的地方。
二、事業單位工作人員工資的構成是怎樣的
（一）基本工資
1、崗位工資：體現工作人員所聘崗位的職責和要求。分為：專業技術崗位（設13個等級）、管理崗位（設10個等級）和工勤技能崗位（設5個等級），每個崗位等級對應一個工資標准。
2、薪級工資：主要體現工作人員的工作表現和資歷。專業技術人員和管理人員設置65個薪級，工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准。
（二）績效工資
主要體現工作人員的實績和貢獻。對事業單位績效工資分配進行總量調控和政策指導。事業單位在核定的績效工資總量內按照規范的程序和要求，自主分配。
（三）津貼補貼
1、艱苦邊遠地區津貼：主要根據自然地理環境、社會發展等方面的差異，對在艱苦邊遠地區工作生活的工作人員給予適當的補助。對艱苦邊遠地區根據發展變化情況，每5年評估調整一次。
2、特殊崗位津貼補貼：對在苦、臟、累、險及其州做它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼，統一制訂特殊崗位津貼的項目、標准和實施范圍。（尚未制定）
《關於工資總額組成的規定》第三條
工資總額是指各單位在一定時期內直接支付給本單位全部職工的勞動報橡鬧酬總額。
工資總額的計算應以直接支付給職工的全部勞動報酬為根據。
《關於工資總額組成的規定》第四條
工資總額由下列六個部分組成：
（一）計時工資；
（二）計件工資；
（三）獎金；
（四）津貼和補貼；
（五）加班加點工資；
（六）特殊情況下支付的工資。
《關於職工全年月平均工作時間和工資折算問題的通知》第二條
按照《勞動法》第五十一條的規定，法定節假日用人單位應當依法支付工資，即折算日工資、小時工資時不剔除國家規定的11天法定節假日。據此，日工資、小時工資的折算為：
日工資：月工資收入÷月計薪天數。
小時工資：月工資收入÷（月計薪天數×8小時）。
月計薪天數=（365天-104天）÷12月=21.75天。
『叄』 事業編管理崗八級工資怎麼計算
事業編8級工資一般指的是事業單位擔任四級崗位人員的工資,其中專業技術人員每月起薪為2200元,管理人員每兆爛月起薪為3982元。工作人員按照本困猜飢人套改年限、任職年限和所聘崗位,結合工作表現,套改相應的薪級工資。工作人員按現聘崗位套改的薪級工資,如低於按本人低一級崗位套改的薪級工資,可按低一級崗位進行套改,並將現崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合並計算。『肆』 事業單位薪級怎麼確定
事業單位薪級怎麼確定？
這兩個表，可以自己對照看，崗位12級合理，薪級工資大概是：7級
薪級工資怎麼定級？
事業單位的基本工資：
1.崗位工資按職稱或職級定級
2.薪級工資按可計算工齡的在校時間和工作時間定級
崗位工資（Post Wage）是指以崗位權利、責任、勞動強度、勞動條件、勞動技能、重要性（對產品關鍵度、質、量）、安全系數等評價要素確定的崗位系數為支付工資報酬的根據，工資多少以崗位為轉移，崗位成為發放工資的唯一或主要標準的一種工資支付制度。 崗位工資制度是一種與現代企業制度相符合的薪酬管理辦法,具有較好的分配激勵作用。
薪級工資主要體現工作人員的工作表現和資歷。薪級工資標准由相應的「薪級」確定，對專業技術人員和管理人員設定65個薪級，對工人設定40個薪級，每個薪級對應一個工資標准，而「薪級」需要由「不同級別的崗位上的具體任職年限」和「套改年限」兩個資訊確定。
國家工資改革是2006年7月開始的。詳情參見《事業單位各類人員崗位工資薪級工資標准及套改表》）或《2006年事業單位各類人員工資標准》
薪級工資怎麼算
您好！薪級工資
主要體現工作人員的工作表現和資歷。薪級工資標准由相應的「薪級」確定，對專業技術人員和管理人員設定65個薪級，對工人設定40個薪級，每個薪級對應一個工資標准，而「薪級」需要由「不同級別的崗位上的具體任職年限」和「套改年限」兩個資訊確定。
崗位及級別的認定如上問題4所述。
任職年限，是指從正式聘用到現崗位當年起根據實際聘任時間按年度累加計算至2006年的年限（只適用這次工資制度改革）。
工資套改時，洞型在相同等級崗位的任職年限可合並計算。例如研究機構的助理研究員到高校被聘為講師的，其講師與助理研究員的任職年限可合並計算。
套改年限=工作年限+不計算工齡的在校學習時間，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
（1）工作年限
從本人工作當年起根據實際工作時間按年度累加計算至2006年的年限(只適用這次收入分配製度改革，下同)。
實際工作時間起點按以下原則確認：1）招工、招干參加工作的，以招工、招干登記表批準的參加工作時間為准。2）大中專院校畢業分配參加工作的，以分配報到或參加工作登記表填寫的時間為准。3）大中專院校畢業後，經公開考試錄用參加工作的，以錄用審批表中批準的時間為准。4）部隊轉業或退伍的幹部、戰士參加工作時間以批准入伍的時間為准。5）國家、自治區及兵團有明確規定的，按有關規定執行。
扣除年限是指因表現不好或犯錯誤受黨紀、政紀處分年度考核不定等次或定為不合格的年限，以及請長事假等未參加年度考核的年限。
薪級工資是什麼意思，2016專業技術人員薪級工資套改表標擾顫則准年限怎麼算
薪級工資主要體現工作人員的工作表現和資歷。事業單位薪級工資標准由相應的「薪級」確定，對專業技術人員和管理人員設定65個薪級，對工人設定40個薪級，每個薪級對應一個工資標准，而「薪級」需要由「不同級別的崗位上的具體任職年限」和「套改年限」兩個資訊確定。
任職年限，是指從正式聘用到現崗位當年起根據實際聘任時間按年度累加計算至2006年的年限(只適用這次工資制度改革)。
工資套改時，在相同等級崗位的任職年限可合並計算。例如研究機構的助理研究員到高校被聘為講師的，其講師與助理研究員的任職年限可合並計算。
套改年限=工作年限+不計算工齡的在校學習時間，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
工資漲幅計算方法：(崗位工資+薪級工資)*10%-年度考核獎金(第十三個月工資)=本次調資的漲幅
註：薪級工資的查詢方法是查薪級工資套改表任職年限檔下的與工齡的交叉點得到多少級，再回查「二、薪級工資」中該級的標準是多少元。
一、崗位工資(元)
中學高階教師(副高職稱)崗位為七級(930元) 中教一級崗位(小教高階)為十級(680元) 中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元) 中教三級(小教二級、員級)崗位為十三級(550元)。
二、薪級工資
註：共緩棚65級，61-65級工資標准略。 各專業技術崗位的起點薪級工資為 一級崗位34級 二至四級崗位25級 五至七級崗位16級 八至十級崗位9級 十一至十二級崗位6級 十三級崗位1級。
三、薪級工資套改表
教師工資套改說明
首先了解一下工資改革後構成部分：
一、崗位工資
這部分所聘職稱崗位工資，教師屬於專業技術人員一般分為員級(小二、中三或未定級)、助理級(小一、中二、助教)、中級(小高、中一、講師)、副高階(中高、副教授)、高階(教授)等，根據職稱可以從套改表崗位工資欄目中直接查出。
二、薪級工資
這部分工資中差別最大的，與教齡、大專以上的學齡時間、職稱任職時間有關，也是查對的，
1、計算：
任職時間：2006-?(職稱聘任時間)+1註：這里職稱聘任時間一般為最高聘任時間」
套改年限：2006-參加工作年份+1[+大專以上的學齡(在校)時間-間斷工齡]
2、根據以上計算得出結果，在職稱任職年限時間段與套改年限橫豎交叉點找出相應的數字，即為薪級工資檔次，從表中找到該檔工資額就是薪級工資。
上面兩項為國家標准，是基本工資，也是這次工改變化部分。
附：1)、工資套改標准對照表
2)、薪級工資查詢表
本次工改基本工資為：(崗位工資+薪級工資)×(100%+10%)
其中10%是針對教師等專業技術人員的，(崗位工資和薪級工資之和基礎上，再增加總數的10%)
用工改後的基本工資-工資前兩項(職務工資、津貼)之和，所得差額即為此次調整後增加的工資。
三、績效工資
省標、地方崗位補貼、一個月基本工資額(年終一次性獎金取消)等全放在這。
四、津貼工資
艱苦地區和特殊津貼，江蘇省沒有。
五、管理人員、工人及其他人員的崗位工資
正處級幹部根據《事業單位管理人員基本工資標准表》按五級即1045元標准，主任科員按《事業單位管理人員基本工資標准表》正科級幹部標准，即七級720元，副主任科員按八級640元;高階工按《事業單位工人基本工資標准表》定技術三級即615元。
中小學教師以外的事業單位人員不享受提高10%待遇。
5、本次工改退休、退職界限
指2006年7月1日以前退休、退職的人員。
6、......
事業單位，薪級級別怎麼計算的？ 100分
不考慮扣除任職和工作年限，如果參加工作前沒有全日制高校學習經歷，套改年限為24年，任職年限中級護師7年，至2006年，薪級23級，若考核稱職以上，到2012年1月應為29級。僅供參考
事業單位工人 薪級工資 怎樣確定
部分財政撥款事業單位：績效工資總量=上年度一個月的基本工資額度+規范後的津貼補貼+原工資構成中津貼比例高出30﹪部分。
醫療單位績效工資發放辦法
1、前提
⑴實行總量控制，一般以工改前的一定比例計算
⑵大多以科室為核算單位
⑶大多以收支結余為基數進行調控。以院為單位，以
總收入減去直接成本中的折舊、裝置修購基金，變成
成本與間接成本，再減去在職職工職級工資之餘額，
作為准績效工資，按月核算到科室。
2、方法
⑴二級核算分配法：科室獎金總額=（科室收入-科室
支出）×提成比例×考核得分（%）
⑵計件工資制
⑶年薪制（高階專家收入=基薪+績薪）
怎樣界定薪級工資的級別
並沒有法律檔案對薪資等級進行劃分和規定，你說的可能是你們單位制定的薪資標准，要參照你們單位的檔案才能進行確定。
教師薪級工資表的薪級怎麼確定的
各類崗位薪級工資套改政策和計算方法 一、基本政策 業單位實行崗位績效工資制度。
崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
崗位工資。
主要體現工作人員所聘崗位的職責和要求。
事業單位管理人員 薪級工資如何計算
你當醫生的時間計算工齡了嗎?是在編身份嗎？如果不是，按照2006年08月開始計算，你的工齡，你現在的薪級是15級；如果你是從1996年開始計算的話，那個時候就是科員的話，那就是19級。
事業單位薪級工資和崗位工資怎麼算
舉個例子 2005年參加工作· 到現在工作十年的助教 崗位是590元，薪級大概280元·
『伍』 最新事業單位薪級工資怎麼計算方法
1，事業單位的基本工資分為：崗位工資和薪級工資，其中崗位工資是由職稱或職級決定的，而薪級工資是由可計算工齡的在校時間和工作時間決定的。
2，可計算工齡的在校時間是指全日制專科以上學歷的，從入學的那一年起計算工齡。比如學歷是本科，工齡就從本科入學的那一年起算再加上工作時間計算。再者，晉升崗位的時間也決定了薪級工資的檔次，假如晉升職稱的時間比別人要晚的話，工資也會有很大差別的。工資不一樣，一是要看學歷和入學時間，二是看晉升職稱的時間。
3，薪級工資：主要體現工作人員的工作表現和資歷。薪級工資標准由相應的「薪級」確定，對專業技術人員和管理人員設置65個薪級，對工人設置40個薪級，每個薪級對應一個工資標准，而「薪級」需要由「不同級別的崗位上的具體任職年限」和「套改年限」兩個信息確定。
拓展資料：
部分財政撥款事業單位：績效工資總量=上年度一個月的基本工資額度+規范後的津貼補貼+原工資構成中津貼比例高出30﹪部分。
醫療單位績效工資發放辦法
一，前提
1，實行總量控制，一般以工改前的一定比例計算
2，大多以科室為核算單位
3，大多以收支結余為基數進行調控。以院為單位，以
總收入減去直接成本中的折舊、設備修購基金，變成
成本與間接成本，再減去在職職工職級工資之餘額，
作為准績效工資，按月核算到科室。
二，方法
1，二級核算分配法：科室獎金總額=（科室收入-科室
支出）×提成比例×考核得分（%）
2，計件工資制
3，年薪制（高級專家收入=基薪+績薪）