什麼幼兒園老師需要事業編

A. 為什麼幼師也算事業編制

因為幼師也是教師，符合事業編制單位即教育單位的工作人員。

事灶宏棗業編制，是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要，其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。

(1)什麼幼兒園老師需要事業編擴展閱讀

幼師申請材料：

1、《教師資格認定申請表》原件兩份

2、學歷證書原件、復印件和在學期間成績單復印件（必須是在學期隱拆間全部成績單並蓋有學校教務處的紅章；如從個人檔案中復印的，要註明是摘自本人檔案並加蓋單位公章）。

3、身份證原件和復印件。

4、普通話等級證書原件和復印件。

5、《教師資格認定體檢表》原件和復印件。

6、非師范教育專業畢業的人員還須提交北京市教委核發的教育學、心理學考試合格證原件和復印件。

7、小二寸證件照一張。

8、申請高等學校教師資格須提交擬聘絕伏高校出具的證明。

B. 公立幼兒園老師是事業編嗎

公辦幼兒園的在編幼師有編制。

公辦幼兒園屬於國家正規事業單位，辦公經費、教師及保育員工資均為財政撥付，其中園內通過事業單位考試招錄的幼師屬於在編人員，享受國家事業單位用人待遇，並編入國家工作人員名冊；臨時聘用的則屬於合同編幼師。

在編幼師和合同編幼師區別：

一、調動

在編幼師可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金；合同編的幼往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動。

二、工資

在編幼師工資屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇及各種津貼、福利和獎金；合同編幼師工資是學校發放，不享受各種待遇及獎金等。

三、社保

在編幼師享受和應盡「五險一金」的待遇和義務，保險費和公積金大部分由財政繳納；合同編教師社保和公積金需要個人承擔一部分，有的地方甚至不給交社保或者只交部分保險。

C. 幼兒園老師有編制嗎

幼師會有編制嗎 前景怎麼樣
公辦幼兒園的幼兒教師有編制。近年來看，幼師工作是很多人羨慕的工作，沒有義務教育教師壓力那麼大，收入穩定，生活規律。
什麼是幼師編制
一、編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級人事部門制定，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編制。

二、一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系）。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。其實就是「國家事業單位人員編制」，薪酬由 *** 財政撥款支付。

三、這種編制任何公辦幼兒園自己無權招聘，而由上級主管教育局制定計劃發布信息向社會公開考核招聘，競爭非常激烈！公辦幼兒園里也有大量非公辦教職員

如果有公辦幼兒嘩自己發招聘信息招人，那它招的就是非公辦沒編制的教職員，在大城市裡，公辦園里，有編制和沒編制的幼師待遇相差極大：公辦有編制每月至少5000元以上，沒編制的才1~2000元，公辦有編制的幼師人事管轄權在教育局，幼兒園無人事權無權解僱；而沒編制的幼師，幼兒園可以據合同解僱你。

想進公辦園成為有編制的幼師，自己必須留意當地教育局每年新教師招聘信息，按其規定學歷要求去教育局報考，如成功錄用為新教師，再由教育局分配至各公辦中小學、幼兒園工作。

自己去公辦幼兒園應聘錄用的，只能是這所公辦幼兒園的沒編制民辦教師。
所有公辦幼兒園教師都會入編制嗎
1、公立幼兒園無編制教師工資是由幼兒園自籌資金或自有資金發放的，與教育局無關。 2、在編教師工資由當地財政局撥款到教育局由教育局核定後再轉到幼兒園發放（幼兒園按考勤、課時造工資表余清上報教育局） 3、其它公立學豎備前校非在編人員工資發放都是學...
有編制的幼兒教師好么
有編教師享受國家福利待遇，工作穩定。是極好的。
幼兒老師考編制的條件
教師考編一般最基本的要求是有相應的教師資格證，有些地區也會放低要求：保證三五年內能拿到資格證就行；幼師一般還需要有普通話二甲證書。其實關鍵看各地教育局規定，你要考哪，查查歷年教師招聘簡章。
公辦幼兒園的老師是否有編制？
有編制的
幼兒園老師考編制要考哪些內容
江西中天教育很高興為你解答；幼兒教師招考各個地區的不一樣，但通常分區為筆試和面試，筆試又分為公共基礎知識（大多為行測）和專業知識（專業知識也也更具不同地方也不一樣，有些地方歸為小學，有些是幼兒教育心理學和心理學知識，教法技能，教育法規等），面試為說（說課），唱（唱歌）彈（鋼琴，電子琴自備和伴奏），跳（跳舞自備舞蹈和現場聽音樂跳），老師對專滾或業知識的問答及談談你自己的優勢，自己的劣勢，展示特長。

祝同學順利通過考試；如對考試沒有信心可以考慮報班噢，江西中天教育專業做教師招聘考試培訓確保入圍；

教師招聘是省教育廳統一組織考試，一年一次；當然也有些地方會自主招，，有時候會比較早，一般會在每年3.，4、5月份左右在各縣教育網上公布招考信息、、、你可留意當地教育官方網站公告，一般應該都是歸省里統一考試的，省教育廳的考試，大概每年3到5月中旬會發布招考信息，時間各個省份不一樣具體可以關注當地省教育廳公告噢，省教育廳統一考試的信息會在省人事考試網、省人力資源和社會保障廳上公布，具體還是得看當地的實際情況，希望能幫助 到同學，祝你考試順利通過，
聽說教師以後沒有編制了，這包括幼兒園教師嗎？
包括 編制會降低員工積極性 以為是鐵飯碗而產生倒賣等

取消編制將逐步進行 另外合同工享受同工同酬 所以 有無編制已經不重要了。
幼兒園的教師編制跟小學的教師編制有什麼區別
犇考網小李為你解答：

幼兒園的只能在幼兒園任職，小學的可以在小學和幼兒園任職
公立幼兒園老師有事業單位編制嗎
編制單位肯定有，你考的有沒有就要看招收的帶不帶編了

D. 幼兒園教師也會是有編制的嗎

只要是財政撥款全額發工資的就有編制，工資福利待遇跟小學有編制的教師一樣。
幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒中派舉童進行預備教育（性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識）。其教育課程沒有明顯的區分，大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各羨雀種活動構成。
各個領域相互融合，決定教學內容。幼兒園的任務為培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。
可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，賣碧而且可以從小接觸集體生活。

E. 考幼兒教師編制的條件

Ⅰ 考教師編制的條件有哪些

一、證書要求
考教師必須要有教師資格證，不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是「凡進必考」。
教師資格證是報考的前提條件，社會成員要求必須是有教師資格證；對於應屆生，有的省份可以讓你先進行考編考試，但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為准。
二、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。
大部分地區招聘教師，年齡要求30歲以下，還有一些省份是要求在35歲以下，甚至還有少部分是40歲以下就可以報考；
研究生或以上學歷的考生，報考的年齡要求會被適當的放寬。
但放寬多少還沒有統一的標准，具體要以各地簡章要求為准。
三、學歷要求
教師編的學歷要求是五花八門的，一般都是要求全日制本科以上昌圓，有的崗位全日制大專學歷可以報考，部分崗位自考生也能報考，但還是要看各個地區的招聘要求。
而且從小學到高中要求學歷是遞增的！如果你不想被崗位篩選，那麼你最好有個本科學歷哦~
四、專業要求
這里的專業相近並不是說你必須是師范生，而是你大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同，一般專業相同的考上的機率最大。一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事，想要一次性通過編制考試可不是那麼容易的事。
如果你真的打算考編制教師，就一定要努力學習，爭取一次性考上，多多關注當地招聘公告，早日實現自己的教師夢！

Ⅱ 考教師資格證和考編制需要哪些條件

教師資格證報考條件

（一）思想品德條件：

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

（二）學歷條件：

申請教師資格與應當具備的學歷條件：

1．幼兒園教師：幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

2．小學教師資格：中等師范學校畢業及其以上學歷；

3．初中教師資格：高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷；

4．高中、中等職業學校教師資格：高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷；

5．中等職業學校教師實習指導教師資：中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；

6．高等學校教師資格：研究生或者大學本科畢業學歷；

7．成人教育教師資格：高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生（大二、大三、應屆畢業生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

（三）教育教學能力

1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格

編制報考條件：

1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。也有一些教育局要非師范的考生，但一定要有教師資格證

2、已在當地人才交流服務中心辦理如迅者人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科（有些教育局只招本科學歷的）以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下，不含已辭職、離崗的教師)。

3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。

(2)考幼兒教師編制的條件擴展閱讀：

申請認定

①提交申請認定材料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。

(2)身份證原件、復印件，戶籍原渣薯件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。

(3)學歷證書原件和復印件。

(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。

(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。

(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮) *** 或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

(9)二寸免冠半身正面相片兩張。

②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體

網路-教師編制考試

Ⅲ 教師編制考試有哪些條件要求

每個地區的教師考編招考條件都不盡相同，請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准：

根據教師招聘考試公告：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)熱愛教育事業，具有良好的職業道德。遵紀守法，無不良行為記錄;

(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);

(四)身心健康，能適應崗位要求;

(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。

其中涉及「年齡條件」的，如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求，截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。

有下列情形之一的人員，不得報考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

(三)現役軍人;

(四)經 *** 教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員；

(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

(3)考幼兒教師編制的條件擴展閱讀：

師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學

歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。

退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

Ⅳ 幼師考編制的要求

未達到國家法定退休年齡，具備中國公民身份，符合《教師法》規定相應學歷的人員，包括各級各類學校已取得教師資格擬申請其他種類教師資格的人員。應屆畢業生，在畢業前的最後一個學期，也可提出申請。
一、 報考幼師在編考試需要滿足的條件以下：
1、思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。思想品德鑒定合格。
2、學歷條件：
幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷（大專或大專以上學歷）
3、教育教學能力：
具備承擔教育教學工作所必需的基本素質和能力，普通話水平達到二級乙等以上標准，具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，並在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格

二、報考時間並考試內容
1）3月上旬網上報名,大約3月20到24號到當地教育局現場報名
2）沒有普通話證書的,要在4月左右進行普通話水平測試
3）5月17號教育學、教育心理學考試
4) 6月初公布筆試成
5）7月通過面試、試講考察教育教學能力測驗
6）7月中下旬體格檢查
7）7月正式提出認定申請，並提交有關材料
8）8月認定機構認定
9）大約9月教育局發放教師資格證書
民營幼兒園幼師必須報考教育局在編教師資格證，並且需滿足大專以及大專以上學歷的幼師，才能進行幼師教育工作。

Ⅳ 考在編幼師需要什麼條件

考在編幼師需要滿足條件如下:

年齡條件:

其他條件:

思想品德鑒定合格。遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。

普通話水平達到二級乙等以上標准。

在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

在學歷條件上，幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷（大專或大專以上學歷）。

具備良好的心理素質，無精神病史。

考試內容:

綜合素質主要考：社會常識、文學知識、計算機知識、基礎法律知識、幼兒園保育及兒童健康護理知識以及應用文寫作。

保教能力與知識主要考：幼兒園教學知識、一日工作流程、兒童生長發育特點、心理發育特點、日常工作材料分析以及教學活動教案寫作等。

Ⅵ 考幼兒園教師編制要具備什麼條件才可以報考具備什麼條件才能取得幼兒園教師編制證書

一、報考條件
符合以下基本條件且未達到國家法定退休年齡的人員，可以在我省報名參加教師資格考試。
（一）具有中華人民共和國國籍；在讀學校、戶籍或人事關系在XX省的申請人；（人事關系：在XX省工作並簽訂了經社保部門見證的勞動合同，或人事檔案在XX且能提交人事檔案關系證明）
（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；
（三）符合申請認定教師資格的體檢標准；
（四）符合《教師法》規定的學歷要求：
1.報考幼兒園教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷或中等幼師學歷；
（五）XX省內普通高等學校在校三年級及以上在校生和在讀研究生，五年制高等職業學校全日制在校五年級學生，三年制中等師范學校全日制在校三年級學生，可憑學校出具的在籍學習證明到就讀學校所在地報考。
2017年起入學的全日制師范教育類學生、全日制教育碩士，申請認定中小學教師資格，均需參加教師資格考試。
（六）被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
然後通過綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力兩項考試才可以。

Ⅶ 考教師編制考試有沒有年齡限制

考教師編制的，一般要求年齡在30或35周歲以下，若是研究生等以上學歷，條件會適當放寬。具體情況以當地公告為准。

如果崗位沒有要求只有應屆生能報考那這個時候年齡的限制就看招考單位怎麼設定了，有的是26，24的也見過（這種基本就是應屆生的意思）但大部分年齡要求都會參照公務員的招錄標准來一般都是28周歲以下。

若是研究生及以上的學歷條件可放寬，還有骨幹教師崗位的那種年齡就放得更寬了，但能考骨幹教師的本身都是有編制的，教師招聘考試限制最高年齡骨幹教師是45。

(7)考幼兒教師編制的條件擴展閱讀：

編制教師優勢

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

Ⅷ 考幼兒教師編制需要什麼條件什麼學歷必須是全日制嗎

看具體的招聘細則或簡章，一般的是專科以上，好一點的會要求本科以上，一般還會看有教師資格證或普通話，有時會考察舞蹈，音樂或上課。

Ⅸ 幼兒園教師在編考試需要什麼條件

F. 什麼叫幼兒教師考編

公辦幼兒園的老師一般是有分有編制和沒有編制的，考編就是參加學校編制的招聘考試，考上的就是有編制的，有編制和沒有編制待遇是有不小的差距的

G. 幼師進編制條件

『壹』 幼師編制怎麼考

具體如下：

你若是考上了編制，那當然是事業編。筆試一般考心理學、教專育學、大屬綱、法律法規、教師職業道德，新課改知識。

面試，一般是考你的即興伴奏，即興舞蹈等等。

講試，一般是考的你的說課水平。

『貳』 幼師考編的必要條件

幼師考編制的必備條件因每個招聘單位不同而導致招聘條件不一樣，有些單位招聘幼兒園教師應當具備幼兒師范或者其他中等專(職)業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷;有些單位招聘旅碰幼兒園教師應當具備國民教育大學專科畢業及以上學歷;具體招聘條件還需查看招聘單位具體的教師招考公告。在此，中公我為大家整理了一份涵蓋大部分幼師考編制的必備條件，供各位考生參考，希望能幫助各位考生。具體如下：
(一)具有中華人民共和國國籍。
(二)堅決擁護中國 *** 的領導，熱愛教育事業，為人師表，遵紀守法，樂於奉獻。
(三)具有與報考崗位學科一致的教師資格證。小學教師崗位要求具有小學及以上相應教師資格證(特教教師要求具有小學及以上教師資格證學科不限)，幼兒園幼教崗位要求具有幼兒教師資格證。
(四)年齡要求為35周歲以下。
(五)應聘人員應具有全日制本科及以上學歷。
(六)身體健康，符合崗位需求的身體條件。
(七)報考「服務基層項目專門崗位」的考生需在本省服務且符合下列條件之一：
1.參兄亂加本省「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」到服務期滿、考核合格及以上的人員;
2.參加本省「選聘大學生村官工作」到服務期滿、考核合格及以上(含到服務滿兩年，考核合格及以上)，現仍在職的人員;
3.退役的全日制大學生士兵。
(八)招聘人員一經聘用，需簽定固定年限以上服務期的聘用合同，服務期內不允許調出我區。

『叄』 考在編幼師需要什麼條件

考在編幼師需要滿足條件如下:

年齡條件:

其他條件:

思想品德鑒定合格。遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。

普通話水平達到二級乙等以上標准。

在教師資拆塵談格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

在學歷條件上，幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷（大專或大專以上學歷）。

具備良好的心理素質，無精神病史。

考試內容:

綜合素質主要考：社會常識、文學知識、計算機知識、基礎法律知識、幼兒園保育及兒童健康護理知識以及應用文寫作。

保教能力與知識主要考：幼兒園教學知識、一日工作流程、兒童生長發育特點、心理發育特點、日常工作材料分析以及教學活動教案寫作等。

『肆』 幼師進編制應具備什麼條件

取得幼兒教師資格,必須具備中等專業學校、中等職業學校的幼兒師范教育類專業專畢業及其以上學歷。屬非幼師專業畢業生需要專科以上學歷才能報考。
考教師資格證的流程是: 1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 2.考心理學以及教育學(一般報名點有輔導班,交點錢參加,老師會幫你劃重點,但是你一定要背,因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次,成績可以保留三年,因此最好一次性通關;在考心裡學和教育學時,就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中(高職)/大學,你的學歷一定要高你報名等級一級,EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷,另外大學教證時提供給大學在職教師考的的) 3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是「說課」。
每年有兩次考試分別在:四月和十月,在這之前到當地自考辦報名(國家委託了的),辦理准考證 ,買書(文考只考教育學、心理學),考過了就得到當地教育局面試,面試過了,你才能領取資格證,才有資格當教師

『伍』 什麼是幼師編制

一、編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級人事部門制定，財政部門據此撥款。編制通常分為行政編制和事業編制，根據《公務員法》的規定，公務員都是行政編制。
二、一般的事業單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業聘用一樣，由單位自行規定其待遇，付給其工資，與地方財政沒有關系）。所以，非編制人員的待遇不一定比編制人員差。其實就是「國家事業單位人員編制」，薪酬由 *** 財政撥款支付。
三、這種編制任何公辦幼兒園自己無權招聘，而由上級主管教育局制定計劃發布信息向社會公開考核招聘，競爭非常激烈！公辦幼兒園里也有大量非公辦教職員
如果有公辦幼兒園自己發招聘信息招人，那它招的就是非公辦沒編制的教職員，在大城市裡，公辦園里，有編制和沒編制的幼師待遇相差極大：公辦有編制每月至少5000元以上，沒編制的才1~2000元，公辦有編制的幼師人事管轄權在教育局，幼兒園無人事權無權解僱；而沒編制的幼師，幼兒園可以據合同解僱你。
想進公辦園成為有編制的幼師，自己必須留意當地教育局每年新教師招聘信息，按其規定學歷要求去教育局報考，如成功錄用為新教師，再由教育局分配至各公辦中小學、幼兒園工作。
自己去公辦幼兒園應聘錄用的，只能是這所公辦幼兒園的沒編制民辦教師。

『陸』 幼兒園教師在編考試需要什麼條件

幼兒園教師在編考試必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。其教學能力需滿足以下條件：
1．自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，還要取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3．有良好的身體素質和心理素質，沒有傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
(6)幼師進編制條件擴展閱讀：
幼兒教師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證， 幼兒園教師資格考試筆試：分為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目（均為計算機考試）。
目前，幼師隊伍存在兩大難題：幼兒園教師編制少、壓力大、待遇低。聘用教師流動性大。聘用教師的待遇教育部門暫時沒有設立專項資金，大部分幼兒園只能用部分保育費來解決。
因公辦園保育費收費低廉，如邢台市公立園180元/月，邯鄲市280元/月，低價收費無法保證幼兒園事業發展的需要，更無法保證聘用教師應該享有的工資待遇，甚至部分幼兒園的教師工資待遇低於1000元，低於社會最低保障工資，一些專業能力強、業務水平高的優秀教師因此流失，造成資源浪費。
參考資料：公辦園教師編制問題亟待解決-新華網

『柒』 考在編幼師需要什麼條件

考在編幼師對思想品德、教學能力、年齡、專業都有要求，以滁州市琅琊區公開招聘幼兒園教師為例：

招聘條件

（一）具有中華人民共和國國籍，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家憲法和法律；

（二）具有良好的品行與履行幼兒教師崗位相適應的職業道德素質；

（三）具有適應幼兒教師崗位要求的身體條件和心理素質；

（四）年齡在30周歲以下：1988年5月27日（含）以後出生；

（五）符合崗位要求的教師資格和學歷、專業等條件：

1、具有幼兒園教師資格證書並且具有國家承認的大學專科及以上學歷；

2、學前教育專業畢業。

（六）普通話證書必須達到二級甲等及以上水平。

(7)幼師進編制條件擴展閱讀：

有下列情形之一的人員，不得報考：

1、不符合招聘崗位條件要求的人員；

2、在讀的全日制普通高校非應屆畢業生；

3、現役軍人；

4、經 *** 人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員；

5、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員；

6、按照國家、省有關規定，尚在最低服務年限內的機關、事業單位正式在編工作人員；

7、報考招聘崗位聘用後即構成《安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法》規定的迴避關系的人員；

8、法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

『捌』 幼師招聘都需要什麼條件，有編制的

幼師招聘需要學歷證，教師資格證，還有身份證，以及年齡限制等，這些都需要你具備，謝謝望採納……

『玖』 幼師考編制的要求

未達到國家法定退休年齡，具備中國公民身份，符合《教師法》規定相應學歷的人員，包括各級各類學校已取得教師資格擬申請其他種類教師資格的人員。應屆畢業生，在畢業前的最後一個學期，也可提出申請。
一、 報考幼師在編考試需要滿足的條件以下：
1、思想品德條件：
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。思想品德鑒定合格。
2、學歷條件：
幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷（大專或大專以上學歷）
3、教育教學能力：
具備承擔教育教學工作所必需的基本素質和能力，普通話水平達到二級乙等以上標准，具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，並在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格

二、報考時間並考試內容
1）3月上旬網上報名,大約3月20到24號到當地教育局現場報名
2）沒有普通話證書的,要在4月左右進行普通話水平測試
3）5月17號教育學、教育心理學考試
4) 6月初公布筆試成
5）7月通過面試、試講考察教育教學能力測驗
6）7月中下旬體格檢查
7）7月正式提出認定申請，並提交有關材料
8）8月認定機構認定
9）大約9月教育局發放教師資格證書
民營幼兒園幼師必須報考教育局在編教師資格證，並且需滿足大專以及大專以上學歷的幼師，才能進行幼師教育工作。

H. 幼師是屬於公務員還是事業編制

幼師不是公務員。

幼師屬於教師，其他教師是不算公務員的，理由如下 :

一、教師屬於事業編制，公務員屬於行政編制。公辦學校是介於行政單位與國企之間，屬於財政撥款的非盈利性組織。

二、中共中央國務院在2018年1月20 日出台了《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中明確闡明教師特別重要的地位，並重申教師工資福利待遇不低於或高於當地公務員工資福利待遇。可見教師並不屬於公務員。

綜上兩個方面，幼師不是公務員。

(8)什麼幼兒園老師需要事業編擴展閱讀：

幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。

幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。所以，作為一名合格的幼兒教師必須具備以下素質：

1、執著事業心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜碼枝多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要雹模叢教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

2、自信自尊

自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒源櫻有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

I. 幼師需要考編制嗎如何成為一名幼師

幼師當然也是應該考取編制的。因為有很多的公辦的學校。對於老師都是會有編制的。

即便是對一些幼師崗位同樣的也會有編制的要求，所以對於幼師來說，他們也是應該考取編制。

當然幼師並不是所有的幼師都是需要考取編制。現在又有很多的民辦學校，甚至在一些公辦的學校裡面也會有一些老師或者幼師，他們是沒有編制的。

但是他們依然可能會和有編制的老師一樣同工同酬。這就是一些民辦學校和一些公辦學校自己招聘的老師。這些自己招聘的老師，他們同樣的事會獲得和正式老師差不多的待遇。只不過是他們沒有編制。

但是對於那些幼師來說，他們如果想從事幼師這個職業，那麼建議他們首先一定要取得相應的資質。

同樣的也應該具備相應的技能幼師應該是能說會跳並且應該掌握一門或者幾門器樂，這樣就可以讓他們在平常的教學和孩子們的交流過程中可以更好。

當然有時除了應該掌握這些技能之外，更重要的是也應該好好的提升自己的職業素養，因為作為老師不僅僅要有良好的技能，更重要的是要有師德。

當然要是如果想要讓自己的未來更好，那麼他們還是應該積極努力的去考取教師的編制，因為一旦有了教師的編制之後就會讓他們的工作更加的穩定，這樣也會讓他們的收入得到更多。

最重要的是也會讓他們的工作更加的穩定，所以說對於每一個幼師來說，建議他們還是應該努力的考取編制，因為有了編制之後會讓他們的收入更高，會讓他們的工作更穩定，更重要的是讓他們的工作越來越好。

J. 幼師有沒有編制

幼師有編制，即教師編制屬於事業編制，因為教師屬於教育行業，教育行業屬於社會公益項目內容，因此教師是屬於事業單位編制。

6、組織表演活動：負責在課外時間組織幼兒進行各種文藝、表演等活動，在節日期間為幼兒編制節目，並進行指導；

7、定期向園長匯報，接受其檢查和指導:：兒教師在整個幼兒園教師體系中，需要受到管理和制約，從屬於一定結構之中，享老拍激有權利並負有相應的職責，幼兒教師需要將教學以及在幼兒園的實際情況定期向園長匯報，強調不足和存在的問題，並且提出相對應的解決方法；

8、觀察了解幼兒：依據國家規定的幼兒園課程標准，結合本班幼兒的具體情況，制定和執行教育計劃，完成教育任務，制定教學計劃是幼兒教師的首要責任，教師要按照幼兒園課程大綱的要求，從而制定出適應兒童身心發展的教學計劃賀滾，並且認真的付諸於實踐之中；

9、觀察分析並記錄幼兒發展情況：幼兒發展包括身體和心理兩方面，發展將會持續比較長的一段時間，在每個時間段，有著不同的發展任務和成長的需求，幼兒教師在帶領這些幼兒時，需要將幼兒的成長都詳細的記錄下來，在發展的時間段中註明任侍襪務和實現情況，對幼兒的身心成長進行嚴密的監控；

10、執行安全制度對幼兒負責：教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。