粉筆和超格事業單位哪個好

⑴ 超格和粉筆哪個通過率高

粉筆。
1、粉筆合陪棗適基礎比較弱的人，粉筆的網課比較細，講的例題也比較簡單，因此粉筆面試的線上通過率比非常高，超格適合時間比較充裕的人，超格的網課比較全，細致全面，但通過率沒有粉筆高。
2、森亂做粉筆是做線上培訓，比較成熟的一家機構，老師講課通俗易懂，在公此衡考行業是影響力比較大的。

⑵ 超格和粉筆教師哪個好

那這兩個的話，我覺得應該是粉筆教師相對來說會更好一點，而且這個也是更出名一點，前面的我都沒聽說過，就只聽說過後面的

⑶ 考編用超格還是粉筆

超格是講的細，但是很亂，而且我發現他們會把本來簡單的東西講的復雜，尤其法律哲學，感覺老師就是死記硬背出來的。

法律本來就很枯燥，粉筆的有幾個法律老師，我聽過的一男老師一女老師，真的講的特別好，當然也有個別罩廳女老師講的也不行。

其實山東事業編很多題，就物孫隱不是死記硬背的，真的就是需要你轉腦子想就可以選出正確答案的。或者哪怕一些記憶的，你也可以用小技巧小方法，畢竟你做的是選擇題呀。

不過如果你要考時政部分的話，我建議不要只看粉筆的粉筆的，他家時政東西有點少，粉筆老師喜歡把一些講話給你總結成那種大綱，但是山東他考時政就會考得很細。所以時政可以參考超格，公基是不需要。

⑷ 教師招聘粉筆和超格哪個好

粉筆。粉筆的老師講的都很用心，思路也很清晰真的非常推薦。

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（即獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取），進行的競爭上崗考試。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一派銷組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

教師考試的考查內容

1、教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即州滲具體學科的講授，例如語文、數學等。

2、教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地塵跡游教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

⑸ 粉筆和超格的事業編網課哪個好

對於我自己來說的話，我比較喜歡粉筆的網課，因為感覺粉筆裡面的老師講的網課比較細一點兒，把他的一個課程基本在兩三個小時。

⑹ 超格和粉筆哪個網課好

超格VS粉筆,粉筆的橋啟山網課較好。

粉筆應該是知名度很高的機構了，現在不僅針對教師考試開發旁鋒課程，公考也做的比較出名，所以，它的質量肯定是可以的，不然也不會做這么大。

超格的課程有效期特別短，比別的機構能少一般的有效期，不明白為什麼！其次，沒有基礎的同學真的不建議聽C格的課，很難聽明白，一節課能夠翻來覆去講3個多小時，車軲轆話非常多，知識點講不透。最後就是知識點超多，它能延伸好多好多，有些知識點可能根本考不上。

所以C格的風格就是有深度、有廣度，但不精、不簡、不透徹，我看網上有很多同學是拿它的課來聽第二遍，算是一個查缺補漏的工具。而且據我了解到，授課老師水平參差不齊，當然不只是這個機構，別的機構也存在這樣敏中的問題，有的老師講課邏輯性差，有的老師廢話多，有的老師沒重點等等。

⑺ 超格教育和粉筆哪個好

粉筆的網課較好。

粉筆網是一家互聯網教育平台，主打職業教育考試服務，主營業務為公務員考試，事業單位招聘考試，以及教燃孝師招聘考試、考研、財會、法考、建造、公開課、四六級等多款在線教育產品。

粉筆網為廣大青年提供職業教育培訓課程、名師指導等服務，用互聯網提高學習效率及效果，同時在全國30多個城市設立分校，讓用戶可以根鏈族據需求選擇居家線上學習以及線下集中學習。

網站簡介

粉筆網是一個互聯網教育平台，業務包含：公務員考試，考研、教師資格、事業單位、英語、建造、財會等技能培訓；利用技術手段實現智能批改功能，並提供免費題棚段弊庫，供用戶查閱學習，利用網路直播，進行線上授課，同時提供實物圖書、試卷以及客戶服務。

⑻ 考教師編制,粉筆的視頻課好還是中公的好

粉筆的課好。考教師編制一般首選粉筆，超格的。線下機構山香。超格和山香都是專門做教師招聘的。但是山香的網課不如粉筆，超格。

首先說粉筆的課，重點突出，不拖泥帶水，如果時間緊張，首選粉筆。

超格的話講的特別的詳細，自然課時長，也多，那麼像山東考生還是比較推薦看的，畢竟山東考試太難太難了。其他地區如果時間非常富裕，也推薦。

教師編制優勢

第一教師編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。

第二有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

⑼ 粉筆和超格哪個教師編網課好

網課學姐推薦粉筆

老師講的細致幽默,超格也不錯,備考時間充足的童鞋看超格,超格的課不需要講義,上課老師也是手寫,很方便。

備考教師編從以下幾個方面進行:

1、網課，不要以為背點資料就行了，沒有任何經驗的童鞋尤其是非師范生必看，有些東西是需要理解的，超格也不錯，備考時間充定的童鞋看超格，超格的課不需要講義指坦或，上課老師也是手寫，很方便。

報考教師編制的條件是：

1、必須要具備全日制專科及以上的學歷。

2、要有相應學段的教師資格證書。

3、教師資格證書的任教學科與報考崗位要求相對應。

4、年齡要在18-35周歲之信讓間，研究生以上的學歷可以放寬至40周歲以上。

5、要有我國的國籍。只有符合條件者，才可以報考編制教師。

⑽ 超格教育和粉筆公考，備考事業編選哪個好

肯定選事業編制會比較好。事業編制是鐵飯碗，而前面兩者是私立機構，不穩定。

專業技術高級崗位分7個等級，即一至七級。高級專業技術職務正高級的崗位包括一至四級，副高級的崗位包括五至七級；中級崗位分3個等級，即八至十級；初級崗位分3個等級，即十一至十三級，其中十三級是員級崗位。

高級專業技術職務不區分正副高低，暫按現行專業技術職務有關規定執行，具體改革辦法結合深化職稱制度改革另行研究制定。

專業技術高級、中級、初級崗位之間，以及高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例，根據地區經濟、社會事業發展水平和行業特點，以及事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平，實行不同的結構比例控制。

專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例全國總體控制目標為1：3：6。

高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例全國總體控制目標：二級、三級、四級崗位之間的比例為1：3：6，五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4，八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3，十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。

各省（自治區、直轄市）、國務院各有關部門要根據實際情況，在總結事業單位專業技術職務結構比例管理經驗的基礎上，按照優化結構制定本地區、本部門事業單位專業技術高級、中級、初級崗位之間以及高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位之間結構比例控制的標准和辦法。

各級人事部門及事業單位主管部門要嚴格控制專業技術崗位結構比例，嚴格控制高級專業技術崗位的總量，事業單位要嚴格執行核準的專業技術崗位結構比例。

以上內容參考：網路-事業編制