事業單位高級工職稱怎麼評定

Ⅰ 事業編職稱評定條件及流程

事業編職稱評定條件及流程如下：

1、事業單位職稱評定條件包括：有自己的專業技術崗位設置額度，按崗位缺額進行推薦職稱申報；選擇好申報的職稱；評定流程：由報考點對申報人員的各種表格進行初步審核並提交；報考點認真審核後送到各對口專業評委會；按各部門公示時間進行公示。

2、初級職稱評定：一本科生，從事專業技術工作一年以上；二大專生，從事專業技術工作二年以上；三中專生，從事專業技術工作三年以上；四高中生，從事專業技術工作七年以上；五初中生及以下，從事專業技術工作十年以上。

實施范圍：

1、為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的事業單位，包括經費蠢晌哪來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經費自理的事業單位，都要按照《試行辦法》和本實施意見實施崗位設置管理。

2、事業單位管理人員（職員）、專業技術人員和工勤技能人員，都要納入崗位設置管理。崗位設置管理中涉及事業單位領導人員的，按照幹部人事管理許可權的有關規定執行。

3、使用事業編制的帶碼各類學會、協會、基金會等社會團體工作人員，參照《試行辦法》和本實施意見，納入崗位設置管理。

4、經批准參照《中華人民共和國公務員法》進行管理的事業單位、社會團體，各類企業所屬的事業單位和事業單位所屬獨立核算的謹蘆企業，以及由事業單位已經轉制為企業的單位，不適用《試行辦法》和本實施意見。

Ⅱ 事業單位評職稱需要什麼條件

事業單位評職稱條件：

1.初級職稱申報條件：

(1)大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

(2)大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

(3)中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

(4)高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

(5)初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2.中級職稱申報條件：

(1)大學本科畢業，從事專慎做業技術工作五年以上，擔任初級職務四年以上。

(2)大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任初級職務四年以上。

(3)中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任初級職務四年以上。

(4)初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任初級職務四年以上。

3.高級職卜神稱申報條件：

(1)大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

(2)大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

(3)中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

職稱評定流程

安排：自每年專業技術職稱評審工作文件下發後，由報考點對申報人員領寬弊衡取並填寫的各種表格進行初步審核，並統一上報時間。

申報：要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。

審核：報考點認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴格把關，保證上報材料的質量。

上報：按照各專業評審委員會接收材料的時間要求，由報考點准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。

公示：按各專業部門公示時間，在相應人事局或人事廳網站公示！忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性！沒有異議，評審通過！

證書發放：證書下來之後，第一時間通知學員查詢，領取證書！

Ⅲ 事業單位職稱評定條件及流程

事業單位職稱評定條件及流程可參考下方。

報考職稱專業：

職稱目前有 27 個專業技術系列（可以理解為行業大類），比如高校教師類、中小學教師類、衛生技術類、經濟類、工程技術類、藝術類等，每一類又分初級（含員級、助理級）、中級、高級（含副高級、正高級）三級。

如大家比較熟悉的醫士、助理會計師（初級），經濟師（中級），高級工程師、一級演員（高級）。有的系列還分很多專業，比如工程系列有機械、計算機、化工、建築設計專業等等。這樣細致嚴謹的劃分，是為了讓每一個專業技術人員的專業都能被覆蓋到，使每一個專業技術人員都能找到自己職業水平上升的路徑。

把這個路徑比喻成一條通往山頂的路的話，那麼具備一定的基本條件後從事專業技術工作是起點，每前進一段（工作滿一定年限）就可以升級，從初級到中級到高級，直到山頂的正高級。

Ⅳ 工勤人員怎麼評初級、中、高級工職職稱

工勤技能崗位基本任職條件：

1.一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，並分別通過高級技師、技師技術等級考評；

2.三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿5年，並分別通過高級工、中級工技術等級考核；

3.學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿，通過初級工技術等級考核後，可確定為五級工勤技能崗位。

以上為工勤人員職稱評級過程。

擴展資改核姿料：

工勤技能崗位等級設置

1.工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位，其中技術工崗位分5個等級。普通工崗位不分等級。

2.工勤技能崗位的最高等級和結構比例按照崗位等級規范、技能水平和工作需要確定。

3.機關直屬服務性事業單位中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應技術工一至五級工勤技能崗位。

4.機關直屬服務性事業單位工勤技能崗位結構比例，一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國控制目標為25％左右，一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全國總體控制目標為5％左右。

5.機關直屬服務性事業單位工勤技能崗位的一級、二級崗位，主要應在專業技術輔助崗位承擔技能操作和維護職責等技能水平要求較高的領域設置。要嚴格控制氏源工勤技能一級、二級崗位的總量。

參考資料來源：

關於印發《核絕關於機關直屬服務性事業單位崗位設置管理的指導意見》人社部

Ⅳ 申報高級職稱的業條件

Ⅰ 憑職業資格證書 可以評職稱嗎

憑職業資格證書可以評職稱，這種評價方式稱為業資格與職稱可比照認定方式。

「可比照認定」這一新的評價方式是在江蘇等部分省市在全國率先出台兩批《國家職業資格可比照認定為判宴相應職稱資格的目錄》後引入的。

這個規定貫通了職業資格和職稱資格，即已取得國家職業資格證書的專業技術人員均視同意獲得相對應的職稱資格。

(1)申報高級職稱的業條件擴展閱讀 ：

根據國家、原勞動和社會保障部、原人事部等精神，國家職業資格和職稱的對應關系為：

1、一級（高級技師）相當於高級經濟師、高級工程師、副教授；

2、二級（技師）相當於經濟師、工程師、講師；

3、三級（高級）相當於助理工程師、助教；

4、四級（中級）相當於技術員；

5、五級（初級）相當於助理技術員。

Ⅱ 從國企跳槽到民營企業的技術人員如何申報職稱

1、技術人員評審職稱包括高級職稱，只對單位（企業）不對個人。你說的「現在的單位沒有評審職稱的資格」的說法是不準確的，任何企業包括小型民營企業的技術人員都可以參評高級技術職稱。
2、高級技術職稱的評定，由申請者所在單位推薦碼行，當地人力資源部門審核，報省人力資源部門審定。
3、原有的中級證書是鐵道部簽發的，現在到省人事廳評審高級職稱，其中級證書可能不會被認可。這樣就會影響高級職稱的評定。
4、其實目前最好使的不是評定的職稱，而是通過考試獲得的資格證書。

Ⅲ 在事業單位里中級職稱評定需要什麼條件

事業單位里中級職稱申報條件：

1.博士研究生畢業，經考核合格，可評為中級職稱。

2.碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。

3.大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任初級職務四年以上。

4.大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任初級職務四年以上。

5.中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任初級職務四年以上。

6.初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任初級職務四年以上。

申報破格條件：

1.獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

2.在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。

3.直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。

4.擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。

如果自己本專業與要評審職稱的專業不符要求應按照相關政策規定，專業技術人員晉升職稱，必須具備與所申報職稱相近或一致的學歷專業。主要有兩種方法：

1.對於事業單位的人員來說，調崗比較麻煩，也涉及到很多東西，一般都不會輕易選擇調崗。

2.最為保險的做法就是選擇自己對口的專業，進行學習。如果所在崗位與所學專業不符，可以通過相應方式進行學歷教育繼續學習，取得相關專業後進行申報。

(3)申報高級職稱的業條件擴展閱讀

事業單位的職稱的作用：

職稱也稱專業技術資格，是專業技術人員學術、技術水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的掘模銀敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。

所有的機關事業單位都需要職稱，退休工資與職稱也是掛鉤的。雖然市面上很多企業不重視人才的培養，職稱與工資不掛鉤，但是這並不能說明不需要評職稱，職稱必需的，因為在跳槽的時候，職稱等級代表起點，高職稱高起點，低職稱低起點，沒有職稱，別人並不了，也拿不出證明自己能力的憑據。即使不跳槽，在企業工作，如果想做高級的課題項目，負責人都有職稱的要求，否則只能掛別人的名字，與別人分享自己的果實。

Ⅳ 事業單位在編制工人職稱為中級，想進高級職稱條件是什麼

如工程師想成為高級工程師必須有硬性條件的：本科畢業及以上，獲得工程師資專格5年以上，可以屬申報高級工程師；博士畢業，獲得工程師資格2年以上，可以申報高級工程師。
通過職稱計算機能力考試獲得相應證書（獲得計算機水平資格考試程序員級別及以上級別可以免考,對應與相關省級計算機應用能力考試）
通過職稱外語考試獲得相應證書（一般需要通過A級考試，按各省規定不同，有的省份只要求B級）
准備材料和論文報評委會審批 （或參加相應資格的專業技術資格高級資格考試）
獲得高級資格後企業發高級工程師聘書

Ⅳ 什麼樣的企業才有職稱評定資格啊

培訓機構的介紹如何。

人力資源資格證算職稱么?嚴格來說，三級人力資源管理師

是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格，三級人力資源資格證是國家認證的勞動技能等級，全國企業都會認可。有了三級人力資源管理師證書後應聘職位底氣足了不少。不過有一個問題可能大家不了解，那就是三級人力資源管理師不屬於職稱。

三級人力資源管理師

不屬於職稱,而是屬於勞動技能等級。職業資格證書是由勞動保障部門頒發的，分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師共五個等級。 職稱證書是由人事部門頒發的，分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。人力資源職稱考試職業等級劃分為四級：國家職業資格四級。也稱為企業人力資源管理員，國家職業資格三級，也稱為助理企業人力資源管理師、國家職業資格二級，也稱為企業人力資源管理師、國家職業資格一級，也稱為高級企業人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障部門頒發，屬於高級技能，所以是勞動技能等級。所以說，三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的，屬於技術含量高的勞動技能等級。

當我們看完了上述三才培訓機構對於人力資源資格證的相關介紹之後，我們或許對於人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認識。總之，人力資源資格證的含金量還是很大的，它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說，報考人力資源資格證必須去專業的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。

Ⅵ 申報小學中高級教師職稱的業務條件有哪些

根據各地教育局和人事部門制定的方案不一樣呀，你得到人事局職稱股去問呀。

Ⅶ 技師職業資格可以轉為工程師專業技術資格

高級工滿4年可申報助理工程師；技師直接轉評助理工程師，滿4年可申報工程師；高級技師直接轉評工程師，工程師滿5年可申報高級工程師；技能人才符合專技人員評審資格條件的也可參照專技人員進行申報。

職業資格證書是勞動就業制度的一項重要內容，也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過 *** 認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

勞動和社會保障部依據《中華人民共和國職業分類大典》確定了實行就業准入的87個職業目錄。分別是：測量放線工、鐵路線路工、鐵路橋隧工、車工、銑工、磨工、鏜工、組合機床操作工、加工中心操作工、數控車工、數控銑工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工；

冷作鈑金工、塗裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設備裝配工、電機裝配工、高低壓電器裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表轉配工、機修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表維修工、鍋爐設備安裝工、變電設備安裝工、維修電工、計算機維修工；

手工木工、精細木工、音響調音員、貴金屬首飾手工製作工、土石方機械操作工、砌築工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鑽石寶玉石檢驗員、防腐蝕工、鎖具修理工。

Ⅷ 2015年通過的一級建造師，職業資格和職稱對應後，2020可以申報高級嗎

因為一級你已經通過了，所以可以。申報高級應該是可以的。

Ⅸ 企業人員，大學畢業12年以上，如何直接申請高級工程師職稱

高級職稱
本科畢業滿足11年，可申請。

Ⅹ 事業單位副高級職稱五、六、七級是按什麼要求定位的

根據人才獎項類、專業類獎項各一項進行評定。

以吉林省為例，三級崗位的條件為已聘任在正高級專業技術崗位滿五年，且在聘任期間年度考核被評定過優秀等次，並同時符合下列和專業類獎項各一項者可競聘專業技術三級崗位；已聘任正高級專業技術職務滿10年，且在聘任期間年度考核被評定過優秀等次，並符合下列人才和專業類獎勵條件任意一項者，可競聘專業技術三級崗位。

人才獎項類（符合下列條件之一）享受國務院 *** 特殊津貼人員；省高級專家或省有突出貢獻的中青年專業技術人才；省拔尖創新人才；主持省以上重大科技專項課題或重大科技項目；全國宣傳文化系統「四個一批」人才；兩次被評為市級專業技術拔尖人才。

專業獎項類（符合下列條件之一）獲得國家級自然科學、技術發明、科技進步獎，或省（部）級科技進步獎一等獎（個人排名前三）、二等獎（個人排名前二）、三等獎（個人排名第一）；獲得市級科技進步獎一等獎（個人排名前二）；獲得中國專利銀獎以上獎項；以第一作者或通訊作者（國內單位為第一作者單位）在受聘崗位學科領域SCI等刊發表論文5篇及以上的等。

(10)申報高級職稱的業條件擴展閱讀：

事業單位職稱相關要求規定：

1、根據事業單位人員聘期考核有關規定，三級崗位聘任人員實行定期考核。考核堅持領導與群眾相結合、平時與定期相結合、定性與定量相結合的原則。

2、經核准批復的三級崗位聘任人選，實行按崗聘用、合同管理，按人事管理許可權分別由主管部門或事業單位與其簽訂聘用合同，明確崗位職責和聘期任務，並到人社部門變更崗位，進行聘用合同鑒證。

3、市屬事業單位擬申報三級崗位人員上報至主管部門，經主管部門同意後匯總上報市人社局，市直屬事業單位可直接上報至市人社局。

Ⅵ 事業單位憑職稱是怎麼評定的

1、要有文化程度，必須是中專、大專以上畢業的；

2、在每年的九至十一月是職稱評定的銀中時間，一般各單位按照上級主中叢管部門通知的要求組織工程技術人員進行申報，再由單位負責統一上報到主管部門的，從初級、中級、高級一步一步逐步進行；

3、評初級職稱時，只考取「職稱計賣搏櫻算機」；

4、評中、高級職稱時，要有科研成果的論文發表在省級以上的刊物上；

5、評中、高級職稱時一定要有「職稱外語」「職稱計算機」兩門考試，不管什麼職業的人員都可考；

6、職評時必須要有這兩樣證書才可以。

Ⅶ 如何評高級職稱

問題一：如何申報高級職稱 （一）高申報條件
1、2005年7月底以前取得大學本科以上學歷後，2005年底以前受聘副高職務（滿5年）。
2、大學普通班畢業後，2003年底以前受聘副高職務（滿7年）。
（二）副高申報條件
1、獲得博士學位後，2008年底以前受聘中級技術職務（滿2年）；
2、2005年7月底前取得大學本科以上學歷後，2004年底以前受聘中級職務（滿5年）；
3、大學普通班畢業後，2005年底以前受聘中級職務（滿5年）；
4、大學專科畢業後，2010年7月底以前取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），2003年底以前受聘中級職務（滿7年）；
5、1971年底以前大專畢業，2005年底以前受聘中級職務（滿5年）。
6、1985年底以前大專畢業，2003年底以前受聘中級職務（滿7年）。
7、1985年7月底以前護理專業中專畢業，從事臨床護理工作25年以上，2010年7月底以前取得護理專業的專科以上學歷，2005年底以前受聘中級職務（5年以上），可申報副主任護師任職資格。

問題二：高級職稱要怎麼評啊？ 首先要滿足相關條件，
比如： 1,,獲得中級職稱5年以上. 2，參評專業從事年限要求。具體要到當地人事網站查詢。
而且，高職評定每年只有一次，報名和答辯都有規定時間， 你需要提早准備。

問題三：請問教師職稱怎麼評定？ 教師職稱評定的標准條件及實施情況
申報條件
一、凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國 *** 的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛*澤*東思想和鄧*小*平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。
二、學歷、資歷條件
(一)中學高級教師
具備下列條件之一者，可以申報伏友評審中學高級教師職務任職資格：
1．博士研究生畢業後，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作二年以上；
2．碩士研究生畢業後，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，井從事中學一級教師工作五年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從則兆事中學一級教師工作五年以上；
4．大學專科畢業後，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學?級教師職務任職資格，並從事中學一級教師五年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師
具備下列條件之?者，可申報評審中學一級教師任職資格：
1．博士研究生畢業，或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。
2．獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事助教工作三年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
4．大學專料畢業後，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。
（三）小學(幼兒園)高級教師
具備下列條件之一者，可以申報評審小學（幼兒園)高級教師職務任職資格：
1．大學本科畢業後，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定小學（幼兒園）高級教師；
2．大學專科畢業後，從事教學工作六年以上，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上；
3．中等專業學校畢業後，從事教學工作九年以上，取得小學（幼兒園缺盯槐）一級教師職務任職資格，並擔任小學(幼兒園)一級教五年以上；
4．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得小學(幼兒園)一級教師職資格，並在職後取得達標學歷後從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。
三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：
1．教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，並獲得一次一等獎或兩次二等獎；
2．承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上，並獲得好評；
3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政部門表彰：
4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。
凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必......>>

問題四：如何申報工程師中高級職稱評審 1、去當地人社部門申報
2、流程：個人提出申請――單位蓋章評價――（提交上級主管門，可略）――當地人社部門審核材料――中級評委會評審）
3、申報所提交的材料：各地的申報表格不同，建議你在當地人社部門網站下載申報評審相關表格。（材料表格太約有六大份，評審基礎表、證書書明材料、獎勵、論文等）
4、暫時電子信息工程師可不用考試取得職稱，計算機工程師只要考試取得。
5、申報條件：（1）學歷資歷方面：學歷大專則需要取得電子信息助理工程師4年方可申報評審，或從事電子信息8年可以申報評審工程師。（2）職稱外語合格以上（60分以上，免考除外）（3）職稱計算機，即全國計算機應用能力考試。（4）論文一篇一個，必須是ISSN或CN刊文上發表（4）年度考核合格以上

問題五：怎樣評正高職稱？ 工程類的職稱，實際上沒有教育系統的那麼明顯，一般評審出來的高級都是副高，這種副高級職稱對於常見的用途都夠了。

問題六：怎麼評職稱 您好,您所提的關於職稱審評的問題分好幾種情況。
1、如果您檔案也在所工作的事業單位,那麼你只能找單位的職稱改革辦公室來了解,但有時存在論資排輩的問題。
2如果您的檔案在人才交流中心,那就比較好辦了,根據您的學歷及工作年限,您可審評助理職稱。方法如下:
一、評定對象:
在所屬人才服務中心委託人事代理,必須在崗在職從事本專業工作的技術人員。
二、認定對象、條件:
1、 國家統招大中專畢業生可直接認定職稱。
2、初、中級專業技術職務可以認定條件
中專學歷:見習一年期滿,可以認定「員」級;
大專學歷:見習一年期滿,再從事專業工作二年,可以認定「助理」級;
本科學歷:見習一年期滿,可以認定「助理」級;
碩士:從事專業技術工作三年,可以認定中級;
博士:畢業當年可以認定中級;
雙學士或研究生班結業:畢業當年可以認定「助理」級;
讀研究生前從事助理工作二年,獲碩士學位後從事專業技術工作二年者,可以認定中級職務任職資格。
三、評審對象、條件:
1、國家統招制大中專畢業生和通過自學考試、學歷文憑考試、成人教育、電大、函授等教育方式,取得國家承認中專以上學歷,從事本專業工作專業技術人員。
2、初、中、高級評審條件
中專:見習期滿一年後,從事專業技術工作四年以上,可申報「助理」級任職資格;從事工作滿二十年以上,其中受聘助理級滿五年,可申報中級職務任職資格;從事工作滿三十年以上,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級職務任職資格。
大專:畢業後工作滿三年後,可申報初級職務任職資格;從事助理級工作滿四年以上可申報中級職務任職資格;從事專業工作滿二十五年,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級任職資格。
本科學歷:畢業後工作滿一年,可申報初級職務任職資格;從事助理工作四年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級任職資格,從事中級工作五年以上可申報高級任職資格。
碩士、雙學士:從事助理級工作二年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級職務任職資格。
博士:從事中級工作二年以上可申報高級職務任職資格。
四、評定材料:
申報人及各級推薦單位必須客觀、准確、認真地填報以下材料:
(一)職稱認定所需材料:
1、《大中專畢業生專業技術任職資格認定表》一式兩份;
2、單位工作鑒定一份;
3、學歷、學位證原件、復印件;
4、1寸照片2張,2寸照片1張。
(二)初、中、高級評審所需材料:
1、《專業技術職務任職資格評審表》初級一式二份,中、高級一式三份,《專業技術人員考核表》一式二份;
2、申報人學歷、學位證書原件、復印件;
3、申報人獲獎證書原件、復印件;
4、申報人現有職稱證書原件、復印件;
5、申報人任現職以來代表性論文、著作一式三份(中級一篇,高級二篇以上);
6、申報人專業技術總結一份;
7、申報人外語考試合格證或免試證明原件;
8、申報人計算機應用能力考試合格證或免試證明原件;
9、申報人所在單位的營業執照副本復印件,加蓋公司公章。
10、中、高級專業技術職務打分表(A3紙復印一式15份)。
五、申報程序:
各區、縣人才交流中心人事代理人員初級職稱材料報各區、縣職改辦認定、評審。市人才服務中心人事代理人員初級職稱材料報市流動人員職評辦認定、評審。
市、區、縣人才服務機構人事代理人員中級職稱工程系列可報市流動人員職稱評審辦公室工程師評委會評審,其他系列由市流動人員職稱評審辦公室委託市職改辦或相關部門評審。
高級職稱由市流動人員職稱評審辦公室報市職改辦評審。...>>

問題七：個人怎麼評審中級職稱 額，你這個問題簡單！
申報中級職稱，條件達到之後，報考職稱英語，計算機，發表論文，然後去檔案所在地人事局申報提交材料申報就可以了（人事局：人力資源和社會保障局）
但是，問你個問題，你有初級職稱嗎？申報中級職稱必須要有初級職稱喲！
如果沒有初級，那麼是不能報考中級的喲，除非你找中介職稱代理申報，分分鍾搞定！

問題八：如何評職稱？ 您好，您所提的關於職稱審評的問題分好幾種情況。
1、如果您檔案也在所工作的事業單位，那麼你只能找單位的職稱改革辦公室來了解，但有時存在論資排輩的問題。
2如果您的檔案在人才交流中心，那就比較好辦了，根據您的學歷及工作年限，您可審評助理職稱。方法如下：
一、評定對象：
在所屬人才服務中心委託人事代理，必須在崗在職從事本專業工作的技術人員。
二、認定對象、條件：
1、 國家統招大中專畢業生可直接認定職稱。
2、初、中級專業技術職務可以認定條件
中專學歷：見習一年期滿，可以認定「員」級；
大專學歷：見習一年期滿，再從事專業工作二年，可以認定「助理」級；
本科學歷：見習一年期滿，可以認定「助理」級；
碩士：從事專業技術工作三年，可以認定中級；
博士：畢業當年可以認定中級；
雙學士或研究生班結業：畢業當年可以認定「助理」級；
讀研究生前從事助理工作二年，獲碩士學位後從事專業技術工作二年者，可以認定中級職務任職資格。
三、評審對象、條件：
1、國家統招制大中專畢業生和通過自學考試、學歷文憑考試、成人教育、電大、函授等教育方式，取得國家承認中專以上學歷，從事本專業工作專業技術人員。
2、初、中、高級評審條件
中專：見習期滿一年後，從事專業技術工作四年以上，可申報「助理」級任職資格；從事工作滿二十年以上，其中受聘助理級滿五年，可申報中級職務任職資格；從事工作滿三十年以上，其中受聘中級職務滿五年，可申報高級職務任職資格。
大專：畢業後工作滿三年後，可申報初級職務任職資格；從事助理級工作滿四年以上可申報中級職務任職資格；從事專業工作滿二十五年，其中受聘中級職務滿五年，可申報高級任職資格。
本科學歷：畢業後工作滿一年，可申報初級職務任職資格；從事助理工作四年以上可申報中級職務任職資格；從事中級工作五年以上可申報高級任職資格，從事中級工作五年以上可申報高級任職資格。
碩士、雙學士：從事助理級工作二年以上可申報中級職務任職資格；從事中級工作五年以上可申報高級職務任職資格。
博士：從事中級工作二年以上可申報高級職務任職資格。
四、評定材料：
申報人及各級推薦單位必須客觀、准確、認真地填報以下材料：
（一）職稱認定所需材料：
1、《大中專畢業生專業技術任職資格認定表》一式兩份；
2、單位工作鑒定一份；
3、學歷、學位證原件、復印件；
4、1寸照片2張，2寸照片1張。
（二）初、中、高級評審所需材料：
1、《專業技術職務任職資格評審表》初級一式二份，中、高級一式三份，《專業技術人員考核表》一式二份；
2、申報人學歷、學位證書原件、復印件；
3、申報人獲獎證書原件、復印件；
4、申報人現有職稱證書原件、復印件；
5、申報人任現職以來代表性論文、著作一式三份（中級一篇，高級二篇以上）；
6、申報人專業技術總結一份；
7、申報人外語考試合格證或免試證明原件；
8、申報人計算機應用能力考試合格證或免試證明原件；
9、申報人所在單位的營業執照副本復印件，加蓋公司公章。
10、中、高級專業技術職務打分表(A3紙復印一式15份)。
五、申報程序：
各區、縣人才交流中心人事代理人員初級職稱材料報各區、縣職改辦認定、評審。市人才服務中心人事代理人員初級職稱材料報市流動人員職評辦認定、評審。
市、區、縣人才服務機構人事代理人員中級職稱工程系列可報市流動人員職稱評審辦公室工程師評委會評審,其他系列由市流動人員職稱評審辦公室委託市職改辦或相關部門評審。
高級職稱由市流動人員職稱評審辦公室......>>

問題九：有限公司怎麼申報高級職稱 1.准備階段:完成繼續教育要求,在申報當年要參加網路繼續教育課程培訓(費用約500元),完成計算機考試,完成職稱英語考試
2.職稱網路申報階段
在對應的市級人事局所設網站填報個人資料(之前要立個個人賬戶),填報完成後遞交,然後由公司職稱工作人員對申報人填寫的資料進行網路意見審核,通過後遞交到人事局
3.個人紙質書面材料的准備,填寫人事局提供的職稱申報表格,蓋公司的公章,交到人事局,由他們進行職稱代辦就行
4.接下就是等結果

問題十：教師的職稱怎麼評定，都需要什麼條件？ 教師的職稱有五級，分別如下：
職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
不同級別下的教師職稱評定條件如下：
（一）正高級教師。
1．具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長發揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；
2．深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；
3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，並廣泛運用於教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示範和引領作用；
4．在指導、培養一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；
5．一般應具有大學本科及以上學歷，並在高級教師崗位任教5年以上。
（二）高級教師。
1．根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；
2．具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；
3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；
4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；
5．具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。
（三）一級教師。
1．具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，並較好地完成任務；
2．對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業知識，獨立掌握所教學科的課程標准、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業知識技能，並結合教學開展課外活動，開發學生的智力和能力，教學效果好；
3．具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，並承擔一定的教學研究任務，在素質教育創新實踐中積累了一定經驗；
4．在培養、指導三級教師提高業務水平和教育教學能力方面做出一定成績；
5．具備博士學位；或者具備碩士學位，並在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，並在二級教師崗位任教4年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學二級教師崗位任教5年以上。
（四）二級教師。
1．比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好；
2．掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教學科必備的專業知識，能夠獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好；
3．掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創新實踐；
4．具備碩士學位；或者具備學士學位或者大學本科畢業學歷，見習期1年期滿並考核合格；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業學歷，並在小學三級教師崗位任教3年以上。
（五）三級教師。
1．基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生；
......>>

Ⅷ 事業單位初級工，中級工，助理，中級，正高，副高等職稱怎麼區分

一、類別不同：

初級工，中級工是國家職業資格鑒定的，與職稱沒有關系，主要是技能工人。助理，中級，正高，副高等屬於職稱級別，職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。

二、鑒定要求不同：

1、初級工：屬於職業資格證書五個等級中的初級（五級），能夠運用基本技能獨立完成本職業的常規工作。

2、中級工：屬於職業資格證書五個等級中的中級（四級），能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業的常規工作；在特定情況下，能運用專門技能完成技術較為復雜的工作， 能夠與他人進行合作。

3、助理級職稱：條件為碩士研究生畢業，可直接評定。大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。大學專科畢業，從事專業技術工作三年以上。中等專業學校畢業，取得員級職稱，從事專業技術工作四年以上。其他符碼銀凳合評定條件人員。

4、中級級職稱：條件為博士研究生畢業，經考核合格，可直接評定。碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。大學本科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作四年以上。大學專科畢業，取得助理級職稱，從事專業技術工作五年以上。其他符合評定條件人員。

5、正高級職稱：條件為大學本科以上畢業後，取得副高級職稱，並從事專業技術工作五年以上。其他符合評定條件人員。

6、副高級職稱：條件為博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。大學專科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作六年以上。其他評定條件人員。

三、職業資格證書等級不同：

1、高級技師（一級/高級職稱）：能夠熟練運用專門搏激技術和特殊能力在本職業的各個領域完成復雜的、非常規性工作；熟練掌握本職業的關鍵操作技術，能夠獨立處理和解決高難度的技術難題；在技術攻關方面有創新。能組織開展技術改造、技術革新活動；具有技術管理能力。

2、技師（二級/中級職稱）：能夠熟練運用基本技術和專門能力完成較為復雜的工作，包括完成部分非常規性工作；能夠獨立處理工作中出現的問題；能指導他人進行工作或協助培訓一般人員。

3、高級遲旅（三級/助理職稱）：能夠熟練運用專門技術和特殊能力完成復雜的、非常規性的工作；掌握本職業的關鍵技術，能夠獨立處理和解決技術難題；在技術方面有創新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般人員；具一定的技術管理能力。

Ⅸ 事業單位評副高級職稱的條件

事業單位評副高級職稱的條件介紹如下：

正高級職稱申報條件：

（1）大學本科以上畢業後，取得副高級職稱，並從事專業技術工作五年以上。

（2）其他符合評定條件人員。

凡符合上述申螞埋報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

(9)事業單位高級工職稱怎麼評定擴展閱讀：

報評審專業技術職務任職資格，實行個人申報、民主評議推薦、單位審查、主管部門審核的辦法，職稱評審中應堅持申明譽報推薦公示和「六公開」制度。

單位在評議推薦參評人員時，要公開專業技術崗位數量、任職條件、推薦辦法、申報人述職、申報人評審材料、被推薦申報人員名單，接受廣大專業技術人員監督。

推薦人選確定後，經公激物段示5個工作日無異議後方可推薦上報，未經公示或有異議經調查核實情況屬實的，不得上報。繼續教育情況是職稱評審中的綜合參考要素之一。

職稱取得方式分為考試、認定和評審。已經實行全國統一考試的，必須通過考試取得相應的資格。如果您是全日制院校畢業生，從事本專業工作滿一年；

可以申請認定初級職稱，正規全日制院校畢業生初級職稱資格確認由各區（市）人社局及有相應系列和級別評審許可權的市直單位負責，相關業務可咨詢各主管部門（單位）。

如果不符合考試和認定的條件，則可以採取評審的方式，通過山東省專業技術人員管理服務平台申報，申報方式選擇「正常申報。