㈠ 事業單位考試科目有哪些
事業單位聯考考試科目是《綜合應用能力》和《職業能力傾向測驗》。《綜合應用能力》以主觀題為主,考查考生的五項基本能力(閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度),內容偏重於解決實際問題。
《職業能力傾向測驗》以公務員考試中的《行測》為原型,加入了部分新題型。考察內容包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷五個部分。
答題技巧
一、讀題速度
行測考試中,時間固定,閱讀量卻很大,如果不提高閱讀效率,可能會錯過很多後面原本應得的分數。所以要學會快速閱讀,訓練考試思維,提高做題效率,在考試中更能夠節省大量的時間,盡量多做題增加得高分的機率。認真訓練,會在考試中看到效果。
二、方法總結
比如「計算題題要學會估算,盡量能不動筆算就不動筆算,能少動筆就少動筆,節約時間。這需要平時的練習,提高對數字的敏感度。計算題有時候計算量很大,實際可以通過速算技巧,讓結果快速得出,常用速算方法如:估演算法、化同法、差分法、插值法、公式法等。
三、做題順序
它會影響一個人的思維運轉和考試心境,一定要重視。對於一套題,我們該如何安排自己的做題順序,可以給出一些參考幫助大家去確定自己的做題順序。一是遵照由易到難的原則,二是自己的做題習慣,這次要在練習中多次推敲,制定出一套屬於自己的做題方案,並在後續練習中反復運用,收效會看到。
四、調整心態,沉著備考
通用能力測試題可以檢測一個人在短時間內能否克制自己、沉著應對壓力的能力,出題者可謂煞費苦心。做練習題,心態平和是很重要的,切忌不要因為一道題而慌了整張試卷的陣腳。
㈡ 事業單位考試考什麼
筆試科目與內容。基於事業單位不同崗位對人才的能力素質有不同要求,事業單位筆試科目分為五個類別:綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫療衛生類(E類)。綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫療衛生類筆試科目均為《職業能力傾向測驗》《綜合應用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎理論和學科專業知識,分值為300分。
1.綜合管理類(A類)
《職業能力傾向測驗》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
2.社會科學專技類(B類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
3.自然科學專技類(C類)
《職業能力傾向測驗》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力。
4.中小學教師類(D類)
包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師類,考試內容為教育綜合基礎理論和學科專業知識。
5.醫療衛生類(E類)
劃分為中醫臨床、西醫臨床(含口腔、醫學檢驗、康復)、葯劑、護理、醫學技術(含醫學影像)、公共衛生管理(含衛生檢驗)六個類別。《職業能力傾向測驗》主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等;《綜合應用能力》主要測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能,分析、解決問題的能力。
㈢ 事業編都考啥
事業編考試內容根據當地的政策不同,所考內容也不相同。
事業編筆試考試採用百分制計算應聘人員的成績。筆試設定最低合格分數線,由省事業單位公開招聘主管機關根據應聘人數和考試情況確定。
面試在事業單位公開招聘主管機關的指導下,由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實施,面試方案的備案應在面試前一周完成。
資格審查:
事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員,在面試人員名單確定之後,需按招聘信息公布的要求,向招聘單位提交本人相關證明材料。
取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的,則視為棄權。經審查不具備報考條件的,經主管機關核准後,取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補。
以上內容參考網路—事業單位考試
㈣ 事業單位考試一般都考什麼啊
事業單位招聘考試一般是從公共基礎知識、行測、申論三門中選擇,或者只考其中的一門,或者是兩門,或者是三門,在考試形式上可能是一張試卷,也可能是兩張或者三張。領取事業單位備考資料
事業單位考試分兩個階段,一階段是筆試,二階段是面試。
筆試一般會考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》,事業單位考試中《職業能力測驗》考察內容涵蓋數量關系、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等,個別省份還包括寫作方面的題目。
《公共基礎知識》包括面比較廣泛,會涵蓋政治、經濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內容;另外還會有一定的專業課目考試。專業考試是視各崗位的需要而定,沒有統一。面試有結構化面試,有些也會採用無領導小組,教師常採用說課形式。事業單位確切的考試內容,需要根據招考公告和所報職位的要求來確定。
㈤ 事業單位考什麼
事業單位筆試一般會考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》,前者和公考的《行測》基本一樣,一般只是題量與題型難度有差別;後者包括面比較廣泛,會涵蓋政治、經濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內容。
另外還會有一定的專業課目考試。專業考試是視各崗位的需要而定,沒有統一。
(5)事業單位看什麼擴展閱讀:
我國的事業單位主要包括各級黨政機關,教科文衛,以及新聞出版、體育、環境監測、城市建設等等,此外,還有一些機關的附屬機構和法律服務所等。
事業單位管理體制是計劃經濟時期逐步建立並發展起來的,事業單位的組織與管理體制具有典型的計劃特徵——各類事業機構都為公立機構,資產都屬國有;政府決定事業單位的設立、注銷以及編制,並對事業單位的各種活動進行直接組織和管理;各類事業單位活動所需的各種經費都來自於政府撥款。