臨夏事業單位教師編考什麼

㈠ 教師編制考哪些科目

教師編制筆試科目一般為《教育基礎知識》和《公共基礎知識》（或《學科專業知識》）兩部分。

教師編制面試內容一般為結構化問答，說課、試講、答辯等。

教師編制考試首先要有教師資格證，然後報名參加政府或者教育局的招教考試，一般考試內容是教育學和教育心理學，還有公共基礎知識！

編制教師優勢：

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

㈡ 2018甘肅臨夏事業單位招聘考試內容是什麼

2018年甘肅臨夏事業單位考試公告發布暫未發布，根據歷年臨夏事業單位招聘考試公告發布情況來看，2018年臨夏事業單位招聘考試公告發布相對不固定。

以下為2017年臨夏事業單位招聘考試內容，僅供參考。

考題范圍為招聘崗位必需的專業知識

一、筆試：

1、州委黨校、臨夏回民中學、臨夏中學、臨夏市、東鄉縣所有招聘崗位，州特殊教育學校音樂、體育、語言康復訓練教師招聘崗位，臨夏現代職業學院學前教育、心理學教學、思想政治教育教學、英語教學崗位（崗位代碼：001、002、003、004、005、006、007、008、009、010、011、012、013、014、015、016、017、018、019、020、021、035、039、040、041、059--189）考題范圍為《教育基礎知識》。

2、州人民醫院、州中醫醫院明洞叢、州婦幼保健院所有招聘崗位，臨夏現代職業學院護理教學、助產教學、基礎醫學教學、口腔醫學教學、醫學檢驗技術教學崗位（崗位代碼：031、032、033、034、038、042、043、044、045、046、047、048、049、050、051、052、053、054、055、056、057、058）考題范圍為《衛生基礎知識》。

3、州特殊教育學校會計崗位、臨夏現激櫻代職業學院會計學教學、金融學教學崗位（崗位代碼：022、顫橘036、037）考題范圍為《公共基礎知識》。

二、面試

1、州委黨校、臨夏中學、臨夏回民中學、臨夏市、東鄉縣所有招聘崗位，州特殊教育學校音樂、體育、語言康復訓練教師招聘崗位，臨夏現代職業學院學前教育、心理學教學、思想政治教育教學、英語教學、會計學教學、金融學教學崗位（崗位代碼：001、002、003、004、005、006、007、008、009、010、011、012、013、014、015、016、017、018、019、020、021、035、036、037、039、040、041、059--189）採用現場講課法方式進行。

2、州人民醫院、州中醫醫院、州婦幼保健院所有招聘崗位，臨夏現代職業學院護理教學、助產教學、基礎醫學教學、口腔醫學教學、醫學檢驗技術教學、州特殊教育學校會計崗位（崗位代碼：022、031、032、033、034、038、042、043、044、045、046、047、048、049、050、051、052、053、054、055、056、057、058）採取結構化面試方式進行。

面試比例原則上不低於崗位招聘人數的1∶3。參加筆試人數達不到面試比例的，按各崗位參加考試人員筆試平均成績劃定最低控制分數線，不低於控制線者進入面試。筆試結束後，面試實施方案在臨夏州人力資源和社會保障局官方網站公布，面試分值100分。

2017年甘肅臨夏事業單位招聘考試內容參考

㈢ 教師事業編都考什麼內容

教師事業編的考試分兩部分。

一、筆試部分。內容一般考教育基礎知識，專業課知識，綜合能力，職業傾向能力等。不同地區會有小差異。

二、面試部分。內容一般考說課。

要想考教師事業編，前提是要有教師資格證。具體要求和內容可以參考當地歷年的招考簡章。

㈣ 教師編筆試考什麼內容

教師編筆試考內容如下：

筆試科目和內容。筆試為《教育綜合知兆鋒識》和《學科專業知識》兩科，所有考生均需參加。教師招聘考試的內容根據每個地區學校，要求以及內容是不一樣的，以下是教師公開招聘考試考情分析，具體教師招聘內容以地區公告為准。

教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，我們要知道的是這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。

編制教師優勢：

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制滲猜梁人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保叢運障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

㈤ 教師事業編考試都考什麼

1.教師事業編的考試包括編制教師考試和事業編制D類考試這兩種考試類型。

2.編制教師考試科目主要包括公共基礎知識、教育教學基礎知識和學科專業知識。但並不是所有科目都會考，根據單位的安排，考其中的一科、兩科或三科。公共基礎知識部分涉及到教師的法律法規、時事政治等多個知識點的考察。學科專業知識是對考生所報考的學科的重點考察，專業性比較強。

3.事業單位D類考試科目為職業能力傾向測驗和綜合應用能力。主要是為了考察考生是否具有閱讀理解的能力、文字表述的能力、推理判斷的能力、綜合分析的能力，以及關於崗位職責的要求，該考生是否能夠勝任教師這一崗位。

教師事業編考試都考什麼

㈥ 教師編制考試考什麼

教師編制考試考教育學、心理學等。

報考流程：

根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求清判等。拿美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目答洞改，考你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

㈦ 教師編考試需要考什麼科目

教師編考試需要考兩門教育基礎理論、學科基礎理論、面試等組合方式進行。筆試重點考察教育理論知識，面試採取說課、試講的形式進行考試。考試形式有隻參加筆試，參加筆試+面試和只參加面試的形式。

筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力。

教育基礎理論、學科基礎理論和面試：教育基礎理論、學科基礎理論和睜攜讓面試這種組合方式是各地教師招聘考試常見的命題形式。面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。

編制老師的優勢

福利待遇：工資福利待遇，非在編人員和編制內人員差距是很大的。以社會保險為例，正式編制人員有隱答「五險一金＂，即養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險和住房公積金。而非在編人員雖然也有社會保險，但可能較少有公積金。

晉升：一般來說有職位空缺出來的時悉局候，優先考慮的一般都是有編制的人員，非編制的人員，沒有晉升的機會，沒有評優評先評職稱的資格，而且沒有編制的人員，不管做多久，都是不可能轉正的，也就更不要說被提拔了。所以就導致很多非在編人員最後仍然需要參加事業單位編制考試。

㈧ 教師編制考試都是考什麼內容啊

以當地省份公告為准，下面以2020年江西教師招聘考試為例：

中小學教師崗位考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別佔40%和60%，其它學科教師崗位筆試成績與面試成績各佔50%;幼兒園教師崗位考試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，筆試和面試成績分別佔40%和60%。

2020年江西教師招聘考試大綱發生了改變

新大綱主要內容分為：教師職業道德與教育政策法規、教育學和教育心理學三個部分，這在原來舊大綱的基礎上刪除了文化素養和時事政治部分。

各部分的分值也有所調整，教師職業道德與教育政策法規的分值佔比調整到15%，教育學和教育心理學由原來的45%、35%增加到了48%、37%。具體見表格：

面試主要考察考生的教育教學能力和水平，一般採取試講、說課、專業展示等方式進行。

㈨ 教師編制考什麼

教師編制考試一般會分為三種科目，教育基礎知識，公共基礎知識和學科知識。

教育綜合知識，包括心理學，教育學，新課程理論，教育法律法規，教師職業道德修養和學科專業知識，兩門科目分別為120分，教育綜合知識佔百分之40，學科專業知識佔百分之60。

《公共基礎知識》包括教師法律法規，時事政治等多方面知識點的考察，《學科專業知識》則根據報考者所報考的學科側重考察，比如你報考的是音樂學科，那麼學科專業知識考察的就是音樂方面。

公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面所述的教育理論知識，有的地區公基內容包括政治，經濟，法律，科技人文，自然地理，歷史文化，事業單位，管理學，道德建設，公文寫作，時政方針等內容。

學科知識是指一個學科領域主題和問題怎樣組織以及對教學的理解.它是教師的特殊區域,即教師自己的專業知識和理解的形式.從字面就可以看出,PCK是教師個人獨一無二的教學經驗,教師獨特領域學科內容和教育學的特殊整合,是教師自己對專業理解的特定形式。

㈩ 教師編制考試考什麼內容

筆試和面試基舉告。
筆試環節必考科目為《教育理論知識》，《公共基礎知識》和《學科專業知識》選考一科或兩科。面試階段主要是試講、結構化問答、專業技能測試。
《教育理論知識》。這本科目包括6大項內容：教育學、心理學、答御教育心理學、新課程理論知識、教師職業道德修養、教育法規基礎知識。教育理論知識涵蓋的內容豐富，有教育學概論、教育與人的發展、教育心理學概論、學習心理、《中華人民共和國教育法》、《中華人搏明民共和國義務教育法》等。