⑴ 事業單位引進人才和事業單位普通招聘有什麼區別
最直接的區別：
引進是請，招聘是找！
所以，待遇和福利方面都不相同！
另外引進走的是綠色通道，少了很多環節！
招聘則必須必按程序走，層層審批！
具體的說：事業單位是目前很多大學生進編制的最佳途徑，事業單位每年的考試很多，通常是單位缺乏人才自己組織的考試。而事業單位有一種進入編制的方式是不用筆試的，直接面試通過就可以被錄用。這種方式叫事業單位人才引進。那什麼樣的人才可以參加事業單位人才引進？什麼樣的人適合事業單位人才引進？首先，事業單位人才引進的要求比普通事業單位招聘的要求高很多，首先對專業的要求，如果事業單位引進醫療崗的專業，那必須是學相關醫學的專業才有資格參加，其次是對學歷等方面的要求也是比較高的，有的職位需要研究生學歷以上，有的需要本科以上，這樣大專學歷就沒戲。
要求高自然待遇不會差，通過引進人才進入事業單位工作的，工資待遇相對來說是不錯的，同時，很多地方也是給予事業編制的。並會對這類人提供住房、補貼，以及家屬崗位等等和事業單位普通招聘的待遇區別還是很大的。而事業單位普通招聘就是正常根據崗位需求招錄，通過考試，要求沒有那麼高，也沒有什麼補貼，除非特殊崗位。
⑵ 淺談怎樣管理發展好一個事業單位
1.牢固樹立「以人為本」的指導思想，實現從單純管理模式向綜合服務模式的轉變。
人事管理工作的以人為本，就是以所管理的對象為中心和出發點，根據不同人的優缺點，合理定位，綜合管理，適時提供其發展的空間，不斷激發其內在潛力，更好的為單位創造價值。陝西省石頭河水庫管理局一直奉行「以人為本」的管理思想，高度重視人才資源及其開發，在全局水利經濟改革發展過程中，始終把對職工綜合能力的培養和積極性的發揮放在頭等重要的位置，關心職工，尊重職工，盡最大可能滿足大家的合理需求。隨著事業單位人事制度改革的深入進行，人事管理也不再是單純的管理功能，更多的是在思想觀念上樹立了這樣的意識：即人事管理不僅僅是單位行政管理的一個職能，更重要的是為單位和職工在人力資源方面提供服務。
2.合理制定培訓計劃，實施技能分類教育，不斷提高和開發人才隊伍素質。
從某種意義上說，職工教育培訓是人力資本增值的重要途徑，是單位管理效益提高的重要過程。多年來，陝西省石頭河管理局把對職工的教育培訓工作作為「科技興局」的戰略任務來抓，先後通過多次調查研究，反復討論，制定了管理局職工教育培訓「十二五」規劃，為提高全局智力資源水平提供了綱領性文件。
（1）全面計劃和系統的對培訓工作進行安排。對每個培訓項目，局人事教育處首先要進行培訓需求專題調研，結合單位工作的特點，按照缺什麼補什麼，保持適當超前性的原則確定培訓內容，並對培訓方法、師資、參加人員、經費和時間等制定了一個系統的規劃和安排。
（2）建立培訓激勵機制。管理局將教育培訓工作與職工的考核、提升、晉級、調動等緊密結合起來，並形成考核機制，提高了職工參加培訓的積極性和主動性。
（3）重視各類人才的隊伍開發工作。就我局而言，往往一般性的培訓比較多，補充業務知識性的培訓比較多，而專門針對中、高層管理人員的培訓因為要求高、特殊性強而開展的比較少。而這是關繫到單位能否可持續發展的關鍵問題，大部分中高層管理者並不缺乏專業知識和技能，他們的困惑往往在於由於職位的變動和管理知識與經驗的不足，感到無法得心應手地駕馭工作。這就需要人事管理部門有針對性地為他們量身定做培訓項目，如採取實習、工作輪換等在職培訓方法以及參加脫產研修班等方式提高他們的管理技能。
（4）對培訓項目加強總結和完善，並不斷修正和優化培訓計劃。要了解培訓項目的效果，主要要做好以下工作：一是及時收集學員對培訓教育情況的反饋意見，這包括學員對培訓項目的印象，對培訓價值的認可以及培訓是否有助於他們的工作等等，可在培訓結束後給學員發一份調查問卷，對涉及的各類問題進行歸納分析。二是確立學習的標准，包括評估學員對課程的吸收程度，可以討論或者試卷問答方式來進行學習教育成果驗證。最後一個標準是實踐結果，也就是對培訓後該單位績效的變化，包括職工滿意度是否增高、工作效率有無提升等最終反映出來結果進行實踐檢驗。通過對教育培訓項目進行評估有利於總結經驗，及時修正培訓內容，改進教育培訓工作，提高教育培訓實效。
3.建立長期有效的激勵機制，不斷激發員工工作積極性。
人事管理工作的一項重要任務就是要建立一個有效的多維交叉的職工激勵機制，激發和調動職工的工作積極性，實現職工的從屬感、價值感、幸福感等個人發展的普遍需要。
（1）建立有效的人員配置機制。要根據單位目標和工作任務，按照量才使用，用人所長的原則，對職工進行合理配置和組合，可以說用好人才比選擇人才更為關鍵。同時要有計劃地進行工作輪換，給予更富挑戰性的工作，從而使他們激發工作熱情。
（2）建立合理的薪酬機制。薪酬是對一個人工作能力和辛勤付出的肯定和回報，薪酬機制能夠直觀的體現人的價值，合理的薪酬機制能夠有效的調動職工的工作創造性，使他們更加積極地投入到本職工作去。
（3）形成高效准確的考核機制。事業單位要引入現代企業工作績效評價方法，對管理人員、專業技術人員和領導幹部的德、能、勤、績全面進行考核，重點考核工作實績，通過考核和評價為獎罰、調整崗位提供依據。
（4）用單位的長遠規劃和職工個人職業生涯前景激勵職工。事業單位要制定單位長遠規劃和事業發展戰略，讓職工看到他將來的舞台到底會有多大，單位對他的期望是什麼。同時，單位應在內部管理方面創造出一個相對公平和公正的環境，讓職工願意為單位出實力、干實事、創實效。
（5）建立有效的精神激勵機制。管理者應從滿足人的精神需要出發，尊重、理解和關心職工，讓職工感受到單位的溫暖，主人翁的感覺，以激發職工的上進心和積極性。
4.創新組織文化建設，耐心做好職工思想政治工作，營造良好的改革氛圍。
事業單位要有自己的企業文化，經過多年的提煉和發展，我們也形成了自己水利特色的企業文化，人事教育科應通過各種形式，不斷擴大宣傳教育力度，積極做好組織文化的創新建設工作。加強與職工的交流與溝通，對改革措施多做解釋工作，讓職工明白不變化單位就無法生存，總體看，改革將越改越好，從推動職工變革，到讓職工理解變革並支持變革。同時增加人事管理工作的透明度，能公開的盡量公開，自覺接受職工監督，創造健康、和諧的改革氛圍，推動人事管理工作不斷向前發展。
⑶ 公共事業管理專業何時引入的中國
21世紀以來，我國市場經濟體制逐步建立，經濟與政治體制改革正加緊進行，各行業都要求具備專門知識，受過良好專業訓練並適應社會進步和時代發展的專業人才來進行管理，國內外競爭更加激烈，這就要求我們的專門管理人才要具備國際社會同類人才的知識水平，以便在各種競爭中立於不敗之地。因此要求在教育層次上首先與世界同步，這對於我國仍是新興學科的公共事業管理專業來說是個巨大挑戰。但總的來說，公共事業管理專業具有較強的生命力，而社會的需求必然給它以強大的動力，促進它進一步走向成熟和完善，並為我國現代化建設事業提供傑出的高級管理人才。
⑷ 除了考公務員還有什麼其他方式可以進入事業單位
除了考公務員，還有什麼其他方法進入事業單位？其實還是有很多途徑的。
首先，你可以報考由事業單位自己組織的事業單位考試，這個考試的人相對較少，競爭壓力沒有考公務員那麼大。
另外，你也可以通過特殊人才引進的辦法來做，有些單位每年會發布一些人才引進的需求，你可以對照自己的專業，如果符合條件的話，可以提前報名。走人才引進的途徑，相對於公務員考試和事業單位考試可能流程更簡便，但是對個人的學歷和專業要求性更強。
最後一條路徑就是可以走四項人員路子，比如很多省份提出的三支一扶、大學生志願者西部服務，大學生進村進社等等名額，通過這種到基層先鍛煉個兩三年，一般當地政府會每年從這些四項人員中選擇一部分擇優給予事業編制解決。
以上就是除了公務員考試之外，其他的三個方面就是事業單位的路徑。
⑸ 工作和事業的定義什麼有什麼區別
主要區別是 ，意思不同、基本解釋不同、引證解釋不同，具體如下：
一、意思不同
1、工作
工作的概念是勞動生產，主要是指勞動。
2、事業
意思是指人們所從事的，具有一定目標、規模和系統的對社會發展有影響的經常活動。
二、基本解釋不同
1、工作
①、工程。
②、操作，做事。
③、製作。
④、業務，任務。
⑤、職業。
⑥、從事各種手藝的人。
2、事業
①、事情的成就，功業。
②、政事，事務。
③、職業。
④、家業，產業。
⑤、猶才能。
⑥、指具有一定目標、規模而自成系統的、關系社會發展的經常活動。
三、引證解釋不同
1、工作
①、許地山《兇手》第一幕：「這（玉簪）原是趙皇親家裡底東西，工作很精巧。」
②、周立波《暴風驟雨》第一部六：「 蕭隊長 黑價白日地工作。」
2、事業
①、魯迅《集外集拾遺補編·附錄一·周豫才告白》：「校內諸事業，於本月十三日由學務科派員朱君幼溪至校交代清楚。」
②、老舍《茶館》第二幕：「可是他那點事業，哼，外國人一個小指頭，就把他推倒在地。」
以上內容參考網路-工作、網路-事業
⑹ 什麼是事業部制事業部制的特點是什麼適用於哪類企業
事業部制是一種常見的組織結構形式，最早起源、應用於通用。事業部制結構又稱分公司制結構。
事業部制的主要特點：
1、專業化管理部門
按企業的產出將業務活動組合起來，成立專業化的生產經營管理部門，即事業部。如產品品種較多，每種產品都能形成各自市場的大企業，可按產品設置若幹事業部，凡與該產品有關的設計、生產、技術、銷售、服務等業務活動，均組織在這個產品事業部之中，由該事業部總管；在銷售地區廣、工廠分散的情況下，企業可按地區劃分事業部；如果顧客類型和市場不同，還可按顧客（市場）成立事業部。這樣，每個事業部都有自己的產品或服務的生產經營全過程，為企業貢獻出一份利潤。
2、政策與經營不同
在縱向關繫上，按照「集中政策，分散經營」的原則，處理企業高層領導與事業部之間的關系。實行事業部制之間的關系。實行事業部制，企業最高領導層要擺脫日常的行政事務，集中力量研究和制定企業發展的各種經營戰略和經營方針，而把最大限度的管理許可權下放到各事業部，使他們能夠依據企業的經營目標、政策和制度，完全自主經營，充分發揮各自的積極性和主動性。例如，通用汽車公司當初按照斯隆模型改組後，各事業部出售的汽車在公司規定的價格幅度內，除此之外，事業部是完全自治的。
3、利潤獨立核算
在橫向關系方面，各事業部均為利潤中心，實行獨立核算。這就是說，實行事業部制，則意味著把市場機制引入到企業內部，各事業部間的經濟往來將遵循等價交換原則，結成商品貨幣關系。
4、職能制結構組織
企業高層和事業部內部，仍然按照職能制結構進行組織設計。從企業高層組織來說，為了實現集中控制下的分權，提高整個企業管理工作的經濟性，要根據具體情況設置一些職能部門，如資金供應和管理、科研、法律咨詢、公共關系、物資采購等部門。從事業部來說，為了經營自己的事業，也要建立管理機構。因事業部規模小，產品單一，故一般採用職能制結構。由此可見，事業部制與職能制結構相比，主要區別在於其企業最高層領導下的格第一級部門，是按照事業部分設還是按照職能部分設。
事業部制結構主要 適用於產業多元化、品種多樣化、各有獨立的市場，而且市場環境變化較快的大型企業。
⑺ 什麼是事業，有哪些類型或者說「種類」
事業有四種含義。
1、指人們所從事的，具有一定目標、規模和系統的對社會發展有影響的經常活動。2、事業可以是特指沒有生產收入，由國家經費開支，不進行經濟核算的文化、教育、衛生等單位。
3、有時事業一詞也可以指個人的成就。
4、有時事業也可以是一個家庭幸福的意義。