⑴ 內蒙古事業編考試內容
內蒙古事業的單位的考試內容一般都考《職業能力測驗》和《公共基礎知識》。
事業編考試公共基礎知識包括以下幾個方面:
《公共基礎知識》考試結合事業單位的工作特點,主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時事政治方面的知識。
《公共基礎知識》總分100分,考試時間為90分鍾。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應用文寫作、科技基礎、公民道德建設、時事政治各部分所佔比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
2022年事業單位考試公告還沒有發布,所以小編整理了往年事業單位考試內容,區直主要考《職業能力傾向測驗》、《綜合應用能力》。地市的事業單位主要考《公共基礎知識》、《職業能力傾向測驗》、《綜合應用能力》等,具體以官方公告為准。
上半年通遼 《公共基礎知識》
《行政職業能力測驗》
下半年通遼 《公共基礎知識》
《行政職業能力測驗》
上半年鄂爾多斯 《公共基礎知識及理論水平測試》
興安盟 《職業能力傾向測驗》
《綜合應用能力》
巴彥淖爾 《職業能力傾向測驗》
《綜合應用能力》
呼倫貝爾 《綜合素質測試》
阿拉善 《職業能力傾向測驗》
《綜合應用能力》
錫林郭勒 《職業能力傾向測驗》
《綜合應用能力》
烏海 《職業能力傾向測驗》
《綜合應用能力》
⑵ 內蒙古呼和浩特教師招聘考試考什麼科目
呼和浩特教師招聘筆試考試內容:
各類學校教師崗位的筆試科目包括《職業能力傾向測驗》、《綜合應用能力》兩科,每科滿分均為150分。
《職業能力傾向測驗》測查與中小學教師職業密切相關的基本素質和能力。
《綜合應用能力》測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能,分析、解決中小學教育教學問題的能力。考試大綱
2.市蒙古族實驗學校幼兒園教師崗位的筆試科目為《綜合能力測試》一科,滿分為100分。
《綜合能力測試》測查應試人員應該具備的知識水平和基本能力,綜合運用學前教育理論等相關知識和技能,分析、解決學前教育教學問題的能力。
3.筆試成績計算
各類學校教師崗位:筆試成績=綜合應用能力成績÷1.5×50%+職業能力傾向測驗成績÷1.5×50%;
市蒙古族實驗學校幼兒園教師崗位:筆試成績=綜合能力測試成績。
4.筆試成績政策加分。根據內蒙古自治區統一要求,蒙古族、達斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族報考人員在加權後的筆試成績上加2.5分。具體計算方法如下:
各類學校教師崗位:筆試總成績=(綜合應用能力成績÷1.5×50%+職業能力傾向測驗成績÷1.5×50%)+2.5分;
市蒙古族實驗學校幼兒園教師崗位:筆試總成績=綜合能力測試成績+2.5分。
⑶ 內蒙古事業單位考試科目有哪些
內蒙古事業單位崗位考試科目:
《職業能力傾向測驗(A類)》常識判斷、言語理解與表達、數量關系(數據關系的分析、運算和判斷)、判斷推理和資料分析等部分;
《綜合應用能力(A類)》管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力;
綜合管理類(A類)主要適應於事業單位中以行政性,事務性和業務管理為主的崗位。
《職業能力傾向測驗(B類)》常識判斷、言語運用、數量分析(數學運算、資料分析)、判斷推理、綜合分析等部分;
《綜合應用能力(B類)》閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力;
社會科學專技類(B類)主要適應於事業單位中以行政性,事務性和業務管理為主的崗位。
《職業能力傾向測驗(C類)》常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分;
《綜合應用能力(C類)》閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力;
自然科學專技類(C類)主要適用於工程、農技(農藝、畜牧、獸醫),統計、船舶、民航飛行、關武員、實驗員、技工學校教師,一般性自然科學研究人員。