1. 讀書是為了什麼
1.讀書是為了考試,升學
小時候實際也不清楚讀書的目的是什麼,只覺得到了一定的年紀。別的小朋友都去上學了,因此自然而然地自己也就被父母送到了學校。在學校和其他小朋友一起牙牙學語,適應著學校生活,遵守學校的校紀校規。上課認真聽講,和同學老師相處融洽,課後和同學一起交流玩耍,偶爾也會搞搞怪,這便是自己眼中的學校生活。
有時候好好學習的目的是為了獲得父母,老師亦或是他人的誇贊;有時候是為了超越其他同學;有時候是是為了擺脫父母亦或是老師的管制,實現自己的那份小期許;有時是為了自己心中的那份堅持,那份期待,那份滿足亦或是開心;有時候是為了父母能夠開心,滿足父母亦或是老師的期許等等。
隨著年齡的增長,對讀書的看法也會有一定的改變。比如說逐漸意識到讀書是為了自身而不是其他人,對學習的態度也有了相應的變化,從被父母,老師監督催促到主動學習。雖然深知讀書不容易,但也懂得了要有一定的堅持和付出才會有所收獲,因此遇到學習瓶頸期時,雖然痛苦,但也會試著堅持,然後找辦法解決,盡力而為,然後一步步的向前行。
在學習的過程中,也會被成績牽著鼻子走,會因為取得好成績而沾沾自喜;會因為成績退步而垂頭喪氣,甚至對學習失去信心,好長時間沉浸在不良情緒中。有時候也會因為長時間的刻苦努力而不見成績進步有時甚至退步。雖然痛苦但也學會了反思,懂得了只是的背誦掌握固然重要,但學習方法也起著不可或缺的角色。有時也會因為自己在學習上的小小突破而歡呼雀躍,體會到了學習的快樂……
2.讀書是為了找一份好的工作,有一個美好生活,實現自己的夢想。
隨著時間的向後推移,讀書與工作,生活及夢想扯上了關系,變得更有方向性,目標性。開始分科,選學校,選專業,為了自己喜歡的專業,喜歡的學校,選到心儀的專業而讀書。到了大學,遇到了更多的人,自己的視野及看法也有了相應的改變。除了讀相關專業的書籍,也會選一些自己喜歡的,對自己有用的書籍進行閱讀,或是參加一些相關的活動。此時的讀書除了考試已經有了其他的一些目的。
到後期一點,也會因為工作趨向於去看一些實用性的書籍,比如說自我提升方面的,求職方面的等等。有時也會在閑暇時間讀一些娛樂性書籍,既可以豐富自己的業餘生活,也能夠有所提升。在很多方面也開始有了自己的見解,偶爾也會主動去挑選一些對自己有專門用途的書籍。比如說為了有一次愉快的旅行,會讀出遊攻略等等。
3.讀書是為了自我提升,開闊視野亦或是為了繼續自己的興趣愛好。
步入社會之後,發現現實與夢想總是存在差距的。為了生存,自己所從事的工作與自己的專業,興趣愛好等或許無關。有時候會感慨那麼自己這么多年的學校教育有作用嗎?答案是確定的。我們都知道,對於大多數人來說,步入社會之後學校所學的大多數之時都已經拋之腦後。但是在學習過程中的解題方式,面對難題的態度和所形成的思維方式等等卻生生的刻在了我們的腦海中,在面對社會上遇到的問題時無疑是有一定的作用的。
在步入社會生活之後,我們也會為了更好的適應工作而去選擇一些相關的書籍亦或是參加一些培訓。除此之外,也會為了打發業余時間,而通過閱讀一些自己喜歡的書籍來充實生活。有時候或是工作生活的乏味無聊迫使我們開始看一些書籍,紙質版的亦或是電子版的。亦或是為了實現自己的小目標,小抱負而主動去讀書學習;亦或是為了開闊自己的事業,增加自己的人生厚度而讀書。
不管是為了什麼目的,只要堅持讀書,就會有所收獲,有時候或許是小驚喜,願我們能在讀書的道路上不止步。
2. 一直讀書對職場有多少幫助
讀書學習的知識是需要職場檢驗的,一直讀書能夠幫助你在初入職場的時候獲得更高的職位。
讀書對職場的幫助是必須在進入職場以後才能夠得到驗證的,學習的知識越多,你在職場能夠提升的空間就越高,但是如果你不進入職場,只是一直讀書,那你連發揮的空間都沒有,這樣的讀書對職場是沒有任何幫助的。
大部分人認為讀書越多,職場發展空間越大,是因為在初入職場的時候,大部分公司招聘的時候更傾向於錄用學歷更高的求職者。因為在他們看來工作經驗是可以累積的,但是學習的能力是天生的,學習能力好的人在工作中能夠取得更大的成就。雖然這個理論並不是絕對成立的,很多人可能學習能力不是很好,但是在職場中也能夠發揮的很好,但這就是一個概率問題,沒有公司願意在不了解一個求職者的情況下,冒這種風險。
一直讀書的人一定是喜歡讀書且有能力的人,所以在進入職場的時候,他會比普通人更容易獲得大公司的青睞,職業發展也會更加的順暢。對職場最大的幫助就是會有一個很厲害的敲門磚。
3. 閱讀的好處有什麼
閱讀能夠開闊我們的視野,閱讀還能夠陶冶我們的情操,在閱讀的過程中,我們會看到別人的思想,所以能夠開闊視野,而且閱讀的過程中是非常有趣的,也能夠陶冶我們的情操。
4. 為什麼要閱讀
為什麼要閱讀的原因有三點,分別是:閱讀如潤滑劑、閱讀可以身心寧靜、閱讀可以修煉自身。讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升。具體的內容如下。
如潤滑劑。對於坎坷曲折的人生道路而言,閱讀便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒。
身心寧靜。閱讀能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
修煉自身。在科技高度發達的當今社會,個體獲取知識的方式很多,但誰也無法否認的是,閱讀仍是一種最主要的途徑。古人閱讀多為紙質文本,最早還只能是攜帶不便的羊皮、竹簡等。
(4)閱讀為什麼開闊我們的事業擴展閱讀:
閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。
閱讀是一種循序漸進的過程,特別講究刨根究底。比如文中的注釋、書後的參考資料等,都值得我們足夠重視,可「按圖索驥」進行擴展閱讀;再比如自己關注、喜愛的作家、作者,他們在知識結構、內在氣質、個性特徵等方面或與我們有著一定的相通之處。
5. 閱讀的好處及意義是什麼
1、閱讀可以保持大腦活躍起來,防止它失去能力;閱讀可以減少壓力,在讀書的過程中可以閱讀跟你不同的人,比如來自不同文化或背景的人,了解他們的看法,重新審視原有的偏見。書籍是全世界的營養品,有助於孩子形成良好的品格和健全的人格;有助於積累詞彙,提高寫作能力;可以給我們打拚的勇氣和戰勝困難的力量。
2、讀書有助於孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的書籍,那些富有人文精神的書籍,很容易在閱讀者的內心引起震盪。比如讀魯迅的書,會被魯迅「我以我血薦軒轅」的赤子之心打動;讀李白的詩,會被李白「安能摧眉折腰事權貴」的傲骨打動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服,這些向上的精神會對人格起到升華的作用,並可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。
3、讀書可以給我們打拚的勇氣和戰勝困難的力量。
讀書能夠祛除內心的浮躁,讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裡,給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛,讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以,讀書人不會無奈和茫然,因為有書為伴;不會孤獨和寂寞,因為有書為伴。
4、閱讀課外書有助於積累詞彙,提高寫作能力。
博覽群書,是一個積累的過程,天長日久,自然會產生寫的慾望。而且因為讀的書多,寫起來也會有信手拈來的感覺。你如果多讀幾個孩子的作文,就會發現那些勤讀書的孩子,寫出來的作文大多引經據典,內容充實,而且有深度。杜甫詩曰:「讀書破萬卷,下筆如有神。」說的就是這個道理。
5、書籍是全世界的營養品。
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識是人類進步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識的重要手段和最好途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識,孩子如果只是掌握課本上的那點知識,那麼知識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助於開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等,而且可以增長見識,做到不出家門而知天下事,不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。
6. 為什麼會有那麼多人喜歡讀書因為:-|||-讀書使我們視野開
因為讀書使我們視野開闊、讀書使我們情趣高雅、讀書使我們美麗、讀書使我們思想深邃、更為重要的是,讀書能使我們多活幾度生命、讀書真讓人受益無窮。
閱讀一本好書,就像在知識的海洋里徜徉,我們可以從書中得到啟示,可以從書中獲得教育,收獲經驗,可以豐富我們的閱歷。
《讀書再讀書》作者通過了一個商人撿到石頭既高興又懊悔的故事,來告訴了我們讀書也是和撿石頭一樣.讀了書,長大能用上,你會很高興。長大要用書時,往往又覺得自己讀得太少。