A. 事業單位面試各類題型答題思路
01組織管理類
這類題型往往是要求考生能夠計劃和組織一次相關的項目活動,來考查考生計劃、組織、協調的能力。在最近幾年的事業單位考查中越來越細,已經具體到實際的工作情況了。在進行這類題目的解答時,可以按照發展的時間和邏輯理清思路,進行計劃和安排。組織管理類題目包含的類型比較多,每一種都不同,比如說接待、調查、會議、培訓等等,在答題時要突顯出該活動的特點,不要套路化。
02應急應變類
這類題目主要是考查考生在面對突發事件時,進行緊急處理,更加考察考生臨場發揮的能力。大家在回答這類試題時,需要快速地分析事情發生的相關情況,積極思考相應的對策,提出恰當的措施。最好是能夠將自己置身於題中設定的情境中。站在角色的角度去思考問題,以新的角色身份為出發點,進入一個處理突發事件的模擬過程。
03綜合分析類
這類題目是面試中的難點,考生首先需要判斷問題的性質,判斷題目中的現象是積極類的、消極類的還是辯證類的,對知識點進行定位是指迅速判斷題目所反映的問題是屬於政治、經濟、文化等。需要了解答題的思維。認真的閱讀題干,需要明確對事件的態度,是持有否定還是肯定。需要結合整個社會的現象來談,結合實際原因分析和提出相應的對策。同時,在答題時要注意邏輯順序要清晰,層次分明,重點突出。
04人際溝通類
對於人際溝通類的題型,人際溝通類的考題按照題目中所設定的場景,考查考生處理與如下同事、領導、群眾打交道的能力。在人際交往面試題中很多時候是強調怎樣建立和維持他人的關系。這些關系都是有目的性的,就是為了大家能夠更加方便的開展工作。人際關系都是為工作進行服務,要想把工作做好也需要良好的人際關系作為前提,兩者相輔相成。積極主動的與人交流、化解矛盾、努力適應工作,發揮主觀能動性,要有自己的見解和看法。
05自我認知類
主要是考查考生的各方面能力是否與事業單位的職位要求相匹配。大家在回答優點時,不要簡簡單單的兩個字。比如說優點是樂觀積極向上,這是需要用合適的事例去進行論證,舉一個生活中的例子,來體現自己優點,這樣更加有說服力。需要考慮崗位的適配度,介紹清楚就可以了。
事業單位面試各類題型答題思路
B. 事業單位面試通用回答話術
1、同事關系題:如果你的同事總在背後說你的壞話,你該怎麼做?
參考回答:
首先,以正確的心態面對這個問題,從自身這兒找不足,看看是否是因為自己平時的工作做的不到位或者是和同事之間有什麼誤會;
其次,溝通很重要,要積極主動的和同事溝通、改善關系。並且用適當的方式告訴他你的態度,願意接收批評和指正,告訴他之後在工作中有什麼事情可以直接和你溝通。
最後,在無法調節的情況下,和領導匯報,防止因此影響單位的團結。在領導的幫助下,提升自己的團隊合作能力。
2、解析題:對於某句話,談談你的理解。
參考回答:
首先,講一下宏觀上,這句話字面上是表達了什麼意思,其次深入剖析,最好藉助一些名人名事來輔助你解析這句話,最後一定要立足自身,回到自己,自己如果成為了一名事業單位的工作人員,會怎麼樣做。
3、上下級關系題:如果你的領導脾氣不好,老是批評你,你該怎麼做?
參考回答:
首先,以正確的心態面對這個問題,不能因此對領導產生不好的情緒,要心平氣和的看待這個問題。
其次,從自身這兒找不足,去尋找產生這個問題的根源。如果是因為自己工作能力有問題,那麼就努力去提升自己的工作能力,如果是自己的工作態度有問題,那麼就擺正自己的態度,積極完成領導交代的每一件事。
最後,通過以上的分析,之後在工作中,要多多溝通。
事業單位面試通用回答話術
C. 事業單位考試有哪些比較好用的答題技巧
今天樹樹總結一下在考試過程中,說說考試中容易踩的坑,以及一些提分小技巧。
一、關於考試中的做題順序:
其實最好的做題順序其實就是綜合下來,先基於平時自己的做題順序的習慣來做題,若是遇到難題,可以適當地跳過。
從易到難,在最短的時間內把自己會做的題先做完,把這部分的分數穩穩地拿住,再去攻破難的題目,若實在解不出來,就要懂得舍棄,不要糾結,從答案當中蒙一個,也是一個不錯的解題方法哦。
二、關於考試中的時間分配問題:
做題時間的分配
在做題的時間分配上,根據以往的考情,在備考過程中,相信大家都已經了解過各個題型的分值高低,做題順序除了根據擅長度也有以此作為參考。
在分值佔比重的題型和板塊花費時間多,分值佔比較少的題型或板塊,花費時間相對來說較少。
還有一定要合理填塗答題卡
三、關於考試的心態:
在考場中如何緩解緊張情緒?
利用鼻吸口呼的方法進行深呼吸,適當地望望窗外;
不要給自己太大的壓力,如我一定要考好,考不好會怎麼樣......以平常心態對待考試;
站在客觀的角度進行自辯,保持自信的心態等。
四、其他需要注意的小細節:
注意把綜合應用能力答案的字盡量寫工整,讓閱卷老師一目瞭然,避免因為字跡過於潦草看不清楚,影響自己的成績;
綜合應用答題也要注意分點作答,讓閱卷老師一目瞭然;公文的寫作格式也不要出錯;
讀題的時候仔細一點,不要因為有些題明明會做,但因為粗心而導致出錯......
以上就是樹樹為大家整理的一些在筆試中需要注意的一些事項和考試提分小技巧,大家可以收藏馬住哦
D. 事業單位面試 常見問題及回答技巧
事業單位面試 常見問題及回答技巧
用激將法遮蔽的語言陷阱,這是面試官用來淘汰大部分應聘者的慣用手法。採用這種手法的面試官,往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方,先令對方心理防線步步潰退,然後冷不防用一個明顯不友好的發問激怒對方。
如:你經歷太單純,而我們需要的是社會經驗豐富的人,你性格過於內向,這恐怕與我們的職業不合適,我們需要名牌院校的畢業生,你並非畢業於名牌院校,你的專業怎麼與所申請的職位不對口?面對這種咄咄逼人的發問,作為應聘者,首先要做到的就是無論如何不要被激怒,如果你被激怒了,那麼你就已經輸掉了。那麼,面對這樣的發問,如何接招兒呢?
□ 如果對方說:你經歷太單純,而我們需要的是社會經驗豐富的人。
■ 你可以微笑著回答:我確信如我有緣加盟貴公司,我將會很快成為社會經驗豐富的人,我希望自己有這樣一段經歷。
□ 如果對方說:你性格過於內向,這恐怕與我們的職業不合適。
■ 你可以微笑著回答:據說內向的人往往具有專心致志、鍥而不舍的品質,另外我善於傾聽,因為我感到應把發言機會多多地留給別人。
□ 如果對方說:我們需要名牌院校的畢業生,你並非畢業於名牌院校。
■ 你可以幽默地說:聽說比爾蓋茨也未畢業於哈佛大學。
□ 如果對方說:你的專業怎麼與所申請的職位不對口?
■ 你可以巧妙地回答:據說,21世紀最搶手的就是復合型人才,而外行的靈感也許會超過內行,因為他們沒有思維定勢,沒有條條框框。
如果對方說:你原單位這么好,你卻要走,是不是在原單位混不下去只好挪個窩兒?你若結結巴巴,無言以對,抑或怒形於色,據理力爭,臉紅脖粗,那就掉進了對方所設的圈套。應聘者碰到此種情況,要頭腦冷靜,明白對方在做戲,不必與他較勁。
挑戰式的語言陷阱,這類提問的特點是,從求職者最薄弱的地方入手。
對於應屆畢業生,面試官會設問:你的相關工作經驗比較欠缺,你怎麼看?對於女大學生,面試官也許會設問:女性常常會對自己的能力缺乏自信,你怎麼看?如果回答:不見得吧、我看未必或完全不是這么回事,那麼也許你已經掉進陷阱了,因為對方希望聽到的是你對這個問題的看法,而不是簡單、生硬的反駁。
對於這樣的問題,你可以用這樣的說法未必全對、這樣的看法值得探討、這樣的說法有一定的道理,但我恐怕不能完全接受為開場白,然後婉轉地表達自己的不同意見。
面試官有時還會哪壺不開偏提哪壺,提出讓求職者尷尬的問題。如:你的學習成績並不很優秀,這是怎麼回事?從簡歷看,大學期間你沒有擔任學生幹部的經歷,這會不會影響你的工作能力等等。
碰到這樣的問題,有的求職者常會不由自主地擺出防禦姿態,甚至狠狠反擊對方。這樣做,只會誤入過分自信的陷阱,招致狂妄自大的評價。而最好的回答方式應該是,既不掩飾迴避,也不要太直截了當,用明談缺點實論優點的方式巧妙地繞過去。
比如說,當對方提出你的學習成績不很優秀時,你可以坦然地承認這點,然後以分析原因的方式帶出你另外的優點。如,在校期間學習成績之所以不很優秀,是因為我擔任社團負責人,投入到社團活動上的精力太多。雖然我花在社團的心血也帶給我不少的收獲,但是學習成績不是最優秀,這一點一直讓我耿耿於懷。當意識到這一點後,我一直在設法糾正自己的偏差。
在面試中屢戰屢勝的michael就有過一次這樣的面試經歷。michael的學習成績並不算頂尖,面試時,這便成了考官發起攻擊的要害:你的'成績好像不太出眾哦,你怎麼證明自己的學習能力呢?
michael不慌不忙:除了學習,我還有其他活動。不是只有成績才能反映人的學習能力的。其實我的專業課都相當不錯,如果你有疑問,可以當場測試我的專業知識。michael巧妙地繞開了令人尷尬的問題,將考官的注意力引導到他最拿手的專業知識上。
誘導式的語言陷阱。這類問題的特點是,面試官往往設定一個特定的背景條件,誘導對方做出錯誤的回答,因為也許任何一種回答都不能讓對方滿意。這時候,你的回答就需要用模糊語言來表示。
如:依你現在的水平,恐怕能找到比我們企業更好的公司吧?
如果你的答案是yes,那麼說明你這個人也許腳踏兩只船,身在曹營心在漢。如果你回答no,又會說明你對自己缺少自信或者你的能力有問題。
對這類問題可以先用不可一概而論作為開頭,然後回答:或許我能找到比貴公司更好的企業,但別的企業或許在人才培養方面不如貴公司重視,機會也不如貴公司多;或許我能找到更好的企業,我想,珍惜已有的最為重要。
這樣的回答,其實你是把一個模糊的答案拋還給了面試官。
還有一種誘導式的語言陷阱是,對方的提問似乎是一道單項選擇題,如果你選了,就會掉進陷阱。比如說,對方問:你認為金錢、名譽和事業哪個重要?
對剛畢業的大學生來說,這三者當然都很重要。可是對方的提問卻在誤導你,讓你認為這三者是相互矛盾的,只能選其一。這時候切不可中了對方的圈套,必須冷靜分析,可以首先明確指出這個前提條件是不存在的,再解釋三者對我們的重要性及其統一性。
你可以這樣組織語言,我認為這三者之間並不矛盾。作為一名受過高等教育的大學生,追求事業的成功當然是自己人生的主旋律。而社會對我們事業的肯定方式,有時表現為金錢,有時表現為名譽,有時二者均有。因此,我認為,我們應該在追求事業的過程中去獲取金錢和名譽,三者對我們都很重要。
與此相類似的還有一種誤導式陷阱。面試官早有答案,卻故意說出相反答案。若你一味討好,順著面試官的錯誤答案往上爬,面試的結論一定是:此人無主見,缺乏創新精神。自然被列為淘汰之列。
還有一種測試式的語言陷阱。這類問題的特點是虛構一種情況,然後讓求職者做出回答。比如今天參加面試的有近10位候選人,如何證明你是最優秀的?這類問題往往是考察求職者隨機應變的能力。無論你給自己列舉多少優點,別人總有你也許沒有的優點,因此正面回答這樣的問題毫無意義。你可以從正面繞開,從側面回答這個問題。
你可以回答說:對於這一點,可能要因具體情況而論,比如貴公司現在所需要的是行政管理方面的人才,雖然前來應聘的都是這方面的對口人才,但我深信我在大學期間當學生幹部和主持社團工作的經歷已經為我打下了扎實的基礎,這也是我自認為比較突出的一點。這樣的回答可以說比較圓滑,很難讓對方抓住把柄,再度反擊。
有時,面試官還會提出這樣的問題:你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭,為什麼?
這是個兩難問題,若回答喜歡,似乎有悖現在知識青年的實際心理;若說討厭,似乎每份工作都有瑣碎之處。因此,按普遍心理,人們是不願做瑣碎工作的(除非特殊崗位,如家庭鍾點工),即考官明知故問,我們可以推測出其醉翁之意不在酒,而在工作態度。
我們可以這樣表述自己的態度,瑣碎的事情在絕大多數工作崗位上都是不可避免的,如果我的工作中有瑣碎事情需要做,我會認真、耐心、細致地把它做好。
這句話既委婉地表達了大多數人的普遍心理不喜歡瑣碎工作,又強調了自己對瑣碎事情的敬業精神認真、耐心、細致。既真實可信,又符合對方的用人心理。
在各種語言陷阱中,最難提防、最具危險的,可能要算引君入瓮式的語言陷阱。
比如,你前去應聘的職位是一家公司的財務經理,面試官也許會突然問你:您作為財務經理,如果我(總經理)要求你1年之內逃稅100萬元,那你會怎麼做?如果你當場抓耳撓腮地思考逃稅計謀,或文思泉湧立即列出一大堆逃稅方案,那麼你就上了圈套,掉進了陷阱。因為拋出這個問題的面試官,正是以此來測試你的商業判斷能力和商業道德。要記住,遵紀守法是員工行為的最基本要求。
比如,你正要從一家公司跳槽去另一家公司。面試官問你:你們的老闆是不是很難相處啊,要不然,你為什麼跳槽?也許他的猜測正是你要跳槽的原因,即使這樣,你也切記不要被這種同情的語氣所迷惑,更不要順著桿子往上爬。如果你憤怒地抨擊你的老闆或者義憤填膺地控訴你所在的公司,那麼你一定完了,因為這樣不但暴露了你的不寬容,還暴露了你的狹隘。
面試中,面試官也許會設計出各種各樣不同的語言陷阱,但是只要看準了,兵來將擋,水來土掩就是了。
E. 事業單位面試問答和技巧
事業單位面試問答和技巧
事業單位面試問答和技巧,職場的路上還有我與你同行,職場的生活從不輕松,不拘小節才能夠進步,壓力過大的時候也要試著調節放鬆,事業單位面試問答和技巧教你在職場站穩腳跟。
1、問:能談談你的優點和缺點嗎?
分析:這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己,從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時除了注意上面三個要點外,還應注意以下幾點:
①盡管這是你的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善,那麼盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。
②作為一個「社會人」,考生實際具有的優點是很多的,如:勤奮學習、集體觀念強、善於分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點,但考生一定要突出重點:非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發,不過具體處理卻恰恰相反;一個是「避實就虛」,談一談無關緊要的小缺點,而不要過於坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個「投機」的辦法,就是談自己的「安全缺點」,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優點的缺點,如你與那些對工作不負責任的人很難相處,經常由於苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種「安全缺點」由於易讓經驗豐富的考官認為你是「油嘴滑舌」,所以應慎用!
③談論優點應注意表情、神態、語調等,請「低調」處理。有時可表示自己「更上一層樓」的希望和努力;談論自己的缺點不要停留於缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
④不要泛泛而談,可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。
⑤談優點不要超過三個(具體或強調談論的優點);談缺點只談一個並不少。
2、問:你喜歡你的老師、同學嗎?
類似的問題還有「你感覺在單位里和同事們易相處嗎?」 「你與單位領導合得來嗎?」等。
分析:提出這類問題,考官是想考察考生的人際傾向,人際相處的技巧與能力,並判斷考生的一般社會角色、社會形象。另外考生在社會交往中的責任歸屬也是一個主要測評內容,即考生將交往成功或失敗的原因歸結到自己還是別人身上。
考生回答這類傾向性測評的問題,語言表達都是次要的,關鍵是態度,考生應該採取積極的肯定的態度。這一方面體現了考生的集體觀念、團隊合作精神,另一方面也體現了考生不管是處理人際關系還是處理其它事物都應具備的寬容、豁達的品質。
考生應注意的要點有:
①不能僅簡單地表明態度,也應以生動、真實的事例具體說明,這樣你的善於與人相處
嚴於律己、寬以待人的品質就形象地表達出來了。
②絕對不要以否定的語言挑剔學校或過去單位的不足之處,以及批評同學、同事、領導的人格缺陷。
③盡管這種類型的問題的主要考察考生的人際傾向,但從心理學的角度分析,人際傾
向與人際交往能力密切相關的。因此如果考生承認自己的人際交往關系有問題,也就承認了自己的人際交往能力和協調能力等在能力結構上的缺點。
3、問:」我們每個人都可能犯錯誤,你能談一下自己在學習(或工作)中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎?
類似提問還有 「能否談一談你自認為最驕傲的成就?」
分析:這類問題比「優缺點」的提問更具現實性。後者針對考生個人並且主觀性較大而前者則側重於客觀事實。不過這類問題實質上的是針對於考生的個人評價,只是這種考察是間接的,較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗。但個人過去的成功與失敗與只能起到一個參考作用,意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標准和主觀感受,以及考生從個人的.成功與失敗中得到的自我發展的動力。
考生應參照上述的要點針對性地回答,而且考生也應注意問題1中的回答要點。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功,卻不知用已有的事實說話才最具說服力。
4、問:「你有什麼業余愛好?或「休息時你喜歡做些什麼?…」
分析:考生詢問考生的興趣愛好,不是想和考生閑聊,盡管很多考生明白這一點,但考官如此詢問。其意在何處呢?
業余愛好的測評較復雜,不確定性也較大。可能的情況有。
①通過業余愛好來考察考生的人格結構的完整性和生活的豐富性、穩定性。如果考生沒有什麼興趣愛好,業餘生活很單調,那麼考生的個性結構就可能有缺陷。相反一個業餘生活豐富多彩的人,他從生活中得到的樂趣和成就感就大,生活的穩定性就高,從而能對本職工作起到積極有效的支持作用,而且工作中產生的疲勞與緊張、壓力也可以在業餘生活中得到調節和緩解。
②有些考官認為業余愛好上愛鑽研的考生對於本職工作也一定能鑽研,而且本職工作的鑽勁會更大更深。
③有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球,曾獲得過市高校運動會乒乓球項目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦幹單位無對手,打起來沒勁,這時,考生的愛好是不是就成了一把「鑰匙」了呢?
④考生如果有一兩項業余愛好上的特長就會讓考官另眼相看,而且成績越突出,離自己的專業越遠,給考官的印象就會越深,有時候考官甚至會考慮因此而特別錄取這樣的考生,以讓本單位在有關活動、比賽中能一炮打響,提高本單位的綜合實力。
⑤考官了解考生的體育運動的愛好,不是想尋找「球迷」而是想從側面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。
⑥考生最後要注意的一點是:不要自己給自己挖陷阱,如果考官從你的敘述中做出結論你的興趣愛好會干擾本職工作,那就自己給自己挖了個陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球,並加入了某俱樂部,每周至少訓練三十個鍾頭。對這樣的考生,考官可能會建議其做職業高爾夫運動員。此外考生的「不安全愛好」也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生,例如:跳傘、江河漂流、洞穴探險等愛好。
1、 微笑
微笑是一種世界通用的語言,它是善意的標志,友好的使者,成功的橋梁。它不僅能溝通情感,融洽氣氛,以柔克剛,以靜制動,緩解矛盾,消融堅冰,而且還能給人以力量,增強人的自信,掩飾和戰勝自卑和膽怯。
在事業單位面試中,面帶微笑,不僅能增強自己的自信心,而且微笑是一種渲染劑,可溫暖考官的心,引起他對你的注意和好感。當然微笑不要太僵硬,要發自內心。自己平時可以對著鏡子多練習一下。
2、 眼神
「眼睛是心靈的窗口」,在答題過程中應適當的和考官進行眼神交流,用眼神傳遞友好。一個好的印象應具備以下四個部分:
(1)在臉上露出專注或尊敬的表情。
(2)聚精會神、對任何都感興趣。
(3)有意識的整潔。
(4)目光要自然、柔和、親切、真誠。
很多考生在平時的說話過程中會有很多的習慣動作,如瞪眼,擠眼,眼睛向別處看等。這些都會影響到自己的形象,所以考生當盡量避免這些問題在面試的過程中出現。
交流中你的目光要不時注視著對方。看著對方的眼部就行,萬萬不可目光呆滯地死盯著面試官看,這樣會讓他以為你對他「滿懷深情」,或是和他有什麼「深仇大恨」,讓他感到很不舒服。另外注意:除了主考官,你說話的時候要經常用目光掃視一下其考官,以示尊重和平等。
3、 觀察
由於面部表情能反映出人的喜、怒、哀、樂,所以在面試過程中,不僅要把握好自己的面部表情,而且還要善於觀察並仔細「閱讀」考官的面部表情,順應他的感情遷移,洞察他的內心情感情和緒變化,迎合他的情緒變化,並且根據他的表情變化來及時調整自己的回答內容。避免引起他的反感,給他留下輕松愉快的印象。
4、 親和力
在事業單位面試過程中,考生應該具有親和力。除了用眼神表達親和力外,還可以通過儀表進行調整。一般情況下,根據身高、臉型等不同特徵,面部會呈現冷和熱兩種特點。熱面孔給人的印象比較嘻哈,玩世不恭的特點。冷麵孔給人的印象是冷峻、嚴肅的特點。在臉部呈現這樣的特點的時候應當從發型,服裝等方面進行整理,盡量讓自己的形象顯得具有親和力。
整個面試過程中需要強調的部分:
(1)進門時要表現得自然,不要緊張或慌張;
(2)面試時要始終面帶笑容,謙恭和氣。表現出熱情、開朗、大方、樂觀的精神狀態;
(3)不要無緣無故皺眉頭或毫無表情;
(4)不要直盯對方,也不要以眼瞟人、漫不經心,眼光宜落在主考人的鼻子上為佳,這樣既保持了接觸又避免了不禮貌的直盯;
(5)對方提問時,不要左顧右盼,否則主考人會誤認為你缺乏誠心和興趣:
(6)切忌面帶疲倦,哈欠連天,考試前一天一定要保持睡眠充足;
(7)不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記;
(8)面試順利時,不要喜出望外,拍手叫好;
(9)作為應試者,不僅要時時注意著主考人員在說什麼,而且也要注意著主考人員的表情有哪些變化,以便能准確地把握住說話者的思想感情;
(10)為了吸引聽者的注意力,使言談顯有聲有色和增強感染力,在說話中可以適當加進一些手勢,但動作不要過大,更不要手舞足蹈和用指指人;
(11)在說話時切不可面露酒媚、低聲下氣的表情,企圖以鄙薄自己來取悅於對方。這樣做只能降低自己的人格。只有抱不卑不亢的態度才能獲得對方的信任。
F. 貴陽事業單位面試常見問題及回答技巧是什麼
貴州8.27事業單位面試即將到來,不少同學還對事業單位面試形式傻傻搞不清楚,今天小新就來給大家好好說一說。
根據招考崗位的類型不同面試也會分為兩種情況:一種是統一面試科目為《結構化面試》,第二種是分崗面試,考察科目包括結構化、試講、說課、專業技能測試等。
統一面試《結構化面試》
公共科目考試面試形式為《結構化面試》,結構化面試就是考官問、考生答的問答形式面試。主要包括綜合分析類、自我認知類、應急應變類、計劃組織類、人際交往類5大題型。面試題目一般為2-3道題,答題時間為10-15分鍾。
綜合分析類:常被考生視為最難的一類題型,在歷年面試中,一直作為重點題型出現,每套試題都有。綜合分析類主要包括時政類和哲理類。解題步驟主要是:提出觀點、論證觀點、落實觀點。綜合分析題的答案要點一般都比較多,考生在答題時就要注意邏輯順序清晰,層次分明,重點突出。
應急應變類:是面試題型中最靈活的一類,要求考生立刻解決假定情況下的突發事件和緊急狀況,著重考查兩點:一是應變能力,二是處理實際問題的能力。回答這類試題時,關鍵技巧就是要入情入境,分清事情的輕重緩急。
計劃組織協調類:又可細分為以下幾種:宣傳類、調研類、會議類、接待類、培訓類和活動類,解答思路基本差不多:首先通過目標破題,其次可以採用要素分析法,即時間,地點,人員,物品等,也可以將其流程分為事前、事中、事後三個階段來解答,也可以將兩種思路進行融合。
人際交往類:是指建立和維持自己與他人、團體的關系。這些關系是有目的的、與工作相關的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。人際類題目常會假定一個人際交往的情境,比如誤會、沖突或矛盾,要求考生「入情入境」對矛盾中的人際關系進行處理,要想回答好此類題,就必須了解一下技巧,首先,從題目設定的「角色」出發,通過合理的行為及措施,有效化解矛盾或沖突,從而使人際關系能夠得到維持。最重要的技巧就是多在自己身上找問題,少從別人那裡挑毛病。
自我認知類:包含兩大題型,第一類是報考動機類,主要是對考生為什麼報考的提問;第二類是個性匹配類,具體來說,是指對考生是否符合要求的提問。
分崗面試:綜合崗、教師崗、醫療崗
分崗面試主要是根據崗位的不同,面試形式各有不同。
綜合崗面試形式為結構化,具體考試內和統一面試一致;
教師崗面試形式為結構化/試講/說課,根據地區的不同,教師崗面試形式各不相同,具體的面試形式都會直接在公告里說明。
醫療崗面試有2種形式,一是採用半結構化+專業測試,二是結構化面試;另外,有些地區單純考專業技能測試也是採取問答的形式,考察內容為相關專業知識。另外也有考專業技能的,一般以實操為主。比如護士、汽修相關崗位直接考實操。
綜上,大家不但要懂得備考筆試和面試,而且看簡章時一定要注意所選職位的各種要求,進面以後更要注意看面試公告。
面試技巧