事業單位c類職業怎麼評分

㈠ 事業單位考試類型abcde

一、a類綜合管理類

1.事業單位a類崗位是適應於事業單位中以行政性，事務性和業務管理為主的崗位。招聘專業有公共事業管理、漢語言與文秘類、法律類、新聞傳播類、行政管理、人力資源管理以及不限專業等。

2.a類《職業能力傾向測驗》題型有常識判斷、語言理解與表達、數量關系、推理判斷、資料分析；《綜合應用能力》題型有觀點歸納、應急處理、草擬信函、聯絡通知、資料分類、會務安排和其他公文。

二、b類社會科學專技類

1.事業單位b類崗位是適用於事業單位人文社科類專業技術崗位例如經濟、新聞、律師、出版編輯、公證員、會計、翻譯、工藝美術、藝術專業等社會科學研究崗位。招聘專業有會計與審計類、漢語言文學、公共藝術、金融學、財務管理、法學等。

2.b類《職業能力傾向測驗》題型有常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析；《綜合應用能力》題型有概念分析、校閱改錯、論證評價、材料分析、文章寫作。

三、c類自然科學專技類

1.事業單位c類崗位是適用於事業單位自然科學類專業技術崗位，例如一般包括工程、農技、統計、船舶、民航飛行、實驗員等一般性自然科學研究崗位。招聘專業有計算機科學與技術類、食品科學、化學、影視攝影與製作、土木工程、電氣工程及其自動化等。

2.c類《職業能力傾向測驗》題型有常識判斷、數量分析、言語理解與表達、判斷推理及綜合分析；《綜應》題型有科技文獻閱讀題、論證評價題、材料作文題、科技實務題。

四、d類中小學教師類

1.事業單位d類崗位是適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。包括小學(幼教)教師、中學教師、中等專業學校教員等。招聘專業有漢語言、漢語言文學、物理學、應用物理學、化學、應用化學等。

2.d類《職業能力傾向測驗》題型有判斷推理、常識知識、閱讀理解、數量分析、策略選擇；《綜合應用能力》題型有案例分析題、教育活動方案設計和辨析題。

五、e類醫療衛生類

1.事業單位e類適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。包括醫師、葯師、護士、技師、職員等。招聘專業有基礎醫學類、預防醫學類、衛生管理類等。

2.e類《職業能力傾向測驗》題型有常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇；《綜合應用能力》分為醫學基礎知識和崗位專業知識兩個部分。

事業單位考試類型abcde

㈡ 事業單位ABC類是怎麼劃分的

一、A類考試的《綜合應用能力》

在事業單位考試中，A類所招錄的是「綜合管理崗位」人員。主要從事的是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位，這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此，A類的考試中便會出現一些針對給定資料進行觀點的歸納、資料的分類等題目。這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。除此以外，還會考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質的題目。很明顯，這是對日常辦公室工作中文字處理能力的考察。另外，還會涉及到一種會務安排以及應急處理的題型。要求考生能夠根據題干要求，進行一場會議的妥善安置以及對日常緊急情況的應急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現。因此，考生要將自己置於這樣一個管理者的角色位置上，全面思考進行作答。

二、B類考試的《綜合應用能力》

在事業單位考試中，B類所招錄的是「社會科學專業技術」人員。主要從事的是事業單位人文社科類專業技術崗位。這一崗位的性質要求考生要具備社會科學領域專業研究的能力。因此，其所考察的題目也就圍繞著這些能力展開。其中包括「概念分析題」，考察考生對社會科學類文獻的閱讀理解能力。「校閱改錯題」，考察考生能否在一個文段中發現並改正的能力。「論證評價題」重點在於考察考生的邏輯思維能力，即開展社會科學研究所具備的推論研究能力。「材料分析題」則通過對一則或者多則調查研究的材料進行分析，重點考察考生對社會科學研究過程中，對所獲得材料的分析能力。最後，B類的考試中，會涉及到要求考生寫一篇議論文，其基本道理與公務員考試中的申論文章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結合實際生活經驗、知識儲備進行分析論證。這其中是對考生邏輯思維能力、語言表達能力等多方面能力的綜合考察。

三、C類考試的《綜合應用能力》

C類的《綜合應用能力》是針對事業單位「自然科學類專業技術崗位」工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有「科技文獻閱讀題」、「論證評價題」、「科技實務題」與「材料作文題」。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、數據加工能力、文字表達能力」。可以看到，這些能力都是考生進入到自然科學專業技術崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對性的進行復習備考。

㈢ 成都事業單位職測分值分布

職業能力傾向測試A類

考試時限90分鍾，共100題，滿分150分

第一部分常識判斷(20題)

共20題 、每題1分、共20分

第二部分言語理解與表達(20題)

詞語填空 共10題 、每題1.5分、共30分

片段閱讀 7題

語序排列、2題

句子填空、1題

第三部分數量關系(10題)

數學運算、10題、每題2分、共20分

第四部分判斷推理(35題)

圖形推理、5題、每題1.2分、共6分

定義判斷、10題、每題1.4分、共14分

類比推理、10題、每題1.2分、共12分

邏輯判斷、10題、每題1.8分、共18分

第五部分資料分析(15題)

共15題、每題2分、共30分

職業能力傾向測試B類

考試時限90分鍾，共100題，滿分150分

第一部分常識判斷(25題)

共25題、每題1分、共25分

第二部分言語運用(25題)

詞語填空、15題、每題1.5分、共37.5分

語序排列、5題

句子填空、5題

第三部分數量分析(10題)

數學運算、5題、每題2.4分、共12分

資料分析、5題、共12分

第四部分判斷推理(25題)

圖形推理、5題、每題1.4分、共7分

定義判斷、5題、每題1.5分、共7.5分

類比推理、5題、每題1.4分、共7分

邏輯判斷、10題、每題1.8分、共18分

第五部分綜合分析(15題)

共15題、每題1.6分、共24分

職業能力傾向測試C類

考試時限90分鍾，共100題，滿分150分

第一部分常識判斷(20題)

共20題、每題1分、共20分

第二部分言語理解與表達(25題)

選詞填空、10題、每題1.4分、共35分

片段閱讀、9題

語句排列、3題

語句銜接、3題

第三部分判斷推理(35題)

圖形推理、10題、每題1.5分、共15分

定義判斷、5題、每題1.6分、共8分

類比推理、10題、每題1.4分、共14分

邏輯判斷、10題、每題1.8分、共18分

第四部分綜合分析(20題)

數學方法、6題、每題2分、共12分

策略制定、5題、共10分

資料分析、5題、共10分

實驗設計、4題

㈣ 事業單位的「A類、B類、C類」分別是什麼意思

A類（綜合管理類）:主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

B類（社會科學專技類）:主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。C類（自然科學專技類）:主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。職測方面，ABC類各種題型的題量和分值有所差異。C類（自然科學專技類）有實驗設計這一特殊題型。綜合應用方面，A類不考大作文，BC類會考。BC類還會考論證評價題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯題。C類的特殊題型有科技文獻閱讀題和科技實務題。

1、綜合管理類（A類）
《職業能力傾向測驗(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目。

主要測查應試人員從事管理工作的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。

《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內容主要涉及事業單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。

2、社會科學專技類（B類）

《職業能力傾向測驗(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

3、自然科學專技類（C類）

《職業能力傾向測驗(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。每次考試從上述題。

㈤ 事業單位的「A類、B類、C類」分別是什麼意思

A類（綜合管理類）:主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

B類（社會科學專技類）:主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。C類（自然科學專技類）:主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。職測方面，ABC類各種題型的題量和分值有所差異。C類（自然科學專技類）有實驗設計這一特殊題型。綜合應用方面，A類不考大作文，BC類會考。BC類還會考論證評價題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯題。C類的特殊題型有科技文獻閱讀題和科技實務題。

1、綜合管理類（A類）
《職業能力傾向測驗(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目。

主要測查應試人員從事管理工作的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。

《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由注意事項、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內容主要涉及事業單位管理崗位典型的工作任務，如觀點歸納、資料分類、草擬信函、會務安排、應急處理、聯絡通知等。

2、社會科學專技類（B類）

《職業能力傾向測驗(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯題、論證評價題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。

3、自然科學專技類（C類）

《職業能力傾向測驗(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。

《綜合應用能力(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻閱讀題、論證評價題、科技實務題、材料作文題等。每次考試從上述題。

㈥ 事業單位考試分值分配

事業單位考試內容分值分布是怎樣的? - ： 1、一般事業單位考試總成績=筆試成績*70%+面試成績*30%;2、分值滿分有的100 有的120;3、具體看招考公告,有的會寫明分值,有的不會寫明 只會寫明筆面試各占的比例 ;

事業單位考試內容分值如何分布? - ： 事業單位考試內容分值分布可以參考以下數據:(不同地市,分值分布略有不同) 公共基礎知識25題左右,每題0.88分; 言語理解與表達20題左右,每題1.22分;邏輯判斷題10題左右,每題0.96分; 類...

事業單位考試題型是如何分配的?各佔多少分? - ： 百分之七十左右

事業單位考試題型有哪些?分值比例多少? - ： 2012年福建省直及各市的事業單位招聘簡章已經發布,福建綜合基礎知識考什麼內容是第一次參加福建事業單位考試的考生關注的焦點,下面我們給大家一一做下解答:根據歷年考試真題分析來看,福建綜合基礎知識的考察題型類似於公務員考...

事業單位考試試卷各種題的分值情況 - ： 綜合知識與專業素質:事業單位專業類崗位試卷150分結構兩種,一種是綜合知識(公基+行測)75分,專業知識75分;另一種是綜合知識60分,專業知識90分. 綜合知識與能力素質:考試內容與江蘇公務員考試內...

事業單位考試中,公共基礎知識中各項所佔的比例怎麼分配的?比如法律佔多少?時事政治佔多少? - ： 事業單位考試中的公共基礎知識中各項所佔的比例,是沒有定論的,要以當事人戶口所在地當年所出的試卷為准(事業單位考試並未實現全國統一招考),當事人可以參照歷年的試題來做個參考; 一,基本題型及分值分配(供參考) (1)單項...

雲南省事業單位考試C類分值分配 - ： 《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾,滿分為150分. 題型分布參考如下:常識判斷(20題) 20題 每題1分 共20分 言語理解與表達(25題)25題 每題1.8分 共45分 判斷推理(35題) 圖形推理 10題 每題1.3分 共13分 定義判斷 5題 每題1.2...

天津事業單位考試分值分布 - ： 北洋燕園為你解答,數量關系和資料分析都是1分;言語理解和常識是0.8或者0.9 ;判斷推理有的時候是1 有的時候是0.9.

公務員和事業單位考試的分數構成? - ： 你好,你似乎不太知道公務員考試和事業單位考試的區別,以下可能對你有幫助. 1 現在的公務員考試只考兩門,即《申論》和《行政職業能力測驗》.以前的《公共基礎知識》已經取消了.在《行政職業能力測驗》這一門中,會有部分公共基...

山東事業單位考試試題分值是怎樣分配的? - ： 多選至少有2個答案正確,多選或少選都不得分.選擇題大概占總分一半左右(含單選、多選、不定項).還有綜合寫作.

㈦ 事業單位聯考c類題型及分值

事業單位聯考c類一般指的是自然科學專業技術崗位，涉及物理學、化學等專業類別，適用的是實驗員、技工學校教師等職位。雖然各個地方的考試科目會存在一定的差異，但大部分地區考的都是《職業能力傾向測驗（C類）》和《綜合應用能力（C類）》這兩個科目，下面我們來具體說明一下：

01《職業能力傾向測驗》考試題型及分值

《職業能力傾向測驗（C類）》和公務員行測比較類似，滿分為，一般考的是常識判斷、數量分析、言語理解與表達、判斷推理及綜合分析這五個模塊。其中，常識判斷20道題，分值20分；數量分析15道題，分值27分；言語理解與表達20道題，分值40分；判斷推理35道題目，分值45分；綜合分析10道題目，分值18分。

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考試內容和自然科學聯系緊密，從往年的考試情況來看，各個模塊的題型情況是這樣的：常識判斷考題主要涉及科學、技術及社會等領域；判斷推理常考圖形推理、類比推理、邏輯判斷及定義判斷等題型；數量分析常考數學方法、資料分析等題型；言語理解與表達考察的是考生概括歸納主題主旨的能力，常考選詞填空等題型；綜合分析題考察的是考生對於事物性質及規律進行把握的能力，並通過自然科學的思想和方法來給出最優的解決辦法等，包括排序題、推斷題等。

02《綜合應用能力》考試題型及分值

《綜合應用能力（C類）》總分為，以主觀性考題為主，考察的是考生對於自然科學文獻中的觀點、數據及事實進行歸納分析的能力，一般包括科技文獻閱讀題、論證評價題、材料作文題、科技實務題等，上述四類題型組合選用。其中，科技文獻閱讀題分值為50分，論證評價題分值為40分，材料作文題分值為60分。

事業單位聯考c類題型及分值

㈧ 江蘇省考c類評分標准

行政職業能力測驗為客觀性試題，題量為135題，考試時限120分鍾，滿分100分。

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等五個部分。A類、B類、C類試題均包括五個部分內容。

第一部分， 常識判斷。參考分值0.6分，共20題，總分12分。

常識判斷主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，涉及自然科學、社會科學以及發生的國際國內重大事件等方面的內容。

第二部分， 言語理解與表達。選詞填空參考分值0.5分，共15題，總分7.5分;片段閱讀參考分值0.7分，共15題，總分10.5分;文章閱讀參考分值0.8分，共5題，總分4分。

言語理解主要測查應試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。

第三部分，數量關系。數字推理參考分值0.6分，共5題，總分3分;數學運算參考分值0.9分，共10題，總分9分。

數量關系主要測查應試人員理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。

第四部分，判斷推理。類比推理參考分值0.7分，共10題，總分7分;定義判斷、邏輯判斷參考分值0.8分，共25題，總分20分;圖形推理參考分值0.9分，共10題，總分9分。

判斷推理主要測查應試人員對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

第五部分，資料分析。參考分值0.9分，共20題，總分18分。

資料分析主要測查應試人員對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

㈨ 事業單位c類崗位是什麼意思

c類崗位是什麼意思

事業單位c類為自然科學專技類，注意適用於事業單位自然科學類技術崗位，事業單位會嚴格按照崗位的職責任務和任職條件，不低於規定的基本條件的要求聘用人員。對於有真才實學的人員，崗位急需並且符合破格條件的可以按照有關規定進行破格聘用。沒有實行聘用制度和崗位管理制度的事業單位，需要按照相關要求抓緊進行崗位設置，實行聘用制度組織崗位聘用。以及實行聘用制度並且簽訂聘用合同的事業單位，可以根據核準的崗位設置方案，對本單位現有人員確定不同等級的崗位變更合同相應的內容。

事業單位考試資料領取

事業單位的類別

事業單位不同的招聘崗位對工作人員的能力素質有不同的要求，事業單位公開招聘分類為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。

綜合管理類（A類）：主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位，《職業能力傾向測驗(A類)》測查人員從事管理工作相關的基本素質和能力要素。《綜合應用能力(A類)》測試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力等；

社會科學專技類（B類）：主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位，《職業能力傾向測驗(B類)》測查與事業單位人文社科類專業技術相關的基本素質和能力要素。《綜合應用能力(B類)》測查人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力等；

自然科學專技類（C類）：主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位，《職業能力傾向測驗(C類)》測查與事業單位自然科學類專業技術相關的基本素質和能力要素。《綜合應用能力(C類)》測查人員綜合運用知識發現問題、分析問題、解決問題的能力；

中小學教師類（D類）：主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位，《職業能力傾向測驗(D類)》測查與中小學教師職業相關的基本素質和能力要素。《綜合應用能力(D類)》測查人員綜合運用教育學、心理學等知識進行分析、解決中小學教育教學問題的能力；

醫療衛生類（E類）：主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。《職業能力傾向測驗(E類)》測查人員與醫療衛生專業相關的基本素質和能力。《綜合應用能力(E類)》測查人員運用醫療衛生相關知識進行分析、解決問題的能力。

事業單位c類崗位是什麼意思