1. 中國海洋大學航海技術專業能考什麼事業編
國考省考還有事業編都是可以的,都有相關的職位。
航海技術是普通高等學校本科專業,屬於交通運輸類專業。航海技術專業培養德、智、體等方面全面發展,具備船舶航行、貨物運輸管理、船舶與人員安全與管理、無線電通信等方面的知識,能在各港航企事業單位從事船舶駕駛、營運管理以及相關的科研和教學等工作,
2. 事業單位考試有幾類
綜合管理類(A類)
主要適應於事業單位中以行政、事務和業務管理為主的崗位
綜合管理類職位具體從事規劃、咨詢、決策、組織、指揮、協調、監督及機關內部管理工作。
主要招聘專業有:漢語言與文秘類、法律類、新聞傳播類、治安學、治安管理、社會工作、老年服務、青少年服務、思想政治教育、安全工程、公共事業管理、行政管理、人力資源管理、專業不限崗位等。
社會科學專技類(B類)
主要適應於經濟、新聞、律師、出版編輯、公證員、會計、翻譯、工藝美術、藝術專業(編劇,作曲,指揮、美術等)一般性社會科學研究人員崗位。
主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
主要招聘專業有:會計與審計類、漢語言文學、公共藝術、經濟管理類、土地資源管理、市場營銷、金融學、財務管理、法學、審計學、旅遊管理、文物保護、歷史學類、統計學、行政管理、財政稅收類等專業。
自然科學專技類(C類)
指工程、農技、統計、船舶、民航飛行、實驗員、技工學校教師等一般性自然科學研究人員崗位。
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
主要招聘專業有:計算機科學與技術類、食品科學、化學、影視攝影與製作、土木工程、電氣工程及其自動化、車輛工程、網路工程、地理信息科學、軟體工程、測繪工程、地質工程、地球化學、地下水科學與工程、資源勘查工程、地質礦產勘查、區域地質調查及礦產普查、消防工程、交通運輸、交通運輸管理、橋梁與隧道工程、水利水電工程、農業水利工程、水利水電建築工程、動物醫學、動物科學、草業科學、森林資源類、風景園林、電力技術類等專業。
中小學教師類(D類):小學(幼教)教師、中學教師、中等專業學校教員;
⑤醫療衛生類(E類):醫師、葯師、護士、技師五類;
3. 事業單位考試A類是不限制專業的嗎
我們都知道基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求,事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。
綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鍾,滿分為150分。
《綜合應用能力》考試時限為120分鍾,滿分為150分。
很多考生對於事業單位A類、B類、C類有什麼區別,筆試內容有何不同並不清楚,為此,甘肅事業單位考試網從事業單位考試A類、B類、C類考試所適用的崗位、考試內容以及題型題量三個方面給大家做了對比和分析,供各位考生參考。
一、事業單位考試A類、B類、C類適用崗位:
1.綜合管理類(A類):
主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
2.社會科學專技類(B類):
主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。
3.自然科學專技類(C類):
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。
二、事業單位考試A類、B類、C類考試內容:
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職位競爭性考試,根據不同類別的評價需求確定試卷的測評內容,主要測查工作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力。
1.綜合管理類(A類):
《職業能力傾向測驗(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應用能力(A類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
2.社會科學專技類(B類):
《職業能力傾向測驗(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(B類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3.自然科學專技類(C類):
《職業能力傾向測驗(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(C類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目,旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
三、題型題量(僅供參考)
為了方便各位對題型題量進行了解,甘肅中公教育為大家整理了事業單位全國聯考職業能力傾向測驗題型題量(2017-2018),供各位考生參考:
4. 公務員考試,船舶與海洋工程專業可以報考什麼大類別的崗位
船舶與海洋工程專業可以報考海事局、海洋局、海關等類別的崗位。具體需要查詢公務員考試職位表。
船舶與海洋工程專業主要學習船舶的構造、航行原理、安全性設計及建造法規和國內外重要船級社的規范等知識,研究船舶的設計方法及如何保證航行的快速性、良好的操縱性和抗風浪能力等問題。
學習船舶試驗的方法和原理,解決船舶設計、建造、使用和管理中的問題。船舶與海洋工程專業是船舶建造、使用及海運行業的重要支撐學科。
公務員的職位要求是招考單位根據對該崗位的職業技術技能等各方面的職業素質而設置的要求。主要包括:是否黨員、專業、學歷、學位、是否應屆畢業生、是否有基層工作經驗、年齡、四六級、計算機等級以及其他對專業技能等各方面的描述。
具體已招考單位公告要求為准。考生在報考公務員考試期間如對職位要求有問題,可致電招考單位電話,在公務員招考公告網站都有附錄。
(4)船舶職業可以考什麼事業單位擴展閱讀:
船舶與海洋工程專業畢業生應獲得的知識和能力:
1.掌握船舶動力裝置、電器、液壓、氣動和機電一體化等方面的基礎知識。
2.掌握輪機工況檢測、輪機系統的保養和維修等基本技術。
3.具有操縱船舶動力裝置,履行船舶監修、監造職責的初步能力。
4.熟悉有關海船運輸安全方面的公約和法律法規。
5.了解海洋運輸船舶的發展動態。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
參考資料來源:網路—公務員考試職位
參考資料來源:網路—船舶與海洋工程專業