教師事業編取消後在編人員怎麼辦

Ⅰ 教師脫離事業單位編制將會產生什麼影響

取消編制後，實行「老人老制度、新人新辦法」原則，取消高校、公立的事業單位編制後，將會逐步縮外人員與編內人員的待遇差別，以後有編無編都一樣了。
今年1月15日，人社部官員在「事業單位人事制度改革最新動態及熱點問題高峰論壇」上表示，今年重點要研究編制創新改革，特別是高校、公立不納入編制管理後對相關改革的影響。
此次表態相比半年前，意思沒變，但更為務實：從「研究對相關改革的影響」更進一步到「研究人事管理的銜接辦法」。
編制通常是指組織的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級人事部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制和事業編制。目前我國的編制主要是三定：定職能、定、定人員，也就是我們常說的「一個蘿卜一個坑」，由財政按人頭給行政、事業單位撥款。
有數據表明，目前中國公立在編人員有800多萬，高校在編教職工有233萬餘人，總計約1000萬人。當高校、公立不納入編制管理之後，這1000萬人的人事管理到底該如何銜接？
「可以實行我們一以貫之的『老人老制度、新人新辦法』原則。」蘇海南給出了他的答案：對於高校、公立取消編制的這1000萬人員，一方面可根據其工齡長短大多簽訂無固定期限勞動，只要不嚴重違反單位規章制度就不會被解聘，其中，歸上級組織人事部門管理的幹部仍由組織人事部門管理，其政治等待遇不變；另一方面，先仍按原人頭費撥付財政經費，保證這部分人員的工資福利開支資金來源。新人不再有新編制，依照勞動人事法律法規一律簽訂相應期限的勞動，用高校、合法依規創收的錢開支工資。最終要走向根據高校、提供的公益性服務撥付相應財政資金，與原人員編制完全脫鉤。

Ⅱ 事業單位取消教師教育編制後，會產生什麼後果

其實沒什麼大的區別，原有編制的待遇還是會保留的，請採納哦~

Ⅲ 聽說事業單位要取消編制，那取消以後會是什麼樣，待遇會不會一下子變差啊

事業單位取消編制後帶來哪些變化？

一、待遇問題

首先就是事業單位的工作人員比較關心的工作待遇問題。事業單位的工作待遇根據地域不同差別比較大。未來的事業單位人員的福利待遇差距會逐步縮小，政策很可能會傾向於提高偏遠地區、基層崗位工作人員的待遇。事業編製取消改革之後，大多在編人員都會失去「鐵飯碗」這一保障。面臨管理人員變動，相對來說，還是很有益的，提高人員的干勁與競爭，企業收益就會增加上升，人員福利待遇可能就會提高。

二、聘任制

第二就是聘任制，總是有很多人在說聘任制的好處。誠然，聘任制能夠增強員工競爭意識、激發上進心、在一定程度上提高事業單位的工作質量，解決「有的人沒事干、有的事沒人干」的矛盾，釋放現有資源活力。但是如果一味的推崇聘任，那麼優秀的人才都會由於工資問題湧向富裕的城市，經濟條件相對落後的地區由於財政難以開出高薪，差距會被進一步拉大，這也是必須要考慮的一個問題。

三、工資問題

第三就是工資問題，事業單位和機關不同，事業單位存在著國家財政差額供養和非國家財政供養的單位。這兩者的工資發放還是有一定區別。非國家財政供養的事業單位，員工工資高低一定程度上取決於單位的營收。最近幾年國家屢次規定，教師工資不能低於當地公務員工資水平，但是落實都不到位，所以這次改革有望向公務員看齊，切實落實教師工資等逐漸提高教師待遇問題。

Ⅳ 取消事業編後原來在編的教師怎麼辦

擇優上崗，效益工資。

Ⅳ 取消了教師事業編，考教師的人就會變少嗎

聘用合同是一種特殊形式的勞動合同，除了體現用人關系外，還規定了事業單位人員作為國家公職人員的權利和義務，「事業單位是中國的一個特色，全面推行事業單位聘用合同制後，事業單位仍舊是公益組織，是提供公共服務的機構，事業單位人員仍是國家公職人員，需要遵守國家公職人員相關規定，不能等同於私企、外企的員工，是有約束的。」
以前事業單位實行行政管理，事業單位人員調動的話，還需要單位批准。實行聘用合同制後，遵循契約精神和法律精神，單位自主用人。事業單位人員也可自由擇業，聘用合同期滿以後，可選擇續簽，也可選擇不續簽。
中國的教師法也明確規定，學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。由學校或者其他教育機構與教師簽訂聘用合同的制度，只有簽訂了聘用合同，取得教師資格的公民才能夠從事教育教學活動，相關教師的權利義務才變為現實的權利義務。實行聘用制的學校要對受聘教師的業務水平、工作態度和成績進行考核，作為提職、調薪、獎懲和能否續聘的依據。
其實教師編制對於大家來說，在於其穩定性，收入的穩定與工作的穩定。而隨著國家教育政策的改革，很多地區開始實行教師聘用制。所以大家不用擔心教師去編制的問題，畢竟相比較其他工作而言，教師這份工作工資穩定，假期多，身份地位社會認可。

Ⅵ 事業編取消了教師怎麼辦

事業編取消了 —— 教師不能取消。

教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人，並在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人。（履行教育教學的專業人員。承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命——來源於《中華人民共和國教師法》）
「教師」最初指年老資深的學者，如《史記·孟子荀卿列傳》：「齊襄王時，而荀卿最為老師。」後來把教學生的人也稱為「老師」。如金代元好問《示侄孫伯安》一詩：「伯安入小學，穎悟非凡兒。屬句有夙性，說字驚老師。」中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有「人有三尊，君、父、師」的說法。《呂氏春秋·尊師》雲：「生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。」古人席地而坐，以西邊為尊，故尊稱家庭教師為「西席」和「西賓」。

Ⅶ 取消教師編制會有什麼後果

教育直接黑心化

Ⅷ 高校教師事業編製取消後和不在編的一樣嗎

取消編制後，實行「老人老制度、新人新辦法」原則，取消高校、公立醫院的事業單位編制後，將會逐步縮小編外人員與編內人員的待遇差別，以後有編無編都一樣了。
今年1月15日，人社部官員在「事業單位人事制度改革最新動態及熱點問題高峰論壇」上表示，今年重點要研究編制創新改革，特別是高校、公立醫院不納入編制管理後對相關改革的影響。
此次表態相比半年前，意思沒變，但更為務實：從「研究對相關改革的影響」更進一步到「研究人事管理的銜接辦法」。
編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級人事部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制和事業編制。目前我國的編制主要是三定：定職能、定機構、定人員，也就是我們常說的「一個蘿卜一個坑」，由財政按人頭給行政、事業單位撥款。
有數據表明，目前中國公立醫院在編人員有800多萬，高校在編教職工有233萬餘人，總計約1000萬人。當高校、公立醫院不納入編制管理之後，這1000萬人的人事管理到底該如何銜接？
「可以實行我們一以貫之的『老人老制度、新人新辦法』原則。」蘇海南給出了他的答案：對於高校、公立醫院取消編制的這1000萬人員，一方面可根據其工齡長短大多簽訂無固定期限勞動合同，只要不嚴重違反單位規章制度就不會被解聘，其中，歸上級組織人事部門管理的幹部仍由組織人事部門管理，其政治等待遇不變；另一方面，先仍按原人頭費撥付財政經費，保證這部分人員的工資福利開支資金來源。新人不再有新編制，依照勞動人事法律法規一律簽訂相應期限的勞動合同，用高校、醫院合法依規創收的錢開支工資。最終要走向根據高校、醫院提供的公益性服務撥付相應財政資金，與原人員編制完全脫鉤。

Ⅸ 取消高校教師事業編後，會用什麼制度來代替

在取消了高校教師的事業編後，其實大部分都改為了合同制。比如5年一簽合同或者是10年以前很痛，但是大部分其實和以前的工資待遇都是差不多的。因此及時改了這樣的合同制，以後還是有很多人都會選擇去當老師的原因。

綜上，這就是老師在取消事業單位以後改為合同制的發展，即使打了以後，還是依然會有很多人選擇去這樣的單位的，因為這樣的單位就是工資也高，而且也比較的輕松，假期也比較的多。

Ⅹ 取消醫生和教師的事業編制，直接後果是什麼

首先，從職業發展來看。
可以不避諱地說，當前的最優秀的教師和醫生都集中在高校和公立醫院中。現行的教師和醫生管理體制都有著嚴格的壁壘，地方為了保持自己的穩定和利益，是禁止教師和醫生自由流動的。從社會層面來講，限制了人才的自由流動不利於人才的發展成長，不利於總體水平的提高，但是不限制又會加劇地區間的差距，這是一個比較矛盾的問題。從個人層面來講，限制流動會影響自身發展和水平的提高，會影響自身的利益，所以更希望取消編制，讓人員實現自由流動，得到更好的職業發展。

其次，從收入分配來看。
高校教師和醫院醫生以前是事業單位編制人員，但是在此次事業單位改革中，打破編制，變成聘用制或者是備案制是高校和醫院改革的趨勢。其實對於這種改革，高校教師和醫院醫生總體來說是非常歡迎的。以前由於身份的限制，教師和醫生不能做兼職，收入自然比不上公務員，但是改革後身份會有編制改成聘用制，所以兼職工作這些都是家常便飯，收入自然也不會少。而且改革後管理束縛等都沒有現在嚴格，教師和醫生只要能力突出收入絕對不會低。

最後，從各種保障來看。
兩者取消編制後並沒有什麼後顧之憂，教師和醫生專業性都非常強，靠的是專業技術吃飯，只要有技術，到哪裡都能生存。加之現在的社會保障越來越完善，養老保險等已經基本實現全覆蓋，事業單位和企業的養老保險基本實現並軌，退休後，都是差不多的收入，沒有太多後顧之憂。

以後的教師就是憑能力吃飯，沒有制度約束的這些教師也可以通過兼職等形式獲得更高的薪酬。除了大學教師之外，醫生這個崗位也在事業單位改革之中。其實取消編制並沒有什麼不好的，對於一些醫院來說採用「多勞多得」的制度，能夠極大地提高醫生的工作積極性。而教師醫生這個崗位也將正式邁入「金飯碗」之列。所以，在事業單位改革中，這兩個職業人員並不希望保留事業編制也就比較正常了！

看到國家出台這樣的政策，網友們是怎麼說的呢？一起來看看。對於作為旁觀者的老百姓來說，「鐵飯碗」沒了，其實是有人開心有人愁的。

有人表示很擔心：

1.醫院和學校兩大民生工程千萬不能走向市場化，後果不敢想。

2.主要是降低人民花錢問題，不要越改越貴，讓老百姓少花錢才對。

有人表示這是好事兒：

1.如果這樣，國家強盛有希望了。

2.好事好事，人人平等。

3.應該都搞聘用制，能者上不能者下，讓更多人有機會。