事業單位緊急頂崗實習怎麼樣

㈠ 頂崗實習是什麼意思

所謂的頂崗實習指的就是在校大學生，在最後的一年或者是一年半的時間里，到校外的一些企業，有些是和學校有合作關系的企業，有些是其他類型的企業進行工作和實習。
通過這種頂崗實習來鍛煉學生的能力，同時這樣也能夠提前讓學生進入到社會去學習更多社會上面的一些知識，更加豐富學生整個人的閱歷。
而且很多這種頂崗實習也是學校和一些企業進行的合作，學校，把學生放到這個企業裡面，基本上學生就變成了這種廉價的勞動力，所以說通常來說學生的工資拿到手的會比較低，學校會抽走一部分，而且如果學生不進行第20期的話，實際上學生根本拿不到畢業證，因為他們是會簽那個頂崗實習協議的，只要能拿到這個協議，學生才可以交到學校那裡進行畢業。
所以說頂崗實習這種事情就是對學生的一種鍛煉，其中有好處也有壞處，好處就是可以讓學生確實有一些機會接觸到外界也能賺點錢，當然壞處就是你不一定就能夠選擇特別適合自己的行業和企業，很多的時候，這只是一種形式，等到了拿完畢業證以後，學生還要重新去找一份工作。
所以對抗實習這種事情很多的，就是看那個如果真的分配到了一個好的崗位能做下去的話，其實相當於你比別人找了一年工作多了一年的工齡能學到更多東西，所以說如果遇到好的工作和企業是非常合適的。

㈡ 頂崗實習好嗎

頂崗很有意義，也許以後你不會做一名教師，但是卻擁有這樣的經歷很有意義。計算機頂崗很輕松，現在學校對計算機要求不嚴，空閑時間很多，可以在教課的同時學習一些其他東西充實自己。

㈢ 頂崗實習是什麼呢

頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生，到相應實習崗位，相對獨立參與實際工作的活動。

頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式，非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。

不同於普通實習實訓，頂崗實習需要完全履行其崗位的全部職責。頂崗實習一般安排在學生在校學習的最後一年，這是符合教育規律的。

實習注意事項

1、選擇公司，警惕小心。

在尋找實習單位的時候，仔細鑒別招聘信息及招聘公司的合法性，應盡量通過正規途徑（如學校畢業生就業指導中心、公辦人才市場）獲取信息，盡量選擇信譽佳的公司應聘。

2、擺正心態。

一般而言，實習生的工作都是比較辛苦的，而且工資比較低，有時候想想會覺得不平衡。

3、熟悉環境，投入工作。

到一個不熟悉的城市實習，首先要了解當地有關情況，熟悉環境，盡快投入工作。還要了解公司的情況，如公司人員、工作程序和規章制度等，這樣可有效地盡快開展工作。

4、培養良好的工作態度

按時上班，盡量在下班之前把自己的事情做完。如果做不完的話，不要避諱加班，你要加班了，有可能是工作任務太重，還有可能就是你能力不行，效率太差。

㈣ 關於頂崗實習

用人單位進行半年以上頂崗實習，是高等職業院校落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》（國發〔2005〕35號）和《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）文件精神，大力推行工學結合、校企合作的培養模式，加強學生的生產實習和社會實踐，改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式的重要舉措，在高技能專門人才培養中起到極其重要的作用。在高職院校中，作為培養學生崗位職業能力和職業素質高的重要手段和制度設計，學生到用人單位進行半年以上頂崗實習已經納入了學校整個人才培養的教學計劃，同時也為頂崗實習學生實現實習就業一體化提供了可靠的制度保障。
為了搞好頂崗實習，確保實習取得實際效果，包括您所在學校在內的各高等職業院校都制定了頂崗實習相關的詳細、具體規定，特別強化了與企業共同組織相關技能實訓工作的教學內容、教師對實習的設計與指導、學生的勞動保護和安全、企業支付合理報酬等等內容。
因此，您所在的學校出台文件讓學生集體到企業實習是符合國家規定的，您所在學校選取的頂崗實習單位應該是與學校合作緊密、與專業學習結合緊密的單位，參與學校共同組織頂崗實習，以保障實習效果。關於您提出自己找實習單位的要求，我們認為，分散、自行尋找實習單位，可能造成較大的盲目性和隨意性，在一定程度上會脫離學校的監管和指導老師的有效指導，一方面頂崗實習效果難以保證，另一方面也可能會產生安全、勞動糾紛等問題。

㈤ 大學畢業頂崗實習有什麼好處和壞處

頂崗實習是我們的一個重要課程，它讓我們逐步了解社會，融入社會。但是在選擇頂崗實習單位的時候得注意，我自己是吃到了二十多年沒有吃過的苦頭。這是一個雙向選擇的機會，首先得了解企業，了解我們去要做些什麼，自己能否勝任那份工作，當然企業也得考慮你。我當時就是沒有更多的了解，盲目的簽訂了三方協議，導致我確實無法融入工作。但在這個時候我果斷的選擇了辭職，因為自己確實幹不了。我們去的是工廠焊接車間，我學的卻是汽車維修，看似除了對象都是汽車其他沒有任何關系，但那是自己選擇的。在工廠裡面我們這樣的高職專科生和中職生一樣在一線崗位干著小學畢業都能做的事情，不需要太多的腦力和知識，只要肯出力氣就行。工作的時候幾乎沒有言語交流，感覺自己就像是一個機器人一樣，一直重復同樣的事情，兩班倒，而且個別崗位屬於重體力活。當我咬緊牙關工作了半個月，發現這不是我要的生活和工作，我沒有辦法幹下去，我選擇了申請離職，重新更換實習單位。

當在這個時候選擇了離職，其實心裡是挺復雜的，我接下來該干什麼？我不斷地問自己我又能幹什麼？就進入了慌亂的找工作，其實這個時候的我也明白我什麼都不會，而且還沒有畢業，畢業證也沒有，工作是非常不好找的。而且還覺得有些工作沒前途，其實是自己怕臟怕累的借口，就比如汽修學徒，洗車工，這樣的還是好找但是我總是選擇無視。每天看58同城，看招聘廣告，去招聘會。在四五天中經歷是十來次面試，一些好的崗位需要的都是文憑，經驗，而我什麼都沒有，有很多面試問一點兒基礎專業問題都答不上，這個時候真是有想哭的沖動，我問自己我這三年都幹了什麼，完全沒有學到任何東西。以前還騙自己專科生技能強，比理論多的本科生都好找工作，但這個時候才知道真的技能強嗎？自己基礎問題都不懂，也許這個社會文憑不重要，但是在這個社會沒有文憑又沒有技能和知識，這個人已經不重要了。

㈥ 到事業單位去實習對畢業以後有什麼好處

首先，這個要看你的生源地，以及你此次參加實習的政策有沒有提到加分（考公務員）之類的，建議你細細看一看你說的那個政策的正式文件。如果像三支一扶之類的有可能加分，那麼對你考公務員是有益的。
其次，就本次實習來講，如果你參加了，要看以下該事業單位是那種類型，如果實習崗位主要是科技、教育、衛生、司法、民政、扶貧開發、扶殘助殘、計劃生育、社會管理和公共服務等部門，那麼對你個人來說是有益的，因為這些部門畢竟也可以說是半個行政機關，你可以從中學到很多東西。我就曾經在我們團市委實習一段時間，感覺收獲挺大。建議你參加一下本次實習！

㈦ 頂崗實習到底有用嗎

首先頂崗實習全方位的提高了師范生的能力和綜合素質。頂崗實習在實踐中提升了實習生的從教技能，促成其角色轉換。

頂崗實習有助於師范實習生的職前教育，提高了師范生的專業素質和從教意識，鍛煉了師范生的科研能力，更新了教育教學理念，熟悉了班主任工作，增強了新課程教學能力，提升了對農村教師特殊性的認識。

其次，頂崗實習有助於高等師范院校改革步伐的推薦，有利於推薦師范院校內部教育體制改革，促進其整體改革，推動了高等師范院校教師教學，強化了大學教師為基礎教育服務的科研意識。能夠成為一條聯系教育學術與教育實際的重要紐帶。

注意事項：

頂崗實習還有重要的社會價值，為我國鄉村教師專業發展提供了難得的機遇，支持了鄉村基礎教育，促進了城鄉教育的均衡發展。

緩解了鄉村師資短缺，經費緊張的矛盾，更新了他們的教育教學理念，增強了新課程教學能力，掌握了現代的教育技術技能，提高了學科教學研究能力。