『壹』 教師事業編制和區政府農林局事業編制有何不同哪個好
事業編制是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要而產生的人員編制。屬於國家機關編制中的一類，通俗的被人民稱為「銀飯碗」，工資福利一般有政府全額撥款、差額撥款、自收自支等方式支配。
教師編制就是享受事業編制待遇的教師，在這里區別於代課老師。下面就跟著小編來看看教師編制和一般的事業編制有什麼區別吧。
工資待遇：
說起工資待遇方面，教師編制可能會比一般的事業單位略低一點。不過教師空餘時間多，而且還會有寒暑假，可以搞自己感興趣的研究。在寒暑假教師可以在培訓班帶帶課，賺點額外工資也是不錯的選擇。教師隨著資歷的越來越老，評上幾個教師職場，可謂是越來越吃香的。而一般的事業單位就完全不同了，只能專注於自己的領域工作，升值空間也不大。
自身要求：
如果你性格並不是很開朗，腦筋也不善於轉彎，那麼教師真的是你不錯的選擇。教師只需要掌握一門課程的知識，而且交流的對象是比較純真的學生，簡單。比一般的事業單位少去了勾心鬥角，少去了拍馬屁的人。況且學生是早上8、9點鍾的太陽，有的是生機，有的是活力。
『貳』 公務員編制和事業編制的區別是什麼
有身份、工作內容、穩定性、收入四大方面的區別：
一、公務員和事業編的身份區別
（一）公務員，全稱為國家公務員，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員職位按職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。通過國考、省考、選調生招錄。
（二）事業編制，是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利，滿足人民文化、教育、衛生等需要，其經費一般由國家事業費開支的單位所使用的人員編制。通過事業單位招考或者事業編人才引進招錄。
這些官方定義因為用詞太「官方」，不容易理解，我們用不準確但好理解的大白話講講：
事業單位就是設置為公共事業幹活兒的，行政機關是負責管理事業單位和企業單位的。
二、公務員和事業編的工作內容區別
（一）公務員的工作
公務員從事綜合管理工作、行政執法工作和專業技術工作。
覺得這還是太抽象了，看不懂對吧？再來通俗一點解釋：
1.綜合管理工作，就是大家印象中最普遍的公務員工作，一般就是制定政策、推進落實、督導檢查、行政審批等等。比如國務院關於印發《中國製造2025》，福建省委、省政府印發《關於進一步加快建設海洋強省的意見》，石家莊市政府出台《石家莊市數字經濟發展規劃（2020-2025）》濟寧市兗州區人民政府擬徵收土地公告。這些都是公務員的日常綜合管理工作。
2.行政執法工作，說到這個大家第一印象可能是城管在街上追逐小販，其實這個只是一小部分。我們日常接觸到還有很多，比如交警大隊的執法人員對違停機動車貼罰單，比如市場監管局執法大隊的執法人員對疫情期間亂漲價的商家罰款，比如生態環境局執法大隊的執法人員對排污企業責令停產整頓，這些都是行政執法工作。
3.專業技術工作，這個在公務員群體里最少，跟老百姓也最遠，除了飛行器駕駛、船舶輪機等崗位，大家最熟悉的一般是法醫，他們勘察現場還有對屍體進行解剖出具屍檢報告這些，都是專業技術工作。
（二）事業編的工作
1.文化、教育、衛生
這個最容易理解，我們最熟悉的電台、電視台、報社、博物館之類文化單位，都是事業單位，他們的正式工作人員都是事業編（當然，他們也有下屬企業和企業身份人員）。幼兒園、中小學、高校之類的教育單位的正式工作人員是事業編身份。鄉鎮衛生院、醫院、疾控中心之類衛生單位正式工作人員是事業編身份。另外，以前很多科研機構也是事業單位，現在大部分已經改制為企業，只有少數保留事業單位性質。
2.行政執法
前面我們提到了公務員有行政執法職能，事業編怎麼也有了呢？這是因為很多地方行政編（公務員）不夠用，需要委託下屬事業單位行使行政執法職能。比如一個縣的農業農村局，總共可能就十一二個行政編制。根本沒有能力進行執法活動，這時候，一般會下設一個農業農村執法大隊，委託其行使執法職能。行政執法隊伍因為歷史原因導致編制構成復雜，目前有事業編、參公、公務員三種身份，不同系統甚至不同地區都有不同。
3.社會管理與服務
我們平時到市民中心去辦事，去公積金中心辦事，去街道辦事處辦事，負責收材料蓋章制證的人員，相當一部分是事業編編（還有很多臨時工）。當然，也有很多單位的服務中心是公務員在做，這和上面的行政執法一樣，還是涉及行政編制是否充足的問題。
三、公務員和事業編的穩定性區別
公務員，是目前穩定性最高的體制內身份，一般很難被砸飯碗。以2018年國家機構改革為例，各系統幾十個行政單位合並、拆分、隸轉甚至取消，但是這些行政單位的公務員，沒有任何人丟身份或者丟飯碗。
事業編，這個是最復雜的。國家目前正在進行的事業單位改革最終目標是甩掉三千萬事業編制人員這個大累贅。事業單位不是行政機關，本來就是因為需要幹活兒設置的單位，後來異化為衙門，反而被人當作正常，這是不正常的。最近幾年的改革就是讓事業單位回歸正常。比如2018年機構改革中明確要求事業單位不得稱「局委辦」，很多名為某某局的事業單位（包括參公管理的事業單位）都摘了帽子，這被稱為「局改中心」。比如高速公路管理局改為了高速公路管理中心，園林管理局改為了市政園林事務中心，房管局改為不動產登記中心等等。
其次，去編制化，各省已經悄悄搞了很多年了。大多數人沒注意罷了，學校醫院新進人員沒編制早已經是常態化，很多事業單位招考根本不提編制這個事兒，很多人考上後以為自己有編制，其實沒有編制或者編制不在個人。這個各地具體名義不同，有非實名人員控制數、報備員額制或者總量備案制等等各種表述，本質是一樣的。
最後，改革後事業單位一部分轉企業（設計院，檢測機構之類），一部分轉參公（社保中心，執法隊之類），一部分保留事業單位性質，工作人員佔用編制但不擁有編制的員額備案制或者直接人事代理（比高校、醫院）。
四、公務員和事業編收入區別
收入是大多數人最關心的問題，一般來說事業編教師收入不低於公務員平均收入，這個在全國是可以基本落實的。一旦某地達不到公務員平均水平，當地教師一般就會馬上有上訪甚至其他更極端的行為。這導致很多地區教師收入是高於公務員的，以鄭州市為例，當地公務員年到手9萬左右，當地中小學老師年到手12萬左右。
醫院正式在編人員收入更是秒殺公務員收入，一般最少是當地公務員的2到3倍，這個大家都知道，就不用多說了。
那是不是所有事業編人員收入都高於公務員呢？答案是否定的。比如最常見的開發區管委會，既有公務員也有事業編。這種單位的同級別事業編收入一般只有公務員的80%左右。類似的還有各種承擔行政執法、社會管理與服務的事業單位，一般其正式人員收入也是略低於同級公務員的。
『叄』 事業編制與行政編制有何區別呢
表面上是一樣的，但實際操作上是有差別的。
1、某些領導崗位的公開招考，會標明只能行政編制（也就是公務員）才能考。雖然有這種限制的招考並不多見，但你想在升遷這條路上走下去，關鍵點上來一個，就很要命了。
2、表面上升遷是無差別，但實際上升遷的概率是不一樣的。比如說農業局（行政）和下轄的農業服務中心（參公）。農服中心的主任和農業局的副局長在領導級別上平級，如果是市農業局（正處級），農服中心的主任是副處級，副主任可能是正科級，但如果是縣農業局（正科級），農服中心的主任是副科，副主任就不一定有領導級別，很可能就只是科員級，和農業局的普通科員級別上一樣。最重要的是，大多數局機關都比下轄的參公單位小，農業局可能只有10個行政人員，除去一正兩副，就剩下7個科員。如果領導職務有缺，絕大多數情況下都會從局機關中選拔。而農服中心將派駐到各鄉鎮的辦事點的人算起來，可能有50個人，八九個大小領導，升遷的比例差別就很大了。而最大的可能，是農服中心的領導職務直接從局機關選派——因為雖然級別上一樣，但傳統上認為農服中心的實權主任要強於局機關的副職領導，副主任強於局機關普通科員——名曰下基層鍛煉。