事業單位和教師哪個部門最清閑

① 十大清閑的事業單位是什麼

1、烈士陵園、救助站、殯儀館。聽到殯儀館可能大家都會不寒而慄啊，但是那裡的工作是真的很很輕松的，並且工資也不是太低。

2、圖書館、文化館、劇藝術中心、博物館……
這些地方工作雖然比較單一，但還是比較輕松的，我比較喜歡看書，所以圖書館的生活我覺得很美好。

3、學校教師編屬於事業單位D類，但老師還是挺不錯的選擇，對於女孩子來講，每年都會有寒暑假帶薪休假。

2020年3月3日發布，參照《中華人民共和國公務員法》管理的單位審批辦法，第三條事業單位列入參照管理范圍，應當同時具備以下兩個條件：

（一）具有法律、法規授權的公共事務管理職能。

（二）使用事業編制，並由國家財政負擔工資福利。

② 當教師好還是當事業單位職員好

如果到其他事業單位，不是公務員的話，還是教師好。

因為你是義務教育階段的教師，目前教師工資改革以後已經靠上公務員的工資了，績效工資是有財政保障的，雖然可能還比公務員差點，但也還湊合。

縣里的其他事業單位，效益好的地方績效工資可能會高點，效益差的可能兌現不了績效工資。而且事業單位工資可能高得過公務員嗎？

當教師的好處：

一、保持年輕心態
每天和天真可愛的孩子待在一起，看著他們活力四射，蹦蹦跳跳的，老師自己的心態會
陽光許多，也會年輕許多。

二、不用想太多
當老師相對於進社會是比較單純的，老師一般不用思慮過多，思慮過多容易老，所以當
老師的一般看起來也比實際年齡年輕。

三、生活有規律
當老師的要每天按時去學校報到，早上就會早起，晚上又沒有課，這樣就不用熬夜，生
活是非常有規律的。

③ 十大清閑的事業單位

十大清閑的事業單位：教育機構、黨校、法制辦、工商聯、檔案局、地誌辦、工青婦、計生、統戰部、政法委、編辦、機關工委。

教育部直屬中小學及其他機構。這種單位的工資待遇比較好，特別是許多重點中學，工資待遇很高，甚至連大學都不輸。並且很多人對老師的印象特別好，同事都是高素質人才，工作壓力小，雖然可能會有晚自習，平時工作有點忙，但畢竟有一個寒暑假，因此還是個不錯的職業。

有些縣的黨校是純粹的事業單位，在縣級市以上一般是參公單位，教師是事業單位，行政人員是參公單位。黨校教師的工資待遇比較高，因為他們能晉升職稱，不在普通中小學之下，而且工作比較清閑，壓力比較小，社會地位比較高。

體制內的單位，有的天天加班，有的一年到頭沒有多少事，這主要是各自的職能決定的。從大的方面相對來講，人大、政協、群團機關稍微閑一點，沒有黨委政府部門那樣事情多。

基層更忙一些，上級機關更清閑一點，你想想所有的工作最終都實靠基層落到實處，而且基層還要承擔各級上級機關的督查、驗收、監督管理等，各種各樣的匯報材料、總結報告層出不窮、應接不暇，不忙才怪。

黨委和政府部門相比，是政府部門更忙一些，政府部門承擔著幾乎所有的項目落實、行政職能發揮，都是一些關系國計民生最為實在的事，一刻都耽擱不得。

黨政機關和事業單位相比，是事業單位更忙一些，黨政機關工作職能更偏重於監督管理，是上層管理機關，而事業單位承擔著各項具體事項的落實和服務工作，是被督促、管理的對象。

忙與清閑，都是相對的。在事務繁多的單位，也有清閑的科室；在天天加班的科室，還有一部分人翹著二郎腿喝茶。並不是清閑就好，忙就不好。年輕的時候，有忙不完的事情，是為後面的發展奠定基礎。

④ 事業單位最吃香的五個部門是哪些

1.教育單位

在最近幾年以來，報考教師資格證的人數逐漸增加，有很多小夥伴都想要成為一名教師，還有寒暑假，許多人都比較嚮往。現在教師的地位也有所提升，工資待遇逐漸升高。

2.醫療單位

醫療機構，像防疫站、計劃生育服務單位福利待遇都是比價好的。特別是最近一兩年，對於醫療方面的人才需求都比較大，有很多單位招聘這類專業人才比較多。

3.黨校單位

在縣級市以上一般是參公單位，教師是事業單位，行政人員是參公單位。黨校教師的工資待遇比較高，因為他們能晉升職稱，不在普通中小學之下，而且工作比較清閑，壓力比較小，社會地位比較高。

4.高等院校及研究所

這種單位的工資待遇比較高，工作比較輕松，報考條件相對來說嚴格一些。素質要求比較高，一般教師至少具有博士以上學位，而輔導員等職能部門管理人員也具有碩士以上學位。

5.文化機構

文化事業單位分為表演、藝術創作、圖書文獻、文物、群眾文化、廣播電視、編輯、新聞出版、廣播影視等單位。都是比較穩定的單位，工資待遇和同級教育系統事業單位相同。

事業單位最吃香的五個部門是哪些

⑤ 公務員和教師哪個輕松

教師屬於事業編制，和公務員編制是不同的。
教師工資和評級有關，分為初級、中級、高級。沒有什麼發展空間。待遇前期和公務員差不多
但是補助不如公務員。
3. 而未來公務員是實行基層公務員職務與職級雙軌制，意義不僅僅在於漲工資。公務員職級新 政，是在職務之外開辟了職級晉升通道，使公務員能夠做到不晉升職務也可加薪，不當處長也 能享受處級待遇。
4. 從福利養老來看還是公務員好。當然了最好的是國家公務員，提職空間也比較的。報個好部 門， 不要報窮地方。
5. 綜上所述，還是國家公務員最好，其次是省公務員，再其次是事業編制（含老師，醫生）

⑥ 最清閑的公務員或事業單位單位是哪個

法制辦、工商聯、檔案局、地誌辦等就很清閑了，適合養老。

一般單位里的管紀檢監察、工青婦、計生、退休的部門是比較清閑的，但是人少的單位上述部門沒有單設，是由強勢的單位組織人事部門兼管的。

⑦ 事業編和教師編哪個待遇好

事業單位分為三類，除了全額撥款還有差額撥款和自收自支的，教師編是由財政全額供養的，地位比較高，但是正式由於是全額財政供養的，所以是不允許亂收費的，而且收支會全部進入到政府的會計中心的，由於財政除了保證基本工資以外其餘投入嚴重不足，所以教師成了事業單位中收入最低著。

從工作強度上面來說，某些事業單位的工作會比老師輕松，老師備課和講課是很耗費精力的，老師不僅要講課，還要照顧學生，顧及到學生的安全和心理問題，相對來說，老師的工作是比較累的。從對社會的貢獻來說，老師要大很多，老師需要教育引導學生成為國家的棟梁之材，所以需要老師本身具備較高的文明道德素質和業務水平，事業單位就不一樣了，只需要愛崗敬業認真做事情廉潔奉公就可以了。

事業編和教師編哪個待遇好

⑧ 事業單位和教師這樣的事業編比起來哪個好

從工資水平上來看，事業單位和老師是差不多的。

從 社會 地位上來看，在事業單位工作比老師要強一些，現在老師的 社會 地位的確不好，而且 社會 輿論的導向對老師非常不利。

從工作的強度上來看，某些事業單位要比老師輕松的多，老師備課和講課是需要耗費很大精力的。而且老師不僅要講課，還要照顧學生，顧及到學生的安全和心理問題，相對來說，老師的工作是比較累的。

從人事管理來看，教師其實也是劃歸事業單位編制。

首先，要明確無論事業單位還是教師，都分在編人員和外聘制，如果打算長遠在體制內工作一定要考在編，外聘無疑只是暫時性緩沖性的，不僅在身份，待遇和工作內容上處於尷尬，而且不利於開拓視野把握更多機會。

其次，一定要結合自身情況，適合你的才最好，事業單位相對輕松工作單調，按部就班基本就能把工作搞好，通常都是作為政府事務執行部門開展工作，工作相對好開展。教師對個人綜合素養的要求相對高尤其是自身學識，學生管理和教育教學能力等，需要不斷學習和充實自己，至於 社會 輿論導向不必太過有壓力，尊師重教之道與傳統之風還是值得肯定的。

最後，選擇並走好其中任何一條路，都是不錯的。有時候，走著走著，你就會發現不曾想到的美好。

或許我的經歷應該有一定的參考性：我2004年參加工作，2016年7月之前是在一個縣級市的一所示範性高中任高中語文教師，2016年7月以後調到縣直某部門的二層機構事業編。調離之前，職稱是中學一級9崗工資，每個月扣完所有項目之後領到手的工資是近3000塊（屬70%基礎性績效工資，不包括一個學期發一次的30%獎勵性績效工資，這部分每個月約800塊左右），全部算完月均約3800塊；調到縣直部門事業編後，崗位重新從十二級起套，每個月扣完後領到手基礎性績效工資為2100塊，獎勵性那部分每個月也是800塊左右，月均約3000塊。

肯定是事業單位好！老師因為隊伍太龐大了，有好多該發的津貼都發不了，再有老師可不光是上兩節課，事很多的，上級檢查多，繼續教育進修多，學生管理時間多，有的還要上晚自習，教學壓力大，家長又不配合，學生也難管，累，錢還不多，現在老師都想轉到別的事業單位，可是太難了。

事業單位和教師比起來哪個好？針對於這個問題，我們應該用辯證的思維看待這個問題。

對於教師這個職業來說，我比較看好一點的就是教師假期多，一年有兩個長假，利用這兩個長假，完全可以回家陪自己的親人，或者出去 旅遊 ，或者找個短期的工作賺錢。

但是教師這個職業現在可不是鐵飯碗了，要五年進行一次考核，打破了終身制，也就是說，當了教師以後也需要不斷的努力學習，不斷的提高自己的新教法，才不會被淘汰掉。

對於事業單位，如果你是在基層事業單位，那就有忙不完的事等你去做，有成堆的材料需要你去整理，甚至有些時候你可能要加班到半夜，要做的事情很多很雜，要是在市裡面的事業單位，那就輕鬆些，因為市裡面的事業單位分工明確，一人專做一樣事情，但事業單位就不像教師有那麼多的假期了。

對於教師和事業單位的薪水方面，每個地方都不一樣，這要綜合一些地方財政來進行發放，但總體來看，事業單位的薪資是比教師的薪資要高！

總之，如果我是兩個行業都沒有進入的話，那麼我會選擇容易進入的那一個，先找到位置坐了，因為以後競爭會越來越大，考進的幾率就更小了，如果考進了的話，我以後想換個行業的話還可以再考。

我是雲南一個縣城的一名高中教師，工作16年，現上高一政治，正課10節，晚自習10節（基本都用來上課），2節晚輔（一小時一節），10周末課，還沒算上其它年級和學校的額外工作量，月工資4千多幾十塊，績效工資每年少拿3到4千元。累成這樣，工資如此，親們！你們覺得是教師還是事業單位好呢？

教師面臨的三大尷尬讓無數高中生不願意報考師范，大學畢業生放棄當教師：1.教師工資低，絕大多數人工作在鄉鎮農村，比較閉塞，周圍人文化素質都太低，思想差習慣差的人比比皆是， 社會 大環境不好，而且周邊各種單位很少，很難找到合意的人生伴侶；2.讀書無用論流行，教師得不到 社會 群眾和孩子發自內心的尊重，稍有不周，卻倍受指責，甚至被無理家長孩子的校鬧和處分困擾，毫無職業尊嚴和個人成就感，教師找人辦事千難萬難，此職業除了辛酸，已經沒有一點榮耀；3.當教師需要考很多證件，而且即便終生勤奮上進業務精湛當上全省全國一流名師，也基本上還是沒有任何發財致富讓人有實質性成就感的機會，城區教師即便可以用業余時間加班開培訓班賺一點外快，也被認為是違紀違規的灰色收入，所以只要略有一點點出路，就犯不著作踐自己去往教師這個火坑裡面跳。

我們學校一個男老師考了事業單位轉調考試，去管圖書館了，工資差不多，工作輕松不用再朝五晚九，關鍵是他那個部門才4個人，晉升快。不過現在因為想轉的老師太多，轉調考試一定要教育局同意才能考了。

屬財政撥款的事業單位人員編制分為參公事業編(相當於公務員)，全供事業編，差供事業編;還有一種企業性質的事業單位，屬自收自支。教師屬財政撥款的全供事業編制，和其他全供事業編大致一樣，如果比較起來，唯一的區別是比參公事業編少了每月的幾百塊錢車補！

公辦教師的是事業編的一種！

因為「好」的標准不明確，以下哪個好姑且從待遇、發展空間、工作性質上來說！

1.基本工資。事業單位有財政全額撥款、差額撥款等，教師屬於財政全額撥款，很多地區比當地事業單位上浮10％，教師法中也明確規定:不低於當地公務員工資，所以教師的基本工資真的不低，像醫院之類的事業單位屬於差額撥款，基本工資不如教師高，但績效很高，所以待遇普遍比教師要好的多！但是比如運轉不好的一些差額撥款事業單位如某地廣電局下屬的事業單位待遇還真不如全額撥款的單位。

2.補貼福利。隨著這兩年各級黨委政府都很重視鄉村教師，很多地方鄉村教師都會每個月有幾百到一兩千不等的鄉鎮補貼、交通補貼等，但是教師在各種節日的福利就很差強人意了，除了省級少數學校會有各類節日補貼，市縣鄉都很少。很多其他效益不錯的事業單位會在政策支持的前提下發放各種福利，這些福利加起來一般不比教師的補貼少。

3.發展空間。所有的事業單位都是走專業技術職務（職稱），從這方面說，教師晉級有一定的優勢。很多政府機關下屬的事業單位由於專業等方面的限制，進職稱很困難。但是，在政府機關工作的事業人員更有有機會與公務員交流，而學校一般只有大學才會與公務員交流（比如某雲南大學前校長到雲南保山任市長又到西南林業大學任黨委書記）。

4.工作性質。教師的工作主要是教育教學，工作性質單一，人際關系簡單。其他事業單位一般沒有固定的服務對象，所以「圈子」很廣，而「圈子」就是生產力，從這個角度來說，其他事業單位有一定優勢！另外，大部分的教師都在按法定節假日放假，每年還有兩個大假期，這是其他事業單位望塵莫及的，在政策允許的前提下，很多教師利用這段時間從事點第二職業，日子還蠻不錯。

哪個好？不同的角度有不同的結論，同時還要結合當事人的人生觀價值觀，如有不同意見或者想同我繼續探討的，歡迎在評論區留言！

⑨ 體制內最清閑的4個單位，每天准時上下班，你知道是哪4個嗎

很多同學考公務員的目的，是為了一份穩定、清閑的工作，不求大富大貴，能養家糊口就不錯了。不過公務員並沒有大家想像的這么輕松，特別是考進一些基層單位以後，每天忙得像陀螺一樣。不過，公務員群體還是很大的，其中難免有一些比較「清閑」的單位，今天就來給大家盤點一下！

四、文聯、科協等群團

群團組織同樣屬於參公單位，一般被稱為一級參公，和其他行政機關同級。工會、共青團這類群團屬於非常忙碌的。

而文聯、科協這類群團就屬於比較清閑的，主要工作內容就是聯系文藝、科技工作者，沒有什麼硬性安排，也很少下基層工作。在這里工作，雖然不至於無所事事，但工作強度很低，隨隨便便都能完成工作目標。

結語

當然了，單位清閑並不意味著工作時可以偷懶。再忙的單位都有閑人，再閑的單位也有忙人。在這些清閑單位上班，雖然工作壓力比較小，但弊端就是自我提升較小，上升空間不足。

⑩ 什麼事業單位比較清閑

給富豪當司機