高校哪些人沒有事業編

㈠ 高校全面取消事業編，對大學教師是利是弊

按照事業單位改革的推進要求，2020年前，高校將全面取消事業編，今後，高校教師將採取全員合同聘任制。這樣的做法，對高校教師而言到底是利是弊？看看以下4點，問題自然迎刃而解。

最後，有能力的人在哪裡都有市場，能力突出的高校教師待遇將更高

事業單位改革後，對於高校教師而言，雖然會有影響，但是，這種影響卻是很小的。尤其是那些有能力、有動力的高校教師，反而會迎來事業發展的春天。有能力的人，在哪裡都有市場。能力越好，受歡迎程度越高，享受到的待遇也將更高。因此，高校教師身份改革後，對於他們而言，可謂是挑戰和機遇並存。

㈡ 大學輔導員是事業編制嗎

大學輔導員屬於學校的行政編制，待遇是中等水平，略低於人民教師。具體多少要看地域和什麼學校了。
聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當輔導員。 在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

㈢ 大學教授是事業編制嗎 大學教師有無編制有什麼區別

高校取消了事業編制，大學教授不是事業編制了。

大學教師有無編制的區別：

1、最關鍵的是退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障 。

2、無編制的學校教師是制，不享受各種待遇，例如職稱評選以及獎金等。

3、有編制屬於事業單位，財政發工資，無編制的主要是學校發工資。

(3)高校哪些人沒有事業編擴展閱讀：

自《中共中央 國務院關於分類推進事業單位改革的指導意見》發布以來，事業單位分類改革一直在多方面、多角度向前推進。

最先開始的是高校、公立醫院不納入編制管理。所謂「不納入編制管理」，按照人社部的解釋，就是取消事業單位編制，但保留事業單位性質。

中國勞動學會副會長蘇海南接受《中國經濟周刊》采訪時表示，「主要是這種管理方式已經遠遠脫離市場經濟條件下高校、醫院的人事管理工作實際。

不利於這些單位根據實際需要聘用人員，反而在所有高校、醫院均造成同一單位內因有無編制幾種身份人員之間的諸多矛盾。」

㈣ 大學老師是事業編制嗎

大學老師是事業編制。但是並不是所有老師都是編制。

並不是所有的大學老師都有編制，目前大學里的職工隊伍也分為兩類：事業編制和人事代理。在現在，大部分高校在招聘時會給博士崗位有編制，而博士以下的學歷的是人事代理。一般來說，在大學不管有沒有編制，人員待遇方面都是同工同酬，待遇上基本沒有什麼區別，只是人事代理沒有有編制穩定，各有各的好處，看你怎麼選擇。現在國家出台相關政策向取消編制方向傾斜，區別會日趨減小。

其他

教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

民辦大學是沒有編制的，編制通常是指組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配，由財政撥款的編制數額由各級機構編制部門制定，財政部門據此撥款，通常分為行政編制、事業編制以及公益性崗位。