『壹』 學會生存演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是我幫大家整理的學會生存演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我們都生活在一個和平的年代，在祖國的精心照料下茁壯成長。但是，在我們接受祖國教育的這些日子裡，在我們無憂無慮的這些日子裡我們學會生存了嗎？
的確，知識固然重要，可是，在我們學知識的同時，我們也要學會生存。 「生存」是每個人的必需學會的本領，如果不會生存，人怎能活的下去？只有生存問題解決了，才能談別的。
想要學會生存，就得有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：「一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。」所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。想要學會生存，就得學會堅強。生活中是少不了坎坎坷坷的，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。想要學會生存，就得勇敢超越。上天不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自己，做回自己，不能主宰自己的人，才是世上最可憐的奴隸。
其實追求，堅強，超越這些都不是生存的正真含義，生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，這並不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
讓我們學會生存吧，學會把握自己。從此，將不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為：
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
尊敬的老師、同學們：
大家好!
學會生存是每個人必須要學的本領之一。僅有人人學會一些生存的本領，才會在遇到困難時做到自救自護，甚至有時還能做到幫忙他人逃離危險。
所以每個人都應當具備許許多多生存的本領。有許許多多的歷險小說都會寫到主人公在遇到困難時如何自救或如何生存的，《魯濱孫漂流記》就是這樣的一部小說。
《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海和種種冒險，在一次航海的途中，他遇到了一場大風暴雨，與他一齊同行的夥伴全都淹死了，僅有他免於一死。
此時的魯濱孫被漂流到了一座荒無人煙的小島上，魯濱孫就在孤獨的小島上整整生活了28年，在這28年中他經歷了種種困難，最終最終回到了英國。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，我很佩服魯濱孫進取樂觀，勇敢的 精神。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕，還在那生活了28年!
從前的我，是一個悲觀的人，看事情從來就是看到悲觀的一面，漸漸地就會對生活陷入絕望。讀了《魯濱孫漂流記》後，我學會了看到許許多多好的一面，慢慢地自我就變成了一個進取樂觀的人。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來說，無論在怎樣的情景下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，進取開動自我的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自我化險為夷，轉危為安。
隨著知識的增長，生存的本領也掌握了很多。比如：在森林迷路時，能夠看樹的年輪來辨認方向，寬的一邊就是南方，而窄的一邊自然就是北方了。還能夠看樹，長得茂盛的一邊是南方，長得不那麼茂盛的一邊是北方。這都是學會生存的本領之一。
學會生存是每個人必須要有的基本素質之一。僅有學會生存，在真正遇險時才能像魯濱孫一樣，靠自我的智慧戰勝困難，才有可能成功脫險。同學們，讓我們一齊學會生存吧。
親愛的同學們：
大家好!
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存.
當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書後，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，僅有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終堅持著樂觀的態度，努力地生活。經過自我的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自我的生活。最終，他克服了困難，回到了自我的祖國。
魯濱孫憑著自我頑強的毅力，永不放棄的 精神，實現了自我的航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難並沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他更具有挑戰性。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自我的手裡，無論遇到什麼困難，你都要學會生存，學會應對，學會承擔。僅有這樣每個人才能在自我人生的航海中勇敢前進，永不放棄!
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那麼，我們必須要學會生存!
僅有在不利的環境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那麼，我們必須要學會生存!僅有在不利的環境下生存，才能將自我磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!
「學會生存」別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻!
學會生存，首先要有應對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和於絕境中尋找生存的期望。
親愛的同學們：
大家好!
假如，地球上空無一人;假如，你到了一個荒島，你會怎樣辦?這能夠是一個假設，也能夠變成現實，如果父母、親人都不在身旁，那麼，生活將會怎樣呢?
我有過這樣的經歷：一個風和日麗的早晨，我與外婆一齊在家樓下運動，我練習騎自行車，外婆在一旁鍛煉。我繞著小區熟練地騎了一圈又一圈，可是，當我剛要騎到家時，車頭一搖一擺的，我的身子也隨著自行車搖晃，驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了。怎樣辦?怎樣辦?我急切地想。
可意外還是發生了，就在這一瞬間，連車帶人一同摔向了地面，我大叫：「外婆!外婆!快來幫忙我!」外婆見狀，並沒有立馬走過來幫忙我，而是對我大喊：「自我爬起來!快——」我沒想到，外婆怎樣忍心看我摔倒了自我爬起來?我忍痛慢慢爬起來，不顧三七二十一，悲痛地往家跑……
直至今日閱讀這份報道後，我最終理解外婆這份良苦用心：某年的一個冬日，一位學生在家休息，中午2時左右，鄰居家不幸失火，殃及她家。等她發現火情時，火勢已十分迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最終窒息而死。一個18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀!
假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的生存技能訓練;假如這位學生未受到過度保護，也許是另外一種結局。外婆讓我哪兒跌倒，就從哪兒起來。從此刻開始，自我鍛煉，長大後能自我生存，自我保護。
如今，許多家長嬌寵孩子，讓孩子養成了「衣來伸手，飯來張口」的不良習慣，我們缺乏生活技能，每一天沉浸在玩耍、學習與休息中。以往發生過這樣的事件，一位學生學習十分優異，但不會料理生活，她考上了清華，但無人幫她洗衣、燒飯，於是，家長申請前往清華陪伴孩子，但學校並不一樣意，無奈之下，學生只得退學。
此刻的社會，學習成績優秀並不足夠，要會自我管理生活，學會獨立。我們能夠從小事做起，從此刻做起，從一點一滴做起，不請家長檢查作業，掃地、 整理房間自我來，做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長的幫忙，我們要主宰自我。
假如地球上僅有自我一人，我們應當能獨立生存，自我保護，生活也會變得完美!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我為大家演講的題目是：學會生存。
《伊索寓言》里，每一個故事，情節簡單，卻十分深刻；語言普通，卻精闢，難以領悟，只有細細品味，才能品出其中的奧妙。那些故事看似簡單，卻又有深入人心的道理，讓人流連忘返。這些故事與我們的生活息息相關，它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯誤、不對的事情。同時，也教會我如何成長。
這是一個我非常喜歡的故事：為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一隻不一會就把自己的對手給打敗了。那隻被打敗的公雞，只好躲進有遮蔽的地方，而那隻打勝的卻飛到高牆上大喊大叫。這時，一隻鷹猛飛過來，將它抓了去。以後，那隻被打敗的公雞卻平平安安地佔有了母雞。
這故事表面上似乎無道理可言，可深入去看，深入去想，就會有意想不到的收獲：傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠啊！我認為，這個道理真是對極了，是啊，我們又何嘗不是呢？我想告訴大家，現在我們已經是初中生了，初中三年如此長，謙虛是多麼重要的一點啊！千萬不能驕傲自滿。對於自己所有的一點小小成就，就洋洋得意的'，遲早，那一點可憐的成就，也沒有人會在乎的；相反，在學習過程中謙卑低調的人，總能找到自己所需要的知識，並且能收獲到許許多多用錢買不來的東西，所以，在學習中，我們要堅信這個道理，它將會為我們減少許多在成長道路上的坎坷和挫折。
我印象最深刻的還是這個故事：一個人有兩只狗，一隻獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一隻是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家中，總是要把獵物分一大分給看家狗吃。獵狗看了，心裡很不痛快，就罵它的同伴：「打獵是非常非常辛苦的，可是你一點都沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果！」看家狗搖搖頭，無奈地回答道：「朋友，你不要怪我，要怪你就怪主人吧，是他不叫我幹活，而只靠依懶別人的勞動而生活。」
有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。同樣的，我們的父母也應該要讓我們在初中生活中成為獨立自主、獨立生存、有勞動能力的人。我們步入初中，就要學會獨立自主，不能什麼事情都依賴於父母老師，要學會自己尋找答案。我們要為將來的生活奠定一個良好的基礎。在學習上，我們要學會謙虛求學；在生活中，我們要學會獨立生存，這樣，我們才能長得更好，更茂盛！在未來的道路上，我們要靠我們的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活！
謝謝大家，我的演講完畢。
各位老師，各位同學，大家早上好！
我們一進校門，就能看到校園里」學會生存，學會做人，學會求知，學會合作，學會審美，學會健體」二十四個醒目的大字。今天我演講的題目就是學會做人>。
我們為什麼要學會做人呢？
北京師范大學周之良教授語：人生有兩件事：第一，學會做人，第二，學會做事兒。其實我們每個人都明白學會做人更加重要，因為你不會做人，只會做事，即使你掌握了若干知識和技能也未必能把事情做好。
那麼，怎樣才能學會做人呢？
學會做人，首先要學會認錯。人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，自己才是對的。其實，不認錯的本身就是一個錯誤。認錯的對象可以是父母，朋友，社會大眾，甚至可以向兒女或對於我們不好的人認錯。認個錯，自己不僅不會少了什麼，反而顯示了你的風度。學會認錯 ，是一個大修行！
第二，學會柔和。人的牙齒是硬的，舌頭是軟的。到了人生的最後， 牙齒掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，人生才能長久。硬，反而要吃虧。
一般形容執著的人，會說你的性格，你的心很冷，很硬，像鋼鐵一樣。如果我們像禪門所說的調息調身調心，慢慢調適像野馬像猴子的這顆心，令它柔軟，這樣人生才會，更快樂，更長久。
第三要學會忍。
這世界就是這樣，忍一口氣風平浪靜，退一步海闊天空。忍，萬事都能消除。忍，就是會處理，會化解，用智慧和能力讓大事化小，小事化了。各位，都要生存，要生活，有了忍，才可以認清世間的是非好壞，善惡，美醜。才能樹立正確的處世理念。
第四，要學會放下。
人生像一隻皮箱，需要用的時候提起，不用的時候不把它放下，應該放下的時候卻不放下，就像拖著沉重的行李，無法自在，人生的歲月有限，認錯、包容、尊重才能讓人接受。做到了放下，人生才能自在。
同學們，從現在開始，學著好好做個真正的我，創造我們的美好人生吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我們誰也無法選擇何時生、何時死，在一次次的災難與挫折面前，一切的一切我們都顯得那麼的黯淡與渺小，正因為災難與挫折，讓我們的生命具有更大的價值，具有更大的魅力。人活著就會遭遇災難或者挫折。所以，我們必須學會生存，必須學會自救自護。
人的生命十分短暫，也十分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結束我們寶貴的生命，所以我們應當珍惜生命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，我們應當開動腦筋，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，因為飢餓結識了一個小偷，然後一向被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋裡把大門打開，他進去以後心裡想著逃生的辦法。最終想到了，他從窗子爬進屋裡，爬到了房間把房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動腦子，不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就永遠見不到光明。
同學們，當我們在遇到危險時，不能慌張，先保住性命要緊，如果沒有了寶貴的生命，就什麼也做不成了。所以，當我們應對困難時，我們必須要開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生 方案，這樣我們的生活就會十分幸福。
當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美，但你能夠在危難發生前去解決。所以，我們必須學會生存的本領。
親愛的同學們：
大家好!
太陽的存在供給給了人類光和熱，照亮人們的心田;指南針的存在，是為人類指點了方向，引航導航;花兒的存在，是化作春泥，為果實供給營養，真是化作春泥更護花……
生存是要學會自我生存，能夠生存，在《《魯濱孫漂流記》》中的魯濱孫在流落到一個荒島上時，他是怎樣生存下來的不就是具有生存的本事嗎當他應對飢餓時，明白用小麥做麵包，自我去打獵，用火燒食物來吃，當他應對沒有安穩的定居時，他明白先找一個能夠遮風擋雨的地方，並能夠在以後的日子裡對於自我的居所，讓它變得更加牢固，讓它改變的能夠防野人。在應對孤獨時，他明白自力更生，最終在一艘船上，找到了一條狗和一隻貓作伴。在應對疾病面前，他明白在病有所好轉時上山采葯。在《《湯姆。索亞歷險記》》中，湯姆和哈克在殺人犯面前，沒有一點慌張，因為他明白，如果自我一不細心叫了一聲，就會被發現，甚至到最終也會死。在迷路時，他依然是那樣的鎮定自如，在同時，還會去尋找微乎其微的出口，最終，克服困難，迎來了光明。
如果，在自然災害面前，應對著突如其來的地震`洪水`海嘯，會不會手足無措，驚慌失措會的，必須會的，因為在災害面前，我們都會恐懼。可是，我們也要想一想，那些勇敢，智慧的人不都脫離了災害了嗎再仔細想一想，在四川的地震面前，不也挺過來了嗎在恐懼面前，我們能夠採用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽到我們的聲音，然後救我們出去，不要讓災難沖昏了頭腦，在困難面前，我們要學會生存。
生存就是一個考題，僅有經過這一個考試，我們的生存才會有價值。生存在於自救，僅有在困難面前趁著應對才能夠脫險。生存是為了我們更好的明天，讓我們學會生存吧!努力生存，會讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前，學會自救吧!鎮定，自救，會讓我們有生存的自信的，讓我們的每一天都充滿歡樂吧，學會生存。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高一（2）班的李曉丹。
今天，我演講的題目是《珍愛生命、學會生存、幸福生活》。
以前自己對生命、生存、生活這三個詞沒有太深的印象，總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到最近學習「三生教育」，回顧祖國歷經一次次的磨難，看到人們經歷一次次的坎坷，才讓我深刻體會到了這三個詞的真正含義。
對於個人而言，再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命，才能學會生存的本領；學會了生存的本領，就影響著人們的生活方式和生活質量；生活的方式又直接決定著生命的價值。這三者是互為條件，相互依存的。
生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的。尤其是「獨生子女」時代，生命對於一個家庭而言，是希望，是未來，是譜寫幸福生活的音符。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的生存過程。生命的意義，在於過程的質量，在於生存的價值，在於生活的品位。
生命對每個人來說並不是永恆的，生命中的每一時刻都在向死亡移動。XX年的雪災和千年難遇的汶川5 。12地震，XX年的豬流感，還有XX年的旱災和青海玉樹的4。14大地震。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個會戛然而止的不確定狀態，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌，要說他不努力吧，他比誰都努力，起早貪黑，拚命工作，然而努力了半輩子，卻沒有看到他有什麼結果，無論在經濟上還是在時間上，他都沒有獲得什麼成就，更談不上對生活的享受和感悟，唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影，終於有一天，他發現了自己最大的悲哀———他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
仔細想想，人生真的是一場旅程。有的碌碌無為、無所事事、一事無成；有的是為了別人眼裡的社會形象而活著，終其一生沒有為自己的感受而活過；有的渡過的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；當然也有大徹大悟，視俗世、名利如糞土的大悟之人……
不論我們選擇什麼樣的生活方式，我們都應該為自己的選擇無怨無悔。記得有這樣一句話「生活比生存更廣闊」。是的，我們的生活真的不應該僅僅只是為了生存，不論我們在什麼樣的生存狀態，我們在謀求生存的同時，還應學會體味生活，學會感悟生命；學會欣賞人生旅途靚麗的風景，感受宇宙萬物自然的奧秘；在春華秋實的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最後的責任是發展社會，繁榮祖國。
生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續，才能繼續生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續。所以，為了來之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。
生命是我們得以生存和活下去的基礎，活著，真好！然而，人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏鬥。所以活著，真的不是一件容易的事。
我們這一代青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的環境里，我們更應該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、熱愛生活和學習，在科學的道路上不斷地探索、前進，為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
大家好!
學會生存就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為提高的兩棲動物?天空中的雄鷹不超越，怎能展翅翱翔在蒼穹下?僅有勇於超越，不斷努力超越自我，戰勝脆弱，勇於與困難作斗爭，才能更好地生存。
在我十歲的時候，有一次，我上完補習班後一如既往地來到公交站准備坐公交車回家。當車來時，我習慣性地拿卡往刷卡器上一刷，刷卡器不像以往那樣「嘀」地一聲，而是說道：「請投幣!」完了，卡里沒錢了，兜里好像也沒錢。我尷尬地站在刷卡器前，有些不知所措。「你交還是不交?」司機師傅不耐煩地說。於是，我只好在一車人異樣的目光中，下了車。
怎樣辦?焦急和不安如蜘蛛 網般結在我的心頭，我本以為這種事離我很遠，沒想到竟然真的碰到了。媽媽此刻必須十分著急地在家裡等著我。可是沒有錢，難道要走回去嗎?家離那裡那麼遠，走到天黑估計也回不去啊!站在車站前，看著公交車一輛之後一輛駛過，車站等車的人換了一撥又一撥，我真是欲哭無淚。
時間一分一秒地過去了，我還是想不出什麼好辦法。眼看天色一點一點黑了下來，我心裡的焦急變成了害怕，鼻子一酸，委屈地哭了起來，可是我立即止住了：哭，哭有什麼用?哭又哭不出媽媽來。想到媽媽，我突然記起媽媽以往教給我一個方法，可是，真的有用嗎?我真的有點張不開嘴，但為了回家，只能咬牙試一試了。
於是，我鼓起勇氣，向旁邊的叔叔「求救」：「叔叔，我沒有錢回不了家，您能借我您的手機用一下嗎?」我的聲音小的像蚊子一般，可叔叔還是聽到了。他將手機拿出來，上下打量了我一眼，半信半疑地說：「你不會拿了我的手機就跑吧?」我一聽叔叔不相信我，生怕眼前的救命稻草斷了，急忙說：「那您來幫我撥號，我跟媽媽說話，您拿著手機就好了。」最終，叔叔幫我撥通了電話，我跟媽媽說了我的情景。很快，媽媽開車來把我接回了家。
事後，爸爸媽媽都誇獎了我，還誇我聰明。我呢，則是內心無限的感慨。生存，普通的兩個字，看似遙遠，其實與我們的生活息息相關。這一次的「公交車站歷險記」不就是學會生存的一個小片段嗎?在遇到緊急情景時，我們不能夠慌張，自亂陣腳。應當冷靜下來思考，僅有這樣才能從容不迫，順利解決困境。
『貳』 求學會自救演講稿
各位老師、同學們：
大家好! 今天我演講的題目是《防患意外學會自救》。
當我們打開電視，翻開報紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災、溺水、誤傷……等報道，一件件、一庄庄都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什麼想法或是經歷了什麼樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。
詩人問：「是生存，還是死亡」；
哲人說：「艱難和困惑是生命的本身」；
我即思而言：是安全！是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
安全是何等重要。可是，每年暑假，電視上、報紙上都會報道有學生因去江、湖、池塘、水庫等地方玩水而溺水身亡，結束了自己年輕的生命。
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳台滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死；幾個小學生去旅遊，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡；夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。…… 在現實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多麼可怕的數字！
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。安全應從我做起，從小做起。
哪一個人不願笑語長在，哪一個家庭不願幸福美滿，哪一個企業不願興旺發達，哪一個國家不願繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
生命之河流，需要「安全」做曲折迂迴的護堤；生命之畫卷，需要「安全」這支抒寫深遠神致的筆。沒有了「安全」，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，我們的母親會多麼的失望呵！要知道，生命對於每個人只有一次，而生命的控制，往往在於我們自己。讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
生命如花，就讓「安全」 之綠葉永遠千嬌百媚吧！
『叄』 面對失敗的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是我整理的關於面對失敗的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗，它總是讓人泄氣。但是「失敗是成功之母」這句話卻一直流傳至今。不過在我這，它似乎靈驗了。
我已經五年級了。在班裡唱歌也算好，我報了《我心中的百靈鳥》這個比賽。以前，我只進了一次決賽。
晚上我在，家裡一遍又一遍地唱著歌，並且模仿視頻上唱歌的人的動作。這首歌非常好聽，我唱的時候不禁也偏偏起舞。
回到學校的第三天中午，是初賽。當到我的時候，我自信匯成商學院地接過話筒。當節奏過後我開始唱，等唱完了一段後，老師把歌停住：「好了，下一個人。」我放下話筒。
在回班級的路上，另一個同學對我說：「你這次肯定過了，我都看見有一個評委都跟著你一起唱。」我朝她笑笑，也沒再說什麼。
幾天過後，成績出來了，我竟然沒有過，我非常傷心。
回家的時候，我跟媽媽說了這件事，它說：「沒關系，下次繼續努力，失敗不要緊，要緊的是你是否認真。失敗是成功之母。」
我點點頭。
這次失敗並沒有讓我氣餒，因為我知道，「失敗是成功之母。」
感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己」這首歌唱出了我們中華兒女的心情，蘊涵著我們中華民族的精髓。擁有感恩之心，生活將會變得五彩繽紛。
具有強大生命力的小草，應該感謝為它遮風擋雨的大樹；如果沒有大樹，它能生長得這樣生機勃勃嗎？擁有偉大事業的成功人士，應該感謝他們的啟蒙老師，如果沒有啟蒙老師的悉心教導，他們能夠順利通往成功的道路嗎？凡是生命這東西，都應該擁有一顆感恩的心，才不枉此生。
失敗，這一名詞對於我們來說，是一件不幸的事情，也許一聽到「失敗」這名詞，你就會轉身迅速地逃跑，希望自己不要遇上它，但這是錯誤的做法。風雨之後見彩虹，偉大的科學家居里夫人，她在研究「鐳」這一過程中，經歷了無數次失敗，但她沒有氣餒，繼續埋頭苦幹，終於戰勝了失敗，研究出「鐳」。雖說失敗是成功的絆腳石，但「失敗乃成功之母」，是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華，從而做出卓越的成就。所以我們要感謝失敗，感謝它為我們帶來動力。用感恩之心，對待我們的「促進者」。
生活中，是誰把你帶到這個多姿多彩的世界？是誰教會了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時，在你身邊默默地支持和鼓勵你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶著你走向成功。毫不猶豫會答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演著重要的角色。所以，我們要感謝他們，用實際行動回報他們，即使一句「您冷嗎？要添衣服嗎？」父母都已經感到很欣慰了。感恩之心，對待我們的「締造者」。
學習中，老師猶如我們的父母，無微不至地照顧我們，教導我們我們，帶領我們在知識海洋中遨遊，在我們的人生道路中奠定了基礎。用感恩之心，對待我們的「帶路者」。
行動起來把！同胞們，讓我們一起來感謝，感謝生活中的點點滴滴，讓「感恩之火」燃燒起來，讓焰火遍及 中國大地。
生活中的許多人可能都會談敗色變吧，原因是他們品嘗過了失敗的痛苦，害怕失敗會再次降臨到自己的身上。然而，飽嘗失敗的我卻漸漸地感覺到失敗也並不是那麼可惡，甚至失敗也有很積極的一面，因此，我要面對失敗真誠地說聲「感謝失敗！」
成功固然美好，然而失敗也不可少。如果說成功是白天那火熱的太陽，那麼失敗則是夜間那看似陰冷的殘月。太陽能給人類以溫暖，給萬物以陽光，但月亮也能驅散夜的黑暗，照亮夜行的人們。如果說成功是花池中艷麗的花朵，那麼失敗則是花枝下那不起眼的泥土，花枝若不能及時地從泥土中吸取養分，又怎能開得如此艷麗？如果說成功是湖中那快活的魚兒，那麼失敗則是那清澈的湖水，要是哪一天湖水枯幹了，魚兒還能存活嗎？是呀，成功與失敗總是並肩攜手的，誰也離不開誰，因為她們原本就是一對孿生姊妹。
我還清楚地記得在那樣一個黃昏，我從學校班主任那裡得知高考落榜的消息之後，我真是痛不欲生。我獨自一人來到村外那熟悉的河邊，太陽已經落山，周圍無一人影，只有腳邊草叢里的蟲聲與我為伴，陣陣晚風吹來，我心裡倒是打了一個寒顫。我徘徊在那河堤之上，想著自己十幾年來的心血就像那潺潺的河水，已付諸東流，夢想也已破碎，還有親戚朋友我該如何去面對，未來的路又該如何去走……我鼻子一酸，眼淚便嗖嗖地落下，落到腳邊的草叢里。此時此刻，我也有過「難酬滔海亦英雄」的念頭，真想縱身跳進那河中，讓河水帶走我的一切。然而，在經歷了幾番激烈的 思想斗爭之後，求生的慾望還是戰勝了我那極度消沉的內心。之後，我又在父母的百般勸慰之下回到了學校，從此以後，我學習更加刻苦，每當我得意忘形之時或是惰性襲來想偷懶時，我腦海中總會浮現出那個落日的黃昏中的情景，我心中的那根弦就在剎那間崩緊起來，於是又立即投入到緊張的學習中去。第二年我以優異的成績實現了我當時的理想。現在想來，我高考的成功在很大程度上還是得益於那一次的失敗，如果沒有那一次失敗作為基礎，我也許難以成功。
當你盡情地享受成功的喜悅之時，別忘了失敗離你也只有一步之遙；當你正陷於失敗的痛苦之中時，也應想到成功又在向你招手。失敗並不是恥辱的印證，它是成功的好友，只要我們勇於面對失敗，又善於從失敗中吸取教訓，成功離我們就不遠了。所以現在每當我的學生向我取經，問起我當年是如何考上大學時，我都會微笑著說：「感謝那一次失敗！」然後把那個落日的黃昏的故事傳說講給他們聽。
以前我認為失敗是失望的，痛苦的，悲傷的。它就像嚴寒中的冰雪，沙漠里的狂風，沼澤里的泥潭。但是有人卻說失敗是成功之母，失敗就站在成功的後面。這使我很不解。但那一次的失敗讓我真正懂得了這句話。
以前我並不會滑雪，也從沒有涉及到這項運動。但是在寒假裡我終於體會到了它的樂趣。在鳥巢滑雪場的更衣室里，我換好雪鞋，戴上雪板，拿好了雪針，開始了我第一次滑雪。然而這第一次並不是那麼順利，上山後，我屏住呼吸，望著那又平又陡的雪道，心裡不禁產生一絲恐懼，「這么陡」我的心理打起了鼓，但是我最終還是閉著眼滑了下去。頓時耳邊產生了呼呼的風聲，我的速度越來越快，越來越難控制，最後只聽咚的一聲，我終於停了下來，但是卻成了一個小雪人，我撞在了雪堆上。第二次，又是那麼恐懼，又是那麼快，最後我沖向了人群中……
失望的我准備走向更衣室，這時姐姐從山上順利滑下，看到她臉上那高興成功的表情，一下子打動了我，我准備再堅持一下。我再次上了山頂，心裡默念著「睜開眼睛，我能行」。我一下滑了下去，這次我感到無比的刺激，感到了速度給人的快感，帶給人的激情。我找了一塊沒有障礙的地方停了下來。並回頭望瞭望山頂，我簡直不敢相信，我剛剛從上面滑了下來。我成功了，我會滑了！這時我終體會到了姐姐剛才的心情。伴著那晶瑩的雪花，我終於明白了失敗是成功之母這個道理。
其實當你遇到了失敗，最重要的是不要讓它擊倒，應重新站起來，勇敢去面對，沒有人不失敗過，但最重要的是失敗之後你是否能再堅持一下，再去 總結經驗去嘗試，或許成功離你只差一步了我想這就是失敗是成功之母的真正意義；也是成功的基本因素。
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月x號，是我們步入新學年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功後的喜悅和挫折後的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！
愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了「鐳」的研製成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了「雜交水稻」，經受了難以想像的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對於挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲， 精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。
巴爾扎克說過：「世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能乾的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。」我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。
拿破崙說過「避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。」可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者！
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的'人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象徵仍然是微笑。那麼，在面對充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時，我們何不多一些微笑呢？
實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試後，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現後，可置內心的百感交集於不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭 精神。不願臣服於做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！
每個人都希望自己成功，也在不停的努力成功，當我們執著於追求成功的時候，卻忘了我們還得必須經歷失敗，失敗固然很痛，但有時候失敗也是一種幸福。
如果一個人連失敗都沒經歷過的話，他的人生一定不會完美。人生，人生就是要多姿多彩才叫人生，才不枉來這世上走一遭吧，至少我這么認為的。當我們面臨困難的時候，勇敢的選擇，勇敢的接受，如果我們連一個失敗的機會都不給自己的話，那又何來成功呢？
所以這個失敗的PIZZA送給自己，雖然沒有想像的那麼好，但是還是有意外的收獲的，比如那芝士夾心，比如切開像蛋糕一樣一層一層的形狀，是我沒有想到的，正好，我不喜歡那種硬梆梆的皮，這個對於我來說正好失敗也是一種幸福——芝心水果PIZZA還是水果派？。只是不知道各位JM烤出來是怎麼樣的，是像我的一樣，裡面軟軟的么？我有點擔心我沒烤熟失敗也是一種幸福——芝心水果PIZZA還是水果派？
一個人，他曾經經歷過無數次失敗，但他仍是勇往直前，永不放棄。每次失敗，他面對自己說：「這次我已經盡力了，已經無怨無悔。這次失敗讓我向成功又邁進了一步。」隨後 總結自己失敗的原因，繼續向前挑戰。
另一個人，他嘗試過許多工作，但總是失敗。航海遭遇風險，駕車翻車，做生意虧本等，使他心痛不已，一次次思考以後的工作。
最終，第一個人在一次次的失敗中走向成功的講台，而第二個人到頭來仍是一無所獲。
其實，第一個人代表一種人。他們面對失敗時，勇往直前，永不放棄，在一次次的失敗中走向成功。第二個人人代表一種人，他們面對失敗時，沮喪後退，不思進取。如果他在航行遇風暴後重新揚帆，可能已是一個熟練的帆手；在駕車翻車後重新站起來可能已是技藝精湛的車夫，在做虧本生意後重新進入商海，可能已是一位精明的商人。但是，他什麼都不是。因為他經不起失敗與挫折。
古時，越王勾踐在與吳王之戰中一敗如山倒，並淪落為他的僕人。回國後，越王勾踐不是從此消失，而是卧薪嘗膽，養精蓄銳，最終一舉打敗夫差，一雪前恥。
而威靈頓將軍也曾在戰爭中一敗塗地。從勢如山崩的敗陣中逃出，他身邊已無一兵一卒。在破廟中，將軍幾乎想結束自己的生命。最後，他看到一隻正在結 網的小蜘蛛，蛛 網幾斷幾結。將軍終於找回了勇氣和信心，重振旗鼓，在滑鐵盧戰役中打敗了拿破崙，取得成功的碩果。
要記住，每一個人的成功並不是一朝一夕的成果。只要努力了，失敗了也無所謂。一句話「失敗乃成功之母」，不經歷失敗怎能獲得成功？我們應該正確認識失敗，不要把失敗看成洪水猛獸，因為失敗只是我們面向成功的踏腳石！
生活中的許多人可能都會談敗色變吧，原因是他們品嘗過了失敗的痛苦，害怕失敗會再次降臨到自己的身上。然而，飽嘗失敗的我卻漸漸地感覺到失敗也並不是那麼可惡，甚至失敗也有很積極的一面，因此，我要面對失敗真誠地說聲「感謝失敗！」
成功固然美好，然而失敗也不可少。如果說成功是白天那火熱的太陽，那麼失敗則是夜間那看似陰冷的殘月。太陽能給人類以溫暖，給萬物以陽光，但月亮也能驅散夜的黑暗，照亮夜行的人們。如果說成功是花池中艷麗的花朵，那麼失敗則是花枝下那不起眼的泥土，花枝若不能及時地從泥土中吸取養分，又怎能開得如此艷麗？如果說成功是湖中那快活的魚兒，那麼失敗則是那清澈的湖水，要是哪一天湖水枯幹了，魚兒還能存活嗎？是呀，成功與失敗總是並肩攜手的，誰也離不開誰，因為她們原本就是一對孿生姊妹。
我還清楚地記得在那樣一個黃昏，我從學校班主任那裡得知高考落榜的消息之後，我真是痛不欲生。我獨自一人來到村外那熟悉的河邊，太陽已經落山，周圍無一人影，只有腳邊草叢里的蟲聲與我為伴，陣陣晚風吹來，我心裡倒是打了一個寒顫。我徘徊在那河堤之上，想著自己十幾年來的心血就像那潺潺的河水，已付諸東流，夢想也已破碎，還有親戚朋友我該如何去面對，未來的路又該如何去走……我鼻子一酸，眼淚便嗖嗖地落下，落到腳邊的草叢里。此時此刻，我也有過「難酬滔海亦英雄」的念頭，真想縱身跳進那河中，讓河水帶走我的一切。然而，在經歷了幾番激烈的 思想斗爭之後，求生的慾望還是戰勝了我那極度消沉的內心。之後，我又在父母的百般勸慰之下回到了學校，從此以後，我學習更加刻苦，每當我得意忘形之時或是惰性襲來想偷懶時，我腦海中總會浮現出那個落日的黃昏中的情景，我心中的那根弦就在剎那間崩緊起來，於是又立即投入到緊張的學習中去。第二年我以優異的成績實現了我當時的理想。現在想來，我高考的成功在很大程度上還是得益於那一次的失敗，如果沒有那一次失敗作為基礎，我也許難以成功。
當你盡情地享受成功的喜悅之時，別忘了失敗離你也只有一步之遙；當你正陷於失敗的痛苦之中時，也應想到成功又在向你招手。失敗並不是恥辱的印證，它是成功的好友，只要我們勇於面對失敗，又善於從失敗中吸取教訓，成功離我們就不遠了。所以現在每當我的學生向我取經，問起我當年是如何考上大學時，我都會微笑著說：「感謝那一次失敗！」然後把那個落日的黃昏的故事傳說講給他們聽。
所謂挫折，指日常生活中的挫敗 失意，在心理學上是個體在從事有目的活動中遇到障礙 干擾，致使個人動機不能實現，個人的需要不能滿足而引發的一種消極的心理狀態，挫折感是一種普遍存在的心理現象，中學生無論在生活還是在學習 生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。那麼，中學生如何面對挫折呢？
首先，要明白挫折是任何人都不能避免的，具有普遍性客觀性。當自己設立的目標與實際目標產生差異時；當盡了最大努力還不能完成看來似乎不太高的目標；當自己的觀念與社會相矛盾時；當自己認為合理的要求不能滿足時；當升學考試落榜的事實降臨時等等都會產生挫折。例如魯迅曾彷徨過，歌德 貝多芬還曾想過自殺，但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。
其次，要看到挫折並不可怕，生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強起來！有一句名言說得好：「人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。」春秋時期的越王勾踐，被吳國打敗後成了吳王的奴僕，他並不就此認命，而是卧薪嘗膽。終於他率眾如願以償地打敗了吳國……正如貝弗里奇所說：「人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。」因此，不要懼怕挫折，事實告訴我們：只要你吸取教訓，不被困難嚇倒，就能重整旗鼓，在新的起跑線上搏擊，去奪取新的勝利！
最後，要善於進行心理調節，保持良好的心態，擺脫挫折感。羅曼？羅蘭說：「人生是場無休止的激烈搏鬥。要做一個真正的人，就得隨時准備面對無形的敵人，面對存在於自己身上能致你死地的那股力量，面對那亂人心智引你走向墮落和毀滅的糊塗念頭……」所以，當挫折來臨後，你就應該從以下幾方面進行心理調節。
其一學會客觀地對待自己。古人雲：人貴有自知之明。要對自己有一個正確 全面 客觀的認識，自己有哪些優點 缺點；有哪些成功的經驗和失敗的教訓，應當心中有數，既不誇大，也不縮小，實事求是地去接受現實，及時地擺脫挫折感，排除一切干擾自己心智的因素，以主動 積極 樂觀 向上的態度對待所發生的一切。
其二學會暫時的擱置，忘卻不愉快，離開你所厭煩的情境。讓時間撫平不寧靜的心，填平心靈上的創傷。
其三學會轉移注意力。在受挫折時，要及時轉移 思想感情和注意力，「忘我」地去熱衷於讓你開心的事。如唱歌，讀書，繪畫， 寫作，工作……
其四學會寬容。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對別人寬容大度。這一點是構成健康人格的關鍵因素之一。
其五做一件事要善始善終。當面臨任務很多時，要先解決一個最容易解決的問題，有了成果就會有信心，成果越大，信心就越強。
總之，「真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行！」在人生的道路上，只有那些勇於面對挫折，不畏艱難，憑堅強的毅力拚搏的人，才能有希望走向成功，才能創造出更加美好的明天！
人生之路漫長又坎坷，人生之旅中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰所荊棘，在艱難的跋涉中，我們選擇了成功，同時也就選擇了失敗。
人們往往都希望自己成功，去收獲那片喜悅，然而卻害怕面對失敗，害怕體味那份苦澀，近日，我在一本書中讀到一個人的簡歷，面對那一串串的數字，我震驚了，也感動了……
22歲，生意失敗；23歲，競選州議員失敗；24歲，生意再次失敗；25歲，當選州議員；26歲，情人去世；27歲， 精神崩潰；28歲，競選州議長失敗；31歲，競選入團失敗；34歲，競選國會議員失敗；37歲，當選國會議員；39歲，國會議員連任失敗；46風，競選參議員失敗；47歲，競選副總統失敗；49歲，競選參議員再次失敗；51歲，當選美國總統。
這個人就是林肯，是公認的美國歷史上最偉大的總統。他，就是在一次次的失敗中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向輝煌。
大凡成功的人，他們都是一段從零開始的艱巨里程，都經歷過失敗，偉人之所以是偉人，就是因為他們經歷了比我們更多的失敗，並從中吸取經驗教訓，一步步地成功的。
失敗並不可怕，關鍵是我們以什麼樣的態度去對待，當我們真正地明白了，理解了失敗的偉大意義，我們便也懂得了：其實，我們應該感謝失敗。
失敗，是一塊調色板，它使我們的生活變得五彩繽紛，絢麗燦爛，如果沒有失敗，就沒有人生的大起大落，也就少了那份執著，少了那份激情，如果沒有失敗，生活便過於平淡，也就顯得蒼白無力，讓人覺得索然無味，沒有了大苦大樂，沒有了歡歌笑語，生活也就如一潭死水，失去了應有的風采 光華和生機。
失敗是一個熔爐，它可以把人身上的雜質都熔化掉，使人成為一塊純凈的好鋼，只有經歷的失敗，我們才能從中發現自己的缺點和不足，吸取經驗教訓，為成功積蓄力量，孕育希望的種子，在一次次的失敗後，我們身上的污點清也會一點點的消失，成為一塊晶瑩剔透的無暇之璧。
失敗是一塊試驗石，它可以鍛煉人的毅志和能力，使我們更加堅強，更加堅韌，在經歷了大風大雨的洗禮之後，我們原本脆弱的心，經過在失敗中淬火以後，會變得堅強，我們的毅志也會在無數次的挫折中磨煉得更加頑強，我們的信心了也會隨著那份執著更加堅定，更加磅礴。
失敗是一所好大學，我們可以學到不少知識，來不斷地豐富自己，完善自己，提高自己，使我們不斷地給自己充電，適應當代社會的經濟發展。
我們要想輝煌，就必然要經受失敗的洗禮，我們要想成功，就必然要經過失敗的熔煉，我們要想得到玫瑰，就必然要接受失敗的磨煉，我們要想使自己偉大，就必然要經得起失敗的考驗……
失敗不足畏，我們既然嚮往輝煌，憧憬成功，那麼就勇敢地擁抱失敗，真誠地感謝失敗。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
今天我演講的題目是《微笑面對失敗》有的人因失敗而自暴自棄，有人因失敗而變得越戰越勇，變得用微笑面對生活，而他最終會成功，有的人因考試不好而沮喪，有的人因比賽沒有表演好而傷心，而有的人因求職不過關而放棄，而我想說的是一個人，沮喪的過一天，不如微笑的面對一天，就算你今天失敗了，但你不一定代表你明天會失敗，這不能否定你的成功與否，其實這些就像一杯咖啡一樣，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其實只要你細心的品味，就會品出它的香甜，人就是這樣，不應該為一些以前失敗的事而放棄，或許有一天你會為你做的事而感到後悔！
在這里，我要給大家講一個故事，有一個女孩叫曉娟，她畢業於一家有名的師范學院中文系，她經常去應職可每次都會失敗，自從他學會了用微笑面對失敗後，在一次在廣州求職的那一次改變了她的一生，她無意間看到了一家招設計廣告的人，，雖然她不是這個專業，但她卻對這個廣告設計非常有興趣，於是她毫不猶豫的記下了公司的電話。就這樣她把自己的簡歷整理好，並給公司打了一個電話，約好在下午三點去，就這樣曉娟來到了公司，起初剛走經去時，她感到非常的緊張，於是他深深地呼了一口氣，昂首挺胸的走了進去 ，再那裡人事部的總經理問了她幾個問題，她都是微笑地回答的，直到結束完談話，也一直是保持微笑，這時總經
理說：「好了，你被錄用了。」她一聽當時非常的驚訝，連一同應職的人都非常的好奇，她既不是這個專業，她又不是特別擅長，而總經理的下一句話，讓在場的所有人都非常的感嘆，他說：「只有你的微笑，感染了我，通過微笑，我能看到你有一種其她求職者不具有的自信。」原來是這樣，曉娟還以為是她的學歷有多好呢！就這樣曉娟在一次次的努力中成長起來，並且她被總經理任命為創意主管。
通過這個故事，這讓我想起了，張海迪所說的：「即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。所以，同學讓我們在生活中微笑的面對失敗吧！
『肆』 關於安全自救的演講稿
我說安全 演講稿
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：大家好！
激情六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的「我說安全」演講會。
全國上下都在轟轟烈烈開展「安全生產月」活動，作為一名年輕職工，我也班門弄斧的在各位師傅面前談談我對安全的理解和認識。
安全是什麼？安全是一種責任。作為一名機車乘務員，千百名旅客和國家上千萬財產的安全交給了我們,我們只有憑借我們的業務技術和強烈的事業心、責任心，還有一絲不苟的工作態度，把旅客安全、正點運送到目的地，才算一名合格的機車司機。「安全責任重於泰山」，可見安全生產有多麼重要。什麼為責任？責任就是分內應做的事。我們機車乘務員分內應做的就是干好本職工作，安安全全的完成運輸任務。工作性質要求我們不是轟轟烈烈的去大幹事業，我們只要安安全全、平平穩穩的跑好每一趟車，這樣就是一個好機車司機。有的人說得一句話很刺耳，但是很實在：「保證不了安全的司機是無能的司機！」確實，我們可以不談平穩、不談正點，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車誰還敢坐？所以，安全是我們的責任，保證安全是我們每個火車司機義不容辭的責任。
安全是什麼？安全是一種態度。安全，對我們鐵路行業來說是放在首位的，我們經常講「安全第一」。這就是我們的態度，也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶，安全是我們取得效益的前提，安全對我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的後果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一隻放在口頭，只做成標語寫的哪裡都是，我們要實實在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻不忘安全，特別是有違章違紀沒有什麼的思想念頭出來的時候、在冒一次險不會出問題的時候，這時候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的。
安全是什麼？安全是一種經驗。每出一個事故，都能總結一二三條教訓，日積月累，就成了我們的規章。換一種說法，血的教訓換來了我們的規章制度，我們靠規章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的，我們不能只看到事故後受害者多麼慘痛、肇事者多麼可憐，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前、安全關口前移，真正把別人的事故當作自己的防止事故的經驗，人類之所以進步，就是人類善於總結、並從總結中得到進步。我們也要善於在容易出現問題的時候想一下，別人在處理這樣問題是怎麼做的，我這樣做的後果是什麼？這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
安全是什麼？安全是一種榮譽。有的朋友很疑問：「安全是什麼榮譽？」甚至很不以為然，我這里可以堅定的告訴大家：「對我們鐵路行業來說，安全就是一種榮譽！」在經濟高度發展的今天，旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全，我們鐵路企業就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業共有的榮譽。我們鐵路企業以安全、正點、優質服務在國人面前出盡了風頭，功勞的取得也和今天在座的各位分不開，正因為在座的各位嘔心瀝血、謹慎細心，風里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節假休息日安安全全的完成運輸任務，成績的取得對大家來說難道不是一種榮譽嗎？
安全是什麼？安全就是一切。有的同志說了，這話說得大了，安全怎麼可能就是一切呢？大家都可以想到：沒有安全，我們的生命有保障嗎？我們的企業效益有保障嗎？我們的隊伍穩定有保障嗎？我們的鐵路事業有保障嗎？說得實在一點，保證不了安全，我們談什麼家庭幸福？談什麼個人理想？我們鄭州機務段之所以現在在鄭州分局、乃至鐵路局能夠響堂堂的，我們的職工收入能夠在整個分局名列前茅，就是靠大家的共同努力，我們把我住了安全，我們才有現在的一切，我們才有美好的明天！
追根結底，安全就是我們機務段的命根子，就是我們的每個人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上，干好自己的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種種困難，吸取別人的教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鍾入手，從每一趟車的安全入手，從每個安全月入手，最終實現一個個安全百天、安全千天，實現我們的奮斗目標。另外，安全的目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的，，這樣會有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心協力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握：低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善於總結自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更好的安全成績，為我們鄭州機務段添光彩！
『伍』 有關演講稿範文6分鍾
演講稿 可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛。下面我為大家帶來有關 演講稿 範文 6分鍾，希望大家喜歡!
有關演講稿範文6分鍾1
親愛的老師、同學們：
大家好!
我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇於給自己鼓勁，敢於對自己說：太好了。
有這樣一個 故事 ，父親因兒子成績平平，家中整日「戰火不斷」，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，乾脆換一種心態試試。於是，他看著兒子的試卷笑著說：「太好了，真是太好了!」兒子吃了一驚，父親說：「你想，一個跑在最後的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。」兒子聽了，恍然大悟，以後的學習，他特別努力，幾次考試後，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句「太好了!」因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。
現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這里開始，成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說「太好了」對於成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時，對自己說「太好了」在克服困難中，我們不斷成熟。
只要我們無愧於自己，無愧於父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章!
謝謝大家!
有關演講稿範文6分鍾2
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
「火善用之則為福，不善用之則為禍。」為了讓我們更深入地了解 消防 安全知識 ，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：「嗚嗚嗚……」同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。
用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的 方法 ：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。
所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：一，逃生預演，臨危不亂;二，熟悉環境，暗記出口;三，撲滅小火，惠及他人;四，堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心裡有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實並不可怕，可是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，才會造成火災的出現讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
有關演講稿範文6分鍾3
尊敬的領導，老師，同學們，大家好：
今天我要演講的題目是感恩父母。
大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。現在我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對後代強烈的愛，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已註定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最後只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女捨命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。
我們生活中的一點一滴都有父母的照料感恩母親3分鍾演講稿3篇。如今，我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了，假如，我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很高興，在緊張的工作之後，精神獲得放鬆，不為我們操心。在父母誤解我們時，不要煩惱，任性，甚至沖父母發火，我們應該體諒他們，主動與他們傾談，把誤會解開。
其實，很多時候，父母也不是萬能的，對有些問題，他們也很無奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。
說到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個孩子，只有大姐和哥哥已經工作了，我們其他兩個姐姐還在上學。爸爸在北京開了一家小店維持家裡的生計。媽媽是一名人民教師，在老家教書。
今年 春節 前夕，大姐因為事業上的打擊，得了自閉症，從那以後，她就不說話，不出門，不與人溝通，也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。於是跟大姐在北京就醫。但禍不單行，在青島舅舅家的姥姥卻因為心臟病發作也住院了，醫院里給下了病危 通知書 ，媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間，每天都會給我打電話問大姐的病情。不過，幸運的是，姥姥在兩星期後轉到了普通病房，脫離了危險期。
得到姥姥的允許，媽媽連夜趕到北京。因為我平時要打一些零工，賺點生活費，所以，通常都是把飯送到大姐房間，然後去幹活，也沒注意她吃沒吃。等媽媽回來時，大姐都瘦了好多，媽媽心疼的掉了眼淚。於是，媽媽跟學校請了假，開始專心的照顧大姐，跟大姐住在一個房間。每天看著大姐吃飯，跟大姐說話，媽媽跟大姐的對話相當於自言自語，大姐不但不與人溝通，而且，很反感有人打擾，有時候，甚至把正在跟她說話的媽媽趕出房間，但媽媽還是在堅持著。
大家可能不了解，自閉症也需要葯物治療，如果治療不及時，病情加重，病人會有輕生的念頭。但大姐拒絕吃葯。每次都把爸媽買回來的葯扔進垃圾桶里。醫生說沒有辦法只好打針，但是費用很貴爸爸問多少錢，醫生說一陣1100，爸爸就直接去醫院收費處交費去了。其實，當時因為臨近春節，爸爸生意非常慘淡，連房租都交不起。
功夫不負有心人。在爸媽的照料下，終於在上個月出，大姐說話了，雖然她說的第一句話是「我餓了」，也沒叫「媽媽」，但媽媽很高興，給我們兄妹幾個發信息，告訴我們這個好消息。這個月初，大姐找了份簡單的工作，開始上班了。我們全家人都為她高興演講稿。爸媽也終於放寬了心，可以安心的為五一哥哥的婚禮做准備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個。雖然，我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們願意是我最崇拜最親最近最愛的人!
有關演講稿範文6分鍾4
今天，我演講的題目是：我是光榮的人民教師。
打開塵封的記憶，我站住三尺講台已二十載有餘，二十多年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生。
站在這三尺講台上，總希望與學生一道，既快樂他們也快樂自己，溫暖他們也幸福自己……課堂上我們共同探索知識的奧秘;課外我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗後垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起，可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重復了又重復的作業依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡塗……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受：孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖，卻說：「那是我孩子聰明」……聽聽這些，只能打落門牙往肚裡咽。可領導卻總在耳邊告誡：「沒有不合格的學生，只有不合格的老師。」總之，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話說得好：「家有三斗糧，不當孩子王。」在教師的一生中，干不出什麼轟轟烈烈的大事業。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白雲那樣高遠。教師，日日在講台上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和顯赫的地位……看著那些比我們差不多同齡的同學、朋友，早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在 教育 戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白發，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風。每當想到這些的時候，我彷徨，我疑惑，難道教師的結局只能是這樣?
__年夏天，報紙上的一篇 文章 吸引了我，這是一篇民辦教師的優秀教師 事跡 報告 ，報告中，這位來民辦教師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過半百，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由於種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。縣城有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說：「他們又不能給我轉正。」但接著又說：「咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。」在報告中，這位令人敬重的老師深情地說：「咱乾的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，怎能用金錢來衡量呢?」在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念，那就是：為自己所熱愛的事業奉獻一切!同時，我也對教師這個職業有了新的認識。
教師是平凡的，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學家，能創造出驚人的傑作;不像服裝師，能設計出新穎的奇裝異服……
他們只能在三尺講台上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
泰戈爾曾說過：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!」的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方「三尺土地」，用三寸長的「白鏵犁」耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?有誰能像我們一樣，一次的舉手投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?
驀然回首那些白發蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師，我猛然領悟到人們為什麼總是這樣描寫教師：「捧著一顆心來，不帶半根草去」，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」。
我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。「紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。」這就是紅燭的生命，也是人民教師神聖而無聲的誓言!
謝謝大家!
有關演講稿範文6分鍾5
每個人都有自己的願望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的價值在於把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或 總結 。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實，我喜歡當教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。
高考時，由於機緣巧合，我沒有報考師范學校，而是報考了一所天津市非常不錯的高校，我想當時的決定多一半是為了面子吧。但是當教師這個理想在我的心中始終揮之不去。所以大學四年 畢業 之後，我以 考研 究生的方式報考了當地一所師范類的學校。
現在我已經是一名研究生一年級的學生了，為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，並且報名參加了普通話考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。
有關演講稿範文6分鍾6
同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心裡會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他知道嗎?也許在他的心裡就只有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?
有的同學在節假日陪女友或是男友上街遊逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦後。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多麼擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們為我們做的一切，因為是他們讓我們站在這五彩的世界裡體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則 諺語 ：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂!安康!
有關演講稿範文6分鍾7
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話---我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那麼，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家 說說 幾條必不可少的學習准則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住「滴水穿石」。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：「能登上金塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。」
最後，就是准時，准時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什麼，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求准時。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關演講稿範文6分鍾8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：「感恩父母、踐行孝道。」
孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥「卧冰求鯉」、黃香「扇枕溫席」等美談，今有__。誰言寸草心，報得三春暉。父母給了我們生命，撫養我們長大。父母的皺紋深了，卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了，卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得，當你呱呱墜地，來到這個世界時，父母眼中那欣喜的淚水;
你是否記得，當你咿呀學語，叫第一聲爸媽時，父母臉上那幸福的笑容;
你是否還記得，當你生病時，父母徹夜無眠、守在床頭，布滿血絲的雙眼;
有一首歌這樣唱道：「一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心，有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我其實一直都懂你。」
正如歌中所唱，父母對於我們的恩——重如山，父母給予我們的情——深似海。古語說：「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」動物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢?
也許有的同學會說：「我們現在還小，等長大以後，爸爸、媽媽老了，再盡孝道也不遲啊!」「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」。
仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母的禮物!
雖然我們現在還小，不能為父母分擔生活的艱辛。但是，我們可以在學習上、生活中自立自強，少讓父母為我們操心。等我們長大了，也要像小時候他們愛我們一樣，多給父母一些關愛。如果有一天，他們站也站不穩，走也走不動的時候，請緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著我們的手一樣。
俗話說：百善孝為先。親愛的同學們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責任，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧，從現在做起，從小事做起，為傳承中華美德、弘揚孝道 文化 ，盡自己應有的義務吧!最後，衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康!
有關演講稿範文6分鍾9
親愛的同學們：
要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裡都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學並非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麵包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志盪然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽台，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想像考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個 英語單詞 ，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。
最後以一位名人的一句話收尾，他說：「人在最困難之時，就是離成功不遠之日」，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!
有關演講稿範文6分鍾10
時光荏苒，__屆高三(4)班轉眼就已畢業。所有的一切彷彿都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。
同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自我的青春，學校學生會和青年志願隊里到處都有你們的影子，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。
同學們，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音，細心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一齊，轉眼間已經度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不願和不舍凝結成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著悲痛;有多少悲痛和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當更大的風吹起，這些或那些歡樂不歡樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一齊共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一齊度過了許多歡樂的時光，十分感激高三(4)班的全體同學們!若干年後，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達烈的期盼和最真誠的祝福!!!
時間能夠證明一切，時間能夠改變一切，時間能夠解釋一切，時間能夠成就一切。
再見了，我親愛的同學們。
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★ 關於五分鍾的演講稿範文3篇
『陸』 自我保護的演講稿
青少年自我保護知識講座 一、引言 （一）人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。 理解方式：提問、演示。 ⒈提問：我們周圍的事物，什麼只有一次？ ⒉演示：撕一張紙的過程。 告訴同學們生命有時比紙還脆弱。 （二） 大的災難不是天災人禍，而是人的無知。 理解方式：提問、猜謎 ⒈提問：我們周圍有哪些東西威脅我們的生命安全？ ① 犯罪②車禍③大火④地震⑤洪水⑥煤氣中毒等等 ⒉猜謎：最大的災難是什麼？無知。 二、自我保護常識（板書） （一）家庭生活安全（板書） 1 、 飲水莫過量，謹防把身傷（板書） 小故事： 1982 年 10 月，倫敦有一個 40 歲的家庭主婦，不慎喝了一些暫存杯中的漂白劑。她立即打電話給醫院。值班醫生告訴她喝點水可以減弱毒性。她當下捧著一個塑料桶拚命地喝起來，竟喝過了頭，終於不支倒地，稍後死亡。經驗屍，驗屍報告上寫道：「她喝了好幾升水，回到受不了時還要喝下去。」 顯然，這名婦女的死因並非是喝了一點漂白劑，而是飲水過量。 科學解釋：水是人體內不可缺少的重要物質，人體重的 80 ％是水，體內的一切物質的代謝活動，幾乎都是在水的參與下完成的。比如說，食物消化需要水，營養需溶於水才能被細胞吸收，營養需溶於水才能隨血循環運送，代謝產物（如尿素）需溶於水才能被排出體外。可以說，沒有水就沒生命活動。因此，人每天都要喝一定量的水，才能維持體內水的平衡。為什麼喝多了反而傷身呢？喝多了水，會增加血液循環特別是心臟的負擔，也會增加腎臟的負擔。更重要的是，一次飲入大量的水，會引起體內鹼的失衡，進而使代謝失調。上述家庭主婦的死，可能就是這個原因。人每天要喝多少水才算合運呢？根據科學實驗，成人每天要喝 1500 毫升 -2000 毫升水（相當於 6 個 -8 個口杯，或 6 瓶 -8 瓶汽水量），兒童為 500 毫升 -1000 毫升。如果一次飲水量過多，超過 1 天的量，就會傷害身體。因此，口喝時，千萬不可一次「喝個夠」，要少喝、多喝幾次才好。 常識：如果遇到需要大量飲水的情況，請你注意： 1 ． 每次少喝，每天可以增加次數。 2 ． 慢慢喝，不要喝得太急。 3 ． 用吸管喝。 口訣：（板書） 人的生命難離水 超量飲水人變鬼 成人每天限 4 斤 兒童過量也會毀 2 、 燙傷有輕重，處置各不同（板書） 小故事：甜甜是個很懂事由孩子，每天放學總要幫爸爸媽媽做些家務。這天，爸爸做飯，甜甜幫著打下手，一會兒拿碗拿筷，一會又端菜端飯。一碗香噴噴的湯做好了，甜甜雙手端著湯，從廚房往外走。沒想到腳下一滑，一個趔趄，滾燙的湯撒在手上，疼得她直跺腳，眼淚都出來了。爸爸一把將甜甜拉到水池間，打開水龍頭，讓涼涼的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她覺得不疼了，爸爸又找來一件干凈的軟軟的衣服蓋在了她的手上，父女倆急忙去了醫院。 常識：生活中，被油、水、蒸汽燙傷的事時有發生。如遇到此類事情，你可以這樣做： 1. 判斷燙傷情況，如：受傷面積大小，傷處是否疼痛，傷處的顏色。 2. 在傷口未發現紅腫之前脫下手錶等物。 3. 傷處疼痛的是輕度燙傷，用流動水緩慢沖洗 10 分鍾左右，不必包紮。 4. 傷處皮膚呈深紅色，且感覺不太疼，多是重度燙傷，此時不要自行採取任何措施，敷上干凈的布去醫院急診。 5. 如大面積燙傷，需趁傷處沒腫之前迅速脫去鞋和衣服 , 脫去不方便 , 可剪開。 6. 若傷處有破損，不能用棉花或帶毛的布包紮。 口訣：（板書） 輕微燙傷別驚慌 冷水浸淋最便當 重傷千萬莫沾水 速送醫院求良方 （二）校園內外安全（板書） 1 、 運動在操場，防止受挫傷（板書） 小故事：班級足球聯賽進入決賽了，可是中鋒小強卻上不了場，真急壞了「雛鷹隊」的全體隊員。小強這個主力隊員的膝蓋處挫傷已經一周了，一走動傷口就流血，打上綳帶腿又不能彎，怎麼能奔跑搶球呢？現在普通學校里的操場大都是瀝青或水泥鋪成，很少草地的。這種場地又硬又滑，一年四季都容易使學生摔跤。同學在運動時衣服穿得很少，短褲、短裙、短袖衫，裸露部分很多，一旦挫傷，往往是在關節部位，又會相當厲害，很不易癒合，尤真是漆部。除了摔傷，其它意外事故也是常見的。 常識：在操場上運動如何自護呢？ 1 ． 准備：換膠底鞋，防滑並且增加彈性。女生摘掉發卡等飾物，衣兜不裝東西。全身准備活動，以防肌肉拉傷、扭傷。 2 ． 服從：在教師指導下再做器械運動。投擲運動要聽口令。閃開跑道以免沖撞。 3 ． 嚴肅：墊上運動若嘻嘻哈哈，容易扭傷頸部，會傷害脊柱或大腦。 4 ． 處理：一旦受傷，不要著急，亂搬亂揉會加重傷勢。要請校醫來處理傷口。傷情徹底養好再運動。 口訣：（板書） 操場運動多快活 挫傷之後難癒合 科學鍛煉有要求 不傷筋骨受益多 2 、 面對小霸王，不卑又不亢（板書） 校園是我們健康成長和努力學習的美好樂園。為什麼校園里會發生暴力事件？這必定是有原因的。認真調查分析一下，有以下幾種情況：有的學生在家裡是重點保護對象；有的家長脾氣暴躁，並經常在酗酒後打罵孩子；有的父母離異，從小失寵家庭溫暖。另外，隨著年齡的增長，有些孩子結成「團伙」，名為講「義氣」，實際專門欺負弱小或是他們看不順眼的同學。由此可見，校園暴力多與某些學生的生活環境和所形成的不健康心理相聯系，由於對家長、老師、同學不滿，以盲目反抗情緒和攻擊的態度對待別人；也有的孩子從小缺乏與同齡人的正常交往，不會與人和睦相處，養成了隨便打人罵人的壞習慣。 常識：面對校園小霸王，你可以試試下列方法： l ．盡量不與小霸王們發生正面沖突，惹不起可以先躲開。 2 ．如果對方過於強大，可以先把錢物給他們，然後報告老師、家長。 4 ．在劫持者經常出沒的地帶，可以請警察出面干預。 5 同學們上、下學時最好結伴一起走。 口訣：（板書） 校園暴力可以防 方法掌握要適當 求助師長來幫助 結伴走路有保障 （三）遇險與自救（板書） 1 、 腳葳怎麼辦，亂揉是蠻干（板書） 小故事：初一（ l ）班的同學正在景山公園舉行班會 ---- 模擬軍事活動。同學們滿山遍野地跑，人人都要爭當勇士。朱文彬發現樹後有一「敵萬密探」，想一把把他擒獲，沒想到，腳下石塊一硌，只聽「哎喲」一聲，朱文彬跌坐在山路上——他的腳葳了。同學們立即從四面八方圍過來，有的同學趕緊幫他脫下了鞋子、襪子，有的飛快跑到冷飲部，買來了冰鎮的礦泉水，用冷水浸濕毛巾、擰干給他冷敷止痛，有的幫他擦去額頭上的汗，安慰他不要著急。休息片刻之後，大個子同學背著他，周圍有眾多同學護衛著，下山去了醫院。經醫院診斷，他的踝骨沒有骨折，只是韌帶撕裂。大夫給他開了兩周的免體育的假條。 常識：如果腳崴了，可以採取以下措施： l ．用冷水浸濕並擰乾的毛巾冷敷，或是在塑料袋裡放入砸的冰塊放在傷處。要在受傷後 30 分鍾內進行，至少要冷敷 20 鍾 -30 分鍾。 2 ．不可盲目扭動、按摩。 3 ．足踝扭傷不會很快痊癒，不可急於過早活動。 口訣：（板書） 足踝扭傷很常見 腫脹疼痛行走難 冷水冰塊來止痛 自行按摩是蠻干 2 、 游泳抽筋了，腳尖快上翹（板書） 小故事：暑假裡，曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池，曉瑩換上泳裝，草草沖了下便跳進了泳池。趙蘭則沖淋浴，做操，活動身體。等到曉瑩游完 50 米，她才下水。 在游第 2 個 50 米時，曉瑩感到不對勁了，她的小腿越來越沉得，抽開筋了。最後小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她側身抓住池壁，被趙蘭扶上了岸。經醫務室醫生做了按摩，才恢復正常。 常識：夏天游泳時，應記住以下幾點： 1 ．天熱時，先喝點冷飲，降低一下體溫，汗落一下再下水。 2 ．下水前一定要充分活動一下身體，如能做一套體操更好。 3 ． 水中不可持續地拼速度，要一會兒慢一會兒快地變換泳姿。 4 ．如果出現抽筋的現象，要把腳尖盡量上翹，緩解後，游岸邊休息。 口訣：（板書） 游泳抽筋皆因涼 一旦抽筋別著慌 翹腳蹬地求緩解 吸取教訓莫逞強 3 、 不慎落水裡，智勇求生機（板書） 小故事：一位四年級的同學，不慎掉進了河裡，河不深，但水流很急。他嚇壞了，被水沖著，順流而下。流經一個大河灘，本來他可以趁機站起來，因為水只有小腿那麼一點深，但他沒有抓住這個機會。經過的大石塊、樹樁，他都沒能利用。結果，他被沖進了一個大水庫，淹死了。 常識：如果不慎落水 , 你可以採取以下措施： 1. 憋氣 : 要憋住氣 , 用手捏著鼻子 , 避免嗆水。 2. 輕裝 : 及時甩掉鞋子 , 扔掉口袋裡的重物。 3. 站起：當漂到水淺的地方，要及時站起，不可坐失良機。 4. 漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向對岸，方向稍偏。 5. 呼救：不會游泳，要邊拍水邊呼救。 5 ． 放鬆：如有人相救，自己要盡量放鬆，不可緊緊抑住拯救者。 口訣：（板書） 掉進水中莫慌亂 狂喊力氣會耗盡 順水漂流尋時機 冷靜觀察好脫險 （四）野外旅行安全（板書） 1 、 林中迷了路，登高覓人處（板書） 小故事：趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當趙小銳如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：「在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。」想到這，小說做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！ 常識：如果在林中迷了路，可以這樣做： 1. 回憶：立即停下，回憶走過的道路，盡快確定方向。 2. 觀察：看看四周的野草，剛走過的路，草會被踩倒且方向前；找到方向就有可能找到來時的路。 3. 到高處去：爬上最近的高大山脊。一可以確定自己的位置，二可以發現人活動的跡象。 6 ．尋找水流：在林區，道路和居民點常常臨水而建，沿著水流的方向，就有可能找到人家，也容易走出山區。 口訣：（板書） 林中迷路需鎮靜 登高尋人看究竟 沿著山川尋路走 伏草蛛絲指你行 2 、 暴曬易中暑，通風保安寧（板書） 小故事： 7 月上旬，學校期末考試結束後，老師組織全班同學去爬山。小華和幾個身體較好的同學走在隊伍最前列，老師走在隊伍最後，准備收容掉隊的學生。小華爬到半山腰時已經口乾舌燥了，這時才想起來，自己忘了帶水。小華想，已經爬了一半了，頂峰就有賣礦泉水的了。他一咬牙，又繼續往上爬去，爬著爬 ? 著，就覺得頭昏耳鳴，胸悶惡心，四肢無力，兩眼發黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。「小華昏倒了！」同學們大聲呼喊。跟在隊伍最的老師聽到呼喊聲，疾步跑上來，只見小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，乾熱無汗。老師斷定小華是中暑了，就立即與同學一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約 2 公分），還讓學生用扇子、草帽給小華扇風。不 ? 一會兒，小華就緩過來了。老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。小華在樹蔭下又休息了 20 多分鍾，就沒什麼事了。 常識：如果遇到中暑的情況，可以這樣做： 1 把患者抬到陰涼通風處，如有可能，用冷水擦頭，擦身。 2 ． 可掐其人中穴和合谷穴。 3 ． 患者蘇醒後，可服仁丹、十滴水、霍香正氣水等葯物，並補充水分。 口訣：（板書） 烈日暴曬易中暑 通風降溫病魔除 生命之水貴幾分 安全旅遊要常備 （五）社會生活安全（板書） 1 、 網上風光美，超時身體毀（板書） 小故事： 16 歲的小明從 8 歲起就開始獨立上機操作，可謂計算機高 手。現在網上的功夫很不錯。他可以直接從網上讀《泰晤士報》，還可以讀美國政府從白宮發布的條文、法令，還有他們對中國任何事請的評價。最近他又在網路上擔任了一個音樂沙龍的領導人。在課後，同學們可以從他那獲得很多非投刊、非廣播的信息。他每天可以從網上獲得 3 萬字 -6 萬字的信息，而且很快就能看完。小明網上的學問確實讓好等同學羨慕不已。原來，小明的父親也是個電腦迷，而小明本人又常常以「網蟲」自居，父子倆挑燈夜戰的事時有發生。母親經常下通牒，可每次小明都拿出自己的成績做擋箭牌。在班裡，小明的成績真是數一數二，無可挑剔，加上父系的慫恿，小明在網上消磨的時光愈來愈多。寒假過後，他的視力開始下降，重配了一副眼鏡，鏡片的厚廈也增加了一圈兒，那艱漂亮的眼睛已經是 600 度的近視。螞媽不敢掉以輕心，找來各種雜志，告訴小明要控制網上時間，注意用眼衛生，真中有一段也讓小明心驚肉跳。文中報道了一個男孩獨自一人在家，玩了 10 個小時的電腦，結果一夜暴盲。從此小明不再熟視無睹，開始控制上機時間。可一周前，區里舉行電腦編程比賽，小明連續熬了兩個晚上，到第三天時，感覺頭暈眼花。在家昏昏躺了兩天。比賽沒參加上，人也變得蒼白。 科學解釋：長期在電腦屏幕前工作，不僅會影響人的視力，還會改變腦電波，給身體帶來不利影響。美國學者穆蒂曾作過研究，認為這種不利影響首先是對腦電波的影響，會形成兩種有害的腦電波，一神是睡眠性的腦電波，還有一種是快速鋸齒腦電波，都會使人失去判斷能力，容易使兒童患上痴呆症。 常識：上網查閱信息時，請注意： l ．每次在計算機屏幕前工作不要超過 1 小時。 2 ．眼睛不要離屏幕太近，坐姿要端正。 3 ．屏幕設置不要太亮或太暗。 4 ．適當到戶外呼吸新鮮空氣。 5 ．不要隨意在網上購物。 口訣：（板書） 網上風光無限好 觀光超時添煩惱 一時歡樂釀苦果 用眼衛生時牢記 2 、 外出不要怕，安全巧籌劃（板書） 小故事： 1998 年 10 月 18 日，人們被獅子星座的流星雨鬧得沸沸揚揚。不少家庭、不少孩子站在凜冽的寒風中去領略大自然的奇觀，去欣賞神奇太空的壯景。家往北京朝陽區的 14 歲的女孩馬文和堂弟也興致勃勃地加入了觀賞流星雨的人群。為了能看得清楚，他們跑向附近的一個大操場。凌晨 3 時 40 分，兩個人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽聽後邊有人大喝一聲：「站住！」只見一男人手提黑色橡膠警棍，出現在姐弟面前。問他們是什麼關系，要查他們的學生證。姐弟倆以為此人是夜巡人員，放鬆了警惕。姐姐拿出了學生證，弟弟沒有。「夜巡人」陪他們往家走。在離家有 300 來的地直，「夜巡人」對堂弟說：「你回去取學生證，我和你姐在這等號。當堂弟和家長從家跑出來時，前後僅 15 分鍾的時間，姐姐和「夜巡人」都不見了。幾天後，在一小樹林中發現了馬文的屍體。 常識：在你外出時候，最好能做到下列幾點： 1. 告訴父母自己去哪裡，大約何時回來，與誰在一起，聯系方法是什麼。 2. 盡可能結伴而行。 4. 單獨外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。在僻靜的馬路上，面對車流行走，不背對車流，以免有人停車襲擊。 5. 夜晚單獨外出，要帶手電筒等物品，萬一被襲擊，可用手電筒照射歹徒面部。 6. 不搭乘陌生人的順路車。 7. 乘地鐵時，和其他乘客坐在一起，盡可能坐在靠近站台出口的車廂，生靠近車門的位置。 8. 乘公共汽車，盡量靠近司機和售票員。書包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊，以防壞人搶掠。 口訣：（板書） 外出活動不要怕 結伴而行正氣大 電筒哨子手中拿 膽大心細巧籌劃
『柒』 學會自我保護演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是我為大家整理的學會自我保護演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家好！
安全這個詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限於簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時間內，對它的內涵及重要性，都沒有深層次的領會。
安全生產，責任重於泰山。如何才能把安全放在心中？首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。要從認真學習《安全工作規程》和業務技術開始，我們手中的《安規》都是用血和淚的教訓寫成的，十分詳盡全面地反映了現場各種工作的工序、責任許可權及安全注意事項，並提出了保證安全的組織措施，它是理論和實踐的高度結合，是我們安全作業的主要依據。我們處在科學技術突飛猛進的發展時代，所以我們要長期不懈地「堅持」業務技術的學習。
其次，要不斷增強每個職工的責任感。我們已經進入了法制、文明的社會，我們每個職工的權益、責任和義務都是相對的，我們每天參與各種生產及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權益，同時也承擔著對家庭、企業、社會的責任和義務。假如我們只追求個人的生存權益，而放棄了責任和義務，那就使大多數人的生存權益無法保障，社會秩序也就不能和諧平安。
再次，要不斷創造促進安全生產的環境。以人為本，關愛生命。無論一個企業、車間和生產班組，都要從政策、制度和個人環境各個方面，充分發揮每個職工的主觀能動性，突出人和群體的全面發展，創造使職工產生成就感的環境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強安全生產的.責任感。
安全生產是一個廣泛的科學和社會命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識，增加責任感，不斷地學習和發展自己，勇於實踐和探索，才能真正把生產裝在心中。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是六（2）班的劉婷，今天我「國旗下講話」的題目是《學會自我保護》。
我想先給同學們提幾個問題：你會撥打緊急救助電話嗎你能准確背出爸爸媽媽的電話嗎？如果有人危急你的生命怎麼辦？如果有人搶奪你的財物該怎麼辦你和爸爸、媽媽在一個不熟悉的地方走散了，你該找誰幫助
俗話說「天有不測風雲，人有旦夕禍福」，人生中難免有陷於險境、受到危害的時候。我們小學生是未成年人，年齡小，體力小，屬於社會中的弱勢群體。在受到不法侵害時，如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕，使自己失去獲救的機會。只有提高自我保護的意識，學會自我保護的本領，隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。
下面，我就給大家介紹5條小學生自我保護的方法，希望大家能牢記在心。
1、記住家人的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。
2、放學時要排路隊結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。
3、上下學時，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，有大道走時不走僻靜的小巷。如果路遇他人索要錢財，要留心壞人的特徵，盡量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。
4、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，不要硬拼，要鎮靜下來想辦法，找准時機發出求救信息。
5、遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時告知家長、老師。
同學們，讓我們從小學會自我保護的本領，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍天下，自由、快樂、健康地成長吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
你們知道這樣一些故事嗎？
12歲的北京女孩金易，她聽信了一中年婦女的話：「我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。」就這樣她被拐騙了，這「一玩」就是7年，被拐賣當了7年的童養媳。
還記得那是個有「流星雨」的夜晚，14歲的少女馬雯看見了一手提著橡膠警棍的人，便輕信他是警察。那個人問她：「你有學生證嗎？跟我上趟派出所。」馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，「你好同學，我是『學生科』的老師，你的學費為什麼不交，跟我到『學生科』走一趟。」當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等「救命」二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是我們的自我防範意識太差。那麼，我們怎樣做才能「自我保護」，遠離危險、防患於未然；如果真的遇到了危險情況，應採取什麼措施來「自救」。
堅守「不和陌生人說話」原則中國人民公安大學的王大偉教授，是這樣說的：未成年人一定要堅守「不和陌生人說話」的原則。中國的許多孩子都曾被教導「別人跟你說話，你不回答就很不禮貌」，其實恰恰就是處於禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據有關部門統計，拐賣未成年人90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙未成年人。而在英國，「不和陌生人說話」是未成年人的權利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權利。所以，在西方發達國家平均犯罪率雖達每萬人600件，比中國高出30倍以上，但未成年人很少出事。
遵守「生命第一」原則。
王大偉教授還說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守「生命第一」的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：「我認識你，我不會放過你」之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由於受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。
同學們，生命只有一次，生命不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人，更關繫到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，學會自我保護，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家上午好！
我們大家都知道，一顆螺絲釘鬆懈，可能造成戰斗機機毀人亡。千里之堤，潰於螻蟻之穴。我們遭遇的麻煩，十有八九是由於最初的不在意，逐漸積累以至於不可收拾。禍患積於忽微，不養成謹小慎微的習慣，粗枝大葉，是我們每一個人最大的毛病。
居安思危，是我們老祖宗的格言。戒驕戒躁，是永恆不變的真理。我們重視生產，也不能忽略安全，甚至於要強調「安全第一，生產第二」，這是因為我們認識到：人，才是最值得寶貴的，人是世間一切成就的創造者。我們身上承載著太多寄託，肩負著太多責任，這些寄託和責任不允許我們對自己的身心有絲毫的疏忽。
正因為我們不能僅僅只顧著自己，不能那麼自私自利，不能只是打自己的小算盤，我們必須要考慮到上有老、下有小，我們要考慮到身邊的親人、朋友，考慮到公司，甚至於考慮到對社會的貢獻和影響。想到這些，我們自然就會推想到，如果我們自己的身心受到了傷害，那些深愛著我們的人，會有多麼地牽掛。不是這樣的嗎，是這樣的！
去年我們這里就有人由於疏忽，掉進攪拌機，屍骨難尋，拋開人世間一切事業、一切親人和朋友，獨自離去，白發人送黑發人，黃泉路上，他能放心嗎？我看他放不下心，滿懷牽掛。活著的人呢？我看也很悲涼，很凄慘。可是為什麼我們還老是吊兒郎當，毫不在意安全的問題呢？明明知道安全重於泰山，事故猛於虎豹，為什麼不能以此為戒呢？看到別人的悲慘，如果稍微作一下聯想，假如這樣的厄運降臨到自己的頭上，我們自己會是什麼樣的感受呢。一想到這些，簡直讓人戰戰兢兢、不寒而慄。如果我們時時刻刻拉緊「安全」這根弦，把住這個關，在日常工作的每一個細節上都精益求精，全神貫注，這不是於自己，於家庭，於公司，於社會都是多方共贏的事情嗎？
千里之行，始於足下。有人會說，安全是一個摸不著、看不見的東西，我們怎麼著手去打造安全的環境呢？
是的，安全就是一種良好的工作和生產狀態，一旦有事故發生，這種良好的平衡狀態就被打破了，就成了「不安全」了。所以，最重要在於事先預防，而不在於事後著急。最安全的狀態，是每個人把安全放在心中，每個人舉手投足之間，一舉一動都符合安全的要求，真正把安全當做人生大事，貫穿在生活和工作中每一個細節。每個人都做到了這些，人多力量大，我們就能「眾人拾柴火焰高」，我們安全生產的目的就容易達到，就真正做到了「皆大歡喜」。
古人說「其安易持，其未兆易謀，為之於未有，治之於未亂」，就是講，我們要從心裡重視每一個小的事情和徵兆，比如星星之火，我們要看到它可能形成燎原之勢。點滴之水，我們要看到它可能形成汪洋大海。在這些隱患還沒有顯露出來的時候，我們就要自己去思考可能出現隱患的環節，從而在思想上重視起來，防微杜漸，未雨綢繆，一見「不安全」的苗頭，立馬撲滅，如果這樣做，我們還會有什麼了不得的安全問題嗎？不會有的！
今天我們演講的主題是「安全在我心中」，不是「安全在我口中」。只是掛在嘴裡的東西是靠不住的東西，放在心裡的東西才是真正有作用的東西。在這里，我還要呼籲「安全在我行動中」，我們不僅要在心裡築起安全長城的防線，還要身體力行，從身邊做起，從小事做起，把一切安全隱患的妖魔鬼怪趕出我們生活和工作的世界！
謝謝大家！
『捌』 不怕艱苦的演講稿600字
每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了，不怕艱苦。一起來看看不怕艱苦的 演講稿 600字，歡迎查閱!
不怕艱苦的演講稿1
同學們：
如今，我們生活幸福，祖國事業發達，社會主義建設蒸蒸日上，大家像生活在蜜罐之中，在家裡有長輩們的百般呵護;在學校里有老師無微不至的關懷，可以說是一帆風順，事事如意。也正是這重重愛護，使有些同學變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。小學生是跨世界的社會主義事業的接班人，要迎接世界新技術革命的挑戰，這樣怎麼能行?
一個人在努力向前去實現自己的目標時，總會遇到許多困難，經受許多挫折。其實，困難、挫折並不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。1995年全國十佳少先隊員何蓉為同學們樹立了榜樣。何蓉是湖北省荊州市張家三巷小學的學生。她未滿周歲，父親就患風濕病癱瘓在床，幾年後母親又得了胃癌。這對一個年幼的孩子來說是多麼大的打擊!生活困難可想而知。但是小小年紀的何蓉毅然獨立承擔了照顧父母的重擔。從梳頭、洗臉到買菜、做飯，每一件事都沒難倒小何蓉!由於經濟拮據，懂事的何蓉總是自己吃饅頭鹹菜省下錢來給父母買可口的飯菜和營養品。母親承受不了生活的巨大壓力，企圖自殺，被她發現，她用自己的真誠，打消母親尋短見的念頭。盡管繁重的家務纏身，何蓉學習成績卻始終名列前茅，上學從來未遲到，學校搞衛生，她總是搶在最前面。後來，何蓉被評為荊州市三好學生標兵、1995年全國十佳少先隊員。何蓉在困難面前不低頭，在挫折中依然進取的精神，不也正是當今青少年應該具備的優秀品質嗎?
爺爺更是我們學習的先鋒典範。他在政治生涯中曾遇到過三次嚴重挫折。在受到錯誤打擊，身處逆境的時候，他從不消沉，總是無私無畏、不屈不撓、不顧個人安危、榮辱，總是以大局為重，從國家和人民的利益著眼來觀察和處理各種重大問題，表現出非凡的膽略和勇氣。
當一位外國記者問他"三落三起"的感受時，他風趣地說："如設'東山再起'的諾貝爾獎，我有希望獲得!"
你們看，鄧爺爺的心胸多麼廣闊!想想鄧爺爺，我們遇到的困難和挫折又算得了什麼呢?
"人要學會走路，也得學會 摔跤 ，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。"記住馬克思的話吧!願同學們主動接受生活的挑戰，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。
不怕艱苦的演講稿2
艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良傳統和作風。革命年代，共產黨人「身無分文，心憂天下。」，帶領人民進行艱苦卓絕的斗爭，終於建立起人民自己的政權。建設時期，一批又一批的時代先鋒，不畏艱險，不辭勞苦，用自己的汗水和心血，為人民的幸福、民族的振興、祖國的強盛創造了豐功偉業。改革開放年代，我們更不能忘記艱苦奮斗的傳統美德。我們只有大力發揚艱苦奮斗精神，形成良好的社會風氣，才能在新形勢下承接歷史的重任，讓中華民族以強盛的姿態躋身於世界之林。「艱難困苦，玉汝於成。」艱苦奮斗是中國共產黨的優良傳統，是我們黨保持同人民群眾密切聯系的法寶，是我們黨治國興邦的法寶。這個法寶在社會主義現代化建設的今天，依然是成敗的關鍵。作為「聚財為國，執法為民。」的稅務工作者更應當懂得「以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥」觀念的精髓。當然，艱苦奮斗在社會快速發展的今天已不再是簡單的勤儉節約所能囊括的，它更多的含義是一種精神上的追求。我們的生活在社會安定、國家繁榮富強的今天，艱苦奮斗的精神也更多地涵蓋了頑強拼搏、百折不撓、自強不息、勇往直前、不怕犧牲、忘我奉獻、不懈追求、埋頭苦幹、勤勤懇懇、常懷憂患、居安思危的情操。不僅要勤儉節約，不鋪張浪費，不貪圖享樂，更要有堅強的毅力。「憂患可以興邦，逸豫足以亡身。」我們的國家正處於改革功堅的關鍵時期，困難和矛盾還很多，國力還相對薄弱。因此，我們更需要大力弘揚艱苦奮斗的精神，堅決反對驕奢淫逸的惡習，牢固樹立憂患意識、大局意識，為建設社會主義現代化強國做出不負時代、不辱使命的貢獻。
不怕艱苦的演講稿3
親愛的朋友們：
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間;「趁你還有精神的時候，學習迅速辦事」。
好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉折的精彩跌宕讓後人贊嘆不已。他出生於鄉下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他後來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時，村子裡來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，「這個鬼地方怎麼月亮都顯得那麼骯臟」!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那裡的人和月亮究竟有什麼不同。一路顛沛游離，路易·威登終於來到巴黎，卻發現這里的月亮並不比家鄉的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。後來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來後，抓住機會，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終於在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鑽研實踐，力爭每一個細節都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過於功利的眼光來看待眼前所學的一切，它們並沒有高低貴賤之分，更不會毫無價值，「既來之則安之」，在今天種下什麼，以後就會收獲一個什麼樣的明天。
一年後，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店裡勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過 木工 ，他做的皮箱更加結實;因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最後，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發現與創新，也就沒有創造。在當下這個日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學的思考。
我的演講結束，謝謝大家!
不怕艱苦的演講稿4
大家好!
這天我演講的題目是「磨難也是一種財富」。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有_她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
不怕艱苦的演講稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：堅定信念，超越自我。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：「當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足於在地上爬。」正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然 畢業 於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界裡，而是活在精神世界裡，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個 故事 ：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：「哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。」
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿乾裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：「只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。」
黑人馬丁·路德金有句 名言 ：「這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。」是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
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『玖』 奮斗拼搏勵志演講稿五篇
「此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。」那麼大家知道奮斗拼搏 勵志演講 稿怎麼寫嗎?下面給大家分享一些關於奮斗拼搏勵志 演講稿 五篇，希望對大家有所幫助。
奮斗拼搏勵志演講稿1
各位老師，同學們：
「人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的」。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵，正因此，她成為無數詩人、文學家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知「天高地厚」，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現實的糾結：升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更「實際」，更「唯物」、更「老成」。結果，「現實主義」打敗了「理想主義」，「精緻的利己主義」蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發展不利，反過來又會影響青年的未來。
俗話說：「大河有水小河滿，大河無水小河干。」只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，「只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶」。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮斗的青春。
奮斗拼搏勵志演講稿2
各位老師，同學們：
大家好!
中國有句俗話，叫做「一勤天下無難事」。唐朝文學大家韓愈就曾說過：「業精於勤，荒於嬉。」也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。 傳說 ，有這樣一個搞笑的 故事 ：一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：「這種水平讀什麼書!」然後將那篇 文章 背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過：「世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。」不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之後最後「無書不讀」，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是「勤勞的一生」。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
奮斗拼搏勵志演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。望天與雲被完美地移植到了池裡，藍得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過：「生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。」這說明人活著，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。
天才源於拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被後人稱為「維也納三傑」，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裡，他依然堅守「自由、平等、博愛」的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源於拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到革命斗爭中，在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!」
偉大源於拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電 修理 工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓：「此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。」六月， 畢業 年級的學長學姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進考場。他們為之而奮發努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目標，續寫新的輝煌!
小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最後，祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!
我的演講到此結束，謝謝大家!
奮斗拼搏勵志演講稿4
人生在世，「奮斗」二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?
鑄劍師十年磨一劍，為的就是「劍快至倚天」的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，「為了一劍活十年，我無怨無悔!」然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們「十年磨一劍」!
「奮斗」二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏 職場 ，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，「我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。」這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔葯，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，「我來過，我無悔，我快樂。」 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
奮斗拼搏勵志演講稿5
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
我叫--，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激-情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：「有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。」生命的意義在於活著，那麼活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：「青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!」我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，「只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。」路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這里駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽鹼地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這里綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密布的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦盪與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大-片市場等著我們去開拓，有一整套的 經驗 等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和-諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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