高中教師能做哪些公益事業

『壹』 適合教師的副業有哪些

要說適合教師的副業，首先讓人想到的是家教或者是辦輔導班。但這條路已經被堵死了。上到教育部，下到學校，都出台了一系列相關的法規和規定，禁止教師有償補課。一旦違反，就要受到相應的處罰。

最後，還要提醒一句，副業是在主業完成有餘力的情況下從事的第二第三職業，它不是主業。無論是何種副業，都應在很好的完成主業的情況下才能去做，如果因為副業而影響了主業，就不好了。

『貳』 教師可以做哪些副業

1、自由撰稿人

如果喜歡寫文章或者有一定的文字功底的小夥伴，可以選擇做自由撰稿人，自由撰稿人是以稿費為生的，工作性質並不累，而且時間上又比較自由，比較適合女孩子。

2、後期製作

如果會一些後期製作方面的技術，比如平面設計、影視動畫製作等等，那麼只需要一台電腦，裝個軟體，通過互聯網就可以接些電商海報、主頁、詳情頁的圖片處理，不僅鞏固了自己的技術，而且還能得到一筆報酬。

3、兼職家教

家教也是一項不錯的副業選擇，可以利用晚上的時間給學生補課。喜歡數學就教數學，喜歡英語就輔導英語。

作為家長特別希望自己孩子的成績能得到提升，假如剛好你會語、數、英，那麼完全可以發揮自己的優勢，做家教，如果教得好，不僅可以幫助小朋友把學習能力提高，而且家長還會感謝你，收入不會低。

(2)高中教師能做哪些公益事業擴展閱讀：

對兼職科研人員和教師的考核也同樣重要。近年來，我國高校聘請了不少兼職教授。有的兼職教授確實想發揮作用，為培養人才、開展科研出力。

有的看重的是頭銜或者學術資源，兼職教授沒有具體的人才培養、學術研究任務，卻拿兼職薪酬，不在個別。

高校的用意在於搞好「人脈關系」，在各種學術評審、評價中派用場。這次《意見》提到，科研機構、高校應當規定或與科研人員約定兼職的權利和義務，實行科研人員兼職公示制度，如此能夠避免兼職成為「吃空餉」。

科研人員、高校教師資源不同，有的擔任行政領導，有的是院系、學科負責人，因此要防止兼職產生利益輸送。拿學校教育資源、學術資源，在招生、人才培養和校企合作中。

與校外資源進行交換，時有發生，由此滋生了教育腐敗和學術腐敗。如果教師兼職牽涉到具體利益，就要建立利益迴避機制。

『叄』 教師屬於公益一類事業單位嗎

1、教師不屬於公益一類事業單位。
2、公益一類:公益一類是指承擔義務教育、基礎性科研、公共文化、公共衛生及基層的基本醫療服務等基本公益服務,不能或不宜由市場配置資源的單位或機構。小學、中學、高中、大學都是公益一類事業單位。
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『肆』 寒假期間,教師可以做哪些志願服務

任何人都可以當志願者。任何想得到地方都可以做志願活動。公交站邊上維護秩序，十字路口做協管，孤兒院陪孤兒，敬老院照顧老人，大型活動中提供一些服務（這個可能需要接受培訓）…………等等，很多的。當然了，這些都是不限制職業的，如果想做一些專門教師做的志願服務，發揮教師的優勢，可以免費給山區孩子上課，申請做支教，或者疫情期間不方便線下授課，可以線上上網課，一定要找一些正規渠道，以防上當受騙。如果有條件，最好結伴而行。

『伍』 適合教師的副業有哪些

現在對於教師的副業要求和管理是非常嚴格的，但老師們的工資的確不太高，而且大部分的老師業余時間比較多，所以適合他們的副業，我想應該就是以下幾個吧！

第三是閃送之類的業務。大部分的老師編制都是事業的，所以，對於事業編制的管理還是稍微寬一點。老師們可以選擇閃送呀，滴滴之類的副業。這些副業雖然不需要教師的一些專業知識，但是只要你自己肯去干，或多或少都會有一些收入。很多平時本來就是做腦力工作的人，反而很喜歡這類的工作，因為這是對他們身體的一個鍛煉也是對腦力的一個休息。從事這樣的工作，對於他的職業規劃沒有太大的幫助，但是大部分的副業都只是為了掙錢而已，所以也沒有必要太過於糾結和自己本職工作的關聯吧！

老師可以選擇的副業其實有很多，畢竟他們在知識面等方面都是比較優秀的。當然，不能利用自己老師的身份來掙學生的錢，只要不觸及到這一點的話，其實老師選擇什麼樣的副業，大家都沒有太大的意見的。

『陸』 教師可以做哪些副業

教師明令禁止的副業介紹如下：

1、不允許經商。

國家規定參考公務員法，公職人員是不允許經商的。

2、有償補課，違規推銷教輔資料，向培訓機構介紹生源等等和校外培訓有關的副業。

除了上面明令禁止的，剩下的就都是一些法無禁止即可為的副業了。

教師可以從事的副業

1、頭條號自媒體達人。

教育是一個需要智慧來經營和打造的事業，當老師的每一天，都會有大量的事情發生需要被解決。

在這個過程中，用心的老師，會產生發明很多解決問題的辦法，以及產生更多更有思想的教育理念，甚至是優質的授課方法，這些idea都是轉瞬即逝，會被忘掉。

如果我們每天能堅持筆耕不輟將這些優質的教育內容寫下來，然後投放在頭條號等自媒體上，其實這對於老師就是一個非常優質的副業，不僅能推廣自己的教育理念和方法去幫助別人，也能有很高的回報收入。

2、寫教育領域書籍。

做教育者，都是有情懷的。那何不將我們在教育中的情懷轉化為優質的教育實踐，然後將我們在教育中的優質內容寫成書，售賣版權或者賣書，也是一筆可觀的收入回報。

『柒』 從事教師工作,可以做哪些副業

1、自由撰稿人
如果喜歡寫文章或者有一定的文字功底的小夥伴，可以選擇做自由撰稿人，自由撰稿人是以稿費為生的，工作性質並不累，而且時間上又比較自由，比較適合女孩子。

2、後期製作
如果會一些後期製作方面的技術，比如平面設計、影視動畫製作等等，那麼只需要一台電腦，裝個軟體，通過互聯網就可以接些電商海報、主頁、詳情頁的圖片處理，不僅鞏固了自己的技術，而且還能得到一筆報酬。

3、兼職家教
家教也是一項不錯的副業選擇，可以利用晚上的時間給學生補課。喜歡數學就教數學，喜歡英語就輔導英語。作為家長特別希望自己孩子的成績能得到提升，假如剛好你會語、數、英，那麼完全可以發揮自己的優勢，做家教，如果教的好，不僅可以幫助小朋友把學習能力提高，而且家長還會感謝你，收入不會低。

『捌』 適合教師的25個副業有哪些

1、刷列表:只需你上網，看網頁，看視頻，去淘寶或許找作業，等等。你會彈出各種刷牙信息，單5-10元不會等候。一朝一夕，以測驗的情緒去測驗。第一次你愉快地與招聘人員協作，佣錢很快就會給你，第2次你依然會愉快地協作。第三次招聘人員會讓你刷一些大訂單，然後你就會刷

2、手藝做兼職:你能夠在家做，不必脫離家。小女子喜愛做一些能掙錢的手藝藝品，這是她們最喜愛的東西，可是抱負是美麗的，現實是嚴酷的。並且，這種騙子的手法比較先進，你先簽了相關合平等作業後再付定金。取完需求手藝完結的資料後，回家加工。當你做好之後，你會聯絡製造商。這時，製造商會說，由於各種原因，這些工程是不合格的。

3、打字員：能在家作業的作業，任何一個人都喜愛和厭煩打字員。為什麼，僅僅由於有太多的詐騙和作業是簡略的，只需你知道根本的排版，你能夠擔任這份作業，但現在的小說作者或某個公司的案牘，誰依然運用手稿，是一切的電子集成，根本上沒有必要招聘打字員，但騙子依然是在一些小白羊座的專業。

4、擺地攤：你可以弄一個小推車賣點小吃，比如飯團、燒烤、麻辣燙、童年回憶零食等。當然，還可以進點襪子、T恤、耳環啥的在人多的地方賣。做這個要長期堅持，經常在一個地方，回頭客多了，收入也會增多。

5、家教/培訓班老師：當家教還比較輕松，一個小時能有30、40元的收入，果然知識就是力量。培訓班的老師就有點辛苦了，可能對著一個班級講一天嗓子都要啞，工資都差不多。不過要是帶培訓班的小學、初中，工資就低了，一個小時十元左右。

6、禮儀：做禮儀的話，來錢比較快，一場活動兩三個小時，工資有100元到500元不等。就是穿著高跟鞋站幾個小時有點累，也有身高的要求，至少要163cm以上。

7、微商：做微商的話，要先自己試用下產品如何，再賣到朋友圈。這是對自己和周圍人的負責，否則朋友們因為關系買你的產品，結果產品讓他們失望，他們對你的信任也隨之沒有了。

8、銷售：可以做兼職的銷售，比如賣電話卡，從公司拿點電話卡走，你有時間就在微信上賣。

9、網路廣告：網路廣告包括廣告條、網站注冊、廣告郵件等進行賺錢的方式都屬於此項!通常而言，商家通過網路宣傳自己的產品，有文字鏈接、門戶網站做排名、掛搜索引擎、打廣告條等方式，凡是在別人網站上顯示自己的信息，都是要花錢的!有一些專門的網路中間廣告商，商家通過廣告商把錢直接給看他們廣告的終端客戶:網蟲!按看廣告的時間或者點擊次數給錢。

10、同聲傳譯：兼職的報酬分不同的語種，英語、日語、韓語約為6000元一天。德語、法語、俄語、西班牙語約為8000元一天。同聲傳譯對兼職者的要求最高，一般需要經過特殊訓練，長期專門從事外語口譯翻譯工作的人員才能擔當同傳工作。除了英語功力外，同聲傳譯還要有流利、豐富的中文表達能力，有相當的社會知識和世界知識，對政治、經濟、文化各個領域要有一定的認知度。

11、筆譯或口譯：在美國，法律、商務文件的筆譯需要大量的兼職翻譯，各種會議、交流活動需要大量的兼職口譯人員。據介紹，要想成為一名兼職翻譯，必須加入美國翻譯協會，得到職業許可後，方可執業。兼職筆譯或口譯的年平工資約為2.2萬美元。我國目前這樣的人才稀缺，兼職筆譯或口譯都是很好的選擇。

12、代跑腿:代跑腿的APP有很多，上去注冊認證了就可以接任務，每一單的收入大概是幾十元，根據距離而定。下班的時候如果能接到順路的跑腿訂單就再好不過了，對於時間充足的上班族來說，下班後跑個兩單，每天就能賺幾十元，生活費算是有了。

13、打游戲：經常打游戲的人肯定知道，游戲里有很多商機。在游戲裡面倒賣物品，從而賺取差價，再把賺到的游戲幣兌換成現金，短短幾個小時就可能賺上百元。可不要小看了經常玩游戲的人，或許他們的月收入比你都高。

14、編程：程序員可以接點外包的開發任務，比如給小公司開發一個小程序。程序員本來就是一個高薪職業，如果利用空閑時間接點外快，每個月的收入怕是錢包都裝不下!

15、自媒體：不需要任何成本，就可以注冊一個或多個自媒體賬號，每天用心去經營，發一些有意義的原創，逐漸把粉絲量累積起來。如果一篇文章能獲得好幾萬的閱讀量就可以獲得收益，每個月凈收入幾千塊!

16、寫文章：如果你喜歡寫作，不論是散文還是小說都可以，把自己的作品投稿給自媒體大V，一旦被徵用，就可以獲得幾百的報酬，甚至還可以和自媒體大V長期合作，不斷為他們輸送優質的內容。

17、直播：直播的收入不用多說，大家心裡都有數。能不能賺錢，能賺多少錢，完全看個人魅力。據調查，在直播行業里每個月賺幾千的大有人在，更別說那些月入百萬的頂尖主播。

18、手工藝作品：這個手工藝作品就是靠本人休閑在家或者在公司有空的時間就出來做幾個，然後拿到網上去賣，作品新穎富有創新，那麼肯定也是能夠賺錢的。

19、開網店：這個能夠說是在淘寶這個平台開展起來以後，很不錯的一個副業。網店開得好的一年收入破億也不是問題，當然開網店也需求本人有足夠的時間和應對各種問題的才能。

20、代駕：自從酒駕入刑這一法律舉措的出台，代駕行業逐漸火熱起來，越來越的人加入這個行業當中來，收入可觀。對於具備高素質和嫻熟的駕駛技能的上班族來說，這無疑是一份不錯的兼職，日積月累，也能有不錯的收益。

21、炒股：這也是很適合上班族的副業，本人就可以去證券公司開戶、辦理相關手續，然後下載官方的網上交易軟體，每天關注股票的走勢。但是炒股是有風險的，很多不了解炒股的人，建議不要選擇。

22、做美工：如果你是從事設計方面工作的上班族，那麼，可以選擇去選擇開一個專門做美工的網店，可以替別人設計店鋪和產品圖片，作為第二職業，收入也是非常可觀的。

23、設備維修：現在誰家沒有一個十幾個家用電器:電視機、錄像機、音響、冰箱、微波爐、烤箱、洗碗機等。你只要懂得如何修理這些家用電器，你就可以開始你的生意了。因為很多勤雜工在做這份工作，所以想要真正找到一個熟練的修理工並非易事。

24、貼膜：貼膜是非常賺錢的職業，入門檻又低，只要你多貼幾次就會熟練。上班規律的話去夜市租個小位置，不規律或者經常加班就直接買個小桌子一個充電式台燈人多的地方一坐，完全不影響工作而且時間由你控制，成本又不高，就算有天不想做了或者做不下去了，進貼膜又不要幾個錢，放那也不可惜。據了解，在人群密集地方平時一晚賺個200元～300元，生意好500多。

25、製作課件：錄制教育課件是適合上班族的副業，如果你是一名教育工作上班族，可以利用工作空閑時間製作或錄制教育課件，在教育平台上製作教育課件賺錢。或是在一些在線教育平台上注冊一個號，寫一些有關教育心得內容，或是注冊為遠程在線教育等，這些都可以作為教育工作者空閑時間的副業賺錢門路。比如定製錄制一個教育課件，一般是按照小時收費計算的，錄制一個小時教育課件費用，大約需付款300元左右。

『玖』 教師為學校做了哪些公益事情

做公益活動理應受到鼓勵的,在職教師參加公益演出是受到贊賞的,當然不是違規的。如果出現有償授課是不被允許的。
做一名黨和人民滿意的好老師，必須道德高尚，有仁愛之心，帶頭踐行社會主義核心價值觀。志願服務是無償為社會及他人提供幫助和服務的公益行為，是新時期弘揚和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。廣大教師積極參加志願服務活動，深入了解國情、社情、民情，在實踐中提升專業素質和社會服務能力，是堅定理想信念，提高道德情操，用愛心奉獻自身學識，引領社會風尚的重要途徑。為更好地鼓勵和支持廣大教師積極參與志願服務活動

『拾』 教師可以做哪些副業不違規

法律分析：法律沒有加禁止的副業都可以做。法律禁止的副業見下面法律依據。

法律依據：《中小學教師違反職業道德行為處理辦法（2018年修訂）》第四條 應予處理的教師違反職業道德行為如下：（一）在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。（二）損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。（三）通過課堂、論壇、講座、信息網路及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。（四）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。（五）歧視、侮辱學生，虐待、傷害學生。（六）在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。（七）與學生發生不正當關系，有任何形式的猥褻、性騷擾行為。（八）在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。（九）索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。（十）組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。（十一）其他違反職業道德的行為。