事業單位考試e類有什麼要求和條件

A. 事業單位聯考A類、B類、C類、D類、E類是什麼

基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。

綜合管理類(A類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類(B類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

自然科學專技類(C類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。

中小學教師類(D類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。

醫療衛生類(E類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。

1.綜合管理類(A類)

《職業能力傾向測驗(A類)》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力(A類)》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。

2.社會科學專技類(B類)

《職業能力傾向測驗(B類)》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(B類)》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。

3.自然科學專技類(C類)

《職業能力傾向測驗(C類)》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(C類)》旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。

4.中小學教師類(D類)

《職業能力傾向測驗(C類)》主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(C類)》旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。

5.醫療衛生類(E類)

《職業能力傾向測驗(E類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設置的考試科目，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(E類)》旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。

B. 事業單位考試abcde類是什麼意思

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1.綜合管理類（A類），在事業單位中主要是以事務、行政和業務管理為主的崗位，從事的是組織、決策、指揮、規劃、協調、監督以及管理類的工作。適合的專業有法律類、新聞傳播類、治安學、治安管理等。

2.社會科學類（B類），主要是適用於人文社科類專業崗位，包括新聞、律師、經濟、出版編輯、公證員、會計、翻譯等崗位，適合的專業有經濟管理類、土地資源管理、市場營銷、金融學等。

3.自然科學類(C類)，主要是適用於自然科學類專業崗位，包括船舶、民航飛行、實驗員、技工學校教師等崗位，適合的專業有計算機科學與技術類、資源勘查工程、軟體工程等。

4.中小學教師類(D類)，主要是適用於中小學和中專等教師崗位，適合的專業有計算機類、心理學、應用心理學、美術學、藝術教育、英語等。

5.醫療衛生類(E類)，主要是適用於醫療衛生機構的專業崗位，適合的專業有基礎醫學類、中醫學類、衛生管理類、臨床醫學類等。

事業單位考試abcde類是什麼意思

C. 事業單位e類考什麼

e類事業單位考試科目為醫學基礎知識和招聘崗位專業知識應用能力。醫學基礎知識：主要測查應試人員對應知應會醫學基礎知識的掌握程度以及理解和應用能力。專業知識應用能力：主要測查應試人員運用崗位專業知識進行分析、判斷和解決實際問題的能力，實際操作技能、溝通技能。

《綜合應用能力（E類）》考試內容和測評要素由醫學基礎知識和招聘崗位專業知識應用能力兩個部分組成。其中，醫學基礎知識部分佔比60%，所有應試人員必答；招聘崗位專業知識應用能力部分佔比40%，具體分為中醫臨床、西醫臨床、葯劑、護理、醫學技術、公共衛生管理六個類別，應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。

E類聯考考試主要分為筆試和面試。

筆試時間：19年以前主要集中在上半年5月和下半年10月，3月至4月會發布所報考的崗位公告以及考試時間，但是自20年開始，由於受到疫情影響時間不固定。

E類聯考筆試的主要考試內容為：職業能力傾向測驗和綜合應用能力兩個科目。醫學基礎知識佔比60%，包括基礎醫學知識、臨床醫學知識、公共衛生知識、醫學相關知識四個部分；招聘崗位專業知識應用能力佔比40%，具體分為中醫臨床、西醫臨床、葯劑、護理、醫學技術、公共衛生管理六個類別。主要適用於醫師、葯師、護士、技師四類。

D. 事業單位聯考A類、B類、C類、D類、E類是什麼

摘要 基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。

E. 事業單位招聘報考條件有哪些

事業單位報考條件：
1、具有中 華人 民共 和國 國 籍；
2、18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下；
3、擁護中 華人 民共 和 國憲 法；
4、具有良好的品行；
5、具有正常履行職責的身體條件；
6、具有符合職位要求的工作能力；
7、具有大專以上文化程度；
8、具備中 央 公務 員主 管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
事業單位考試共分為5類。A 類（綜合管理類），B類（社會科學專技類）C類（自然科學專技類）D類（中小學教師類）E類（醫療衛生類），看崗位表，招符合你條件的崗位報考

F. e類人才認定條件

基本條件：E類人才認定條件為，產業發展與科技創新類實用性人才和特殊技能人才。包括具有碩士、學士學位，中級職稱、技師等相應職級的人員。
其他條件：
(一)必須遵紀守法，忠於祖國，擁護黨的領導，有良好的社會公德、職業道德，具備不斷創新的科學精神和注重團結協作的優良品質。
(二)必須是已在西安工作、與在西安單位簽訂勞動(聘用)合同以及來西安自主創業的人員。
單位條件
在西安市注冊滿1年並依法納稅的用人單位，可為法定退休年齡內的員工(含法人)申請人才認定。各人才認定審批部門(以下簡稱認定部門)按照隸屬與屬地原則受理
1、市級委辦局所屬的企、事業單位人員申請認定，受理部門為其市級主管部門;
2、區縣(開發區)委辦局所屬的企、事業單位人員申請認定，受理部門為其所在區縣或開發區人社部門;
3、注冊或納稅在西安市的單位、非公經濟單位或自主創業人員按照屬地原則受理，受理部門為單位納稅所在地的區縣或開發區人社部門;自主創業的單位納稅在西安市級(或省級)的，受理部門為創業注冊地所在的區縣或開發區人社部門。1、認定申請表(電子版);
2、企、事業單位的，提供勞動合同或事業單位聘用合同;屬創業人員的，應提供工商部門頒發的營業執照;
3、最高學歷證書(具有本科及以上學歷人員提供);
4、最高學位證書(具有學位的人員提供);
5、職稱證書(具有職稱的人員提供);
6、職業資格等級證書(具有職業資格證書的人員提供)。
7、單位為個人繳納的近期連續3個月社會保險證明;
8、銀行出具的近期連續3個月個人收入證明;銀行出具的個人收入證明，主要為個人工資流水單等。銀行出具的其他證明材料，加蓋銀行印章後，視同有效材料。
9、稅務部門出具的近期連續3個月個人所得稅(工資、薪金所得)完稅證明。

G. 事業單位考試abcde類是什麼意思

意思如下：

1、綜合管理類(A類)：主要適應於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

2、社會科學專技類(B類)：經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。

3、自然科學專技類(C類)：工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。

4、中小學教師類(D類)：小學(幼教)教師、中學教師、中等專業學校教員。

5、醫療衛生類(E類)：醫師、葯師、護士、技師五類。

高校教師、研究人員根據所報崗位和專業，分別納入社會科學類和自然科學類，所有考生均須參加相應類別的兩科考試。

同企業區別：

事業單位和企業有很大不同，事業單位是具有公益性質，為社會提供公共服務組織，事業單位績效工資和企業績效工資最主要不同點在於經費來源和保障。

企業績效工資完全決定企業盈利情況，根據企業的薪酬戰略及績效考核結果進行發放；而事業單位則不同，事業單位根據單位不同類別，其績效工資的經費來源和保障有所不同，義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障，省級財政統籌，中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區給予適當補助。

其他事業單位實施績效工資所需經費，按單位類型不同，分別由財政和事業單位負擔，但事業單位的創收收入如何規定是今後需要解決的問題。公益型事業單位如果把主要精力用在創收或提供公共服務也高價收費，這就偏離了公益性事業單位的性質，這些需要通過制度進行規范和安排。

H. 事業單位招聘報考條件有哪些

事業單位報名條件，大多數都會要求本科以上學歷，當然專科學習可以報考的崗位其實也不少，但大多數還是會要求本科。其他的要求大多都是根據崗位的不同要求也會有所不同，首先就是專業的要求，其中一些專業性比較強的崗位，可能還需要額外考專業知識。更重要的一點在於現在很多崗位會要求應屆畢業生，一般情況下，畢業兩年之內，還沒有繳納社保的人都會算作內，當然也有些崗位會表明必須是當年的應屆生。具體的崗位和報名條件，各位可以去相關的招考網站上查詢具體的招考信息，上面寫的都非常詳細，然後根據自己的條件報考就行了。

在確定自己要報考的崗位後，就要知道自己需要考的科目，這個根據崗位和地區的不同，考試的科目和形式也會不太一樣。其中最常考的就是公基和行測，另外還會有綜合寫作、申論等等。事業單位考試基本都是從這裡面選擇一到兩門進行考察，如果是考兩門的話，也會分為兩種考察形式，一種是兩個科目在一張卷子上，按照一定的比例劃分，還有些地區會分成兩次考試分別考察，這個也要搞清楚，因為在一張卷子上考的話，兩門課所佔的分值不一定均等，我們還需要根據具體情況去決定在哪部分投入更多的時間。我是只考了公基，這門課也是事業單位最常考的科目，下面就以公基為例介紹一下輔導資料還有復習方法等等，各位可以適當參考一下。

二、筆試階段

公基這個科目涉及到的知識點特別多還非常雜，其中至少涉及到了政治、經濟、法律、公文、文學、科技、歷史等等等等，可以說是包羅萬象，從天上到地下什麼都要考一考，備考起來也要花上不少心思。不過各位也不需要太過擔心，雖然知識點很寬泛，但是所考的內容都不難，只要把考試大綱中的知識點熟練掌握，拿到一個高分還是比較容易的。

I. 事業單位e類考什麼

e類事業單位考試科目是職測和綜合應用。

職測主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。

職測全稱是《職業能力傾向測驗(E類)》，考試內容都是圍繞醫療衛生專業技術崗位設置的，考試題型都是客觀題，通過常識判斷、數量分析、策略選擇、判斷推理、言語理解五個部分，考察考生基本醫療衛生素質和能力。

其中難度比較大的是數量分析和策略選擇題目，需要在平時多進行訓練，總結好不同題型作答方法，常識判斷需要在平時多多進行積累。

綜合應用

科目全名是《綜合應用能力(E類)》，是針對醫療衛生專業人員的考試科目，主要考察報考人員醫療衛生知識、技能等的應用，需要考生會藉助學到的專業知識，解決實際問題。

主要考察兩個部分，分別是醫學基礎知識和崗位專業知識應用，其中醫學基礎知識佔比百分之六十，崗位專業知識應用佔比百分之四十，包括六個類別，主要是西醫臨床、中醫臨床、護理、葯劑、醫學技術、公共衛生管理，報考不同崗位，考察的內容是不一樣的，試題自然不同。

醫學基礎知識包括基礎醫學知識、臨床醫學知識、醫學相關知識、公共衛生知識，考察考生對於基本醫學知識的掌握程度和應用能力。崗位專業知識考察報考六個不同崗位人員的專業知識，包括分析、解決問題能力，臨床思維技能、實操能力和個人素養等等。