㈠ 教育所具有的什麼地位和作決定了教育事業必須優先發展用
中國將堅定實施科教興國戰略,始終把教育擺在優先發展的戰略位置。
百年大計,教育為本。教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業。教育關系子孫後代,涉及千家萬戶和廣大人民的生活息息相關。我國是一個人口眾多,資源相對不足,經濟文化比較落後的國家,要實現社會主義現代化的宏偉目標,具有決定性意義的一條。
就是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,而要這樣做,就要真正把教育擺在優先發展的戰略地位。
優先發展教育事業的意義:
發展教育事業的意義是重大的。它不僅僅是對國家全體國民個人素質的保證,而且也關系國家的前途和命運。二十一世紀人才是最重要的,而人才的出現是與教育事業密不可分的,大力發展教育事業也是保證國家人才所需的條件。
教育是個基礎性事業,它的發展關繫到國家每一個行業,這種牽一發而動全身的關鍵領域,其水平直接決定了社會的發展水平。國家建設正在以高速的形式發展著,這需要教育提供強勁的人才動力,社會的進步和發展,也是依賴人才建設的。
㈡ 教育是一個民族最根本的事業,處於 () 地位。要把教育擺在優先發展的戰略地位。什麼地位
教育是民族振興的基石,要真正把教育擺在優先發展的戰略地位,辦好人民滿意的教育,努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。
優先發展的戰略地位:
1、 把教育擺在優先發展的戰略地位。2、合理配置教育資源教育公平的主要責任在政府。3堅持以人為本。4重點發展農村學前教育5把提高質量作為重點。6以服務為宗旨。7增強社會服務能力。8優化結構辦出特色。9適應國家和區域經濟社會發展需要.10重視和支持民族教育事業.。11適應中國國情和時代要求。12落實和擴大學校辦學自主權。13完善中國特色現代大學制度。14完善中小學學校管理制度。15以農村教師為重點。16提高中小學教師隊伍整體素質.17社會投入是教育投入的重要組成部分。18加強優質教育資源開發與應用.19大力推進依法治校.20完善督導制度和監督問責機制。21發展特殊教育。
㈢ 為什麼黨和政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位
因為在當今世界范圍內的競爭是綜合國力的競爭,關鍵是科學技術的競爭。科學技術的競爭,歸根到底是人才的競爭。人才的培養,基礎在教育。教育對經濟和社會發展具有先導性、全局性的作用。當今世界,知識越來越成為提高綜合實力和競爭力的決定性因素,人力資源越來越成為經濟社會發展的戰略性資源。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,是中華民族最根本的事業。當今世界,人才成為國家競爭力的核心,教育成為國家競爭力的基礎。在人類社會的深刻變革中,教育越來越居於龍頭地位,發揮著舉足輕重的作用。教育興,則民族興;教育強,則國家強。我們國家的現代化、中華民族的偉大復興,歸根結底取決於教育。必須進一步凝聚優先發展教育的共識,堅持把教育放在優先發展的戰略地位不動搖。
㈣ 把教育擺在優先發展的戰略地位是什麼意思
教育優先發展,經濟社會發展的一項戰略決策。中共十六大報告指出:「教育是發展科學技術和培養人才的基礎,在現代化建設中具有先導性、全局性作用,必須擺在優先發展的戰略地位。」
中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議中對於「教育優先發展」作了明確的表述:全面實施素質教育,大力發展職業教育,提高高等教育質量,加大教育投入,發展現代遠程教育,促進各級各類教育協調發展,建設學習型社會。
強調全民教育,終身教育,強國富民教育。現代世界的競爭,主要是現代科技的競爭。確定教育優先發展的戰略地位,深刻反映了中國先進生產力的發展要求,充分體現了中國先進文化的前進方向,體現了中國最廣大人民的根本利益。
(4)教育事業擺在什麼地位擴展閱讀
教育為國家發展的基石。當今世界,知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人力資源成為推動經濟社會發展的戰略性資源,人才培養與儲備成為各國在競爭與合作中占據制高點的重要手段。我國是人口大國,教育振興直接關系國民素質的提高和國家振興。只有一流的教育,才有一流的國家實力,才能建設一流國家。
教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來。我國現代化建設面臨許多困難,國際金融危機的蔓延和加劇,使我國的外部需求急劇減少,長期制約我國經濟發展的體制性、結構性矛盾更加突出,經濟增長方式粗放,人口、資源、環境壓力越來越大。
保持經濟平穩較快發展,推動產業結構升級,轉變經濟發展方式,建設資源節約型和環境友好型社會,必須緊緊依靠科技進步和提高勞動者素質。發展文化、科技、教育、衛生等社會事業,推進民主法制建設和社會公平正義,同樣需要培養大批高素質的各類人才。
教育事業涉及千家萬戶,關乎群眾切身利益。為群眾提供公平的受教育機會,滿足群眾對發展教育的期望,推動教育在更高的起點上實現更大的發展,切實解決人民群眾極為關注的「上學難、上好學」的問題,這是人民的需要,也是經濟社會發展的要求。
㈤ 教育的地位是什麼
教育在經濟社會發展和民族振興中具有先導性、基礎性全局性地位。科教興國教育是科技的基礎,科技是第一生產力。提高人口素質、改善人們的生活質量和生命質量。關系民族生存與發展,例如 可以提高對事物的認識 可以尊重人權 。教育可以傳承文化 可以發現社會中存在的弊端 知道中國前進的方向 。
(5)教育事業擺在什麼地位擴展閱讀:
教育作為一種思維的傳授,而人因為其自身的意識形態,又有著另樣的思維走勢,所以,教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人,如此,人的思維才不至於過於偏差,並因思維的豐富而逐漸成熟、理性,並由此走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知,這就是教育的根本所在。
教育也是一種教書育人的過程,可將一種最客觀的理解教予他人,而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育,是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
㈥ 教育法第四條規定我國教育事業處於什麼地位
優先發展地位
第四條
教育是社會主義現代化建設的基礎,國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師
㈦ 為什麼教育擺在優先發展的戰略位置,堅持教育的什麼立場
咨詢記錄 · 回答於2021-12-25
㈧ 為什麼要堅持把教育放在優先發展的戰略地位
教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業;教育決定著人類的今天、未來;教育傳承過去、造就現在、開創未來,是推動人類文明進步的重要力量已經成為全黨、全國的高度共識。
堅持把教育放在優先發展的戰略地位有了堅實的思想基礎,因此,行動的方向更加明確,前進的步伐更加鏗鏘有力。教育強則國家強,教育興則民族興。教育不僅關乎個體發展,家庭幸福,而且關乎國家強盛,民族復興。
(8)教育事業擺在什麼地位擴展閱讀
」中共十六屆六中全會作出的《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》再次強調:「堅持教育優先發展,促進教育公平。」
中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議中對於「教育優先發展」作了明確的表述:全面實施素質教;大力發展職業教育;提高高等教育質量;加大教育投入;發展現代遠程教育;促進各級各類教育協調發展;建設學習型社會。強調全民教育,終身教育,強國富民教育。
㈨ 教育在我國社會主義建設中有何地位和作用
1、教育的總體發展水平和方向,決定著中國社會主義現代化建設的總體水平和方向;科教競爭力和實力已成為國家綜合競爭力和實力的重要核心內容之一。
2、在知識經濟時代,教育本身就是產業,教育的發展將成為國民經濟發展的巨大動力。
3、教育是社會主義民 主法制建設的重要前提,社會主義事業接班人的培養離不開教育,這就意味著,社會主義民主政治建設要隨著教育的進步而發展。
教育的環境可以分為:政治環境、家庭環境、學校環境、社會環境、生態環境。
教育的目標可以理解為,自謀求個人的生存技能開始,到謀求國家利益、民族利益、人類命運持續科學化、幸福安全的高科技,用以造福人類,沒有止境!
科學的教育是立體的,它分為4個層面:學校教育、家庭教育、社會教育和自我教育。
教育的主要功能是:
(1)教育的最首要功能是促進個體發展,包括個體的社會化和個性化;
(2)教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經濟發展。現代社會重教育的經濟功能主要包括:為經濟的持續穩定發展提供良好的背景;提高受教育者的潛在勞動能力;形成適應現代經濟生活的觀念態度和行為方式;
(3)教育的社會功能是為國家的發展培養人才,服務於國家的政治、經濟發展。
(4)教育的最深遠功能是影響文化發展,教育不僅要傳遞文化,還要滿足文化本身延續和更新的要求。
㈩ 為什麼教育擺在優先發展的戰略位置,堅持教育的什麼立場
咨詢記錄 · 回答於2021-12-25